奇妙的低溫世界世紀(jì)金榜答案

1、第5課奇妙的超低溫世界簡介簡介: :葉永烈葉永烈, ,著名科普作家和傳記作家。著名科普作家和傳記作家。1818歲起發(fā)表歲起發(fā)表科學(xué)小品科學(xué)小品,20,20歲出版第一部科學(xué)小品集歲出版第一部科學(xué)小品集碳的一家碳的一家, ,2121歲成為歲成為十萬個為什么十萬個為什么主要作者。主要作者。19981998年獲香港年獲香港“中華文學(xué)藝術(shù)家金龍獎中華文學(xué)藝術(shù)家金龍獎”。代表作品代表作品: :小靈通漫游未來小靈通漫游未來毛澤東的秘書們毛澤東的秘書們陳云全陳云全傳傳星條旗下的中國人星條旗下的中國人我的家一半在美國我的家一半在美國一九九七一九九七逼近香港逼近香港。一、讀對字音一、讀對字音1.1.給下列單音字注

2、音給下列單音字注音韌性韌性( () ) 細(xì)胞細(xì)胞( () ) 損耗損耗( () ) 機(jī)械機(jī)械( () )醋栗醋栗( () )惰性惰性( () )騷動騷動( () )凝固凝固( () )答案：答案：rnrnbobohohoxi/ lxi/ ldudusosonnnn2 2給下列多音字注音給下列多音字注音 悶葫蘆（悶葫蘆（ ） 盡管（盡管（ ） 分餾（分餾（ ） 悶熱（悶熱（ ） 盡情（盡情（ ） 餾饅頭（餾饅頭（ ）答案：答案：mn /mn jn/jn li/limn /mn jn/jn li/li悶悶盡盡餾餾二、寫對字形二、寫對字形 石石ll（ ） 膨膨zhnzhn（ ） ll（ ）八粥）八粥

3、 頭昏腦頭昏腦zhnzhn（ ） lnln（ ）鐺）鐺 yngyng（ ）火蟲）火蟲 lnln（ ）瓏）瓏 yngyng（ ）光）光 優(yōu)優(yōu)lnln（ ） 晶晶yngyng（ ）答案：答案：蠟蠟/ /臘臘 脹脹/ /漲漲 鈴鈴/ /玲玲/ /伶伶 螢螢/ /熒熒/ /瑩瑩 電電zz（ ） ni( )ni( )子子 jj（ ）擊）擊 shsh（ ）氏度）氏度 jj（ ）喪）喪 震震shsh（ ）答案：答案：阻阻/ /狙狙/ /沮沮 鑷鑷/ /攝攝/ /懾懾三、用對詞語三、用對詞語1.1.面目全非面目全非面目一新面目一新【慧眼識異同】【慧眼識異同】同同: :都含有都含有“外表變化很大外表變化很大”的

4、意思。的意思。異異: :感情色彩不同。感情色彩不同?！懊婺咳敲婺咳恰? ,樣子完全不同了。形容改變樣子完全不同了。形容改變得不成樣子得不成樣子, ,一般是指向不好的方向發(fā)展一般是指向不好的方向發(fā)展, ,貶義詞貶義詞;“;“面目一面目一新新”, ,是指向好的方向發(fā)展是指向好的方向發(fā)展, ,褒義詞。褒義詞。2.2.名副其實名副其實: :名稱或名聲與實際相符合。名稱或名聲與實際相符合。3.3.悠然自得悠然自得: :形容自由清閑形容自由清閑, ,心情舒暢。心情舒暢?！拘≡嚿硎帧俊拘≡嚿硎帧?.“1.“名家名劇月名家名劇月”的開幕大戲的開幕大戲江南好人江南好人于于20132013年年3 3月月212

5、1日晚在東藝首演日晚在東藝首演, ,越劇表演形式面目全非越劇表演形式面目全非, ,觀眾又驚又喜。觀眾又驚又喜。 ( () )答案：答案：。感情色彩和意思都不對。感情色彩和意思都不對, ,應(yīng)該用應(yīng)該用“面目一新面目一新”。2.2.要使要使“中國制造中國制造”名副其實名副其實, ,我們就要切實改變制造業(yè)結(jié)我們就要切實改變制造業(yè)結(jié)構(gòu)構(gòu), ,提高創(chuàng)新能力提高創(chuàng)新能力, ,提升產(chǎn)品附加值。提升產(chǎn)品附加值。( () )3.“3.“青箬笠青箬笠, ,綠蓑衣綠蓑衣, ,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！绷攘葦?shù)語寥寥數(shù)語, ,將釣魚將釣魚翁在春季細(xì)雨中垂釣的悠然自得描寫得淋漓盡致。翁在春季細(xì)雨中垂釣的悠然自得描

6、寫得淋漓盡致。( () )答案：答案：2.2.。3.3.。四、改對句子四、改對句子( (請修改下列病句請修改下列病句, ,并說明原因并說明原因) )1.1.如果金魚的溫度慢慢降低如果金魚的溫度慢慢降低, ,降到零下降到零下100100多攝氏度多攝氏度, ,它就再也它就再也無法復(fù)活無法復(fù)活, ,而快速地降低溫度而快速地降低溫度, ,卻能夠復(fù)活。卻能夠復(fù)活。請修改并說明原因請修改并說明原因: :_答案：答案：應(yīng)改為應(yīng)改為“如果讓金魚的溫度慢慢降低如果讓金魚的溫度慢慢降低, ,降到零下降到零下100100多攝多攝氏度氏度, ,它就再也無法復(fù)活它就再也無法復(fù)活, ,而快速地讓它降低溫度而快速地讓它降低

