高考補(bǔ)寫(xiě)銜接公開(kāi)課

1、高考補(bǔ)寫(xiě)銜接專(zhuān)題高考補(bǔ)寫(xiě)銜接專(zhuān)題【復(fù)習(xí)目標(biāo)】【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.1.了解補(bǔ)寫(xiě)銜接題的題型特點(diǎn)。了解補(bǔ)寫(xiě)銜接題的題型特點(diǎn)。2.2.探索補(bǔ)寫(xiě)銜接題的解題技巧。探索補(bǔ)寫(xiě)銜接題的解題技巧。3.3.學(xué)以致用，補(bǔ)寫(xiě)出符合題目學(xué)以致用，補(bǔ)寫(xiě)出符合題目要求句子。要求句子?！疚覍忣}我審題】比較13年與15年命題的異同，明確補(bǔ)寫(xiě)銜接題的命題要求、考查形式及對(duì)應(yīng)考點(diǎn)（20132013新課標(biāo)卷新課標(biāo)卷) )在下面一段文字橫線處在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)1212個(gè)字。個(gè)字。(6(6分分)（2

2、0162016課標(biāo)卷課標(biāo)卷I I）在下面一段文字橫線處補(bǔ)）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)1515個(gè)字個(gè)字（5 5分）分）【題型特點(diǎn)】【題型特點(diǎn)】1.1.補(bǔ)寫(xiě)三個(gè)句子。補(bǔ)寫(xiě)三個(gè)句子。2.2.要求是使整段文字語(yǔ)意完整連貫，要求是使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。3.3.所填句子有字?jǐn)?shù)要求。所填句子有字?jǐn)?shù)要求?！究键c(diǎn)分析】【考點(diǎn)分析】 考試大綱對(duì)本考點(diǎn)的要求是考試大綱對(duì)本考點(diǎn)的要求是“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)明、連貫

3、、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”。 “ “語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)生動(dòng)”是高考考試說(shuō)明對(duì)考生語(yǔ)言表達(dá)的基本是高考考試說(shuō)明對(duì)考生語(yǔ)言表達(dá)的基本要求。補(bǔ)寫(xiě)句子能力層次為要求。補(bǔ)寫(xiě)句子能力層次為E E級(jí)。級(jí)?！究记榉治觥俊究记榉治觥?補(bǔ)寫(xiě)句子從補(bǔ)寫(xiě)句子從20132013年到年到20162016年全國(guó)課標(biāo)卷語(yǔ)文試年全國(guó)課標(biāo)卷語(yǔ)文試題共題共9 9套試卷，每套必考。分值為套試卷，每套必考。分值為5 5分或者分或者6 6分。最近分。最近連續(xù)三年都在試卷第十六小題出現(xiàn)，分值為連續(xù)三年都在試卷第十六小題出現(xiàn)，分值為5 5分。所分。所以以20172017年高考繼續(xù)

4、考察可能性非常之大。年高考繼續(xù)考察可能性非常之大。【真題初練】【真題初練】（20162016全國(guó)高考語(yǔ)文乙卷）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)全國(guó)高考語(yǔ)文乙卷）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)過(guò)1515個(gè)字。（個(gè)字。（5 5分）分） 花青素是一種水溶性的植物色素，分布在液泡內(nèi)的細(xì)花青素是一種水溶性的植物色素，分布在液泡內(nèi)的細(xì)胞液中，能夠決定花的紅色，藍(lán)色，紫色等顏色的差別。胞液中，能夠決定花的紅色，藍(lán)色，紫色等顏色的差別。這是因?yàn)榛ㄇ嗨剡@是因?yàn)榛ㄇ嗨豞：在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，：在酸

5、性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中變?yōu)樗{(lán)色，處于中性環(huán)境中則是紫色。更在堿性溶液中變?yōu)樗{(lán)色，處于中性環(huán)境中則是紫色。更令人驚奇的是令人驚奇的是_,_,比如一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，比如一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，之后變成紫紅色，最后變成藍(lán)色。究其原因，就是花瓣之后變成紫紅色，最后變成藍(lán)色。究其原因，就是花瓣表皮細(xì)胞的液泡內(nèi)表皮細(xì)胞的液泡內(nèi)PHPH值發(fā)生了變化，值發(fā)生了變化，_，從而，從而形成花的顏色的變化。形成花的顏色的變化。溫馨提示：整體把握內(nèi)容、理清結(jié)構(gòu)層次、勾畫(huà)重點(diǎn)詞句溫馨提示：整體把握內(nèi)容、理清結(jié)構(gòu)層次、勾畫(huà)重點(diǎn)詞句【參考答案】在不同環(huán)境中會(huì)形成不同顏色有些花的顏色可以一日數(shù)變花青素也就隨之發(fā)生

