2022大學(xué)生醫(yī)生頂崗個人實習(xí)報告2022

1、第13頁 共13頁2022大學(xué)生醫(yī)生頂崗個人實習(xí)報告20222022 大學(xué)生醫(yī)生頂崗個人實習(xí)報告 5 篇2022 大學(xué)生醫(yī)生頂崗個人實習(xí)報告 1一、實習(xí)時間：共 15 周，包括修復(fù)門診及技工室實習(xí)。二、實習(xí)目的：在帶教醫(yī)師指導(dǎo)下，進(jìn)展醫(yī)療理論，直接為患者效勞。通過臨床理論，培養(yǎng)良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德;學(xué)習(xí)為患者效勞的本領(lǐng);將理論知識與臨床理論嚴(yán)密結(jié)合，使學(xué)生掌握口腔修復(fù)學(xué)的根底理論、根底知識和根本技能。根本掌握本專業(yè)常見病、多發(fā)病的診斷、處理及技工技術(shù);培養(yǎng)綜合分析p 和解決臨床問題的實際工作才能，并為以后自學(xué)、從事臨床和科學(xué)研究、更新知識、進(jìn)步獨立工作和自學(xué)才能打下良好的根底。三、實習(xí)內(nèi)容要求：1、

2、掌握口腔修復(fù)的頜面部及口腔內(nèi)部的檢查及病歷書寫。2、掌握可摘部分義齒的診斷、設(shè)計、處理和技工操作的全過程。3、掌握牙列缺失修復(fù)的適應(yīng)證、術(shù)前處理及修復(fù)的全過程。4、熟悉鑄造支架式義齒的適應(yīng)癥、設(shè)計及技工操作的全過程。5、掌握烤瓷冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過程。6、掌握樁冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過程。7、掌握鑄造全冠的適應(yīng)癥及修復(fù)的全過程。8、根本掌握牙列缺損的固定義齒修復(fù)的診斷，處理及修復(fù)的全過程。9、熟悉口腔修復(fù)臨床常用材料的性能及使用方法。10、理解覆蓋義齒、套筒冠義齒、種植義齒的適應(yīng)證、治療原那么及方法。11、理解牙頜畸形、頜面部缺損、顳下頜關(guān)節(jié)功能紊亂癥、牙周病等的治療原那么及方法。四、實習(xí)方法

3、由教研室主任和護(hù)士長介紹科室管理、診療方法及工作制度。由四名老師(醫(yī)師、技工各兩名)專職負(fù)責(zé)指導(dǎo)。在帶教老師指導(dǎo)下接診和處理病人，書寫門診病歷，開處方和各項檢查等，經(jīng)帶教老師審核同意并簽字后執(zhí)行。在門診及技工室操作中，每個步驟之后須經(jīng)帶教老師檢查同意前方可進(jìn)展下一個步驟操作。參加病案討論、專題講課等，培養(yǎng)學(xué)生分析p 問題、解決問題的才能，進(jìn)步臨床工作才能。五、實習(xí)醫(yī)師要求實習(xí)醫(yī)師必須樹立全心全意為人民效勞的思想，模范執(zhí)行醫(yī)療人員道德標(biāo)準(zhǔn)，實行;五講;、;四美;，要正確處理效勞和學(xué)習(xí)的關(guān)系，養(yǎng)成社會醫(yī)療道德，關(guān)心和保護(hù)傷病員。實習(xí)醫(yī)師必須加強(qiáng)組織紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守黨和國家法紀(jì)，遵守醫(yī)院、科室的各項

4、規(guī)章制度，加強(qiáng)各方面的團(tuán)結(jié)，互相幫助，服從領(lǐng)導(dǎo)，尊敬科室工作人員，對畢業(yè)實習(xí)中的合理意見可按級向帶教老師、科室或醫(yī)院匯報，以利改良和進(jìn)步實習(xí)質(zhì)量。實習(xí)醫(yī)師在修復(fù)門診實習(xí)時，必須醫(yī)帽整齊、干凈，所有的醫(yī)療技術(shù)操作都必須在帶教老師的同意和指導(dǎo)下，嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)展，經(jīng)指導(dǎo)老師同意后才可獨立操作。實習(xí)醫(yī)師須努力完成實習(xí)大綱和實習(xí)方案的要求，培養(yǎng)和進(jìn)步獨立分析p 問題和解決問題的才能。實習(xí)醫(yī)師開寫的處方、假條和診斷證明書等都必須經(jīng)指導(dǎo)醫(yī)師審核簽字前方為有效。醫(yī)師根據(jù)病人病情需要，經(jīng)帶教醫(yī)師同意后填寫化驗、_光等必要的檢查申請，及時按規(guī)定貼好各種檢查報告單，并理解其臨床意義，根據(jù)實際情況和需要做進(jìn)一步的