7、溫度, ,卻能夠復(fù)卻能夠復(fù)活活”。原句成分殘缺。原句成分殘缺。2.2.這種放大器是現(xiàn)在世界上最靈敏的放大器這種放大器是現(xiàn)在世界上最靈敏的放大器, ,可以避免分子熱可以避免分子熱騷動而帶來的雜音騷動而帶來的雜音, ,使微波得到有效放大的作用。使微波得到有效放大的作用。請修改并說明原因請修改并說明原因: :_答案：答案：應(yīng)改為應(yīng)改為“這種放大器是現(xiàn)在世界上最靈敏的放大器這種放大器是現(xiàn)在世界上最靈敏的放大器, ,可可以避免分子熱騷動而帶來的雜音以避免分子熱騷動而帶來的雜音, ,使微波得到有效的放大使微波得到有效的放大”。原句中原句中“得到得到”與與“作用作用”動賓搭配不當(dāng)。動賓搭配不當(dāng)。 一、脈絡(luò)梳

8、理一、脈絡(luò)梳理 二、主旨?xì)w納二、主旨?xì)w納 本文由介紹本文由介紹“絕對零度絕對零度”的概念入手的概念入手, ,引出引出“超低溫超低溫”的的話題話題, ,用通俗易懂的語言、多種多樣的說明方法用通俗易懂的語言、多種多樣的說明方法, ,向讀者介紹了向讀者介紹了超低溫世界的各種奇妙現(xiàn)象超低溫世界的各種奇妙現(xiàn)象, ,闡釋了超低溫技術(shù)的廣泛用途和闡釋了超低溫技術(shù)的廣泛用途和廣闊前景廣闊前景, ,展示了科學(xué)在探究自然奧秘方面的無窮魅力。展示了科學(xué)在探究自然奧秘方面的無窮魅力。1.1.課文的標(biāo)題是課文的標(biāo)題是“奇妙的超低溫世界奇妙的超低溫世界”, ,請舉例說明文章是如請舉例說明文章是如何表現(xiàn)超低溫世界的何表現(xiàn)超

9、低溫世界的“奇妙奇妙”之處的之處的, ,并簡要說明并簡要說明“超超”表現(xiàn)表現(xiàn)在哪些方面。在哪些方面。【分析探究】【分析探究】(1)(1)說明超低溫世界說明超低溫世界“奇妙奇妙”的方法的方法: :本文緊緊扣本文緊緊扣住住“奇妙奇妙”二字二字, ,用通俗易懂的語言、多種多樣的說明方法用通俗易懂的語言、多種多樣的說明方法, ,生生動形象地為我們描繪了超低溫情況下一些物質(zhì)所發(fā)生的種種奇動形象地為我們描繪了超低溫情況下一些物質(zhì)所發(fā)生的種種奇妙的現(xiàn)象。如作者用描述性的語言妙的現(xiàn)象。如作者用描述性的語言, ,寫了在超低溫世界中空氣寫了在超低溫世界中空氣變成液體變成液體, ,在液態(tài)空氣中鮮花、雞蛋、石蠟等的形

10、態(tài)、性質(zhì)、在液態(tài)空氣中鮮花、雞蛋、石蠟等的形態(tài)、性質(zhì)、光澤都發(fā)生了奇妙的變化光澤都發(fā)生了奇妙的變化, ,使說明顯得生動形象使說明顯得生動形象, ,深入淺出。深入淺出。 (2)“ (2)“超超”的表現(xiàn)的表現(xiàn): :2.2.文章第二部分中描寫鉛在不同溫度下的變化文章第二部分中描寫鉛在不同溫度下的變化, ,主要運用了哪主要運用了哪些修辭手法些修辭手法? ?請簡要分析。請簡要分析?！痉治鎏骄俊俊痉治鎏骄俊恐饕\用了擬人、比喻和對比的手法主要運用了擬人、比喻和對比的手法, ,如描寫鉛如描寫鉛在常溫下在常溫下“非常非常聽話聽話”, ,在超低溫下則在超低溫下則“變得非常變得非常倔倔強(qiáng)強(qiáng)”, ,把鉛擬人化把鉛擬

11、人化, ,突出了鉛的特性。突出了鉛的特性?！跋駛€悶葫蘆像個悶葫蘆”是比喻是比喻修辭修辭, ,寫出了聲音的悶鈍。同時又時時將金屬在常溫下的特點寫出了聲音的悶鈍。同時又時時將金屬在常溫下的特點與超低溫世界中的特點進(jìn)行對比與超低溫世界中的特點進(jìn)行對比, ,從而突出了金屬在超低溫條從而突出了金屬在超低溫條件下的奇妙變化。件下的奇妙變化。3.3.文章中運用了舉例子、做比較、打比方、做詮釋等多種說明文章中運用了舉例子、做比較、打比方、做詮釋等多種說明方法方法, ,請結(jié)合文章具體內(nèi)容請結(jié)合文章具體內(nèi)容, ,分析運用這些說明方法的好處。分析運用這些說明方法的好處?！痉治鎏骄俊俊痉治鎏骄俊?1)(1)舉例分析文

