第七節(jié)-實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范與安全(1205)

1、單擊此處添課程名醫(yī)學(xué)科研方法概論1單擊此處添課程名實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范與安全實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范與安全Manipulation & Biosafty in Biolaboratories2單擊此處添課程名3 實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度 微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全通用準(zhǔn)則微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全通用準(zhǔn)則 實(shí)驗(yàn)室感染事件四種類型實(shí)驗(yàn)室感染事件四種類型 實(shí)驗(yàn)室生物安全實(shí)驗(yàn)室生物安全 生物危險度評估生物危險度評估 生物危害程度的分級生物危害程度的分級 生物安全水平分級生物安全水平分級 動物實(shí)驗(yàn)室的生物安全動物實(shí)驗(yàn)室的生物安全 對生物恐怖活動的防范對生物恐怖活動的防范 生物恐怖威脅的分級生物恐怖

2、威脅的分級 A級生物武器級生物武器 同位素的實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范與安全同位素的實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范與安全本節(jié)主要內(nèi)容本節(jié)主要內(nèi)容單擊此處添課程名4Biological laboratories are special, often unique work environments that may pose identifiable infectious disease risks to persons in or near them. Infections have been contracted in the laboratory throughout the history of microbiol

3、ogy. 生物實(shí)驗(yàn)室是特別的，獨(dú)特的工作環(huán)境經(jīng)常會對在生物實(shí)驗(yàn)室是特別的，獨(dú)特的工作環(huán)境經(jīng)常會對在其中或附近的人員產(chǎn)生可確認(rèn)的傳染性疾病風(fēng)險。其中或附近的人員產(chǎn)生可確認(rèn)的傳染性疾病風(fēng)險。在整個微生物學(xué)史中，實(shí)驗(yàn)室中一直發(fā)生著感染事在整個微生物學(xué)史中，實(shí)驗(yàn)室中一直發(fā)生著感染事件。件。單擊此處添課程名5實(shí)驗(yàn)室感染事件時有發(fā)生，主要是因?yàn)閺氖聦Ｂ殞?shí)驗(yàn)室感染事件時有發(fā)生，主要是因?yàn)閺氖聦Ｂ毼⑸镅芯康娜藛T比其他工作人員有更多接觸病微生物研究的人員比其他工作人員有更多接觸病原微生物的機(jī)會，稍有疏忽大意，就可能被試驗(yàn)原微生物的機(jī)會，稍有疏忽大意，就可能被試驗(yàn)的對象所感染。有人統(tǒng)計，從事病原微生物研究的對象

4、所感染。有人統(tǒng)計，從事病原微生物研究的工作人員傳染病發(fā)生率比普通人群高的工作人員傳染病發(fā)生率比普通人群高57倍。倍。實(shí)驗(yàn)室感染事件的發(fā)生有可能成為傳染源，造成實(shí)驗(yàn)室感染事件的發(fā)生有可能成為傳染源，造成危害公眾健康的嚴(yán)重后果。因此必須引起重視。危害公眾健康的嚴(yán)重后果。因此必須引起重視。單擊此處添課程名6 建立健全實(shí)驗(yàn)室各種規(guī)章制度是科研工作有序進(jìn)行的必建立健全實(shí)驗(yàn)室各種規(guī)章制度是科研工作有序進(jìn)行的必要前提。要前提。實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度一般包括：實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度一般包括： 人員規(guī)章制度，包括培訓(xùn)制度。人員規(guī)章制度，包括培訓(xùn)制度。 儀器使用制度。儀器使用制度。 動物使用制度。動物使用制度。 藥品使用及保管制

5、度。藥品使用及保管制度。 實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與生物安全制度。實(shí)驗(yàn)室環(huán)境與生物安全制度。 緊急情況下應(yīng)急制度。例如：生物實(shí)驗(yàn)室里應(yīng)備有急緊急情況下應(yīng)急制度。例如：生物實(shí)驗(yàn)室里應(yīng)備有急救藥劑和用品如：創(chuàng)可貼，紗布，燙傷藥品等。救藥劑和用品如：創(chuàng)可貼，紗布，燙傷藥品等。單擊此處添課程名7 生物安全制度是所有制度中的最重要的制度，我生物安全制度是所有制度中的最重要的制度，我國也和其他國家一樣制訂了本項制度。國也和其他國家一樣制訂了本項制度。 中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中華人民共和國衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)微生物和生物醫(yī)微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全通用準(zhǔn)則學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全通用準(zhǔn)則(WS 2332002) 該該通用準(zhǔn)則是以

6、美國通用準(zhǔn)則是以美國CDC/NIH微生物和生物醫(yī)學(xué)微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的生物安全實(shí)驗(yàn)室的生物安全第四版為藍(lán)本制定的。第四版為藍(lán)本制定的。單擊此處添課程名8微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的生物安全微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的生物安全基本內(nèi)容基本內(nèi)容 生物安全防護(hù)的基本原則、實(shí)驗(yàn)室的分類、分級及生物安全防護(hù)的基本原則、實(shí)驗(yàn)室的分類、分級及適用范圍、一般生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室的基本要求、實(shí)驗(yàn)適用范圍、一般生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室的基本要求、實(shí)驗(yàn)脊椎動物生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室、生物危險標(biāo)志及使用、脊椎動物生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室、生物危險標(biāo)志及使用、新建三級和四級生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室的驗(yàn)收和現(xiàn)有生物新建三級和四級生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室的

7、驗(yàn)收和現(xiàn)有生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室的檢測、現(xiàn)有三級和四級生物安全實(shí)驗(yàn)安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室的檢測、現(xiàn)有三級和四級生物安全實(shí)驗(yàn)室的使用和維護(hù)、附錄室的使用和維護(hù)、附錄A安全操作規(guī)程、附錄安全操作規(guī)程、附錄B二級生物二級生物安全柜的現(xiàn)場檢測、附錄安全柜的現(xiàn)場檢測、附錄C各國的微生物與生物安全防各國的微生物與生物安全防護(hù)實(shí)驗(yàn)室適用級別表等。護(hù)實(shí)驗(yàn)室適用級別表等。單擊此處添課程名9典型案例典型案例 安徽患者宋某和北京患者楊某曾同在中國疾病預(yù)防控制安徽患者宋某和北京患者楊某曾同在中國疾病預(yù)防控制中心病毒病預(yù)防控制所形態(tài)實(shí)驗(yàn)室工作，專家初步判定，中心病毒病預(yù)防控制所形態(tài)實(shí)驗(yàn)室工作，專家初步判定，此次沙斯疫情可能源于實(shí)驗(yàn)

8、室工作人員感染。此次沙斯疫情可能源于實(shí)驗(yàn)室工作人員感染。 在新加坡的在新加坡的2003年年9月，一名月，一名27歲的實(shí)驗(yàn)室研究者感染沙歲的實(shí)驗(yàn)室研究者感染沙斯。斯。 在同年的在同年的12月，一位月，一位44歲的臺灣軍事科學(xué)家也在實(shí)驗(yàn)室歲的臺灣軍事科學(xué)家也在實(shí)驗(yàn)室感染沙斯。幸好，這都是少數(shù)的沙斯個案。感染沙斯。幸好，這都是少數(shù)的沙斯個案。 單擊此處添課程名10 美國一實(shí)驗(yàn)室感染黑死?。ㄊ笠撸┑娜粚?shí)驗(yàn)鼠下落不美國一實(shí)驗(yàn)室感染黑死病（鼠疫）的三只實(shí)驗(yàn)鼠下落不明明, 這三只老鼠是供新澤西醫(yī)學(xué)與牙科大學(xué)校園里的公共這三只老鼠是供新澤西醫(yī)學(xué)與牙科大學(xué)校園里的公共衛(wèi)生研究院為聯(lián)邦政府進(jìn)行生物反恐研究用的，

