二年級人教版春季學期語文期末教育質(zhì)量輔導檢測題

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5二年級人教版春季學期語文期末教育質(zhì)量輔導檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，在田字格里規(guī)范地寫出詞語。gu q hn shn ln chun chng gn zh zh png jing i di w dng 二、 比一比，再組詞。蜜（_） 題（_） 未（_） 塔（_）密（_） 提（_） 末（_） 搭（_）三、 選一選，連一連。生產(chǎn) 穿著 戴著 戰(zhàn)勝 研究 爭著挑糧 打仗 糧食 斗笠 草鞋 困難四、 按要求填空。1“握”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。2“勃”共_

2、畫，第九畫是_，組詞_。3“茁”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“揮”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“扶”共_畫，第六畫是_，組詞_。五、 把下列詞語補充完整。碧（_）如（_） 絢麗（_）（_） 眉（_）眼（_）盡心（_）（_） 與世（_）（_） 生機（_）（_）六、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“”，錯的打“”。1“一匹出色的馬”是指妹妹的馬長得很漂亮，跑得很快。 （_）2“千人糕”是一千個人一起做出來的糕點。 （_）3雷鋒叔叔一直在我們的心中，他是我們的榜樣。 （_）4開滿鮮花的小路中“美好的禮物”是指長頸鹿大叔給的花籽，鼴鼠先生無意中將花籽散落在路上，讓大家一起欣賞美麗的鮮花。 （_）

3、七、 選詞填空。嚴肅 嚴厲1.爸爸一臉（_），讓人望而生畏。2.他犯了錯，受到了老師（_）的批評。教育 教誨3.老師們的（_）使我一生受用。4.老師（_）我們要做誠實的人。八、 我會將下列詞語組成句子，并加上標點符號。1沙灘 快樂天地 海邊的 是 我們的 _2我 夜晚 在 聽見了 歌聲 的 草地里 _3丟過 沒有 他的 羊 再 從此_4馬棚里 一匹小馬 和 住著 一匹老馬_5大自然 天然的 很多 有 指南針_6在 洗澡 一件 事 可不是 容易的 宇宙飛船里_九、 閱讀下文，回答問題 喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便叫起來：“看

4、來，世界上要算我飛得最高了?！蹦闹?，頭上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？往上一看，一群鴿子在頭上飛。它伸長脖子向上面喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲抬頭一看，真的，雁群排著“人”字行，整整齊齊地飛向遠方?！罢媸侨松嫌腥耍焱庥刑炷?！”喜鵲說。1本文共有_節(jié)，第1節(jié)有_句話。2寫出與“整整齊齊”形式相同的詞語。 _3把下列鳥名按從低到高的飛行方式排列。 A鴿子 B喜鵲 C蜻蜓 D大雁_4喜鵲的新發(fā)現(xiàn)是（ ）A蜻蜓飛得最低。B大雁飛得最高。C人上有人，天外有天。十、 看圖寫話。提示:圖片畫了哪些小動物?它們

5、之間發(fā)生了怎樣的故事?發(fā)揮你的想象力,寫一段話。_答案1、國旗 渾身 輪船 秤桿 折紙 評獎 愛戴 屋頂2、蜜蜂 題目 未來 白塔 秘密 提問 末尾 搭配 3、穿著草鞋 戴著斗笠 戰(zhàn)勝困難 研究打仗 爭著挑糧4、w 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhu 丨 茁壯 hu 撇折 揮手 七 丿 扶手 5、空 洗 多 彩 開 笑 盡 力 隔 絕 勃 勃6、 7、嚴肅 嚴厲 教誨 教育 8、海邊的沙灘是我們的快樂天地。 我在夜晚聽見了草地里的歌聲。 從此，他的羊再沒有丟過。 馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。 大自然有很多天然的指南針。 在宇宙飛船里洗澡可不是一件容易的事。9、1 4 2 2快快樂樂，高高興興，認認真真，干干凈凈3C B A D4C10、示例：很久很久以前，兔子是跑的最快的動物，而烏龜是跑得最慢的動物。烏龜很不服氣，就找來兔子，約定第二天上午比賽。 終于到了只聽見一聲“開始”兔子和烏龜就跑了起來，不一會兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠也跑不過我，還是先睡一覺吧！兔子