12、中使用的說明方法舉例分析文中使用的說明方法: :說明方法說明方法舉例舉例舉例子舉例子“奇妙的現(xiàn)象奇妙的現(xiàn)象”: :列舉水銀、鉛、錫等金屬在列舉水銀、鉛、錫等金屬在超低溫世界的奇妙現(xiàn)象超低溫世界的奇妙現(xiàn)象打比方打比方說明鮮花在超低溫世界的現(xiàn)象說明鮮花在超低溫世界的現(xiàn)象, ,用用“像玻璃一像玻璃一樣脆樣脆”做詮釋做詮釋對對“超流現(xiàn)象超流現(xiàn)象”“”“超導(dǎo)現(xiàn)象超導(dǎo)現(xiàn)象”等的詮釋等的詮釋說明方法說明方法舉例舉例做比較做比較對鉛的說明對鉛的說明, ,將常溫和超低溫狀態(tài)下的兩種現(xiàn)象將常溫和超低溫狀態(tài)下的兩種現(xiàn)象做比較做比較下定義下定義冷有一個極限冷有一個極限最低的溫度是最低的溫度是-273.16,-273.

13、16,叫叫做做“絕對零度絕對零度”列數(shù)字列數(shù)字據(jù)統(tǒng)計據(jù)統(tǒng)計, ,現(xiàn)在世界上的電能現(xiàn)在世界上的電能, ,大約有四分之一損大約有四分之一損耗在輸電線路上耗在輸電線路上分類別分類別“廣泛的應(yīng)用廣泛的應(yīng)用”: :從鋼鐵工業(yè)、農(nóng)業(yè)、液態(tài)空氣從鋼鐵工業(yè)、農(nóng)業(yè)、液態(tài)空氣工業(yè)、醫(yī)學(xué)、宇宙航行、科學(xué)研究等幾個方面工業(yè)、醫(yī)學(xué)、宇宙航行、科學(xué)研究等幾個方面分類說明分類說明 (2) (2)使用多種說明方法的好處使用多種說明方法的好處: :超低溫現(xiàn)象及其應(yīng)用對于一超低溫現(xiàn)象及其應(yīng)用對于一般人來說般人來說, ,是比較陌生的科學(xué)問題是比較陌生的科學(xué)問題, ,作者運用多種說明方法作者運用多種說明方法, ,把把抽象深奧的科學(xué)道

14、理通俗易懂地表述出來抽象深奧的科學(xué)道理通俗易懂地表述出來, ,易于讀者理解和接易于讀者理解和接受。受?！緜溥x要點】【備選要點】1.1.分析下列句子分析下列句子, ,體會加點詞語在說明時的準(zhǔn)確性。體會加點詞語在說明時的準(zhǔn)確性。(1)(1)據(jù)統(tǒng)計據(jù)統(tǒng)計, ,現(xiàn)在世界上的電能現(xiàn)在世界上的電能, ,大約有四分之一損耗在輸電線大約有四分之一損耗在輸電線路上。路上。(2)(2)而且鈮、鋅、鋁、鉭、鋰、錫等而且鈮、鋅、鋁、鉭、鋰、錫等2323種純金屬與種純金屬與6060多種多種合金合金, ,在超低溫時也都具有超導(dǎo)性能。在超低溫時也都具有超導(dǎo)性能。(3)(3)如今如今, ,他們正在努力尋找一種金屬或合金他們正

15、在努力尋找一種金屬或合金, ,使它在室溫或使它在室溫或稍低于室溫的溫度下稍低于室溫的溫度下, ,就能顯示出超導(dǎo)現(xiàn)象。就能顯示出超導(dǎo)現(xiàn)象?！痉治鎏骄俊俊痉治鎏骄俊?1)“(1)“據(jù)統(tǒng)計據(jù)統(tǒng)計”說明消息的來源說明消息的來源,“,“大約大約”表明是表明是粗略的估計。粗略的估計。 (2)“23(2)“23種種”是確定數(shù)目是確定數(shù)目,“60,“60多種多種”是不確定數(shù)目。說明是不確定數(shù)目。說明文要求對所說明的內(nèi)容做準(zhǔn)確的介紹。因此文要求對所說明的內(nèi)容做準(zhǔn)確的介紹。因此, ,作者在用詞上十作者在用詞上十分注意掌握分寸。分注意掌握分寸。 (3)“(3)“努力努力”表明科學(xué)家工作難度很大表明科學(xué)家工作難度很大

16、, ,同時也表明科學(xué)家同時也表明科學(xué)家不畏艱難、執(zhí)著于科學(xué)事業(yè)的敬業(yè)精神。不畏艱難、執(zhí)著于科學(xué)事業(yè)的敬業(yè)精神?！吧缘陀谏缘陀凇庇迷~精確、用詞精確、嚴(yán)密。嚴(yán)密。2.2.文章的第二部分介紹了超低溫世界里的奇妙現(xiàn)象文章的第二部分介紹了超低溫世界里的奇妙現(xiàn)象, ,文章的第文章的第三部分三部分“沒有電阻的導(dǎo)線沒有電阻的導(dǎo)線”也屬于超低溫世界里的奇妙現(xiàn)象也屬于超低溫世界里的奇妙現(xiàn)象, ,這樣安排是否重復(fù)這樣安排是否重復(fù)? ?為什么為什么? ?請簡要說明。請簡要說明?！痉治鎏骄俊俊痉治鎏骄俊坎恢貜?fù)。作者運用了點面結(jié)合的手法。不重復(fù)。作者運用了點面結(jié)合的手法。 第二部分只是對超低溫世界里的奇妙現(xiàn)象進(jìn)行簡單介紹