9、黑死病衛(wèi)生研究院為聯(lián)邦政府進(jìn)行生物反恐研究用的，黑死病的一種癥狀，就是患者的皮膚上會出許多黑斑，所以這的一種癥狀，就是患者的皮膚上會出許多黑斑，所以這種特殊的瘟疫被人們叫做種特殊的瘟疫被人們叫做“黑死病黑死病”。對于那些感染上。對于那些感染上該病的患者來說，痛苦該病的患者來說，痛苦 . 在在1348年年-1350年間，總共有年間，總共有2500萬歐洲人死于黑死病。萬歐洲人死于黑死病。單擊此處添課程名11實(shí)驗(yàn)室感染事件有四種類型實(shí)驗(yàn)室感染事件有四種類型 第一種是事故性感染，一般是因?yàn)樵囼?yàn)人員操作過程中第一種是事故性感染，一般是因?yàn)樵囼?yàn)人員操作過程中的疏忽，使本來接觸不到的微生物污染環(huán)境，直接或間

10、的疏忽，使本來接觸不到的微生物污染環(huán)境，直接或間接感染實(shí)驗(yàn)人員。接感染實(shí)驗(yàn)人員。 1956年前蘇聯(lián)的一個實(shí)驗(yàn)室中，有年前蘇聯(lián)的一個實(shí)驗(yàn)室中，有9支裝有委內(nèi)瑞拉馬腦支裝有委內(nèi)瑞拉馬腦炎病毒鼠腦的安瓿被打破。事后沒能很好地進(jìn)行處理及炎病毒鼠腦的安瓿被打破。事后沒能很好地進(jìn)行處理及采取必要的措施，也未進(jìn)行徹底消毒，結(jié)果在幾天內(nèi)造采取必要的措施，也未進(jìn)行徹底消毒，結(jié)果在幾天內(nèi)造成成24名工作人員感染。名工作人員感染。 單擊此處添課程名12 第二種是實(shí)驗(yàn)室動物引起的感染，是由于實(shí)驗(yàn)人員接觸了第二種是實(shí)驗(yàn)室動物引起的感染，是由于實(shí)驗(yàn)人員接觸了被微生物感染的實(shí)驗(yàn)動物導(dǎo)致的感染。被微生物感染的實(shí)驗(yàn)動物導(dǎo)致的感

11、染。 例如在例如在2009年我國沈陽的某高校在使用大白鼠進(jìn)行試驗(yàn)時，年我國沈陽的某高校在使用大白鼠進(jìn)行試驗(yàn)時，有兩名學(xué)生被大白鼠咬傷，還有一些學(xué)生給實(shí)驗(yàn)的老鼠放有兩名學(xué)生被大白鼠咬傷，還有一些學(xué)生給實(shí)驗(yàn)的老鼠放血、解剖。在實(shí)驗(yàn)過程中，這些學(xué)生均未按照要求戴手套血、解剖。在實(shí)驗(yàn)過程中，這些學(xué)生均未按照要求戴手套操作，結(jié)果在操作，結(jié)果在29名實(shí)驗(yàn)人員中造成名實(shí)驗(yàn)人員中造成9人感染了流行性出血人感染了流行性出血熱。熱。 單擊此處添課程名13 第三種類型是氣溶膠導(dǎo)致的感染，是由于實(shí)驗(yàn)室中的病原第三種類型是氣溶膠導(dǎo)致的感染，是由于實(shí)驗(yàn)室中的病原微生物以氣溶膠的形式飄散在空氣中，人呼吸了這種空氣微生物以氣

12、溶膠的形式飄散在空氣中，人呼吸了這種空氣造成的感染。造成的感染。 氣溶膠氣溶膠(aerosol) 指固體或指固體或/和液體微粒穩(wěn)定地懸浮于氣體介質(zhì)中形成的分散體系。其中和液體微粒穩(wěn)定地懸浮于氣體介質(zhì)中形成的分散體系。其中的氣體介質(zhì)稱為連續(xù)相，通常為空氣；微粒的氣體介質(zhì)稱為連續(xù)相，通常為空氣；微粒(particles)稱為分散相。稱為分散相。 最嚴(yán)重的一次實(shí)驗(yàn)室氣溶膠感染事故是最嚴(yán)重的一次實(shí)驗(yàn)室氣溶膠感染事故是1961年在莫斯科的一家研年在莫斯科的一家研究所發(fā)生的。他們的實(shí)驗(yàn)人員從流行性出血熱疫區(qū)捕捉到一些野究所發(fā)生的。他們的實(shí)驗(yàn)人員從流行性出血熱疫區(qū)捕捉到一些野鼠帶回實(shí)驗(yàn)室，由于疏忽而把這些野

13、鼠放在了室內(nèi)暴露的場所。鼠帶回實(shí)驗(yàn)室，由于疏忽而把這些野鼠放在了室內(nèi)暴露的場所。過了不久，該實(shí)驗(yàn)室中有過了不久，該實(shí)驗(yàn)室中有63人出現(xiàn)發(fā)熱的癥狀，開始被誤診為流人出現(xiàn)發(fā)熱的癥狀，開始被誤診為流感，感，1周內(nèi)又增加了周內(nèi)又增加了30人，才開始懷疑到是流行性出血熱。本次事人，才開始懷疑到是流行性出血熱。本次事故被認(rèn)為是野鼠身上帶有的出血熱病毒以氣溶膠的形式污染了空故被認(rèn)為是野鼠身上帶有的出血熱病毒以氣溶膠的形式污染了空氣所致。氣所致。單擊此處添課程名14 第四種類型是人為破壞，生物武器可以說是一種第四種類型是人為破壞，生物武器可以說是一種人為的實(shí)驗(yàn)室感染。人為的實(shí)驗(yàn)室感染。 日本侵華戰(zhàn)爭時期的日本

14、侵華戰(zhàn)爭時期的731細(xì)菌部隊在中國犯下了細(xì)菌部隊在中國犯下了制造實(shí)驗(yàn)室感染和細(xì)菌武器的滔天罪行。制造實(shí)驗(yàn)室感染和細(xì)菌武器的滔天罪行。2001年年以來在美國境內(nèi)屢屢制造炭疽的恐慌事件，造成以來在美國境內(nèi)屢屢制造炭疽的恐慌事件，造成幾十人染病，數(shù)人死亡，美國白宮和國會先后成幾十人染病，數(shù)人死亡，美國白宮和國會先后成為被襲擊的目標(biāo)。現(xiàn)已有證據(jù)表明，該事件是來為被襲擊的目標(biāo)?，F(xiàn)已有證據(jù)表明，該事件是來自美國軍隊的生化實(shí)驗(yàn)室。自美國軍隊的生化實(shí)驗(yàn)室。單擊此處添課程名15一、生物危害評估一、生物危害評估 當(dāng)實(shí)驗(yàn)室活動涉及傳染或潛在傳染性生物因當(dāng)實(shí)驗(yàn)室活動涉及傳染或潛在傳染性生物因子時，應(yīng)進(jìn)行危害程度評估。

