2021年12月北京大學(xué)人工智能研究院招考聘用練習(xí)題及答案（第0版）

1、2021年12月北京大學(xué)人工智能研究院招考聘用模擬卷答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共100題姓名：_ 學(xué)號(hào)：_ 成績(jī)：_一.單選題(共50題)1.某事業(yè)單位職員倪某正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)。對(duì)其應(yīng)認(rèn)定為哪一等次的考核結(jié)果?_A: 優(yōu)秀B: 良好C: 合格D: 不合格參考答案: C本題解釋:解析事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定第7條規(guī)定，職員考核各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，模范遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔奉公，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮

2、，有改革創(chuàng)新精神，成績(jī)突出。合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策，自覺遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)。不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀(jì)律較差，難以適應(yīng)工作要求，或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)，或在工作中造成嚴(yán)重失誤。據(jù)此可知，本題應(yīng)選C。本題所屬考點(diǎn)-事業(yè)單位知識(shí)2.二十世紀(jì)八九十年代，兩極格局解體，世界格局向多極化發(fā)展。中國(guó)不但經(jīng)受住了考驗(yàn)，而且發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國(guó)。這一時(shí)期中國(guó)在內(nèi)政外交上取得的重大成就和政策有_。從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過渡恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位對(duì)香港、澳門恢復(fù)行使主權(quán)反對(duì)霸權(quán)主義，維護(hù)世界和平A

3、: B: C: D: 參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】1971年10月25日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過恢復(fù)新中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的2758號(hào)決議，而題目要求的是“二十世紀(jì)八九十年代”這一期間，故不選。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.下列選項(xiàng)為市場(chǎng)客體的是_。A: 旅游服務(wù)公司B: 大型超市C: 牛奶消費(fèi)者D: 旅游服務(wù)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：市場(chǎng)客體是指用于市場(chǎng)交換的指向物，即用于交換的物品和勞務(wù)。ABC三項(xiàng)屬于市場(chǎng)主體，D項(xiàng)屬于市場(chǎng)客體。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.甲某欠乙某1千元錢，甲某以4輛自行車抵押給乙某，并簽訂合同。次日，甲某、乙某去有關(guān)部門辦法抵押登記手

4、續(xù)，由于兩人疏忽，漏登記2輛。下列對(duì)本案中的抵押行為說法正確的是（）。A: 該抵押合同成立，抵押合同標(biāo)的為2輛自行車B: 該抵押合同成立，抵押合同標(biāo)的為4輛自行車C: 該抵押合同成立，抵押權(quán)的標(biāo)的都不可以對(duì)抗第三人D: 該抵押合同成立，抵押權(quán)的標(biāo)的都可以對(duì)抗第三人參考答案: B本題解釋:易錯(cuò)項(xiàng)為 A答案B。抵押效力自合同成立時(shí)成立，只是登記后可以對(duì)抗第三人。本題中，合同意思基于雙方共識(shí)，合同成立，標(biāo)的物為4輛自行車，其中登記的2輛可以對(duì)抗第三人，沒有登記的不得對(duì)抗第三人。故選B。本題所屬考點(diǎn)-民法5.甲的一頭牛走失，乙牽回關(guān)入自家牛棚，準(zhǔn)備次日尋找失主。當(dāng)晚牛棚被臺(tái)風(fēng)刮倒，將牛壓死。乙將牛肉和

5、牛皮出售，各得款500元和100元。請(qǐng)人屠宰及銷售，支出100元。下列哪一種說法是正確的？_A: 甲有權(quán)要求乙返還一頭同樣的牛B: 甲有權(quán)要求乙返還500元C: 甲有權(quán)要求乙返還600元D: 甲有權(quán)要求乙按該牛的市價(jià)賠償1000元參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)無因管理的構(gòu)成條件，可以確認(rèn)乙的行為構(gòu)成無因管理。同時(shí)由于管理人對(duì)于牛的死亡并無故意或者重大過失，因此不應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。故根據(jù)無因管理的法律效果，管理人有權(quán)要求本人支付必要費(fèi)用。因此本題的正確答案為選項(xiàng)B。本題所屬考點(diǎn)-民法6.20世紀(jì)50年代中后期，中共中央提出“多、快、好、省”建設(shè)社會(huì)主義，即希望以較快的速度、較高的

6、質(zhì)量、較少的成本來取得較多的成果。但實(shí)際執(zhí)行中往往只注意了其中的_?！岸唷薄翱臁薄昂谩笆　盇: B: C: D: 參考答案: A本題解釋:解析20世紀(jì)50年代中后期以來，我黨的“左”傾錯(cuò)誤主要體現(xiàn)在社會(huì)主義建設(shè)的速度和規(guī)模上。故選A。7.中國(guó)國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)于2014年5月4日至11日對(duì)埃塞爾比亞、尼日利亞、安哥拉、肯尼亞四國(guó)進(jìn)行正式訪問，這是李克強(qiáng)就任總理以來_出訪非洲。A: 首次B: 第二次C: 第三次D: 第四次參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：2014年5月4日至11日，李克強(qiáng)總理的非洲四國(guó)外交之旅，既是李克強(qiáng)2014年首次出訪，也是中國(guó)新一屆政府總理首次訪問非洲。故本題答案選

7、A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.近代史上，頑固派“其貌則孔也，其心則夷也”的指責(zé)主要針對(duì)下列哪位人物的思想主張?_A: 魏源B: 李鴻章C: 康有為D: 孫中山參考答案: C本題解釋:解析題干所引的語句針對(duì)的是維新派領(lǐng)袖康有為的思想主張?？涤袨樽珜懥丝鬃痈闹瓶家粫?，全書以“托古改制”為中心，樹立起孔子“改制”的形象，目的是通過自己的論證來顯示孔子是維新變法的先師，證明自己的維新變法思想是符合先賢的言行的，從而為維新變法提供歷史依據(jù)、減少壓力。由于書中驚世駭俗的言論，引起了頑固派的強(qiáng)烈枰擊，此書發(fā)行后不久就遭到政府的查禁。9.逆水行舟，一篙不可放緩;一滴不可懈怠。貫徹群眾路線沒有休止符，作風(fēng)建設(shè)永

8、遠(yuǎn)在路上,尤需堅(jiān)持不懈。正如習(xí) 近 平 總 書 記所強(qiáng)調(diào)的，“作風(fēng)問題具有頑固性和反復(fù)性，形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)也不可能”。下列成語，依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_A: 持之以恒;一揮而就B: 繩鋸木斷；馬到成功C: 滴水穿石;一蹴而就D: 鐵杵磨針;一舉成功參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：第一空，與后面的“一滴”對(duì)應(yīng)，此處只能填“滴水穿石”；且第一空“一激而就填人句中亦恰當(dāng)。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.這些像塵土一樣卑微的人們，他們的身影出現(xiàn)在我的視線里，他們的精神沉淀在我的心靈里，他們常常讓我感覺到這個(gè)平凡的世界是那么可愛，這個(gè)散淡的世界其實(shí)是那