17、。第二部分只是對超低溫世界里的奇妙現(xiàn)象進(jìn)行簡單介紹。而在第三部分中而在第三部分中, ,作者詳細(xì)介紹了作者詳細(xì)介紹了“超導(dǎo)現(xiàn)象超導(dǎo)現(xiàn)象”及具有及具有“超導(dǎo)超導(dǎo)現(xiàn)象現(xiàn)象”的多種金屬的多種金屬, ,介紹介紹“超導(dǎo)現(xiàn)象超導(dǎo)現(xiàn)象”的發(fā)現(xiàn)也許會引起電力的發(fā)現(xiàn)也許會引起電力工業(yè)上的革命及工業(yè)上的革命及“超導(dǎo)現(xiàn)象超導(dǎo)現(xiàn)象”在實際中的應(yīng)用。這樣寫在實際中的應(yīng)用。這樣寫, ,可以可以使讀者對超低溫世界里的奇妙現(xiàn)象及其具體應(yīng)用有一個更全面使讀者對超低溫世界里的奇妙現(xiàn)象及其具體應(yīng)用有一個更全面的認(rèn)識。的認(rèn)識。 樓主樓主 主題主題: :超低溫世界的確妙趣橫生超低溫世界的確妙趣橫生, ,而且有許而且有許 多誘人的幻想讓人

18、激動不已。比方說多誘人的幻想讓人激動不已。比方說, ,可以運用超可以運用超低溫將人冷凍起來低溫將人冷凍起來, ,延長人的壽命延長人的壽命, ,你認(rèn)為這樣做一定是好事你認(rèn)為這樣做一定是好事嗎嗎? ?請談?wù)勀愕目捶?。請談?wù)勀愕目捶ā?沙發(fā)沙發(fā) 一定是好事。先進(jìn)的超低溫科學(xué)技術(shù)是科學(xué)一定是好事。先進(jìn)的超低溫科學(xué)技術(shù)是科學(xué) 家堅持不懈地努力的結(jié)果家堅持不懈地努力的結(jié)果, ,是經(jīng)過了成千上萬次研究是經(jīng)過了成千上萬次研究才完成的。這項科學(xué)研究是對人類有好處的才完成的。這項科學(xué)研究是對人類有好處的, ,特別是在延長人特別是在延長人類的壽命、解除人們疾病的痛苦、徹底消除疑難病癥等方面有類的壽命、解除人們疾病的

19、痛苦、徹底消除疑難病癥等方面有著不可替代的作用著不可替代的作用, ,這本身就是造福人類。因此這本身就是造福人類。因此, ,我認(rèn)為是好事。我認(rèn)為是好事。 板凳板凳 _參考觀點參考觀點: : 板凳板凳 不一定是好事。如果這項技術(shù)成熟不一定是好事。如果這項技術(shù)成熟, ,的確對人的確對人類有益處類有益處, ,但是但是, ,凡事有利必有弊凡事有利必有弊, ,無限制地延長人類的壽命無限制地延長人類的壽命, ,無無形中就破壞了大自然生物的生存規(guī)律形中就破壞了大自然生物的生存規(guī)律, ,人類的繁衍生息將會止人類的繁衍生息將會止步步, ,或者我們這個地球?qū)絹碓讲豢爸刎?fù)或者我們這個地球?qū)絹碓讲豢爸刎?fù), ,這

20、種做法也有悖于這種做法也有悖于人類社會發(fā)展的規(guī)律。因此人類社會發(fā)展的規(guī)律。因此, ,我認(rèn)為不一定是好事。我認(rèn)為不一定是好事。 一、課文淘金一、課文淘金 為了將與超低溫有關(guān)的一些科學(xué)知識普及給普通大眾為了將與超低溫有關(guān)的一些科學(xué)知識普及給普通大眾, ,作作者通過形象生動的文字者通過形象生動的文字, ,將超低溫世界的將超低溫世界的“奇妙奇妙”之處描述得之處描述得趣味橫生趣味橫生, ,讓讀者很容易接受說明對象的特征。那我們怎樣才讓讀者很容易接受說明對象的特征。那我們怎樣才能做到使說明內(nèi)容生動有趣呢能做到使說明內(nèi)容生動有趣呢? ? 二、名師點睛二、名師點睛“三招三招”增強(qiáng)說明內(nèi)容的趣味性增強(qiáng)說明內(nèi)容的

21、趣味性 第一招第一招, ,內(nèi)容上穿插故事、傳說或趣聞。內(nèi)容上穿插故事、傳說或趣聞。 既豐富了文章內(nèi)容既豐富了文章內(nèi)容, ,又使說明形象生動又使說明形象生動, ,突出了說明事物的突出了說明事物的特征。如特征。如死海不死死海不死, ,為說明死海的水浮力大而引述了一段為說明死海的水浮力大而引述了一段傳說傳說: : 傳說大約兩千年前傳說大約兩千年前, ,羅馬統(tǒng)帥狄杜進(jìn)兵耶路撒冷羅馬統(tǒng)帥狄杜進(jìn)兵耶路撒冷, ,攻到死海攻到死海岸邊岸邊, ,下令處決俘虜來的奴隸。奴隸們被投入死海下令處決俘虜來的奴隸。奴隸們被投入死海, ,并沒有沉到并沒有沉到水里淹死水里淹死, ,卻被波浪送回岸邊。狄杜勃然大怒卻被波浪送回岸