15、危害程度評估應(yīng)由子時，應(yīng)進(jìn)行危害程度評估。危害程度評估應(yīng)由適當(dāng)?shù)挠薪?jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員進(jìn)行。適當(dāng)?shù)挠薪?jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員進(jìn)行。 實(shí)驗(yàn)室生物安全實(shí)驗(yàn)室生物安全單擊此處添課程名16 危害程度評估所涉及的內(nèi)容：危害程度評估所涉及的內(nèi)容： 生物因子的種類（已知的、未知的、基因生物因子的種類（已知的、未知的、基因修飾的或未知傳染性的生物材料）、來源、傳修飾的或未知傳染性的生物材料）、來源、傳染性、致病性、傳播途徑、在環(huán)境中的穩(wěn)定性、染性、致病性、傳播途徑、在環(huán)境中的穩(wěn)定性、感染劑量、濃度、動物實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、預(yù)防和治療。感染劑量、濃度、動物實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、預(yù)防和治療。單擊此處添課程名172. 生物危險度評估生物危險度評估1）微

16、生物的致病性和感染數(shù)量微生物的致病性和感染數(shù)量 2）暴露的潛在后果）暴露的潛在后果3）自然感染途徑）自然感染途徑4）實(shí)驗(yàn)室操作所致的其他感染途徑（非消化道途）實(shí)驗(yàn)室操作所致的其他感染途徑（非消化道途徑、空氣傳播、食入）徑、空氣傳播、食入）5）微生物在環(huán)境中的穩(wěn)定性）微生物在環(huán)境中的穩(wěn)定性 單擊此處添課程名186）所操作微生物的濃度和濃縮標(biāo)本的容量）所操作微生物的濃度和濃縮標(biāo)本的容量7）適宜宿主（人或動物）的存在）適宜宿主（人或動物）的存在8）從動物研究和實(shí)驗(yàn)室感染報告或臨床報告中得）從動物研究和實(shí)驗(yàn)室感染報告或臨床報告中得到的信息到的信息9）計劃進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)室操作（如超聲處理、氣溶膠）計劃進(jìn)行的

17、實(shí)驗(yàn)室操作（如超聲處理、氣溶膠化、離心等）化、離心等）10）可能會擴(kuò)大微生物的宿主范圍或改變微生物對）可能會擴(kuò)大微生物的宿主范圍或改變微生物對于已知有效治療方案敏感性的所有基因技術(shù)于已知有效治療方案敏感性的所有基因技術(shù)11）當(dāng)?shù)厥欠衲苓M(jìn)行有效的預(yù)防或治療干預(yù)）當(dāng)?shù)厥欠衲苓M(jìn)行有效的預(yù)防或治療干預(yù)單擊此處添課程名19二、生物危害程度的分級二、生物危害程度的分級根據(jù)對個體和群體的危害性分四級：根據(jù)對個體和群體的危害性分四級：級：指危害性最低的病毒、細(xì)菌、真菌和寄生級：指危害性最低的病毒、細(xì)菌、真菌和寄生 蟲等生物因子；蟲等生物因子；級：指中等危害的生物因子，多為條件致病菌或級：指中等危害的生物因子，

18、多為條件致病菌或機(jī)會致病菌；機(jī)會致病菌；級：指能引起個體的嚴(yán)重感染，但不易在人群中級：指能引起個體的嚴(yán)重感染，但不易在人群中傳播擴(kuò)散的生物因子；可用抗生素治療；傳播擴(kuò)散的生物因子；可用抗生素治療；級：指能引起個體和群體嚴(yán)重感染，難治療。級：指能引起個體和群體嚴(yán)重感染，難治療。單擊此處添課程名20四級操作規(guī)范四級操作規(guī)范 除下列修改以外，應(yīng)采用三級生物安全水平的操作除下列修改以外，應(yīng)采用三級生物安全水平的操作規(guī)范：規(guī)范： 實(shí)行雙人工作制，任何情況下嚴(yán)禁任何人單獨(dú)在實(shí)驗(yàn)室實(shí)行雙人工作制，任何情況下嚴(yán)禁任何人單獨(dú)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)工作。這一點(diǎn)在防護(hù)服型四級生物安全水平實(shí)驗(yàn)室中內(nèi)工作。這一點(diǎn)在防護(hù)服型四級生物

19、安全水平實(shí)驗(yàn)室中工作時尤其重要。工作時尤其重要。 在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前以及離開實(shí)驗(yàn)室時，要求更換全部衣在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前以及離開實(shí)驗(yàn)室時，要求更換全部衣服和鞋子。服和鞋子。 工作人員要接受人員受傷或疾病狀態(tài)下緊急撤離程序的工作人員要接受人員受傷或疾病狀態(tài)下緊急撤離程序的培訓(xùn)。培訓(xùn)。 在四級生物安全水平的最高防護(hù)實(shí)驗(yàn)室中的工作人員與在四級生物安全水平的最高防護(hù)實(shí)驗(yàn)室中的工作人員與實(shí)驗(yàn)室外面的支持人員之間，必須建立常規(guī)情況和緊急實(shí)驗(yàn)室外面的支持人員之間，必須建立常規(guī)情況和緊急情況下的聯(lián)系方法。情況下的聯(lián)系方法。單擊此處添課程名21三、生物安全水平分級及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備要求三、生物安全水平分級及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)

20、備要求生物安全水平生物安全水平(biosafety level, BSL)分級：分級：1. BSL-1實(shí)驗(yàn)室：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，無特殊要求。實(shí)驗(yàn)室：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，無特殊要求。 適用于本科生和實(shí)驗(yàn)人員繼續(xù)培訓(xùn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，以及適用于本科生和實(shí)驗(yàn)人員繼續(xù)培訓(xùn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，以及處理那些已熟悉其特征、但通常對健康成人不致病的活微生處理那些已熟悉其特征、但通常對健康成人不致病的活微生物的實(shí)驗(yàn)室。許多病原體屬機(jī)會性病原體，可使兒童、老年物的實(shí)驗(yàn)室。許多病原體屬機(jī)會性病原體，可使兒童、老年人以及免疫缺陷或兔疫抑制患者引起感染。通過多次動物體人以及免疫缺陷或兔疫抑制患者引起感染。通過多次動物體內(nèi)傳代而得到的減毒株，亦

21、屬于這一類，但不應(yīng)將免疫株簡內(nèi)傳代而得到的減毒株，亦屬于這一類，但不應(yīng)將免疫株簡單地看做無毒株單地看做無毒株。單擊此處添課程名BSL一級水平代表了防擴(kuò)散的基本水平，它依賴于無特殊一級水平代表了防擴(kuò)散的基本水平，它依賴于無特殊初級或二級屏障存在的標(biāo)準(zhǔn)微生物學(xué)操作，而不是簡單地初級或二級屏障存在的標(biāo)準(zhǔn)微生物學(xué)操作，而不是簡單地依賴于洗手盆等清潔設(shè)施。依賴于洗手盆等清潔設(shè)施。2. BSL-2實(shí)驗(yàn)室：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。配備高壓滅菌設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室：基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。配備高壓滅菌設(shè)備，著專用工作服，帶乳膠手套，生物安全柜著專用工作服，帶乳膠手套，生物安全柜(A2級級)內(nèi)內(nèi)操作。操作。 適用于臨床、診斷、教學(xué)和其他處理多

22、種具中等危險適用于臨床、診斷、教學(xué)和其他處理多種具中等危險的當(dāng)?shù)夭≡w的當(dāng)?shù)夭≡w(存在于本社區(qū)并引起不同程度的人類疾病存在于本社區(qū)并引起不同程度的人類疾病)的的實(shí)驗(yàn)室。乙肝病毒、實(shí)驗(yàn)室。乙肝病毒、HIV、沙門氏菌以及弓形體等便是這、沙門氏菌以及弓形體等便是這種防擴(kuò)散水平的代表微生物。種防擴(kuò)散水平的代表微生物。單擊此處添課程名 BSL-2級適用于對人血液、體液、組織或原代人級適用于對人血液、體液、組織或原代人細(xì)胞系等未知其傳染病原體存在與否的標(biāo)本進(jìn)行細(xì)胞系等未知其傳染病原體存在與否的標(biāo)本進(jìn)行的操作。二級屏障如洗手盆和廢物消毒設(shè)施必須的操作。二級屏障如洗手盆和廢物消毒設(shè)施必須完備，以減少潛在的環(huán)