5、化驗檢查。實習(xí)醫(yī)師在完成醫(yī)療工作的同時應(yīng)兼學(xué)護(hù)理，協(xié)同護(hù)士做一些護(hù)理、治療工作。實習(xí)醫(yī)師在檢查病人時，態(tài)度必須嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格遵守醫(yī)療制度。病人及家屬詢問有關(guān)診斷、治療或預(yù)后不良的病人或自己不太清楚的問題，未經(jīng)帶教醫(yī)師的答應(yīng)，不得對病人及其家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和預(yù)后意見。實習(xí)醫(yī)師在日常醫(yī)療工作中必須細(xì)心慎重，注意進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量。如發(fā)生過失事故。不得弄虛作假。要及時向上級反映。六、帶教老師要求帶教醫(yī)師負(fù)責(zé)實習(xí)方案和實習(xí)大綱的執(zhí)行和完成。按照實習(xí)大綱和實習(xí)方案的要求為實習(xí)醫(yī)師做出實習(xí)評語。負(fù)責(zé)安排業(yè)務(wù)考核與成績評定，作好實習(xí)總結(jié)。帶教醫(yī)師指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)師進(jìn)展醫(yī)療工作，修改實習(xí)生所寫病歷、病程記錄及各種檢查

6、申請單并簽名_，不符合要求的病歷要務(wù)實習(xí)醫(yī)師重寫，指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)師進(jìn)展診療技術(shù)操作，負(fù)責(zé)實習(xí)醫(yī)師的醫(yī)療質(zhì)量。注意發(fā)揮實習(xí)醫(yī)師獨立考慮，鍛煉其工作才能，培養(yǎng)進(jìn)步學(xué)生的綜合素帶教醫(yī)師應(yīng)向?qū)W生介紹設(shè)備、器械的正確使用方法，平安操作。定時向?qū)W生進(jìn)展講座及論文綜述的修改，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展科研工作。帶教醫(yī)師應(yīng)教書育人，為人師表，教學(xué)態(tài)度端正，嚴(yán)把醫(yī)療質(zhì)量關(guān)，有教學(xué)情況記錄及小結(jié)。七、實習(xí)內(nèi)容及詳細(xì)指標(biāo)：1、完成標(biāo)準(zhǔn)的口腔檢查及修復(fù)病例 10 份。2、牙列缺損的修復(fù)(1)可摘部分義齒 10-15 件(2)支架式義齒 1-2 件(3)固定橋 1-2 件 3、牙列缺失的修復(fù)全口或半口義齒 1-2 件 4、牙體缺損的修復(fù)

7、樁冠 1-3 件全冠(鑄冠、烤瓷冠)3-5 件 5、義齒修理 1-2 件八、實習(xí)的考核方法出科考試由出科考核小組進(jìn)展，包括平時成績、理論和臨床技能、德育成績。1、平時成績評分標(biāo)準(zhǔn)：占 60%2022 大學(xué)生醫(yī)生頂崗個人實習(xí)報告 2作為醫(yī)生就要對這個職業(yè)有深入的理解，使用者必須清楚地知道自己的職責(zé)所在與任務(wù)需要!首先，作為醫(yī)生的第一原那么：救死扶傷。其次，輔助隊友增加防御攻擊。最后才是輔助攻擊!只有明白這些，你才可以做一個合格的醫(yī)生!作為醫(yī)生，你必須清楚地知道自己在戰(zhàn)場上的作用，因此醫(yī)生只有保證自己生存的前提下才能成為是合格的醫(yī)生，很多時候，大家都可以在個別的戰(zhàn)場上看見因為醫(yī)生的不慎重導(dǎo)致全隊出

8、現(xiàn)危機(jī)，最后被集體滅團(tuán)，原因很簡單，這個醫(yī)生沒有最根本的職業(yè)道德，做醫(yī)生，必須嚴(yán)格要求自己，在平安區(qū)域為隊友加血加輔助狀態(tài)，即使迫不得已進(jìn)入危險地帶也要在完成救助工作后立即退出該區(qū)域，因為游戲中很多怪物都是主動攻擊的。醫(yī)生的加點：每次晉級玩家都可以自由分配 3 個屬性點，對玩家來說，這是非常珍貴的，因此，很多玩家都在分析p ，如何分配這些屬性點，我這里負(fù)責(zé)地告訴大家，無論怎么加點都可以說出自己的根據(jù)，但是筆者推薦以下幾種分配方式：全智型：理由目前全部地圖沒有開放，很多怪物都沒出來，到后期醫(yī)生的 MP 消耗宏大，加強(qiáng)智力可以進(jìn)步全隊怪的持續(xù)時間并且可以進(jìn)步技能的成效。智耐型：理由醫(yī)生只有在生存才