22、邊。狄杜勃然大怒, ,再次下令將俘虜再次下令將俘虜扔進(jìn)海里扔進(jìn)海里, ,但是奴隸們依舊安然無恙。狄杜大驚失色但是奴隸們依舊安然無恙。狄杜大驚失色, ,以為奴隸以為奴隸們受神靈保佑們受神靈保佑, ,屢淹不死屢淹不死, ,只好下令將他們?nèi)酷尫?。只好下令將他們?nèi)酷尫拧?第二招第二招, ,表達(dá)方式上恰當(dāng)?shù)剡\用描寫。表達(dá)方式上恰當(dāng)?shù)剡\用描寫。 適當(dāng)?shù)男蜗竺枋鲞m當(dāng)?shù)男蜗竺枋? ,不僅有助于說清問題不僅有助于說清問題, ,更容易避免說明籠更容易避免說明籠統(tǒng)、枯燥統(tǒng)、枯燥, ,給人留下深刻的印象。如茅以升的給人留下深刻的印象。如茅以升的中國石拱橋中國石拱橋中對盧溝橋上的獅子的描寫就惟妙惟肖中對盧溝橋上的獅

23、子的描寫就惟妙惟肖: : 每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子, ,有有的母子相抱的母子相抱, ,有的交頭接耳有的交頭接耳, ,有的像傾聽水聲有的像傾聽水聲, ,有的像注視行人有的像注視行人, ,千態(tài)萬狀千態(tài)萬狀, ,惟妙惟肖。惟妙惟肖。 第三招第三招, ,語言上運用多種修辭手法。語言上運用多種修辭手法。 圍繞說明事物的特征圍繞說明事物的特征, ,恰當(dāng)?shù)剡\用比喻、擬人等修辭手法恰當(dāng)?shù)剡\用比喻、擬人等修辭手法, ,可以使說明更真實生動可以使說明更真實生動, ,使讀者易于認(rèn)識這些事物。如使讀者易于認(rèn)識這些事物。如南州南州六月荔枝丹六月荔枝丹中

24、引用杜牧中引用杜牧過華清宮絕句過華清宮絕句:“:“長安回望繡成長安回望繡成堆堆, ,山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑, ,無人知是荔枝來。無人知是荔枝來?！闭f說明了荔枝不耐貯藏的特點。明了荔枝不耐貯藏的特點。 三、即學(xué)即練三、即學(xué)即練 下面是對蜘蛛捕獲食物的說明下面是對蜘蛛捕獲食物的說明, ,請你運用恰當(dāng)?shù)男揶o請你運用恰當(dāng)?shù)男揶o, ,使說使說明內(nèi)容更形象、生動。明內(nèi)容更形象、生動。 如果有蚊、蚋等小蟲到網(wǎng)上如果有蚊、蚋等小蟲到網(wǎng)上, ,蜘蛛處理起來很容易。但如蜘蛛處理起來很容易。但如果是一些帶甲殼的小動物果是一些帶甲殼的小動物, ,因為它們很厚因為它們很厚, ,很重

25、很重, ,蜘蛛就會用自蜘蛛就會用自己的六條腿將它們縛住己的六條腿將它們縛住, ,然后再想辦法處理?？捎袝r候然后再想辦法處理?？捎袝r候, ,也會一也會一不小心不小心, ,讓這些甲殼蟲掉到地上。讓這些甲殼蟲掉到地上。答答: :_【解析】【解析】解答本題就要抓住題干中解答本題就要抓住題干中“運用恰當(dāng)?shù)男揶o運用恰當(dāng)?shù)男揶o”這一要這一要求求, ,抓住蜘蛛處理兩類不同動物的表現(xiàn)抓住蜘蛛處理兩類不同動物的表現(xiàn), ,展開想象展開想象, ,模擬其動作模擬其動作, ,展開形象生動的描寫即可。展開形象生動的描寫即可。答案答案( (示例示例):):如果有蚊、蚋等小蟲飛去如果有蚊、蚋等小蟲飛去, ,觸在網(wǎng)上觸在網(wǎng)上,

26、,拼命掙扎時拼命掙扎時, ,蜘蛛忽然趕到蜘蛛忽然趕到, ,急忙把它捉住急忙把它捉住, ,咬在咬在“嘴嘴”里里, ,或者吸食它的汁或者吸食它的汁液液, ,或者咬著回到網(wǎng)中央或檐下去了或者咬著回到網(wǎng)中央或檐下去了, ,好像我們咬片面包或餅干好像我們咬片面包或餅干似的不費力氣。似的不費力氣。 但是最難捉的是披甲的飛將但是最難捉的是披甲的飛將, ,比方有一只甲蟲飛入網(wǎng)里比方有一只甲蟲飛入網(wǎng)里, ,被被兜住了兜住了, ,但是它的甲很厚但是它的甲很厚, ,很重很重; ;不但如此不但如此, ,而且它的力氣很耐久。而且它的力氣很耐久。蜘蛛的六條腳東一推西一撐蜘蛛的六條腳東一推西一撐, ,好容易把甲蟲的這條腿縛