23、境污染。完備，以減少潛在的環(huán)境污染。單擊此處添課程名24單擊此處添課程名2525單擊此處添課程名2626單擊此處添課程名27單擊此處添課程名28單擊此處添課程名29單擊此處添課程名生物安全柜生物安全柜一級、二級和三級三種類型一級、二級和三級三種類型一級生物安全柜一級生物安全柜 可保護(hù)工作人員和環(huán)境而不保護(hù)樣品。其氣可保護(hù)工作人員和環(huán)境而不保護(hù)樣品。其氣流原理和實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)櫥基本相同，不同之處在于流原理和實(shí)驗(yàn)室通風(fēng)櫥基本相同，不同之處在于排氣口安裝有高效空氣過濾器排氣口安裝有高效空氣過濾器(HEPA過濾器過濾器)，將，將外排氣流過濾進(jìn)而防止微生物氣溶膠擴(kuò)散造成污外排氣流過濾進(jìn)而防止微生物氣溶膠擴(kuò)散

24、造成污染。一級生物安全柜本身無風(fēng)機(jī)，依賴外接通風(fēng)染。一級生物安全柜本身無風(fēng)機(jī)，依賴外接通風(fēng)管中的風(fēng)機(jī)帶動氣流，由于不能保護(hù)柜內(nèi)產(chǎn)品，管中的風(fēng)機(jī)帶動氣流，由于不能保護(hù)柜內(nèi)產(chǎn)品，目前已較少使用。目前已較少使用。單擊此處添課程名二級生物安全柜二級生物安全柜 依照入口氣流風(fēng)速、排氣方式和循環(huán)方式可分為依照入口氣流風(fēng)速、排氣方式和循環(huán)方式可分為4個級別：個級別：A1型，型，A2型，型，B1型和型和B2型。所有的二級生物安全柜都可提型。所有的二級生物安全柜都可提供工作人員、環(huán)境和產(chǎn)品的保護(hù)。適用于供工作人員、環(huán)境和產(chǎn)品的保護(hù)。適用于生物危險度生物危險度1、2、3級的媒質(zhì)操作。級的媒質(zhì)操作。三級生物安全柜三

25、級生物安全柜 是為生物安全防護(hù)等級為是為生物安全防護(hù)等級為4級實(shí)驗(yàn)室而設(shè)計的，柜體完級實(shí)驗(yàn)室而設(shè)計的，柜體完全氣密，工作人員通過連接在柜體的手套進(jìn)行操作，俗稱手全氣密，工作人員通過連接在柜體的手套進(jìn)行操作，俗稱手套箱套箱(Golvebox)，試驗(yàn)品通過雙門的傳遞箱進(jìn)出安全柜以確，試驗(yàn)品通過雙門的傳遞箱進(jìn)出安全柜以確保不受污染，適用于高風(fēng)險的生物試驗(yàn)，如進(jìn)行保不受污染，適用于高風(fēng)險的生物試驗(yàn)，如進(jìn)行SARS、埃、埃博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)等博拉病毒相關(guān)實(shí)驗(yàn)等。適用于適用于生物危險度生物危險度1、2、3、4級的媒級的媒質(zhì)操作質(zhì)操作 。單擊此處添課程名生物安全柜與超凈工作臺的區(qū)別生物安全柜與超凈工作臺的區(qū)別

26、 適用范圍適用范圍 生物安全柜生物安全柜：操作原代培養(yǎng)物、菌毒株以及診斷性標(biāo)本等具：操作原代培養(yǎng)物、菌毒株以及診斷性標(biāo)本等具有感染性的實(shí)驗(yàn)材料有感染性的實(shí)驗(yàn)材料超凈工作臺超凈工作臺：一般細(xì)菌、細(xì)胞實(shí)驗(yàn)：一般細(xì)菌、細(xì)胞實(shí)驗(yàn) 功能功能 生物安全柜生物安全柜：保護(hù)操作者本人、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境以及實(shí)驗(yàn)材料，：保護(hù)操作者本人、實(shí)驗(yàn)室環(huán)境以及實(shí)驗(yàn)材料，有效減少由于氣溶膠暴露所造成的實(shí)驗(yàn)室感有效減少由于氣溶膠暴露所造成的實(shí)驗(yàn)室感染以及培養(yǎng)物交叉污染，同時也能保護(hù)工作染以及培養(yǎng)物交叉污染，同時也能保護(hù)工作環(huán)境環(huán)境超凈工作臺超凈工作臺：除去大于：除去大于0.3 m的塵埃、真菌和細(xì)菌孢子等，的塵埃、真菌和細(xì)菌孢子等，保

27、護(hù)樣品不被污染保護(hù)樣品不被污染單擊此處添課程名3333單擊此處添課程名34B2 型型生生物物安安全全柜柜單擊此處添課程名35單擊此處添課程名3. BSL-3 實(shí)驗(yàn)室：高度安全實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室：高度安全實(shí)驗(yàn)室 適用于臨床、診斷、教學(xué)、科研或生產(chǎn)設(shè)施適用于臨床、診斷、教學(xué)、科研或生產(chǎn)設(shè)施等，涉及內(nèi)源或外源性的具有潛在呼吸道傳染性等，涉及內(nèi)源或外源性的具有潛在呼吸道傳染性的病原體，且這些病原體可能引起嚴(yán)重的致死性的病原體，且這些病原體可能引起嚴(yán)重的致死性感染。結(jié)核分枝桿菌、圣路易斯腦炎病毒以及貝感染。結(jié)核分枝桿菌、圣路易斯腦炎病毒以及貝納柯克斯體等是應(yīng)用納柯克斯體等是應(yīng)用3級生物安全水平的代表。進(jìn)級生物

28、安全水平的代表。進(jìn)行這些病原體操作的人員主要危險源于經(jīng)皮膚破行這些病原體操作的人員主要危險源于經(jīng)皮膚破損處自身接種、經(jīng)口攝人和吸人傳染性氣溶膠。損處自身接種、經(jīng)口攝人和吸人傳染性氣溶膠。單擊此處添課程名在在BSL-3級水平，防范重點(diǎn)在于，通過初級和二級級水平，防范重點(diǎn)在于，通過初級和二級屏障保護(hù)實(shí)驗(yàn)室附近人員、社區(qū)及環(huán)境避免受傳屏障保護(hù)實(shí)驗(yàn)室附近人員、社區(qū)及環(huán)境避免受傳染性氣溶膠的污染。這一安全水平的二級屏障包染性氣溶膠的污染。這一安全水平的二級屏障包括受控的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)入通道和通風(fēng)設(shè)施，從而將釋括受控的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)入通道和通風(fēng)設(shè)施，從而將釋放出去的傳染性氣溶膠減少到最低程度。放出去的傳染性氣溶膠減少