6、變化【試題解析】 解答此題關(guān)鍵要把握語(yǔ)段的中心意思和橫線前后的內(nèi)容。這段話主要講花青素與花的顏色的關(guān)系，即花青素在不同的酸堿度環(huán)境中有著不同的顏色。的前面是的前面是“這是因?yàn)榛ㄇ嗨剡@是因?yàn)榛ㄇ嗨亍保梢源笾碌贸?，這兒需要填寫(xiě)，可以大致得出，這兒需要填寫(xiě)的是花青素具有某種特點(diǎn)。后面是的是花青素具有某種特點(diǎn)。后面是“：在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，：在酸性溶液中呈現(xiàn)紅色，在堿性溶液中變?yōu)樗{(lán)色，處于中性環(huán)境時(shí)則是紫色在堿性溶液中變?yōu)樗{(lán)色，處于中性環(huán)境時(shí)則是紫色”，根據(jù)，根據(jù)“：”可以知道，后面的句子是對(duì)前面句子的解釋?zhuān)鶕?jù)上下文，可以可以知道，后面的句子是對(duì)前面句子的解釋?zhuān)鶕?jù)上下文，可以推導(dǎo)出，補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句

7、應(yīng)為推導(dǎo)出，補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句應(yīng)為“在不同環(huán)境中會(huì)形成不同顏色在不同環(huán)境中會(huì)形成不同顏色”。空?？杖焙竺娴木渥邮侨焙竺娴木渥邮恰氨热缬幸环N牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，之后變成比如有一種牽?；ㄇ宄渴欠奂t色，之后變成紫紅色，最后變成藍(lán)色紫紅色，最后變成藍(lán)色”，由，由“比如比如”可以知道，這句話是對(duì)前可以知道，這句話是對(duì)前面的句子的一個(gè)舉例，再根據(jù)這句話是說(shuō)一種花的顏色一天之內(nèi)面的句子的一個(gè)舉例，再根據(jù)這句話是說(shuō)一種花的顏色一天之內(nèi)發(fā)生多次變化的，可以補(bǔ)寫(xiě)出前面一句發(fā)生多次變化的，可以補(bǔ)寫(xiě)出前面一句“有些花的顏色可以一日有些花的顏色可以一日數(shù)變數(shù)變”?？杖彼诘木渥邮墙忉尰槭裁纯梢砸蝗諗?shù)變的，前?？杖彼诘木渥邮?/p>

8、解釋花為什么可以一日數(shù)變的，前面說(shuō)面說(shuō)“花瓣表皮細(xì)胞的液泡內(nèi)花瓣表皮細(xì)胞的液泡內(nèi)pH值發(fā)生了變化值發(fā)生了變化”后面說(shuō)后面說(shuō)“從而形從而形成花的顏色的變化成花的顏色的變化”，再根據(jù)全文花青素和，再根據(jù)全文花青素和pH值的關(guān)系，可以正值的關(guān)系，可以正確補(bǔ)出確補(bǔ)出“花青素也就隨之發(fā)生變化花青素也就隨之發(fā)生變化”?！窘忸}技巧】【解題技巧】1.1.整體把握語(yǔ)段內(nèi)容整體把握語(yǔ)段內(nèi)容，明確中心，理清層次。，明確中心，理清層次。2.2.關(guān)注所補(bǔ)寫(xiě)的句子所處的關(guān)注所補(bǔ)寫(xiě)的句子所處的位置位置及后面的及后面的標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，其其前后句子的內(nèi)容前后句子的內(nèi)容，尤其是前句的尾詞語(yǔ)和后句，尤其是前句的尾詞語(yǔ)和后句的首詞語(yǔ)。的首

9、詞語(yǔ)。3.3.補(bǔ)寫(xiě)后補(bǔ)寫(xiě)后檢查檢查，可默讀一遍，看是否，可默讀一遍，看是否通暢、連貫通暢、連貫，字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)是否符合題目要求。是否符合題目要求。補(bǔ)補(bǔ)寫(xiě)寫(xiě)句句子子的的類(lèi)類(lèi)型型概括概括句句分述分述句句總起句總起句總括句總括句過(guò)渡句過(guò)渡句遞進(jìn)關(guān)系遞進(jìn)關(guān)系承接關(guān)系承接關(guān)系并列關(guān)系并列關(guān)系根據(jù)前后內(nèi)容根據(jù)前后內(nèi)容的關(guān)系。的關(guān)系。根據(jù)相關(guān)的標(biāo)根據(jù)相關(guān)的標(biāo)志詞志詞（因此、于（因此、于是、所以等）。是、所以等）。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)( (冒號(hào)冒號(hào)）根據(jù)前后內(nèi)容的根據(jù)前后內(nèi)容的關(guān)系。關(guān)系。根據(jù)相關(guān)的標(biāo)志根據(jù)相關(guān)的標(biāo)志詞（配對(duì)的詞（配對(duì)的關(guān)聯(lián)詞、關(guān)聯(lián)詞、副詞）。副詞）。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（分號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)等頓號(hào)等）對(duì)比關(guān)系