27、住好容易把甲蟲的這條腿縛住, ,那條那條腿又伸出來了。有時候縛了幾轉(zhuǎn)腿又伸出來了。有時候縛了幾轉(zhuǎn), ,又被它滑脫又被它滑脫, ,啪一聲跌在地上。啪一聲跌在地上。蜘蛛只能悵然地在網(wǎng)上望一望。蜘蛛只能悵然地在網(wǎng)上望一望。 一、課內(nèi)素材一、課內(nèi)素材科學(xué)之美科學(xué)之美“奇妙奇妙”的超低溫世界的超低溫世界 “ “不看不知道不看不知道, ,世界真奇妙世界真奇妙!”!”在神奇的在神奇的“超低溫世界超低溫世界”里里, ,我們會發(fā)現(xiàn)我們會發(fā)現(xiàn): :軟綿綿的鉛會富有彈性軟綿綿的鉛會富有彈性, ,水銀凍成的導(dǎo)線會失去電水銀凍成的導(dǎo)線會失去電阻阻, ,凍僵的金魚復(fù)溫后會復(fù)活凍僵的金魚復(fù)溫后會復(fù)活 其實其實, ,這奇妙的

28、發(fā)現(xiàn)背后這奇妙的發(fā)現(xiàn)背后, ,滲透著許多科學(xué)家的辛勤奉獻(xiàn)。滲透著許多科學(xué)家的辛勤奉獻(xiàn)。他們雖然歷經(jīng)艱險他們雖然歷經(jīng)艱險, ,備受煎熬備受煎熬, ,但在長久的堅持后但在長久的堅持后, ,會率先登上會率先登上科學(xué)的高峰科學(xué)的高峰, ,看到雄偉壯闊的美麗景色。所以看到雄偉壯闊的美麗景色。所以, ,讓我們追隨著他讓我們追隨著他們的腳步們的腳步, ,努力攀登科學(xué)高峰努力攀登科學(xué)高峰, ,發(fā)現(xiàn)科學(xué)之美吧發(fā)現(xiàn)科學(xué)之美吧! !【應(yīng)用角度】【應(yīng)用角度】“探索探索”“”“科學(xué)之美科學(xué)之美”等。等。 二、精彩運用二、精彩運用 科學(xué)是時空中三維的魔方科學(xué)是時空中三維的魔方, ,閃爍著奇異的靈光閃爍著奇異的靈光; ;科

29、學(xué)是物質(zhì)科學(xué)是物質(zhì)分解時美麗的彩虹分解時美麗的彩虹, ,搭建起天國的橋梁搭建起天國的橋梁; ;科學(xué)是噴涌沸騰的熔巖科學(xué)是噴涌沸騰的熔巖, ,積蓄著不可阻擋的力量。積蓄著不可阻擋的力量。 軟綿綿的鉛會富有彈性軟綿綿的鉛會富有彈性, ,水銀水銀“凍成凍成”的導(dǎo)線會失去電阻的導(dǎo)線會失去電阻, ,凍僵的金魚復(fù)溫后會復(fù)活凍僵的金魚復(fù)溫后會復(fù)活這神奇的這神奇的“超低溫超低溫”現(xiàn)象令人新現(xiàn)象令人新奇之后奇之后, ,所蘊藏著的是讓我們一探究竟的神奇而美麗的力量所蘊藏著的是讓我們一探究竟的神奇而美麗的力量! ! 日全食造訪神州日全食造訪神州, ,太陽像月餅被緩緩噬去太陽像月餅被緩緩噬去, ,在白天黑夜交會在白天

30、黑夜交會的頃刻間的頃刻間, ,煥發(fā)出震撼生靈的科學(xué)之美。白日中天煥發(fā)出震撼生靈的科學(xué)之美。白日中天, ,金光璀璨金光璀璨, ,光芒普照大地光芒普照大地, ,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力, ,帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_辟新世紀(jì)帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_辟新世紀(jì)的曙光的曙光! ! 科學(xué)是美麗的。它教給了我們制取能量的方法科學(xué)是美麗的。它教給了我們制取能量的方法; ;它告訴了它告訴了我們天地萬物的奇妙我們天地萬物的奇妙; ;它承載著我們探索宇宙的奧秘它承載著我們探索宇宙的奧秘, ,它帶給了它帶給了世界萬物最美麗的光彩。世界萬物最美麗的光彩。( (節(jié)選自節(jié)選自科學(xué)之美科學(xué)之美) ) 三、一試身手三、一試身手 閱讀完閱

31、讀完“精彩運用精彩運用”后也請你利用提煉的這一課內(nèi)素材后也請你利用提煉的這一課內(nèi)素材, ,任選一個角度寫一段文字任選一個角度寫一段文字, ,不少于不少于100100字。字。_一、基礎(chǔ)積累一、基礎(chǔ)積累1.1.下列詞語中加點的字下列詞語中加點的字, ,注音全都正確的一項是注音全都正確的一項是( () )A.A.液態(tài)液態(tài)(ti)(ti)石蠟石蠟(l)(l) 倔強(qiáng)倔強(qiáng)(ju)(ju) 韌性韌性(rn)(rn)B.B.消耗消耗(ho)(ho)騷動騷動(zo)(zo)醋栗醋栗(l)(l)攝氏度攝氏度(ni)(ni)C.C.氦氣氦氣(hi)(hi)氖氣氖氣(ni)(ni)氬氣氬氣(y)(y)冷藏冷藏(zn)