9、么默契，而看起來如草芥一樣的生命種子，其實(shí)是那么堅(jiān)韌和美麗。最符合這段文字中心思想的是_A: 生命不平凡但美麗B: 生命因平凡而美麗C: 生命既平凡又美麗D: 生命的平凡和美麗參考答案: B本題解釋:正確答案是B考點(diǎn)表面主旨題解析據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。文段用“塵土”來比喻卑微的人們，他們的身影和精神在這個(gè)平凡的世界里顯得十分可愛，作者通過“而”一字表達(dá)轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)了“平凡”和“美麗”之間的因果邏輯關(guān)系。由此可推出，生命因平凡而美麗，B項(xiàng)表述正確。A、C、D都沒有體現(xiàn)出生命的“平凡”和“美麗”之間的因果關(guān)系，因此排除。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀11.張某未經(jīng)許可，擅自復(fù)制并發(fā)行

10、李某的文學(xué)作品以獲利，張某的行為屬于_。A: 侵犯著作權(quán)罪B: 非法經(jīng)營(yíng)罪C: 侵犯商業(yè)秘密罪D: 假冒專利罪參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：我國(guó)刑法規(guī)定：“以營(yíng)利為目的，有下列侵犯著作權(quán)情形之一，違法所得數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；違法所得數(shù)額巨大或者具有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金：（一）未經(jīng)著作權(quán)人許可，復(fù)制發(fā)行其文字作品、音樂、電影、電視、錄像作品、計(jì)算機(jī)軟件及其他作品的；（二）出版他人享有專有出版權(quán)的圖書的；（三）未經(jīng)錄音錄像制作者許可，復(fù)制發(fā)行其制作的錄音錄像的；（四）制作、出售假冒他人署名的美術(shù)

11、作品的?！惫时绢}答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.我國(guó)的領(lǐng)土面積位居世界_位。A: 第三B: 第二C: 第四D: 第一參考答案: A本題解釋:A【解析】我國(guó)的陸地面積為960多萬平方千米，位居世界第三位。故A項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是_。 A: AB: BC: CD: D參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“一文不名”形容非常貧困，A項(xiàng)中要表達(dá)的意思是沒有價(jià)值，應(yīng)用“一文不值”?！跋葱母锩妗北扔鲏娜宋飶氐谆诟?，用于B項(xiàng)不恰當(dāng)。“青黃不接”指莊稼還沒有成熟，陳糧已經(jīng)吃完，比喻人力、財(cái)力等因一時(shí)接續(xù)不上而暫時(shí)缺乏，C項(xiàng)使用恰當(dāng)?！袄L聲繪色”

12、指敘述、描寫極其逼真，用來描寫“書法，不恰當(dāng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的剛性是指_。A: 其領(lǐng)導(dǎo)、指揮關(guān)系不太明確，且常有變動(dòng)B: 有規(guī)范化的規(guī)章制度和工作程序，管理權(quán)力高度集中于企業(yè)的上層C: 各部門問、崗位間的任務(wù)、職責(zé)分工比較籠統(tǒng)，常需要通過橫向協(xié)調(diào)而加以明確和調(diào)整D: 組織內(nèi)部主要依靠橫向溝通參考答案: B本題解釋:【答案】B。組織結(jié)構(gòu)剛性，是指當(dāng)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)與外界多變的環(huán)境不相適應(yīng)時(shí)，而組織結(jié)構(gòu)本身又表現(xiàn)出很難改變的特征。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的剛性表現(xiàn)為對(duì)組織內(nèi)部規(guī)則的嚴(yán)格遵循;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織制度;在這種組織結(jié)構(gòu)里，權(quán)力的絕對(duì)中心在組織的最高端等。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.社

13、會(huì)發(fā)展的決定力量是_。A: 地理環(huán)境B: 人口C: 物質(zhì)資料生產(chǎn)方式D: 階級(jí)斗爭(zhēng)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)存在包括地理環(huán)境、人口因素和物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式，其中，物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一，是人類社會(huì)發(fā)展的最終決定力量。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.有學(xué)者認(rèn)為，所謂中醫(yī)治療理論，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有像某些人說的那樣效果好，只不過是因?yàn)槎鄶?shù)患者發(fā)病一段時(shí)間，往往先去看西醫(yī)，治療一段時(shí)間，沒有好轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向去看中醫(yī)，這時(shí)西醫(yī)的效果可能才開始顯現(xiàn)，很多人就把這個(gè)“功勞”歸因于中醫(yī)。因此中醫(yī)的效果沒有西醫(yī)好。以下哪項(xiàng)最能反駁學(xué)者的觀點(diǎn)？

14、_A: 西醫(yī)和中醫(yī)到底哪個(gè)更好，還沒有定論B: 據(jù)統(tǒng)計(jì)，病人中看西醫(yī)的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于看中醫(yī)的人數(shù)C: 西醫(yī)見效快，而中醫(yī)所產(chǎn)生的副作用小D: 有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一組患者先去看西醫(yī)，一段時(shí)間后轉(zhuǎn)向中醫(yī)，另一組患者直看西醫(yī)，結(jié)果顯示，前一組的治療效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于后一組參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：題干中學(xué)者的觀點(diǎn)是：中醫(yī)的治療效果沒有西醫(yī)好。A、C兩項(xiàng)看不出哪個(gè)好；B項(xiàng)加強(qiáng)了學(xué)者的觀點(diǎn)；D項(xiàng)通過對(duì)比，說明還是中醫(yī)的治療效果好，直接反駁了學(xué)者的觀點(diǎn)。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出?！拔锩纼r(jià)廉”，如果這句話不是真的，那么可

15、見_。A: 物美價(jià)不廉B: 價(jià)廉物不美C: 或物不美，或價(jià)不廉D: 物也美,價(jià)也廉參考答案: C本題解釋:【解析】:題干是一個(gè)聯(lián)言命題。由p且q的負(fù)命題為非p或者非q可知，物美價(jià)廉不是真的，即或者物不美，或者價(jià)不廉。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，_作為最基本的投入要素，其價(jià)格是整個(gè)價(jià)格體系的核心。A: 技術(shù)B: 勞動(dòng)力C: 生產(chǎn)資料D: 信息參考答案: B本題解釋:【答案】B解析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，投入要素即生產(chǎn)要素，生產(chǎn)要素包括勞動(dòng)力、土地、資本、企業(yè)家四種，隨著科技的發(fā)展和知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的建立，技術(shù)、信息也作為相對(duì)獨(dú)立的要素投入生產(chǎn)。這些生產(chǎn)要素進(jìn)行市場(chǎng)交換，形成各種各樣的

16、生產(chǎn)要素價(jià)格及其體系。而勞動(dòng)力作為最基本的生產(chǎn)要素，其價(jià)格成為整個(gè)價(jià)格體系的核心。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題19.嗜殺鯨，或者叫虎鯨，一般人們都叫它殺人鯨。殺人鯨不僅有著漂亮的外表它們身上黑白相間的美麗花紋非常好看，是其他鯨類所無法匹敵的；而且，它們還是一種非常聰明的動(dòng)物，常能集體捕獵，互相配合，其智商之高，跟海豚差不多。至于殺人，卻從來也沒有發(fā)生過。那么，人們?yōu)槭裁磳?duì)它們?nèi)绱藨峙履?？這正如北極熊一樣，很可能是我們與它們接觸太少、了解不夠的緣故。最適合做這段文字標(biāo)題的是：_A: 恐怖的嗜殺鯨B: 被誤解的嗜殺鯨C: 神奇的嗜殺鯨D: 無需害怕的嗜殺鯨參考答案: B本題解釋:【答案】B.