10、對(duì)比關(guān)系【真題再練】【真題再練】（2016全國(guó)高考語(yǔ)文甲卷）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（5分） 氣候是一種復(fù)雜的自然現(xiàn)象，不僅決定氣候是一種復(fù)雜的自然現(xiàn)象，不僅決定著土壤、植被類(lèi)型的形成，改變著地表形態(tài)，著土壤、植被類(lèi)型的形成，改變著地表形態(tài)， 。人們的生活、生產(chǎn)、建設(shè)無(wú)不需。人們的生活、生產(chǎn)、建設(shè)無(wú)不需要考慮氣候的影響。氣候已成為一種自然資要考慮氣候的影響。氣候已成為一種自然資源，供人類(lèi)充分利用，為人類(lèi)造福。但是，源，供人類(lèi)充分利用，為人類(lèi)造福。但是， ，有時(shí)會(huì)帶來(lái)某些災(zāi)害。所以，人，有時(shí)會(huì)帶來(lái)某些災(zāi)害。所以，人們會(huì)利

11、用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候們會(huì)利用一些方法，在一定區(qū)域內(nèi)改變氣候狀況，狀況， ?！緟⒖即鸢浮慷疫€影響著人類(lèi)的活動(dòng)。氣候?qū)θ祟?lèi)也有不利的一面。使它向著有利于人類(lèi)的方向發(fā)展。【我出題我出題】 水是植物主要的組成成分，植物體的含水水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為量一般為60%60%80%80%，有的甚至可達(dá)，有的甚至可達(dá)90%90%以上。以上。水是很多物質(zhì)的溶劑，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二水是很多物質(zhì)的溶劑，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后，才能被植物吸收。氧化碳等都必須先溶于水后，才能被植物吸收。水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，

12、以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料，謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料，它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過(guò)它還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過(guò)程。因此，沒(méi)有水就沒(méi)有植物的生命。程。因此，沒(méi)有水就沒(méi)有植物的生命。（1 1）閱讀語(yǔ)段，概括語(yǔ)段內(nèi)容，分清層次結(jié)構(gòu)）閱讀語(yǔ)段，概括語(yǔ)段內(nèi)容，分清層次結(jié)構(gòu) （2 2）小組討論并展示：從）小組討論并展示：從上上面面6 6個(gè)備選項(xiàng)中選出個(gè)備選項(xiàng)中選出3 3句為考查補(bǔ)寫(xiě)句，句為考查補(bǔ)寫(xiě)句，從補(bǔ)寫(xiě)的句子與上下文的關(guān)系角度說(shuō)明選擇該句的原因從補(bǔ)寫(xiě)的句子與上下文的關(guān)系角度說(shuō)明選擇該句的原因【我閱卷我閱卷】 請(qǐng)同學(xué)們以閱卷者的身份對(duì)

13、照參考答案（見(jiàn)上題），給下列答案判分（每空2分），并說(shuō)明理由） 水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為60%80%，有的甚至可達(dá)90%以上。水能促進(jìn)植物吸收 ，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后， 植物就能吸收 。水還能維持細(xì)胞和組織的緊張度，以利于各種代謝的正常進(jìn)行。水是光合作用制造有機(jī)物的原料，他還作為反應(yīng)物參與植物體內(nèi)很多生物化學(xué)過(guò)程。因此， 植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水 。參考答案： 水是很多物質(zhì)的溶劑水是很多物質(zhì)的溶劑才能被植物吸才能被植物吸收收沒(méi)有水就沒(méi)有植物的生命沒(méi)有水就沒(méi)有植物的生命【我總結(jié)】【我總結(jié)】破陣子 補(bǔ)句 分析材料內(nèi)容，劃分文本層次。瞻前顧后細(xì)思量，左右逢源巧用心。寫(xiě)句忌隨意。 結(jié)合上下語(yǔ)境，關(guān)注句子關(guān)系。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作用大，遣詞用句斟酌清。對(duì)陣莫心慌?！疚异柟獭俊疚异柟獭浚?016全國(guó)高考語(yǔ)文丙卷）在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)