32、(zn)D.D.暫時暫時(zn)(zn)膨脹膨脹(zhn)(zhn)冷卻冷卻(qu)(qu)鑷子鑷子(ni)(ni)【解析】【解析】選選D D。A A項，項，“態(tài)態(tài)”應(yīng)讀應(yīng)讀titi,“,“倔倔”應(yīng)讀應(yīng)讀juju;B;B項，項，“耗耗” ” 應(yīng)讀應(yīng)讀hoho,“,“騷騷”應(yīng)讀應(yīng)讀soso,“,“攝攝”應(yīng)讀應(yīng)讀shsh;C;C項，項，“氖氖”應(yīng)讀應(yīng)讀nini,“,“藏藏”應(yīng)讀應(yīng)讀cncn。2.2.依次填入下列各句橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検且来翁钊胂铝懈骶錂M線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検? () )(1)(1)自自2020部港片展映的消息公布之后部港片展映的消息公布之后, ,一向?qū)Ω燮橛歇氱姷膹V一向?qū)?/p>

33、港片情有獨鐘的廣州觀眾州觀眾強(qiáng)烈強(qiáng)烈, ,院線公司接到了不少咨詢電話院線公司接到了不少咨詢電話, ,有意包有意包場、訂票的觀眾幾乎每天都有。場、訂票的觀眾幾乎每天都有。(2)(2)千余名觀眾和專家評委聚集廣州軍區(qū)禮堂千余名觀眾和專家評委聚集廣州軍區(qū)禮堂, ,欣賞欣賞黃土文化、古老劇種的現(xiàn)代演繹。黃土文化、古老劇種的現(xiàn)代演繹。(3)(3)亞奧理事會和廣州亞組委聯(lián)合主辦的亞奧理事會和廣州亞組委聯(lián)合主辦的“亞洲之路亞洲之路”活動代活動代表團(tuán)一行抵達(dá)吉隆坡后表團(tuán)一行抵達(dá)吉隆坡后, ,吸引了馬來西亞媒體的吸引了馬來西亞媒體的。A.A.反應(yīng)凝神關(guān)注反應(yīng)凝神關(guān)注B.B.反應(yīng)凝眸關(guān)心反應(yīng)凝眸關(guān)心C.C.反映凝

34、神關(guān)注反映凝神關(guān)注 D.D.反映凝眸關(guān)心反映凝眸關(guān)心【解析】【解析】選選A A。反映。反映, ,指主體把客觀存在情況指主體把客觀存在情況( (包括言論、意見包括言論、意見或某種帶有規(guī)律性的東西或某種帶有規(guī)律性的東西) )表現(xiàn)出來。反應(yīng)表現(xiàn)出來。反應(yīng), ,指機(jī)體受到體內(nèi)或指機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動或變化。體外的刺激而引起相應(yīng)的活動或變化。(1)(1)句強(qiáng)調(diào)觀眾的表現(xiàn)句強(qiáng)調(diào)觀眾的表現(xiàn), ,故選故選“反應(yīng)反應(yīng)”。凝眸。凝眸, ,意思是凝目意思是凝目, ,目不轉(zhuǎn)睛地看。凝神目不轉(zhuǎn)睛地看。凝神, ,意思意思是聚精會神。是聚精會神。(2)(2)句強(qiáng)調(diào)觀眾和專家評委聚精會神地欣賞節(jié)目句強(qiáng)調(diào)觀

35、眾和專家評委聚精會神地欣賞節(jié)目, ,因此用因此用“凝神凝神”更合適。關(guān)注更合適。關(guān)注, ,指關(guān)心重視指關(guān)心重視, ,多指事件。關(guān)心多指事件。關(guān)心, ,指指( (把人或事物把人或事物) )常放在心上常放在心上, ,重視和愛護(hù)重視和愛護(hù), ,使用范圍廣。使用范圍廣。(3)(3)句句強(qiáng)調(diào)對強(qiáng)調(diào)對“亞洲之路亞洲之路”活動代表團(tuán)一行的重視活動代表團(tuán)一行的重視, ,用用“關(guān)注關(guān)注”較恰較恰當(dāng)。當(dāng)?！局v臺揮灑一刻】【講臺揮灑一刻】實詞辨析的四種思路實詞辨析的四種思路 思路一思路一: :看搭配關(guān)系。不同的詞語看搭配關(guān)系。不同的詞語, ,搭配對象往往不同。如搭配對象往往不同。如“執(zhí)行執(zhí)行”與與“履行履行”都有都