17、文段首先介紹了殺人鯨的外形、智商。接著提出一個(gè)疑問：殺人鯨從來沒殺過人，為什么人們懼怕他，稱它為“殺人鯨”？最后給出了解釋：可能是我們與它們接觸太少、了解不夠造成的。文段沒有提到殺人鯨是否恐怖，也沒提到是否需要害怕，A、D都不符合文意，排除。與C項(xiàng)相比，B項(xiàng)更貼合文意，且更能吸引眼球。故答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.“掩耳盜鈴”是出自呂氏春秋自知里的一則寓言故事,從哲學(xué)角度看，“掩耳盜鈴”的做法違背的哲理是_。A: 意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性B: 意識(shí)對(duì)客觀事物具有促進(jìn)作用C: 意識(shí)能動(dòng)作用要受物質(zhì)決定作用制約D: 發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律的必要條件參考答案: C本題解釋:C。解

18、析：“掩耳盜鈴”這則寓言中所提到的鐘聲是客觀存在的，不會(huì)因?yàn)槎伦《渚拖?。因此，它違背了物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映;意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)作用;意識(shí)能動(dòng)作用要受物質(zhì)決定作用制約的哲理。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題21.再接再厲(2)成績(jī)突出(3)工作努力(4)領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)(5)給予晉升_A: 4-5-1-3-2B: 3-2-4-5-1C: 3-1-5-2-4D: 3-1-4-2-5參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：因工作努力，成績(jī)突出而受到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，并給予晉升，在晉升之后再接再厲。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題22.根據(jù)民法通則中的無過錯(cuò)責(zé)任原則，應(yīng)由下列何人對(duì)損害結(jié)果承擔(dān)民事責(zé)

19、任_。A: 受害者B: 第三人C: 與造成損害原因有關(guān)的人D: 受害者和第三人參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】根據(jù)民法通則第一百零六條第三款的規(guī)定，沒有過錯(cuò)，但法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。依據(jù)該條及民法通則其他相關(guān)條款之規(guī)定，無過錯(cuò)責(zé)任原則是指損害的發(fā)生既不是加害人的故意也不是受害人的故意和第三人的故意造成的，但法律規(guī)定由加害人承擔(dān)民事責(zé)任的一種特殊歸責(zé)原則；它是一種基于法定特殊侵權(quán)行為的歸責(zé)原則，其目的在于保護(hù)受害人合法權(quán)益，有效彌補(bǔ)受害人因特殊侵權(quán)行為所造成的損失。它與過錯(cuò)責(zé)任原則、公平責(zé)任原則共同構(gòu)成現(xiàn)代司法制度中侵權(quán)民事責(zé)任的三大歸責(zé)原則。故選C。本題所屬

20、考點(diǎn)-題庫原題23.地球上什么綱的動(dòng)物種類最多?_A: 昆蟲B: 魚C: 鳥D: 多毛綱參考答案: A本題解釋:【解析】昆蟲屬于動(dòng)物界節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱，是動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群。已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3。本題選A。本題所屬考點(diǎn)-科技生活24.在下列四組機(jī)關(guān)部門中，可以聯(lián)合行文的是_。A: 自治區(qū)人民政府、自治區(qū)民政廳、自治區(qū)公安廳B: 市人民政府、市民政局、市公安局C: 市公安局、市衛(wèi)生局、市人事局D: 市人大常委、市教育局、市經(jīng)貿(mào)委參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：根據(jù)黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例第17條的規(guī)定，同級(jí)黨政機(jī)關(guān)、黨政

21、機(jī)關(guān)與其他同級(jí)機(jī)關(guān)必要時(shí)可以聯(lián)合行文。屬于黨委、政府各自職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不得聯(lián)合行文。C項(xiàng)中屬于同級(jí)機(jī)關(guān)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題25.行政決策的內(nèi)容、依據(jù)和結(jié)果要通過多種形式向社會(huì)公示，屬于行政決策的_。A: 依法決策原則B: 科學(xué)決策原則C: 民主決策原則D: 公開決策原則參考答案: D本題解釋:參考答案本題所屬考點(diǎn)-行政法26.在哪個(gè)階段最應(yīng)發(fā)揮政府的作用_。A: 自主研發(fā)階段B: 產(chǎn)品成型階段C: 知識(shí)創(chuàng)新階段D: 市場(chǎng)銷售階段參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：由文章末段“這意味著在創(chuàng)造新知識(shí)和新思想的階段，更多地需要政府介入”可知，C項(xiàng)正確，當(dāng)選。本題所屬考點(diǎn)

22、-題庫原題27.我國(guó)從2004年開始逐步減免農(nóng)業(yè)稅，2006年取消了農(nóng)業(yè)稅，取消農(nóng)業(yè)稅的權(quán)限屬于_。A: 國(guó)家稅務(wù)總局B: 財(cái)政部C: 國(guó)務(wù)院D: 全國(guó)人大常委會(huì)參考答案: D本題解釋:參考答案解析：國(guó)家設(shè)立或者取消某一稅種，是全國(guó)人大及其常委會(huì)的專屬立法權(quán)。而國(guó)務(wù)院只能依照法律授權(quán)，減征或者免征某一稅種。盡管此前國(guó)務(wù)院已經(jīng)決定減征和免征農(nóng)業(yè)稅，但只有全國(guó)人大及其常委會(huì)才有權(quán)徹底取消農(nóng)業(yè)稅。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題28.火車和汽車車廂基本上都是金屬和玻璃構(gòu)成的密閉結(jié)構(gòu)，在車廂里收聽不到半導(dǎo)體收音機(jī)的廣播卻可以通過手機(jī)與外界通話，原因是_。A: 半導(dǎo)體收音機(jī)的靈敏度大大低于手機(jī)B: 兩者電磁波強(qiáng)度

23、不同，穿透車廂的能力不同C: 兩者電磁波頻率不同，穿透車廂的能力不同D: 半導(dǎo)體收音機(jī)和手機(jī)接收和處理電磁波信號(hào)的原理不同參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：電磁波的速度、波長(zhǎng)、頻率之間滿足關(guān)系式：傳播速度=波長(zhǎng)x頻率。電磁波的頻率越高傳播的越遠(yuǎn)，攜帶的能量越大，穿透力就越強(qiáng)。手機(jī)信號(hào)載波頻率遠(yuǎn)高于廣播的頻率.穿透能力比較強(qiáng)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題29.普洱茶確實(shí)有暖胃、降血脂等保健功效，然而這種功能卻被某些生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者神話了，所謂茶王曾經(jīng)被標(biāo)價(jià)每公斤600多萬元。這種做法無疑是搬起石頭砸自己的腳，很難實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與收益的共贏。因?yàn)檫@樣做_。A: 沒有反映價(jià)值規(guī)律的要求，商品價(jià)