9、能得到保證的前提下才能為隊友提供效勞，戰(zhàn)斗中，醫(yī)生同樣也是最危險的工作，醫(yī)生不能單靠裝備進(jìn)步自己的生存才能，所以，每次晉級+2 智+1 耐也是絕對合理的，這樣的醫(yī)生更合適將來開放團(tuán)隊 PK 后，醫(yī)生在戰(zhàn)場上的生存才能。智血型：理由與智耐型近似，依靠優(yōu)秀的裝備和厚實的 HP 來進(jìn)步自己的生存才能。智敏型：理由依靠投機(jī)性的躲閃幾率進(jìn)步自己的生存才能。游戲中非常罕見!總結(jié)：游戲中所有專家的經(jīng)歷，我們可以得出一個結(jié)論，職業(yè)醫(yī)生不會是全力、全敏型的，只有個別喜歡耍鬧的玩家才這樣分配屬性點，醫(yī)生，必須是主加智力，其他的作為輔助加強(qiáng)。因為軒轅 2 的獨特職業(yè)搭配魅力決定了醫(yī)生可以配合其他職業(yè)的技能，這里給那

10、些有精力的玩家推薦幾種職業(yè)的搭配：學(xué)傭兵的裝備盾-加防御學(xué)傭兵的裝備重甲-加防御進(jìn)步生存才能比什么都重要，雖然法袍可以增加 MP 上限，但是進(jìn)入越危險的地帶越需要強(qiáng)大的防護(hù)，而法袍無法提供這些，因此犧牲一些 MP 上限還是值得的!我作為一個全智醫(yī)師練級蠻辛苦的，從初級的菜鳥的成長到今天，都是通過組“打手”來實現(xiàn)晉級與任務(wù)的。因此建議大家明白，醫(yī)生是個很難賺到錢的工作，跟本人配合的伙伴殺怪效率很高，當(dāng)我到了 20 級的時候連 10 級的法袍都沒湊全，更別說用錢買了，因為醫(yī)生屬于遠(yuǎn)程輔助，暴出的寶物和錢永遠(yuǎn)都搶不到，因此，作為職業(yè)醫(yī)生必需要有個平常心，只有這樣你才能擁有真正的朋友，如今本人 51

11、級，身上全套裝備都是朋友送的，經(jīng)管我的存款從未到達(dá)過 2 萬以上，而我身上的裝備卻已在游戲中價值連城了，通過這個事實證明，好人必有好報，選擇醫(yī)生這個職業(yè)就是選擇了奉賢，而付出總會得到回報的，這是與伙伴們共同出生入死得到的真理。任何職業(yè)在初期獲得啟動資金都是很難的，因此，我們要學(xué)會如何與人交流，溝通，學(xué)會用自己擁有的東西換別人需要的，例如筆者經(jīng)常是通過修煉獲得例如特優(yōu)紫粉、銅條、鐵條等采集物品，學(xué)會用這些東西跟組隊內(nèi)的人交換你需要的東西，特別是前線戰(zhàn)士暴出了你需要的裝備而他們又用不上，這時候用以物換物的方式通常是最節(jié)省資金的，用他們需要的材料換你需要的裝備是聰明的醫(yī)生要做的。沖級，因此，我們睡覺

12、的時候去掛采集，來獲得任何都需要的采集物資。通過這些交換你最需要的。2022 大學(xué)生醫(yī)生頂崗個人實習(xí)報告 3一、見習(xí)時間：_年 8 月二、見習(xí)地點：省立醫(yī)院小兒血液內(nèi)分泌科三、見習(xí)內(nèi)容：1、門診見習(xí)(內(nèi)分泌科)2、病房見習(xí)(血液科)四、見習(xí)總結(jié)：看完奧運(yùn)會的開幕式，便開場了這個暑期的見習(xí)生活。地點是在省立醫(yī)院，小兒內(nèi)科的血液內(nèi)分泌科。血液內(nèi)分泌科的病人分為兩類，一是血液類疾病的病人，二是內(nèi)分泌類疾病的病人。血液類病人多數(shù)住院進(jìn)展治療，以白血病、朗格罕細(xì)胞組織增生癥、骨肉瘤為主，為行化療復(fù)查入院。內(nèi)分泌類病人以矮小癥、糖尿病、性早熟為主?，F(xiàn)對其中部分病癥總結(jié)如下：1、白血病白血病為小兒常見的惡性