29、到最低程度。單擊此處添課程名38BSL-3 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室選址：建筑物中可隔離的區(qū)域或獨(dú)立建筑物選址：建筑物中可隔離的區(qū)域或獨(dú)立建筑物分布：清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)，各區(qū)之間設(shè)緩分布：清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)，各區(qū)之間設(shè)緩沖區(qū)沖區(qū)通風(fēng)：獨(dú)立的負(fù)壓通風(fēng)保護(hù)系統(tǒng)，通風(fēng)：獨(dú)立的負(fù)壓通風(fēng)保護(hù)系統(tǒng)， 氣流方向：清潔區(qū)氣流方向：清潔區(qū)半污染區(qū)半污染區(qū)污染區(qū)污染區(qū)安全柜：安全柜：B2級級單擊此處添課程名4. BSL-4 實(shí)驗(yàn)室：最實(shí)驗(yàn)室：最(高度高度)安全實(shí)驗(yàn)室安全實(shí)驗(yàn)室 適用于進(jìn)行非常危險的外源性病原體的操作，適用于進(jìn)行非常危險的外源性病原體的操作，這些病原體對個體有很高的致死性，并且可通過空這些病原體對個

30、體有很高的致死性，并且可通過空氣途徑進(jìn)行傳播，同時對這些病原體尚無有效的疫氣途徑進(jìn)行傳播，同時對這些病原體尚無有效的疫苗域治療措施。那些與苗域治療措施。那些與BSL-4級水平病原體具有相級水平病原體具有相似或相同特點(diǎn)的病原體，在其被鑒定之前，也應(yīng)該似或相同特點(diǎn)的病原體，在其被鑒定之前，也應(yīng)該按此級水平進(jìn)行操作。當(dāng)有足夠的鑒定資料時，可按此級水平進(jìn)行操作。當(dāng)有足夠的鑒定資料時，可仍然按此水平，或根據(jù)已有的資料適當(dāng)降低安全水仍然按此水平，或根據(jù)已有的資料適當(dāng)降低安全水平。馬爾堡病或剛果克里米亞出血熱等應(yīng)在平。馬爾堡病或剛果克里米亞出血熱等應(yīng)在BSL-4級水平進(jìn)行操作。級水平進(jìn)行操作。單擊此處添課程

31、名進(jìn)行進(jìn)行BSL-4級水平相關(guān)病原體操作的人員，其主級水平相關(guān)病原體操作的人員，其主要危險是通過呼吸道吸入傳染性氣溶膠、通過粘要危險是通過呼吸道吸入傳染性氣溶膠、通過粘膜或破損的皮膚接觸到傳染性液滴以及自動接種。膜或破損的皮膚接觸到傳染性液滴以及自動接種。凡涉及傳染性材料、分離物和經(jīng)自然或?qū)嶒?yàn)途徑凡涉及傳染性材料、分離物和經(jīng)自然或?qū)嶒?yàn)途徑感染的動物的操作，均對實(shí)驗(yàn)人員、社區(qū)和環(huán)境感染的動物的操作，均對實(shí)驗(yàn)人員、社區(qū)和環(huán)境造成很大的感染危險。實(shí)驗(yàn)室人員與傳染性氣溶造成很大的感染危險。實(shí)驗(yàn)室人員與傳染性氣溶膠的完全隔離，主要是通過應(yīng)用三類生物安全櫥膠的完全隔離，主要是通過應(yīng)用三類生物安全櫥或正壓供

32、氣全身防護(hù)服實(shí)現(xiàn)的?；蛘龎汗馊矸雷o(hù)服實(shí)現(xiàn)的。單擊此處添課程名41BSL-4 實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室選址：遠(yuǎn)離人口密集區(qū)，獨(dú)立建筑，周圍有選址：遠(yuǎn)離人口密集區(qū)，獨(dú)立建筑，周圍有 密封的安全隔離帶密封的安全隔離帶著裝：正壓防護(hù)服著裝：正壓防護(hù)服安全柜：安全柜： 型型(全密封型全密封型)單擊此處添課程名42III級BSC單擊此處添課程名43正正壓壓防防護(hù)護(hù)服服單擊此處添課程名44四、個人生物安全防護(hù)裝備四、個人生物安全防護(hù)裝備實(shí)驗(yàn)室防護(hù)服實(shí)驗(yàn)室防護(hù)服面部防護(hù)：安全護(hù)目鏡、面罩面部防護(hù)：安全護(hù)目鏡、面罩手套：乳膠手套手套：乳膠手套呼吸防護(hù)：口罩呼吸防護(hù)：口罩單擊此處添課程名45五、安全工作行為五、安全工作行

33、為1. 有相應(yīng)的危害分級標(biāo)準(zhǔn)和與之相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室條有相應(yīng)的危害分級標(biāo)準(zhǔn)和與之相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室條件；件；2. 對工作人員進(jìn)行生物安全知識培訓(xùn)；對工作人員進(jìn)行生物安全知識培訓(xùn)；3. 制定相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室安全管理條例和操作細(xì)則；制定相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室安全管理條例和操作細(xì)則；4. 實(shí)驗(yàn)操作時要遵守操作規(guī)程，如有危險樣品泄實(shí)驗(yàn)操作時要遵守操作規(guī)程，如有危險樣品泄漏，應(yīng)立即報告，及時處理。漏，應(yīng)立即報告，及時處理。單擊此處添課程名46動物實(shí)驗(yàn)室的生物安全防護(hù)設(shè)施應(yīng)參照動物實(shí)驗(yàn)室的生物安全防護(hù)設(shè)施應(yīng)參照BSL-1BSL-4實(shí)實(shí)驗(yàn)室的相應(yīng)要求驗(yàn)室的相應(yīng)要求,還應(yīng)考慮對動物呼吸、排泄、毛發(fā)、抓還應(yīng)考慮對動物呼吸、排泄、毛發(fā)、抓

34、咬、掙扎、逃逸、動物實(shí)驗(yàn)咬、掙扎、逃逸、動物實(shí)驗(yàn)(如染毒、醫(yī)學(xué)檢查、取樣、如染毒、醫(yī)學(xué)檢查、取樣、解剖、檢驗(yàn)等人動物飼養(yǎng)、動物尸體及排泄物的處置等解剖、檢驗(yàn)等人動物飼養(yǎng)、動物尸體及排泄物的處置等過程產(chǎn)生的潛在生物危害的防護(hù)。應(yīng)特別注意對動物源過程產(chǎn)生的潛在生物危害的防護(hù)。應(yīng)特別注意對動物源性氣溶膠的防護(hù)性氣溶膠的防護(hù),例如對感染動物的剖檢應(yīng)在負(fù)壓剖檢臺例如對感染動物的剖檢應(yīng)在負(fù)壓剖檢臺上進(jìn)行。上進(jìn)行。六、動物實(shí)驗(yàn)室的生物安全六、動物實(shí)驗(yàn)室的生物安全單擊此處添課程名47 應(yīng)根據(jù)動物的種類、身體大小、生活習(xí)性、實(shí)驗(yàn)?zāi)繎?yīng)根據(jù)動物的種類、身體大小、生活習(xí)性、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡冗x擇具適當(dāng)防護(hù)水平專用于動物并符合

35、國家相的等選擇具適當(dāng)防護(hù)水平專用于動物并符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的生物安全柜、動物飼養(yǎng)設(shè)施、動物實(shí)驗(yàn)設(shè)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的生物安全柜、動物飼養(yǎng)設(shè)施、動物實(shí)驗(yàn)設(shè)施、消毒設(shè)施和清洗設(shè)施等。施、消毒設(shè)施和清洗設(shè)施等。 實(shí)驗(yàn)室建筑應(yīng)確保實(shí)驗(yàn)動物不能逃逸實(shí)驗(yàn)室建筑應(yīng)確保實(shí)驗(yàn)動物不能逃逸,非實(shí)驗(yàn)室動物非實(shí)驗(yàn)室動物(如野鼠、昆蟲等如野鼠、昆蟲等)不能進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)室設(shè)計不能進(jìn)入。實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(如空間、如空間、迸出通道等迸出通道等)應(yīng)符合所用動物的需要。應(yīng)符合所用動物的需要。動物實(shí)驗(yàn)室的生物安全動物實(shí)驗(yàn)室的生物安全單擊此處添課程名48實(shí)驗(yàn)室中標(biāo)本的安全操作實(shí)驗(yàn)室中標(biāo)本的安全操作 移液管和移液輔助器的移液管和移液輔助器的使用使用 避免感