24、格與價(jià)值嚴(yán)重背離B: 沒有反映供求關(guān)系的要求，供給與需求形成強(qiáng)烈反差C: 違背了社會(huì)主義生產(chǎn)的目的，沒有滿足人民群眾的需要D: 沒有反映消費(fèi)者的切身利益，生產(chǎn)和消費(fèi)不能保持平衡參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：題干已經(jīng)表明普洱茶的保健功效被生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者神話，600多萬元的標(biāo)價(jià)早已與其真實(shí)價(jià)值背離太多，所以很難實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與收益的共贏。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題30.廢電池隨意丟棄會(huì)造成土壤嚴(yán)重的_。A: 白色污染B: 堿性污染C: 碳粉污染D: 重金屬污染參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：電池中含有汞、錳、鎘、鉛、鋅等重金屬物質(zhì)。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。若將

25、廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透土壤，污染地下水、農(nóng)作物等，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康，有的還能致癌。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題31.理性經(jīng)濟(jì)人的假設(shè)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的邏輯基礎(chǔ)，這個(gè)理論假設(shè)人是_。A: 利他的B: 損人利己的C: 追求經(jīng)濟(jì)和社會(huì)利益最大化D: 追求自我利益最大化參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:理性經(jīng)濟(jì)人假定是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家在做經(jīng)濟(jì)分析時(shí)關(guān)于人類經(jīng)濟(jì)行為的一個(gè)基本假定，意思是作為經(jīng)濟(jì)決策的主體都是充滿理性的，即所追求的目標(biāo)都是使自己的利益最大化。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題32.據(jù)調(diào)查，A高中攜帶手機(jī)進(jìn)人校園的學(xué)

26、生占總?cè)藬?shù)的30%，然而這些學(xué)生中考試不及格的人數(shù)卻占到了該校不及格總?cè)藬?shù)的50%，這是由于現(xiàn)在的中學(xué)生課堂上偷偷玩手機(jī)嚴(yán)重干擾了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，所以應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格禁止學(xué)生將手機(jī)帶人學(xué)校。若以下各項(xiàng)有關(guān)A校的判定為真，則最不能削弱上述論證的一項(xiàng)是_。A: 攜帶手機(jī)的學(xué)生均為走讀生，他們回家后會(huì)一直玩電腦游戲到很晚，使得第二天上課時(shí)注意力不集中B: 攜帶手機(jī)的學(xué)生的家境普遍較好，他們的課外時(shí)間都被父母安排了興趣班，嚴(yán)重占用了考試科目的學(xué)習(xí)時(shí)間C: 攜帶手機(jī)的學(xué)生在課堂上使用手機(jī)是為了查找與課程相關(guān)的各種在線資料D: 攜帶手機(jī)的學(xué)生大多數(shù)都是高一新生，他們?cè)谶m應(yīng)高中學(xué)習(xí)上普遍存在困難參考答案: C本題解

27、釋:【答案】C。解析：題干論點(diǎn)為“應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格禁止學(xué)生將手機(jī)帶人學(xué)?！保摀?jù)為：這些學(xué)生考試不及格的比例較多，是由于在課堂上偷偷玩手機(jī)，嚴(yán)重干擾了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。A、B、D三項(xiàng)均為考試不及格作出了其他的解釋，即說明并非是將手機(jī)帶人學(xué)校造成的，從而削弱了題干論點(diǎn)。C項(xiàng)在課堂上使用手機(jī)的目的雖然是為了學(xué)習(xí)，但并不保證這樣做不會(huì)影響課堂上的正常聽課，從而干擾正常學(xué)習(xí)，最不能削弱。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題33.20世紀(jì)40年代末，美國(guó)物理學(xué)家_等提出了大爆炸宇宙模型，認(rèn)為宇宙起源于160億年前溫度和密度極高的“原始火球”的一次大爆炸。A: 愛因斯坦B: 奧本海默C: 伽莫夫D: 霍金參考答案

28、: C本題解釋:【答案】C。解析：1948年美國(guó)物理學(xué)家伽莫夫等人發(fā)揮了勒梅特的思想，把宇宙的膨脹與物質(zhì)的演化聯(lián)系起來，提出了“大爆炸宇宙模型”。因?yàn)樗茌^好地說明目前所觀測(cè)到的事實(shí)，所以成為目前影響最大的宇宙學(xué)說。34.公文發(fā)文字號(hào)的編排順序是_A: 作者、代字、順序號(hào)、年份號(hào)B: 作者代字、年份號(hào)、順序號(hào)C: 年份號(hào)、作者代字、順序號(hào)D: 順序號(hào)、年份號(hào)、作者代字參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：文稿上，應(yīng)由有關(guān)人員在注發(fā)之后，依照發(fā)文字號(hào)登記冊(cè)上的式樣，依次標(biāo)注作者代字、置于六角括號(hào)中的年份號(hào)、順序號(hào)（不可加虛位）。如國(guó)務(wù)院1997年第一件發(fā)文即標(biāo)作：“國(guó)發(fā)19971號(hào)”。一件公

29、文只有一個(gè)發(fā)文字號(hào)，聯(lián)合行文只標(biāo)注主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。本題所屬考點(diǎn)-公文寫作與處理35.與不參加登山運(yùn)動(dòng)的人相比，經(jīng)常參加登山運(yùn)動(dòng)的人一般都更健康，可見，登山運(yùn)動(dòng)能鍛煉身體，增進(jìn)身體健康。下列哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述論證提出質(zhì)疑？_A: 身體健康狀況不好的人有時(shí)不能參加登山這樣的劇烈運(yùn)動(dòng)B: 參加登山運(yùn)動(dòng)的人都是為了鍛煉身體，增進(jìn)健康C: 長(zhǎng)跑、游泳、打球都能鍛煉身體，增進(jìn)健康D: 張三常年堅(jiān)持快步慢跑，他的身體非常健康參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:題干論證是登山運(yùn)動(dòng)能增進(jìn)身體健康。A項(xiàng)說明一般參加登山運(yùn)動(dòng)的人身體狀況良好，則題干論證是“因果倒置”，最能削弱。B、C、D三項(xiàng)都屬于無

30、關(guān)項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題36.甘肅岷縣、漳縣交界處6.6級(jí)地震發(fā)生后，甘肅省緊急啟動(dòng)二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)，在國(guó)家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的指導(dǎo)下，做好各項(xiàng)工作，確保各方救援人員和力量能迅速集結(jié)于甘肅，全力投人搶救和恢復(fù)工作中。這體現(xiàn)了公共危機(jī)管理的_。A: 合法性原則B: 科學(xué)性原則C: 協(xié)同性原則D: 合理性原則參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:公共危機(jī)管理的協(xié)同性原則，指參與危機(jī)應(yīng)對(duì)的人員和力量來自各個(gè)方面，比如交通、醫(yī)療、通信、消防、食品等,協(xié)同一致動(dòng)作特別重要。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題37.事業(yè)單位改革和所要建立和推行的基本的制度是_。A: 雇傭制度B: 招聘C: 聘用D: 啟

