致橡樹PPT課件PPT課件

1、第1頁(yè)/共33頁(yè)第2頁(yè)/共33頁(yè)是與北島、顧城一起并立詩(shī)壇朦朧詩(shī)的三巨頭之一。第3頁(yè)/共33頁(yè)朦朧詩(shī)： 產(chǎn)生于年代末、 年代初，強(qiáng)調(diào)詩(shī)人的自我意識(shí)。內(nèi)容含蓄雋永，形式虛實(shí)相生，它往往借助象征、比喻等手法，創(chuàng)造一種朦朧的藝術(shù)形象或意境，從而誘發(fā)人們的好奇心和想象力，使人獲得特殊的審美享受。第4頁(yè)/共33頁(yè) 第5頁(yè)/共33頁(yè)和信念。第6頁(yè)/共33頁(yè)思考題：、全詩(shī)可以分為幾個(gè)部分？為什么？、詩(shī)中有哪些意象、內(nèi)在含義是什么？、作者用什么方式來(lái)闡釋自己的愛(ài)情觀？得出的結(jié)論是？ 4、詩(shī)的主題思想是什么？ 第7頁(yè)/共33頁(yè)舒婷詩(shī)歌朗誦致橡樹第8頁(yè)/共33頁(yè)、第一部分有哪些意象？作者對(duì)其態(tài)度是什么？列舉并說(shuō)明

2、為什么？第9頁(yè)/共33頁(yè) （）極力攀附 （凌霄花）鄙視第10頁(yè)/共33頁(yè) （）單方癡戀 （鳥兒） 癡情的鳥兒為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲，歌聲雖然美妙動(dòng)聽，但那只是為著自己所棲息的大樹唱贊歌。這種鳥兒?jiǎn)畏桨V念，意識(shí)不到自身存在的價(jià)值。 絕不學(xué) 癡戀型完全否定，瞧不起。第11頁(yè)/共33頁(yè)泉源泉源 第12頁(yè)/共33頁(yè)險(xiǎn)峰險(xiǎn)峰高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤第13頁(yè)/共33頁(yè)日光日光高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家

3、規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤第14頁(yè)/共33頁(yè)春雨春雨高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤第15頁(yè)/共33頁(yè) （）一味奉獻(xiàn) （泉源、險(xiǎn)峰、日光、春雨） “源泉”常年送來(lái)清涼的慰藉。 “險(xiǎn)峰”增加高度，襯托威儀。 “日光”普照大地，“春雨”滋潤(rùn)萬(wàn)物。 奉獻(xiàn)型 (不完全否定也不肯定）一味奉獻(xiàn)第16頁(yè)/共33頁(yè)不不世俗的愛(ài)情觀世俗的愛(ài)情觀凌霄花極力攀附鳥兒只知依戀泉源、險(xiǎn)峰日光、春雨一味奉獻(xiàn)缺乏獨(dú)立、平等、自強(qiáng)的精神缺乏獨(dú)立、平等、自強(qiáng)的精神第17頁(yè)/共33頁(yè)木木 棉棉 象征女性陰柔之美 平等

4、、獨(dú)立高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤第18頁(yè)/共33頁(yè)第19頁(yè)/共33頁(yè)陽(yáng)剛之氣的橡樹陽(yáng)剛之氣的橡樹陰柔之美的木棉陰柔之美的木棉 我必須是你近旁的一株木棉， 作為樹的形象和你站在一起。 愛(ài)的基礎(chǔ)應(yīng)是獨(dú)立平等。 根，緊握在地下，葉，相觸在云里。每一陣風(fēng)過(guò)，我們都互相致意，但沒(méi)有人聽懂我們的言語(yǔ)。 既有獨(dú)立的人格，又有精神上的默契，靈犀相通，相敬如賓。 特殊關(guān)系特殊關(guān)系高等教育出版社 高等教育電子音像出版社 中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套多媒體助教光盤中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)

5、劃新教材配套多媒體助教光盤第20頁(yè)/共33頁(yè)2、橡樹、木棉分別象征什么？橡樹你有你的銅枝鐵干像刀、像劍，也像戟。陽(yáng)剛陽(yáng)剛之美 的男性木棉我有我紅碩的花朵像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。陰柔陰柔之美的女性第21頁(yè)/共33頁(yè)寒潮、風(fēng)雷、霹靂霧靄、流嵐、虹霓第22頁(yè)/共33頁(yè)理想的愛(ài)情觀理想的愛(ài)情觀（1）、平等獨(dú)立（2）、心心相印（4）、禍福與共（5）、相知相依（3）、獨(dú)立個(gè)性第23頁(yè)/共33頁(yè)愛(ài)他（她）所愛(ài)“堅(jiān)持的位置，足下的土地”是指事業(yè)和國(guó)家。古人云：擇偶須偕千秋業(yè)，愛(ài)有源頭情不竭。愛(ài)一個(gè)人，更要愛(ài)對(duì)方的事業(yè)和理想，愛(ài)對(duì)方的民族和國(guó)家。這才是愛(ài)情的最高境界。第24頁(yè)/共33頁(yè)第25頁(yè)/共33頁(yè)第

6、26頁(yè)/共33頁(yè)我 裴多菲 生命誠(chéng)可貴， 愛(ài)情價(jià)更高。 若為自由故， 二者皆可拋。 拓展拓展第27頁(yè)/共33頁(yè)、一代人顧城 黑夜給了我黑色的眼睛 我卻用它來(lái)尋找光明欣賞朦朧詩(shī)，體會(huì)其特點(diǎn)。欣賞朦朧詩(shī)，體會(huì)其特點(diǎn)。第28頁(yè)/共33頁(yè)、小巷 小巷 又彎又長(zhǎng) 我用一把鑰匙 敲著厚厚的墻第29頁(yè)/共33頁(yè)、遠(yuǎn)和近 你/ 一會(huì)兒看我 一會(huì)兒看云 我覺(jué)得 你看我時(shí)很遠(yuǎn) 你看云時(shí)很近第30頁(yè)/共33頁(yè)寄語(yǔ)面對(duì)你心儀的那一顆橡樹，你應(yīng)思考，這棵樹是否已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹，是否已經(jīng)擁有了銅枝鐵干或紅碩的花朵，是否已經(jīng)有足夠的力量分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂，是否已經(jīng)深深扎根于足下的土地？我希望大家努力完善自己，使自己茁壯成長(zhǎng)為一棵參天大樹，讓自己的愛(ài)情之果充滿生命的甘甜。 周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)：“青年是黃金時(shí)期，要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！”現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生活，要努力使自己長(zhǎng)成一棵茂密的參天大樹。只有這樣，他才會(huì)有沉穩(wěn)堅(jiān)定的步伐，有自信坦誠(chéng)的目光；他才會(huì)去熱愛(ài)生活，擁有生活；在將來(lái)，他才會(huì)真正懂得什么是愛(ài)情，什么是真正的愛(ài)情！