36、有“實行實行”的意思的意思, ,但但“執(zhí)行執(zhí)行”常與常與“命令、政策、路線命令、政策、路線”搭配搭配, ,而而“履行履行”常與常與“諾言、合同、諾言、合同、條約條約”搭配。搭配。 思路二思路二: :看語義輕重。詞語在運用過程中看語義輕重。詞語在運用過程中, ,表現(xiàn)的語義有輕表現(xiàn)的語義有輕重之分。如重之分。如“損壞損壞”與與“毀壞毀壞”都有都有“破壞破壞”的意思的意思, ,但但“損損壞壞”程度較輕程度較輕,“,“毀壞毀壞”程度嚴(yán)重。程度嚴(yán)重。 思路三思路三: :看相異語素。有些近義詞看相異語素。有些近義詞, ,它們有一個共同的語素它們有一個共同的語素( (即詞語中有一個字相同即詞語中有一個字相同

37、) )。對于這種類型的近義詞。對于這種類型的近義詞, ,我們可以我們可以采用采用“去同存異去同存異”的方法進(jìn)行辨析的方法進(jìn)行辨析, ,即先把相同的語素暫時不即先把相同的語素暫時不管管, ,然后給不同的語素組詞并結(jié)合語境加以區(qū)分。然后給不同的語素組詞并結(jié)合語境加以區(qū)分。 思路四思路四: :看感情色彩。有些詞語盡管意義接近看感情色彩。有些詞語盡管意義接近, ,但感情色彩但感情色彩卻不同。如卻不同。如“鼓動鼓動”與與“煽動煽動”都有都有“激發(fā)人的情緒使之行動激發(fā)人的情緒使之行動起來起來”的意思的意思, ,但但“鼓動鼓動”是中性詞是中性詞,“,“煽動煽動”是貶義詞是貶義詞, ,有有“挑唆、慫恿挑唆、慫

38、恿”的意思。的意思。3.(20123.(2012廣東卷廣東卷) )下列句子中下列句子中, ,沒有語病的一項是沒有語病的一項是( () )A.A.中國科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn)中國科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn), ,喜馬拉雅山冰川退縮喜馬拉雅山冰川退縮, ,湖泊的面積湖泊的面積擴(kuò)張擴(kuò)張, ,冰湖潰決危險性增大冰湖潰決危險性增大, ,引起了研究者的廣泛關(guān)注。引起了研究者的廣泛關(guān)注。B.B.長江中的江豚被譽為長江中的江豚被譽為“水中大熊貓水中大熊貓”, ,是國家二級保護(hù)動物是國家二級保護(hù)動物, ,也是也是華盛頓公約華盛頓公約確定的全球瀕危物種之一確定的全球瀕危物種之一, ,再不加以保再不加以保護(hù)護(hù),15,15年后將會滅

39、絕。年后將會滅絕。C.C.專家認(rèn)為專家認(rèn)為, ,我國人均飲茶量每天不足我國人均飲茶量每天不足1010克克, ,加之大部分農(nóng)藥不加之大部分農(nóng)藥不溶于水溶于水, ,茶葉中即使有少量的農(nóng)藥殘留茶葉中即使有少量的農(nóng)藥殘留, ,泡出的茶湯中也會農(nóng)藥泡出的茶湯中也會農(nóng)藥含量極低含量極低, ,對人體健康影響不大。對人體健康影響不大。D.D.今年廣東天氣形勢復(fù)雜今年廣東天氣形勢復(fù)雜, ,西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水水; ;省政府要求各地要立足防大汛、搶大險、抗大旱省政府要求各地要立足防大汛、搶大險、抗大旱, ,做到排查做到排查在前、排險在前、預(yù)警在前在前、排險在前、預(yù)警在前,

40、 ,確保群眾的生命財產(chǎn)安全。確保群眾的生命財產(chǎn)安全?！窘馕觥俊窘馕觥窟x選B B。A A項，偷換主語項，偷換主語,“,“研究發(fā)現(xiàn)研究發(fā)現(xiàn)”的是后文的三的是后文的三種情況種情況, ,而而“引起引起廣泛關(guān)注廣泛關(guān)注”的主語是前文的三種情況的主語是前文的三種情況; ;C C項，關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)項，關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng), ,本句主語為本句主語為“茶湯茶湯”, ,前一個分句的前一個分句的主語是主語是“茶葉茶葉”, ,將將“即使即使”調(diào)至調(diào)至“茶葉茶葉”的前面的前面, ,使之成為使之成為讓步狀語讓步狀語;D;D項，不合邏輯項，不合邏輯, ,刪除刪除“、抗大旱、抗大旱”, ,邏輯順序錯邏輯順序錯誤誤,“,“排查在

41、前、排險在前、預(yù)警在前排查在前、排險在前、預(yù)警在前”應(yīng)該改為應(yīng)該改為“排查在排查在前、預(yù)警在前、排險在前前、預(yù)警在前、排險在前”。4.4.下面句子順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁検窍旅婢渥禹樞蚺帕星‘?dāng)?shù)囊豁検? () )科學(xué)家為了迎接科學(xué)家為了迎接“挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)”, ,根據(jù)超導(dǎo)材料的根據(jù)超導(dǎo)材料的“完全抗磁性完全抗磁性”原理原理, ,讓輪子和鋼軌讓輪子和鋼軌“分離分離”, ,發(fā)明了高速磁懸浮列車發(fā)明了高速磁懸浮列車磁懸浮列車在正式運行之前磁懸浮列車在正式運行之前, ,還需要有一個依靠輪子行駛一還需要有一個依靠輪子行駛一段距離、時速達(dá)到段距離、時速達(dá)到100100千米以產(chǎn)生足夠大的磁場的啟動階段千米以產(chǎn)生足夠大的