31、示參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：深化事業(yè)單位人事制度改革的目標(biāo)任務(wù)是：到2015年，全面建立聘用制度，完善崗位管理制度，普遍推行公開招聘制度和競(jìng)聘上崗制度，建立健全考核獎(jiǎng)懲制度。到2020年，形成健全的管理體制，完善的用人機(jī)制和完備的政策法規(guī)體系。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題38.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的墨家和名家提出的理論，標(biāo)志中國(guó)曾出現(xiàn)_A: 形式邏輯B: 辯證邏輯C: 化理學(xué)D: 自然哲學(xué)參考答案: A本題解釋:參考答案:A在中國(guó)，形式邏輯的產(chǎn)生基本與歐洲同時(shí)。代表學(xué)派有墨家與名家，此外還有儒家的荀子。有意思的是，墨家研究邏輯為的是找到邏輯的原則，而名家為的是建立詭辯體系。墨家對(duì)

32、于邏輯的認(rèn)識(shí)集中體現(xiàn)在墨經(jīng)中，該書對(duì)于邏輯已有了系統(tǒng)地論述。例如它區(qū)分了充分條件與必要條件，提出“大故（充分條件），有之必然，無之必不然”與“小故（必要條件），有之不必然，無之必不然”。而名家的惠施則提出了“合同異”的詭辯原則，目的是取消概念的邊界。與惠施相反，同屬名家的公孫龍則提出了“離堅(jiān)白”的詭辯原則，認(rèn)為任何獨(dú)立的概念都有且只能有單一的屬性。名家提出了許多詭辯命題，例如“白馬非馬”、“雞有三足”、“孤犢無母”、“連環(huán)無扣”、“白狗黑”以及“今適越而昔來”等等。顯然，名家此種“開倒車”的研究方法是中國(guó)特有的，它能夠建立其詭辯體系恰恰表明當(dāng)時(shí)邏輯發(fā)育的水平很低，有著大量漏洞因此名家才有機(jī)可乘

33、。不過，名家此舉也使得這些漏洞得到了充分的暴露，為后人的研究提供了墊腳石若要發(fā)展邏輯，就必須去克服名家的詭辯命題。此外，名家的詭辯命題中也有合理因素有的確實(shí)擊中了形式邏輯的要害，這就意味著，除了形式邏輯之外，還有其他邏輯。最后，名家的部分命題里，可能含有合理的關(guān)于自然界以及人的認(rèn)知過程的認(rèn)識(shí)。比如一個(gè)命題是“天下之中央，燕之北越之南”，這個(gè)命題若要成立，則必須以“地球是圓的”作為前提。在當(dāng)時(shí)天圓地方的“蓋天說”占主導(dǎo)的情況下，名家能有這樣的認(rèn)識(shí)是不易的。再有一個(gè)命題是認(rèn)為“飛鳥未嘗動(dòng)”，若做正解，應(yīng)該是名家認(rèn)識(shí)到我們對(duì)于“運(yùn)動(dòng)”的直觀概念是建立在將歸納了兩次靜止的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)時(shí)能做出這

34、些判斷實(shí)在不容易，可惜這些認(rèn)識(shí)都是以詭辯的形式出現(xiàn)的。此后，形式邏輯在中國(guó)的發(fā)展基本陷入了停滯。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史39.我國(guó)地勢(shì)最高的內(nèi)陸大盆地_。A: 柴達(dá)木盆地B: 準(zhǔn)噶爾盆地C: 塔里木盆地D: 四川盆地參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：我國(guó)的吐魯番盆地、柴達(dá)木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地等均為著名的內(nèi)陸盆地。其中地勢(shì)最高的盆地是柴達(dá)木盆地，平均海拔在3000米左右，地處青海省西北部。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題40.中國(guó)共產(chǎn)黨頒布的第一部土地法是_。A: 興國(guó)土地法B: 土地問題決議案C: 中國(guó)土地法大綱D: 井岡山土地法參考答案: D本題解釋:D解析1928年12月制定了井

35、岡山土地法，這是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上第一部土地法。它首次以法律的形式否定封建土地所有制。本題所屬考點(diǎn)-毛概41.關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上的重要會(huì)議，下列說法不正確的是_A: 古田會(huì)議:解決新型人民軍隊(duì)建設(shè)問題B: 遵義會(huì)議：糾正“左”傾軍事路線C: 洛川會(huì)議:決定北上抗日的總方針D: 瓦窯堡會(huì)議:確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針政策參考答案: C本題解釋:C。解析：洛川會(huì)議是1937年8月22日至25日中共中央在陜北洛川召開的政治局?jǐn)U大會(huì)議。會(huì) 議決定把黨的工作重心放在戰(zhàn)區(qū)和敵后，在敵后放手發(fā)動(dòng)群眾，開展獨(dú)立自主的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，開辟敵后戰(zhàn)場(chǎng)，建立 敵后抗日根據(jù)地。C項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫

36、原題42.經(jīng)過筆試和面試選拔，某單位決定錄用李女士。在為李女士辦理入職手續(xù)時(shí)，某單位人 力資源主管要求暫時(shí)扣押李女士的身份證，并向李女士收取押金500元，但承諾會(huì)在李女士試 用期屆滿后全部退還。根據(jù)我國(guó)勞動(dòng)合同法，下列說法正確的是_。A: 該公司可以依法扣押李女士的身份證，但不能收取押金B(yǎng): 該單位可以依法收取押金，但是不能扣押李女士身份證C: 該單位可以扣押李女士身份證并收取押金，只要其履行承諾按時(shí)退還D: 該單位不得扣押李女士身份證和收取押金參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:我國(guó)勞動(dòng)合同法第九條規(guī)定，用人單位招用勞動(dòng)者，不得扣押勞動(dòng)者的居民身份證和 其他證件，不得要求勞動(dòng)者提供擔(dān)保

37、或者以其他名義向勞動(dòng)者收取財(cái)物。因此，該單位不得扣押李女士的身份 證，也不能收取押金。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題43.社會(huì)主義公民道德建設(shè)的核心是_。A: 集體主義B: 以人為本C: 為人民服務(wù)D: 社會(huì)公德參考答案: C本題解釋: 參考答案:C【解析】社會(huì)主義公民道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心。故選C。44.黨和政府一再指出，要“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的哲學(xué)依據(jù)是：_意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有一定的依賴性實(shí)踐是主觀和客觀的統(tǒng)一實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性特征A: B