13、腫瘤，臨床上分為急性淋巴細(xì)胞性白血病及急性非淋巴細(xì)胞性白血病，小兒以急性淋巴細(xì)胞性白血病多見。臨床表現(xiàn)為不規(guī)那么發(fā)熱、進(jìn)展性蒼白、衰弱、出血，以皮膚、牙齦出血、鼻衄常見，另外還可以出現(xiàn)肝、脾、淋巴結(jié)腫大，骨關(guān)節(jié)、皮膚、腮腺、縱隔淋巴結(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)等器官浸潤的相應(yīng)病癥。一旦確診后應(yīng)進(jìn)展正規(guī)化療，化療期間應(yīng)注意營養(yǎng)，加強(qiáng)支持療法。預(yù)防感染，化療間歇期定期到醫(yī)院復(fù)診，急性淋巴細(xì)胞性白血病比急性非淋巴細(xì)胞性白血病治療效果好，急性白血病自然病程短，但經(jīng)積極規(guī)那么治療后，生存期可顯著延長。病例舉例：14 號床，畢_，男，3 歲，診斷為白血病(all)入院記錄：確診急性淋巴細(xì)胞性白血病(l3)7 月余，為行化

14、療入院。(第 9 次)第一次入院記錄：患兒因“發(fā)熱 10 余天”入院?；純?10 天前無明顯誘因出現(xiàn)發(fā)熱，體溫最高達(dá) 39以上，伴陣發(fā)性咳嗽，有痰不易咳出，無喘憋、無皮疹、無意識障礙。血常規(guī)：wbc 3.47_109/l,rbc 3.37_1012/l,plt 54_109/l,hb 83g/l,neut# 0.30_109/l,rc 0.5%,細(xì)胞形態(tài)未見異常。骨穿骨髓細(xì)胞形態(tài)檢查示：骨髓增生明顯活潑，淋巴系異常增生，原、幼淋巴細(xì)胞占 91%，粒、紅兩系明顯受抑制，全片未見巨核細(xì)胞，血小板散在少見。符合 all-l3。臨時醫(yī)囑單：(9：00am)生理鹽水 100ml，法莫替丁 20mg,頭孢

15、唑月虧陰性，頭孢唑月虧1.5g。2、矮小癥所謂的小兒身材矮小是指身材低于正常同齡、同性別兒童平均身高 2 個標(biāo)準(zhǔn)差(5cm 左右)，平均每年身高增長低于 45cm 的患兒。原因：生長激素缺乏或分泌缺乏，由此導(dǎo)致患兒矮小(侏儒癥)最常見。假如不進(jìn)展生長激素治療，其身高成人后僅在 1.3 左右;遺傳因素，如家族性矮身材;宮內(nèi)生長緩慢兒，成人后有 1/3 身材矮小;性早熟患兒也會導(dǎo)致身高偏矮。五、見習(xí)感想：見習(xí)時在病房時間為多，所以接觸的白血病患兒也多，病患大多為行化療復(fù)查入院，年齡在 0 到 5 歲之間。由于患兒年齡偏小，在做骨穿、鞘注、化療時痛苦不已，治療時很難控制。診斷結(jié)果也不盡人意，見習(xí)期間

16、有 3 名患兒復(fù)發(fā)，而且預(yù)后不良，給患者家庭帶來很大影響。門診多以性早熟患兒居多，因與同齡兒童身高差距明顯或乳房過早發(fā)育來院檢查?；純阂话阆冗M(jìn)展簡單詢問，然后測量身高體重，根據(jù)比照正常范圍值判斷患兒是否正常，假如需要，還要進(jìn)展測骨齡、腦 ct、刺激實驗等檢查。一般患兒的診斷結(jié)果為性早熟，治療需要先抑制骨齡，然后配合生長激素，爭取在患兒骨骼發(fā)育完畢前增長到理想身高?；疾ο蟮牟煌瑳Q定了兒科不同于其他科室，同一種病癥，在對年齡偏小的患者進(jìn)展治療時，需要醫(yī)師投入更大的精力與耐心，用藥方面也需慎重，很多治療方案須根據(jù)病患的個體差異制定，而且患者家屬的關(guān)注程度較高，對醫(yī)師的各方面技能要求也相對較高。2022 大學(xué)生醫(yī)生頂崗個人實習(xí)報告 4一、實習(xí)單位情況簡介我從_年 8 月 1 日至_年 6 月 1 日在_市人民醫(yī)院實習(xí)。_市人民醫(yī)院創(chuàng)立于 1949年現(xiàn)占地面積 2.2 萬平方米建筑面積 3.8 萬平方米，是集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院堅持“以病人為中心”的效勞理念全員全程全方位為患者效勞實行了流動醫(yī)院下鄉(xiāng)義診新型農(nóng)村合作醫(yī)療“出院即報”并免費供三餐等便民