36、染性物質(zhì)的擴(kuò)散避免感染性物質(zhì)的擴(kuò)散生物安全柜的使用生物安全柜的使用避免感染性物質(zhì)的食入以及與皮膚和眼睛的接觸避免感染性物質(zhì)的食入以及與皮膚和眼睛的接觸 避免感染性物質(zhì)的注入血清的分離避免感染性物質(zhì)的注入血清的分離離心機(jī)的使用離心機(jī)的使用操作技術(shù)規(guī)范操作技術(shù)規(guī)范單擊此處添課程名49 勻漿器、搖床、攪拌器和超聲處理器的使用勻漿器、搖床、攪拌器和超聲處理器的使用 組織研磨器的使用組織研磨器的使用 冰箱與冰柜的維護(hù)和使用冰箱與冰柜的維護(hù)和使用 裝有凍干感染性物質(zhì)安瓿的開啟裝有凍干感染性物質(zhì)安瓿的開啟 裝有感染性物質(zhì)安瓿的儲存對血液和其他體裝有感染性物質(zhì)安瓿的儲存對血液和其他體 液、組織及排泄物的標(biāo)準(zhǔn)防

37、護(hù)方法液、組織及排泄物的標(biāo)準(zhǔn)防護(hù)方法 對可能含有朊蛋白對可能含有朊蛋白(不含核酸而僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成不含核酸而僅由蛋白質(zhì)構(gòu)成 的可自我復(fù)制并具感染性的因子的可自我復(fù)制并具感染性的因子)物質(zhì)的防護(hù)物質(zhì)的防護(hù)單擊此處添課程名50一、生物恐怖威脅的分級一、生物恐怖威脅的分級按美國按美國CDC的標(biāo)準(zhǔn)分三級：的標(biāo)準(zhǔn)分三級：A 級：最大危害級：最大危害B 級：中等危害級：中等危害C 級：最低危害級：最低危害 對生物恐怖活動的防范對生物恐怖活動的防范單擊此處添課程名51二、二、A級生物武器及其防范級生物武器及其防范(一一) 炭疽芽胞桿菌炭疽芽胞桿菌1. 來源：氣溶膠來源：氣溶膠2. 所致疾?。禾烤也∷录膊。禾?/p>

38、疽病(人畜共患人畜共患)l肺炭疽肺炭疽(出血性肺炎出血性肺炎):發(fā)熱、頭痛、胸痛，咳嗽，無卡他發(fā)熱、頭痛、胸痛，咳嗽，無卡他癥狀癥狀 l腸炭疽腸炭疽(出血性腸炎出血性腸炎)：惡心、嘔吐、發(fā)熱、血便、腹痛：惡心、嘔吐、發(fā)熱、血便、腹痛l皮膚炭疽皮膚炭疽(黑炭狀壞死黑炭狀壞死)：丘疹、水泡、潰瘍、發(fā)黑：丘疹、水泡、潰瘍、發(fā)黑3. 應(yīng)急措施：立即離開氣溶膠污染區(qū)，帶口罩應(yīng)急措施：立即離開氣溶膠污染區(qū)，帶口罩4. 預(yù)防：注射炭疽減毒疫苗預(yù)防：注射炭疽減毒疫苗5. 治療：及早使用環(huán)丙沙星，強(qiáng)力霉素治療：及早使用環(huán)丙沙星，強(qiáng)力霉素單擊此處添課程名52(二二) 鼠疫耶氏菌鼠疫耶氏菌(Yersinia pes

39、tis)1. 來源：氣溶膠來源：氣溶膠2. 所致疾病：鼠疫所致疾?。菏笠?人畜共患人畜共患)l腺鼠疫腺鼠疫 (淋巴節(jié)炎淋巴節(jié)炎)：人蚤：人蚤l肺鼠疫肺鼠疫 (黑死病黑死病)：發(fā)熱、干咳、胸痛：發(fā)熱、干咳、胸痛l敗血癥鼠疫：源于腺鼠疫或肺鼠疫敗血癥鼠疫：源于腺鼠疫或肺鼠疫3. 應(yīng)急措施：應(yīng)急措施： 不要進(jìn)入疫區(qū)；帶口罩不要進(jìn)入疫區(qū)；帶口罩4. 預(yù)防：滅鼠、滅蚤預(yù)防：滅鼠、滅蚤5. 治療：早期足量氨基糖苷類抗生素。治療：早期足量氨基糖苷類抗生素。單擊此處添課程名53(三三) 出血熱病毒出血熱病毒1. 來源：氣溶膠來源：氣溶膠2. 所致疾?。撼鲅獰崴录膊。撼鲅獰崤R床表現(xiàn)：高熱、頭痛、咽痛、出血、腎

40、臟損害和免疫功臨床表現(xiàn)：高熱、頭痛、咽痛、出血、腎臟損害和免疫功能紊亂為主，三紅能紊亂為主，三紅(面、頸、上胸部潮紅面、頸、上胸部潮紅)、三疼、三疼(頭痛、眼頭痛、眼眶痛、腰痛眶痛、腰痛), 五期五期(發(fā)熱、低血壓、少尿、多尿、恢復(fù)期發(fā)熱、低血壓、少尿、多尿、恢復(fù)期)病死率高。病死率高。 3. 治療：無特異性治療，嚴(yán)禁使用阿斯匹林類藥物治療：無特異性治療，嚴(yán)禁使用阿斯匹林類藥物單擊此處添課程名54(四四) 天花病毒天花病毒單擊此處添課程名55(五五) 兔熱病兔熱病1. 來源：氣溶膠來源：氣溶膠2. 病原菌：土拉弗朗西斯菌病原菌：土拉弗朗西斯菌(Francisella)3. 臨床表現(xiàn)：肺兔熱病表

41、現(xiàn)為突然發(fā)熱，頭痛、臨床表現(xiàn)：肺兔熱病表現(xiàn)為突然發(fā)熱，頭痛、 肌痛、咽痛、干咳；傷寒型為腹痛、肌痛、咽痛、干咳；傷寒型為腹痛、 腹瀉腹瀉4. 治療：早期足量氨基糖苷類抗生素及環(huán)丙沙星、治療：早期足量氨基糖苷類抗生素及環(huán)丙沙星、 氧氟沙星等。氧氟沙星等。單擊此處添課程名56(六六) T2毒枝菌素毒枝菌素(T2毒素毒素)1. 來源：鐮刀菌屬的真菌產(chǎn)生的毒素，可制成各種來源：鐮刀菌屬的真菌產(chǎn)生的毒素，可制成各種 劑型劑型2. 吸收途徑：呼吸道、消化道粘膜；皮膚吸收途徑：呼吸道、消化道粘膜；皮膚3. 作用機(jī)理：阻斷作用機(jī)理：阻斷DNA的合成與轉(zhuǎn)錄的合成與轉(zhuǎn)錄4. 臨床表現(xiàn)：不同吸收途徑局部臨床表現(xiàn)不同