38、: C: D: 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是馬克思主義社會(huì)意識(shí)形態(tài)理論在新歷史條件下的具體運(yùn)用。馬克思主義歷史唯物論iAC為，社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。一方面，社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有一定的依賴性；另一方面，社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用，進(jìn)步的社會(huì)意識(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，落后的社會(huì)意識(shí)阻礙、破壞社會(huì)發(fā)展。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題45.行政合同的重要特點(diǎn)是，在其履行、變更和解除中，行政機(jī)關(guān)享有_。A: 同時(shí)履行抗辯權(quán)B: 不安抗辯權(quán)C: 締約過失責(zé)任的免除權(quán)D: 行政優(yōu)益權(quán)參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解

39、析】在行政合同的履行、變更和解除中，行政機(jī)關(guān)享有行政優(yōu)益權(quán)?？罐q權(quán)和不安抗辯權(quán)是在履行民事合同中合同雙方當(dāng)事人享有的權(quán)利。本題所屬考點(diǎn)-行政法46.班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的方式是_ A: 常規(guī)管理 B: 平行管理C: 民主管理D: 目標(biāo)管理 參考答案: C本題解釋:答案：C【解析】班級(jí)民主管理是指班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下參與班級(jí)全程管理的一種管理方式。班級(jí)民主管理的實(shí)質(zhì)是在班級(jí)管理的全過程中，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的力量，使人人都積極主動(dòng)地參與班級(jí)事務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理47.新三民主義成為國(guó)共兩黨合作的政治基礎(chǔ)，主要是因?yàn)?/p>

40、_A: 它和中共的綱領(lǐng)完全一致B: 它是反帝反封建的革命綱領(lǐng)C: 它與中共民主革命綱領(lǐng)若干原則基本一致D: 它是中共幫助下制定的參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：新三民主義與中共的民主革命綱領(lǐng)的若干原則一致，但也有原則區(qū)別，故A不對(duì)；B項(xiàng)“它是反帝反封建的革命綱領(lǐng)”也不準(zhǔn)確，D項(xiàng)“它是在中共的幫助下制定的”本身是對(duì)的，但并不是因此而成為國(guó)共兩黨合作的政治基礎(chǔ)。48.用于釀酒的葡萄只有“收成”概念，而沒有“豐收”概念。“好收成”并不意味著產(chǎn)量高，而是意味著葡萄的成熟度好、果皮成色佳、酸度和糖分適當(dāng)。高品質(zhì)的葡萄酒，其葡萄產(chǎn)地往往都有嚴(yán)格的產(chǎn)量限制。另外，土地越貧瘠，其所產(chǎn)葡萄釀出的葡萄酒

41、品質(zhì)越好。正是在貧瘠的土地上，葡萄藤的根系才會(huì)穿透堅(jiān)硬的巖層向地層深處延伸，汲取地層深處的營(yíng)養(yǎng)，結(jié)出沉積深厚的果實(shí)，從而釀造出香味豐沛的葡萄酒。根據(jù)這段文字可以得出_。A: 能釀出高品質(zhì)葡萄酒的葡萄通常產(chǎn)量很高B: “好收成”的葡萄釀出高品質(zhì)葡萄酒的前提C: 嚴(yán)格限制產(chǎn)量的葡萄園生產(chǎn)的葡萄才能用于釀酒D: 吸收地層深處的營(yíng)養(yǎng)是葡萄高產(chǎn)的必要條件參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：由第二句話可知A項(xiàng)錯(cuò)誤；由第二、三句話可知B項(xiàng)正確；由第三句話可知高品質(zhì)的葡萄酒，其葡萄產(chǎn)地往往都嚴(yán)格限制產(chǎn)量，C項(xiàng)過于絕對(duì)，錯(cuò)誤；吸收地層深處營(yíng)養(yǎng)和高產(chǎn)沒有關(guān)系，D項(xiàng)錯(cuò)誤。選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題49.供給

42、誘導(dǎo)需求是指供應(yīng)商利用優(yōu)于消費(fèi)者的資訊，以自身的利益為優(yōu)先考量，促使消費(fèi)者購買更多地產(chǎn)品和服務(wù)。根據(jù)上述定義，下列不屬于供給誘導(dǎo)需求的是_A: 某百貨商場(chǎng)為促銷，在元旦期間先對(duì)某商品進(jìn)行提價(jià)，再以“滿200元送50元”的手段促銷該商品B: 某超市售貨員讓顧客免費(fèi)品嘗國(guó)外某品牌飲料，并宣稱該飲料是該國(guó)成功人士的首選C: 林女士憑免費(fèi)券到某美容店美容時(shí)，美容師說其美白產(chǎn)品效果很好，用了能使人年輕10歲，林女士隨后訂購了一年的美容消費(fèi)D: 李先生為更換手機(jī)到某電器城，他詳細(xì)咨詢了銷售員，買到了一部自己稱心的手機(jī)參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)單定義判斷解析第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞定義中強(qiáng)調(diào)

43、“優(yōu)于消費(fèi)者的資訊”、優(yōu)先考慮自身利益、促使購買更多產(chǎn)品等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A、B、C項(xiàng)均屬于利用優(yōu)于消費(fèi)者的資訊增加了消費(fèi)者的消費(fèi)，符合定義;D項(xiàng)中購買稱心的手機(jī)不屬于增加消費(fèi)，而是消費(fèi)者必需的消費(fèi)，不符合定義。故正確答案為D。50.北宋時(shí)_滅北漢，并用汾河、晉水徹底淹沒了晉陽故城。A: 趙匡胤B: 郭威C: 趙光義D: 朱全忠參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：太平興國(guó)四年，宋太宗趙光義滅北漢，焚晉陽城，又引汾、晉之水夷晉陽（今太原）為廢墟。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題(共20題)1.堅(jiān)持“二為”方向_。A: 是指為人民服務(wù)，為社會(huì)主義服務(wù)的方向B: 是指為物

44、質(zhì)文明，精神文明服務(wù)的方向C: 是社會(huì)主義文化的本質(zhì)表現(xiàn)D: 是社會(huì)主義文化與資本主義文化的根本區(qū)別所在參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：“二為”方向即文藝為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)。它是社會(huì)主義文化的本質(zhì)表現(xiàn)，是社 會(huì)主義文化與資本主義文化的根本區(qū)別所在。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.我國(guó)社會(huì)保障制度的功能主要有_。A: 社會(huì)穩(wěn)定功能B: 勞動(dòng)力再生產(chǎn)功能C: 經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)功能D: 消除兩極分化的功能參考答案: ABC本題解釋:A,B,C【解析】社會(huì)保障制度的功能主要有：（1）社會(huì)穩(wěn)定功能;（2）市場(chǎng)運(yùn)行的保障功能;（3）勞動(dòng)力再生產(chǎn)功能;（4）經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)功能。因此正確答案為ABC。本

45、題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.方水土養(yǎng)一方人，家鄉(xiāng)牽掛著我們的一生。然而，只有離鄉(xiāng)的人才會(huì)想到回鄉(xiāng),只有回鄉(xiāng)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)愈難回，鄉(xiāng)愁便愈深。這說明_。A: 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源B: 文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的C: 認(rèn)識(shí)來自實(shí)踐的需要D: 優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量參考答案: AB本題解釋:AB。解析：只有回鄉(xiāng)的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)愈難回，體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源;家鄉(xiāng)牽掛著我們的一生，體現(xiàn)了家鄉(xiāng)文化對(duì)我們的影響的深遠(yuǎn)持久的。故AB正確。CD與題意無關(guān)。故本題正確答案為AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.合伙企業(yè)解散的，需要償還_債務(wù)。A: 所欠職工工資B: 所欠勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)用C: 所欠稅款D: 其他債務(wù)參考答案:

46、 ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D解析合伙企業(yè)法第89條規(guī)定，合伙企業(yè)財(cái)產(chǎn)在支付清算費(fèi)用和職工工資、社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用、法定補(bǔ)償金以及繳納所欠稅款、清償債務(wù)后的剩余財(cái)產(chǎn)，依照本法第33條第1款的規(guī)定進(jìn)行分配。對(duì)照選項(xiàng)可知正確答案為ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.下列符合我國(guó)憲法規(guī)定的有_。A: 國(guó)家禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為B: 退休人員的生活受到國(guó)家和社會(huì)的保障C: 土地所有權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓D: 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制原則參考答案: ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:憲法第4條規(guī)定，禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫，禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。A項(xiàng)正確。

47、第44條規(guī)定，國(guó)家依照法律規(guī)定實(shí)行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國(guó)家和社會(huì)的保障。B項(xiàng)正確。第10條規(guī)定,任何組織或者個(gè)人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。因此，土地的所有權(quán)不得轉(zhuǎn)讓，使用權(quán)可以依法轉(zhuǎn)讓。C項(xiàng)錯(cuò)誤。第3條規(guī)定，中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。D項(xiàng)正確。故本題答案選ABD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.關(guān)于人事行政的作用，下列論述正確的是_。A: 人事行政是治國(guó)安邦、鞏固政權(quán)的根本B: 人事行政是發(fā)展生產(chǎn)、振興經(jīng)濟(jì)的保證C: 人事行政是開發(fā)人才、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵D: 人事行政是促進(jìn)精神文明建設(shè)

48、，提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的條件參考答案: AC本題解釋:解析人事行政是指國(guó)家人事行政主管部門依法對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和社會(huì)組織的人事工作所進(jìn)行的宏觀的、綜合性的管理活動(dòng)，包括對(duì)各類公務(wù)人員、專業(yè)技術(shù)人員以及機(jī)構(gòu)編制工作的管理。人事行政在國(guó)家政權(quán)建設(shè)和行政管理中處于十分重要的地位，發(fā)揮著不可替代的作用。首先，人事行政是立國(guó)安邦、鞏固政權(quán)的根本大計(jì)。其次，人事行政是政治文明建設(shè)的有效途徑。再次，人事行政是開發(fā)政府人力資源的重要保證。本題選AC。本題所屬考點(diǎn)-當(dāng)代中國(guó)的政府與政治7.我國(guó)科研工作者立足國(guó)情，勇于創(chuàng)新，使“神舟，一號(hào)到九號(hào)飛船成功發(fā)射，正常運(yùn)行，按計(jì)劃回收。由此看出他們做到_。A: 主觀

49、與客觀具體歷史的統(tǒng)一B: 尊重客觀規(guī)律性和發(fā)揮主能動(dòng)性的統(tǒng)一C: 理論與實(shí)踐的統(tǒng)一D: 具體問題具體分析參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:從“神一”到“神九”，每一次的發(fā)射成功都是科學(xué)家能夠準(zhǔn)確了解和認(rèn)識(shí)客觀世界的客觀規(guī)律，并按照客觀規(guī)律辦事，理論與實(shí)踐相統(tǒng)一的結(jié)果。在此基礎(chǔ)上他們充分結(jié)合和考慮我國(guó)的客觀實(shí)際，從而保證了科研工作能夠符合世界的客觀規(guī)律，進(jìn)一步保證每一次的發(fā)射成功。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.在現(xiàn)代組織中，隨著客觀環(huán)境日益復(fù)雜，且不確定性、模糊性、隨機(jī)性大量存在，組織決策大量地向群體決策轉(zhuǎn)移，但群體決策也存在_等缺點(diǎn)。A: 屈從壓力B: 降

50、低決策的可接受性C: 消耗時(shí)間長(zhǎng)D: 責(zé)任不清參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：群體決策的缺點(diǎn)主要體現(xiàn)在：（1）消耗時(shí)間長(zhǎng)；（2）不能避免少數(shù)人統(tǒng)治；（3）屈從壓力；（4）責(zé)任不清。群體決策的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在：（1）提供更完整的信息；（2）產(chǎn)生更多的方案；（3）增加決策的可接受性；（4）提高決策的合法性。故本題答案選ACD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的統(tǒng)籌兼顧是指_。A: 正確反映和兼顧不同方面群眾的利益B: 調(diào)解并處理好各種具體利益關(guān)系C: 從我國(guó)最廣大人民的根本利益出發(fā)D: 同時(shí)發(fā)展，不能拉開差距參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：深人貫徹落實(shí)科學(xué)

51、發(fā)展觀，必須堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌兼顧就是要從中國(guó)發(fā)展全局和最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，正確反映和兼顧不同方面群眾的利益，調(diào)解并處理好各種具體利益關(guān)系，正確處理局部利益和整體利益，當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系;統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放;統(tǒng)籌中央和地方關(guān)系，調(diào)動(dòng)各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動(dòng)全局的主要工作、事關(guān)群眾利益的突出問題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破。D選項(xiàng)說法絕對(duì)，不選。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.下面有關(guān)教師為人師表的特征說法正確的是_。 A: 為人師表具有鮮明的示范性 B: 為人師表具有突

52、出的嚴(yán)謹(jǐn)性C: 為人師表具有較弱的激勵(lì)性D: 為人師表缺乏可操作性 參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：為人師表具有示范性、嚴(yán)謹(jǐn)性、激勵(lì)性。為人師表缺乏可操作性是不可選的。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.以下屬于奴隸制國(guó)家、封建制國(guó)家、資本主義國(guó)家相同點(diǎn)的是_。A: 它們都體現(xiàn)全體社會(huì)成員的意志B: 它們都是剝削階級(jí)統(tǒng)治被剝削階級(jí)的工具C: 它們都是以生產(chǎn)資料私有制為基礎(chǔ)的D: 這些國(guó)家的勞動(dòng)者都沒有人身自由參考答案: BC本題解釋:參考答案: B,C【解析】馬克思主義認(rèn)為，這三種國(guó)家都是建立在生產(chǎn)資料私有制基礎(chǔ)上的，代表的都是統(tǒng)治階級(jí)的意志，是剝削階級(jí)統(tǒng)治被剝削階級(jí)的工具，