42、；出臨床表現(xiàn)：不同吸收途徑局部臨床表現(xiàn)不同；出現(xiàn)的全身癥狀，肌無力、頭暈、共濟(jì)現(xiàn)的全身癥狀，肌無力、頭暈、共濟(jì)失調(diào)、低血壓休克，失調(diào)、低血壓休克， 一般一般24小時內(nèi)死小時內(nèi)死亡。亡。單擊此處添課程名57研究人員應(yīng)考慮的生物安全因素研究人員應(yīng)考慮的生物安全因素 生物安全和重組生物安全和重組DNA技術(shù)技術(shù) 生物表達(dá)系統(tǒng)的生物安生物表達(dá)系統(tǒng)的生物安全考慮全考慮 表達(dá)載體的生物安全考慮表達(dá)載體的生物安全考慮 用于基因轉(zhuǎn)移的病毒載體用于基因轉(zhuǎn)移的病毒載體 轉(zhuǎn)基因動物和轉(zhuǎn)基因動物和“基因敲基因敲除除”動物動物 轉(zhuǎn)基因植物轉(zhuǎn)基因植物 遺傳修飾生物體的危險度評估和進(jìn)一遺傳修飾生物體的危險度評估和進(jìn)一步的考慮

43、步的考慮單擊此處添課程名58也要考慮：也要考慮： 意外事故應(yīng)對方案和應(yīng)急程序意外事故應(yīng)對方案和應(yīng)急程序 意外事故應(yīng)對方案意外事故應(yīng)對方案 微生物實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急程序微生物實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急程序 實(shí)驗(yàn)室材料的清潔實(shí)驗(yàn)室材料的清潔 化學(xué)殺菌劑化學(xué)殺菌劑 清除局部環(huán)境的污染清除局部環(huán)境的污染 清除生物安全柜的污染清除生物安全柜的污染 洗手清除手部污染洗手清除手部污染 熱力消毒和滅菌熱力消毒和滅菌單擊此處添課程名59 焚燒廢棄物處理焚燒廢棄物處理 感染性物質(zhì)的運(yùn)輸感染性物質(zhì)的運(yùn)輸 國際運(yùn)輸規(guī)定國際運(yùn)輸規(guī)定 基本的三層包裝系統(tǒng)基本的三層包裝系統(tǒng) 溢出清除程序溢出清除程序 危害性化學(xué)品危害性化學(xué)品 暴露途徑暴露途徑 化

44、學(xué)品的儲存化學(xué)品的儲存 關(guān)于不相容化學(xué)品的一般原則化學(xué)關(guān)于不相容化學(xué)品的一般原則化學(xué)品的毒性作用品的毒性作用 爆炸性化學(xué)品爆炸性化學(xué)品 化學(xué)品溢出化學(xué)品溢出 壓縮氣體和液化氣壓縮氣體和液化氣單擊此處添課程名60同位素實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范與安全同位素實(shí)驗(yàn)室操作規(guī)范與安全-同位素管理條例同位素管理條例 放射性物質(zhì)及輻射技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于醫(yī)療放射性物質(zhì)及輻射技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生、教學(xué)科研和工農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，由于放射物對衛(wèi)生、教學(xué)科研和工農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，由于放射物對人身和環(huán)境存在一定的危險性，因此，必須進(jìn)行人身和環(huán)境存在一定的危險性，因此，必須進(jìn)行科學(xué)管理，否則就會給社會帶來危害，給操作者科學(xué)管理，否則就會給

45、社會帶來危害，給操作者和公眾的身體健康帶來損害，甚至造成社會恐慌。和公眾的身體健康帶來損害，甚至造成社會恐慌。 單擊此處添課程名61第一條第一條 根據(jù)根據(jù)中華人民共和國放射性污染防治法中華人民共和國放射性污染防治法，放射形同位素與射線裝置安全和防護(hù)條例放射形同位素與射線裝置安全和防護(hù)條例，為保證放射性同位素使用的安全，制定本條例。為保證放射性同位素使用的安全，制定本條例。遺傳與發(fā)育所同位素管理條例遺傳與發(fā)育所同位素管理條例第二條第二條 管理機(jī)構(gòu)管理機(jī)構(gòu)一、設(shè)立以各單位主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的一、設(shè)立以各單位主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的“放射性同位素安全放射性同位素安全管理工作委員會管理工作委員會”，委員會包括相關(guān)部門

46、人員和專，委員會包括相關(guān)部門人員和專職管理員組成。職管理員組成?！胺派湫酝凰匕踩芾砉ぷ魑瘑T放射性同位素安全管理工作委員會會”組成人員按要求報當(dāng)?shù)丨h(huán)保局、衛(wèi)生局、公安組成人員按要求報當(dāng)?shù)丨h(huán)保局、衛(wèi)生局、公安局備案。局備案。單擊此處添課程名62二二、放射性同位素安全管理工作委員會負(fù)責(zé)整個放射性同位素安全管理工作委員會負(fù)責(zé)整個單位同位素管理條例、操作規(guī)程和應(yīng)急預(yù)案單位同位素管理條例、操作規(guī)程和應(yīng)急預(yù)案的制定和修改。的制定和修改。三、放射性同位素安全管理工作委員會負(fù)責(zé)監(jiān)督三、放射性同位素安全管理工作委員會負(fù)責(zé)監(jiān)督整個單位放射性同位素管理條例的實(shí)施。對整個單位放射性同位素管理條例的實(shí)施。對實(shí)施中出現(xiàn)

47、的問題提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)決策參實(shí)施中出現(xiàn)的問題提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。考。單擊此處添課程名63四四、放射性同位素專職管理員負(fù)責(zé)放射性同位素放射性同位素專職管理員負(fù)責(zé)放射性同位素許可證申報、審驗(yàn)、變更、同位素轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)許可證申報、審驗(yàn)、變更、同位素轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出協(xié)議的辦理等手續(xù)。負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局、出協(xié)議的辦理等手續(xù)。負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)丨h(huán)保局、衛(wèi)生局、公安局等主管放射性工作部門的協(xié)衛(wèi)生局、公安局等主管放射性工作部門的協(xié)調(diào)工作，確保同位素使用符合法律規(guī)定。調(diào)工作，確保同位素使用符合法律規(guī)定。單擊此處添課程名64第三條第三條 放射性工作場所放射性工作場所一、設(shè)立符合一、設(shè)立符合防治法防治法規(guī)定的放射性工作場所。規(guī)定

48、的放射性工作場所。二、放射性工作場所配備必要的防護(hù)設(shè)備、檢測二、放射性工作場所配備必要的防護(hù)設(shè)備、檢測設(shè)設(shè) 備、個人防護(hù)用具。備、個人防護(hù)用具。三、放射性工作場所標(biāo)有國家規(guī)定的警示標(biāo)志。三、放射性工作場所標(biāo)有國家規(guī)定的警示標(biāo)志。四、放射性工作場所設(shè)有專人管理，建立嚴(yán)格的四、放射性工作場所設(shè)有專人管理，建立嚴(yán)格的使用登記制度。使用登記制度。五、嚴(yán)禁在普通實(shí)驗(yàn)室內(nèi)存儲和進(jìn)行同位素操作。五、嚴(yán)禁在普通實(shí)驗(yàn)室內(nèi)存儲和進(jìn)行同位素操作。單擊此處添課程名65第四條第四條 放射性同位素使用放射性同位素使用 一、一、使用核素種類嚴(yán)格控制在環(huán)保部門審批的輻射安全使用核素種類嚴(yán)格控制在環(huán)保部門審批的輻射安全許可范圍

49、以內(nèi)，專職管理員按法規(guī)要求統(tǒng)一與有經(jīng)許可范圍以內(nèi)，專職管理員按法規(guī)要求統(tǒng)一與有經(jīng)營資質(zhì)的經(jīng)銷商簽定轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出協(xié)議并報上級主管營資質(zhì)的經(jīng)銷商簽定轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出協(xié)議并報上級主管部門批準(zhǔn)、備案后方可轉(zhuǎn)入。部門批準(zhǔn)、備案后方可轉(zhuǎn)入。二、二、 因科研需要使用許可證范圍以外核素時，課題組應(yīng)因科研需要使用許可證范圍以外核素時，課題組應(yīng)提前三個月報專職管理員提前三個月報專職管理員, , 專職管理員辦理許可證專職管理員辦理許可證增項手續(xù)，新增核素必須經(jīng)上級相關(guān)部門批準(zhǔn)后方增項手續(xù)，新增核素必須經(jīng)上級相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可購買和使用?？少徺I和使用。單擊此處添課程名66三、三、 課題組購買含有放射源設(shè)備時必須提前報專課題組

50、購買含有放射源設(shè)備時必須提前報專職管理員，并提供設(shè)備放射源部分的技術(shù)資職管理員，并提供設(shè)備放射源部分的技術(shù)資料，以便辦理含源設(shè)備審批手續(xù)。料，以便辦理含源設(shè)備審批手續(xù)。四、建立完整的放射性同位素臺帳制度。四、建立完整的放射性同位素臺帳制度。五、嚴(yán)格執(zhí)行放射性同位素操作程序和應(yīng)急預(yù)案。五、嚴(yán)格執(zhí)行放射性同位素操作程序和應(yīng)急預(yù)案。 單擊此處添課程名67第五條第五條 培培 訓(xùn)訓(xùn)一、同位素操作人員必須經(jīng)過培訓(xùn)上崗。放射性同位素安一、同位素操作人員必須經(jīng)過培訓(xùn)上崗。放射性同位素安全管理工作委員會與人力資源處定期組織培訓(xùn)，培訓(xùn)全管理工作委員會與人力資源處定期組織培訓(xùn)，培訓(xùn)分外部培訓(xùn)和內(nèi)部培訓(xùn)。分外部培訓(xùn)和

51、內(nèi)部培訓(xùn)。 1外部培訓(xùn)是請市相關(guān)資質(zhì)部門依法組織的培訓(xùn)。外部培訓(xùn)是請市相關(guān)資質(zhì)部門依法組織的培訓(xùn)。 2內(nèi)部培訓(xùn)是定期組織同位素使用人員學(xué)習(xí)國家相關(guān)放內(nèi)部培訓(xùn)是定期組織同位素使用人員學(xué)習(xí)國家相關(guān)放射性管理的法律法規(guī)、組織學(xué)習(xí)各單位制定的放射性射性管理的法律法規(guī)、組織學(xué)習(xí)各單位制定的放射性管理規(guī)章制度、請有經(jīng)驗(yàn)的老師講解和指導(dǎo)同位素正管理規(guī)章制度、請有經(jīng)驗(yàn)的老師講解和指導(dǎo)同位素正確使用，達(dá)到即安全使用又消除不必要的恐怖心理。確使用，達(dá)到即安全使用又消除不必要的恐怖心理。二、導(dǎo)師有責(zé)任教育學(xué)生遵守本單位有關(guān)同位素管理的規(guī)二、導(dǎo)師有責(zé)任教育學(xué)生遵守本單位有關(guān)同位素管理的規(guī)章制度，對放射性同位素的使用中

52、安全防護(hù)、規(guī)范操章制度，對放射性同位素的使用中安全防護(hù)、規(guī)范操作、專業(yè)知識、人身安全、環(huán)境安全進(jìn)行指導(dǎo)。作、專業(yè)知識、人身安全、環(huán)境安全進(jìn)行指導(dǎo)。單擊此處添課程名68第六條第六條 建立場所監(jiān)測、個人計量檢測、健康建立場所監(jiān)測、個人計量檢測、健康 體檢制度體檢制度一、定期組織相關(guān)人員對操作場所、廢棄物倉庫進(jìn)一、定期組織相關(guān)人員對操作場所、廢棄物倉庫進(jìn)行檢測，并保留檢測記錄。行檢測，并保留檢測記錄。 二、按法規(guī)要求為長期同位素操作人員辦理個人劑二、按法規(guī)要求為長期同位素操作人員辦理個人劑量計，監(jiān)控個人劑量的輻射情況并建立個人檔量計，監(jiān)控個人劑量的輻射情況并建立個人檔案。案。三、按法規(guī)要求定期組織同

53、位素操作人員進(jìn)行體檢，三、按法規(guī)要求定期組織同位素操作人員進(jìn)行體檢，體檢結(jié)果納入個人放射性同位素健康檔案。體檢結(jié)果納入個人放射性同位素健康檔案。四、個人計量、健康檔案長期保存。四、個人計量、健康檔案長期保存。單擊此處添課程名69第七條第七條 放射性廢棄物的管理放射性廢棄物的管理一、設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的同位素廢品儲存?zhèn)}庫。設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的同位素廢品儲存?zhèn)}庫。二、每個同位素操作場所設(shè)有臨時廢棄物（液體、二、每個同位素操作場所設(shè)有臨時廢棄物（液體、 固體）存儲裝置，裝置成滿后在確保安全的情固體）存儲裝置，裝置成滿后在確保安全的情況下運(yùn)輸?shù)酵凰貜U品倉庫集中存儲。況下運(yùn)輸?shù)酵凰貜U品倉庫集中存儲。三、同位素廢

54、棄物定期由環(huán)保部門檢測，按國家有三、同位素廢棄物定期由環(huán)保部門檢測，按國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)處理放射性廢棄物。關(guān)標(biāo)準(zhǔn)處理放射性廢棄物。單擊此處添課程名70第八條第八條 違反本條例的處罰違反本條例的處罰 對違反本條例的人員，管理人員應(yīng)及時提出對違反本條例的人員，管理人員應(yīng)及時提出批評教育并限期整改。不服從管理的，管理人員批評教育并限期整改。不服從管理的，管理人員將通知其課題組導(dǎo)師進(jìn)行批評教育，并視情況報將通知其課題組導(dǎo)師進(jìn)行批評教育，并視情況報本單位放射性同位素安全工作管理委員會做出相本單位放射性同位素安全工作管理委員會做出相應(yīng)的處罰。應(yīng)的處罰。單擊此處添課程名71同位素操作的實(shí)驗(yàn)防護(hù)同位素操作的實(shí)驗(yàn)防護(hù)

55、 以下物品不得帶入實(shí)驗(yàn)室或在實(shí)驗(yàn)室中使用：以下物品不得帶入實(shí)驗(yàn)室或在實(shí)驗(yàn)室中使用： 食物和飲料食物和飲料 任何香煙類物品任何香煙類物品 手提包手提包 脣膏等一切化妝品脣膏等一切化妝品 食用器皿食用器皿 離開控制區(qū)必須徹底清潔雙手，尤其注意指甲、離開控制區(qū)必須徹底清潔雙手，尤其注意指甲、 手指間和手指的邊緣部分。手指間和手指的邊緣部分。單擊此處添課程名72 離開控制區(qū)必須用檢測儀徹底檢測手部、鞋子和衣服。離開控制區(qū)必須用檢測儀徹底檢測手部、鞋子和衣服。 任何開封或者沒有開封的放射源不得用手直接拿取。任何開封或者沒有開封的放射源不得用手直接拿取。 放射源必須放置在具有遮擋射線功能的器皿或容器放射源必須放置在具有遮擋射線功能的器皿或容器 中，該容器最好要有手柄，且開合要簡單易操作，放中，該容器最好要有手柄，且開合要簡單易操作，放 射源在不同區(qū)域的安全可檢測劑量必須滿足以下規(guī)定：射源在不同區(qū)域的安全可檢測劑量必須滿足以下規(guī)定： 在控制區(qū)內(nèi)在控制區(qū)內(nèi)10 SV/