53、為其統(tǒng)治服務(wù)，不可能體現(xiàn)全體社會(huì)成員的意志。前兩種社會(huì)被統(tǒng)治階級(jí)有強(qiáng)烈的人身依附性，而資本主義的勞動(dòng)者是有人身自由的。故選BC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.勞動(dòng)者素質(zhì)是一個(gè)多內(nèi)容、多層次的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，主要包括_。A: 職業(yè)態(tài)度素質(zhì)B: 職業(yè)道德素質(zhì)C: 業(yè)務(wù)技能素質(zhì)D: 專業(yè)技能素質(zhì)參考答案: BD本題解釋:參考答案:B,D【解析】本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.高精尖技術(shù)壁壘化的特點(diǎn)（）。A: 技術(shù)壁壘將長(zhǎng)期存在并不斷更新B: 技術(shù)壁壘的內(nèi)容日益增多C: 技術(shù)壁壘的保護(hù)力度不斷加強(qiáng)D: 技術(shù)壁壘的連鎖反應(yīng)極大參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：高精尖技術(shù)壁壘化的特點(diǎn)包括：(1)技

54、術(shù)壁壘將長(zhǎng)期存在并不斷更新。(2)技術(shù)壁壘的內(nèi)容日益增多。(3)技術(shù)壁壘的保護(hù)力度不斷加強(qiáng)。(4)技術(shù)壁壘的連鎖反應(yīng)極大。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.下列選項(xiàng)中，有語病的是_。A: 專家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對(duì)預(yù)防肺癌有重要意義。B: 我自從和他做了一次長(zhǎng)談之后，他那憤怒的神態(tài)、激動(dòng)不安的樣子就常在我的腦海中浮現(xiàn)。C: 作為名人，頻繁亮相在聚光燈下的生活讓沉浸在自己文字中的莫言頗為痛苦，不堪其擾，要求回書桌寫好作品。D: 我們已經(jīng)把許多人造物送出了地球，但至今為止，還沒有在別的星體上發(fā)現(xiàn)我們的同類和其他生命的同類。參考答案: ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:A項(xiàng)“勸阻青少

55、年戒煙”與句意相反，應(yīng)把“勸阻”改為“勸說”。B項(xiàng)前后主語不一致，前半句主語為“我”，后半句主語為“他那憤怒的神態(tài)、激動(dòng)不安的樣子”，可刪除句首的“我”。c項(xiàng)偷換主語，前半句的主語為“頻繁亮相在聚光燈下的生活”，“要求回書桌寫好作品”的主語為“莫言”。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.黨的十六屆四中全會(huì)通過的中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定指出，不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，必須堅(jiān)持_。A: 科學(xué)執(zhí)政B: 民主執(zhí)政C: 依法執(zhí)政D: 有效執(zhí)政參考答案: ABC本題解釋:解析2004年黨的十六屆四中全會(huì)通過的中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定指出，必須堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，不斷

56、完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式。16.秘密建儲(chǔ)制度是清代帝王對(duì)傳統(tǒng)皇位繼承制度的改進(jìn)，下列帝王中通過秘密建儲(chǔ)制度成立的是_。A: 康熙帝B: 道光帝C: 咸豐帝D: 光緒帝參考答案: BC本題解釋:【答案】BC。解析:雍正帝即位后，他吸取了歷代預(yù)立太子發(fā)生的皇子、后妃之間為爭(zhēng)儲(chǔ)位明爭(zhēng)暗斗，傾軋不休，骨肉相殘，造成混亂的教訓(xùn)，建立了一種新的皇位世襲制度，即秘密建儲(chǔ)。乾?。⒓螒c）以此法立儲(chǔ)，以后的嘉慶（立道光）、道光（立咸豐）也均以此法建儲(chǔ)。至咸豐時(shí)，因國(guó)事紛擾，又只有一子（同治），故無須秘密立儲(chǔ)，不久病死于避暑山莊。同治、光緒均無子嗣，不需要立儲(chǔ)，秘密立儲(chǔ)制度遂告終結(jié)。故只有BC正確。本題所屬考點(diǎn)

57、-題庫原題17.課堂管理的目標(biāo)是使學(xué)生能_。 A: 擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間 B: 進(jìn)行自我管理C: 投入到學(xué)習(xí)中去D: 安靜和馴服 參考答案: ABC本題解釋:參考答案：A，B，C。參考解析：課堂管理的目標(biāo)：使學(xué)生擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間；使學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中去；使學(xué)生最終能進(jìn)行自我管理。故選ABC。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18.下列不屬于決策后果預(yù)測(cè)的基本方法的是_A: 時(shí)間序列法B: 經(jīng)驗(yàn)判斷法C: 回歸分析法D: “決策樹”技術(shù)參考答案: BD本題解釋:【答案】BD。解析：B、D兩項(xiàng)屬于方案抉擇的基本方法，方案抉擇除此兩種方法之外，還有試驗(yàn)法及模擬法。19.下列說法中，符合公務(wù)員語言規(guī)范要求的

58、是_A: 多說俏皮話B: 用尊稱，不用忌語C: 語速要快，節(jié)省客人時(shí)間D: 不亂幽默，以免客人誤解參考答案: BD本題所屬考點(diǎn)-社會(huì)公德與職業(yè)道德20.事業(yè)單位存在的社會(huì)基礎(chǔ)是_A: 滿足公共需要B: 彌補(bǔ)市場(chǎng)缺陷C: 節(jié)制政府失靈D: 防止契約失效參考答案: ABCD本題解釋:ABCD【解析】事業(yè)單位存在的社會(huì)基礎(chǔ)即事業(yè)單位存在的必要性和事業(yè)單位的作用。四個(gè)選項(xiàng)都是事業(yè)單位對(duì)社會(huì)的作用。三.填空題(共10題)1.教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、_和教學(xué)監(jiān)控能力。 參考答案: 教學(xué)操作能力本題所屬考點(diǎn)-教育心理學(xué)概述2.按照需要產(chǎn)生的根源可把需要分為_和_。 參考答案: 生理需要 社會(huì)需要

59、本題所屬考點(diǎn)-需要、動(dòng)機(jī)、興趣3.社會(huì)性發(fā)展是指兒童從一個(gè)自然人，逐漸掌握社會(huì)的_與_，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人，逐漸步入社會(huì)的過程。 參考答案: 道德行為規(guī)范 社會(huì)行為技能 本題解釋:參考解析：道德行為規(guī)范社會(huì)行為技能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4._是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)，也是教師勞動(dòng)積極性和創(chuàng)造性的源泉。 參考答案: 熱愛教育事業(yè)本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育5.焦慮是教師對(duì)當(dāng)前或預(yù)計(jì)到的對(duì)自尊心理有_的任何情境所具有的一種類似于擔(dān)憂的反應(yīng)傾向。 參考答案: 潛在威脅 本題解釋:參考解析：潛在威脅本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)6._是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志，是能夠把未成熟的人培養(yǎng)為成熟的人、把平凡的人

60、培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。 參考答案: 潛能 本題解釋:參考解析：潛能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.勞動(dòng)關(guān)系是指勞動(dòng)者在運(yùn)用勞動(dòng)能力，實(shí)現(xiàn)社會(huì)勞動(dòng)過程與_之間發(fā)生的社會(huì)關(guān)系。參考答案: 用人單位本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.教師首次被列入“專家、技術(shù)人員和有關(guān)工作者“類別的文件是_。 參考答案: 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類 本題解釋:【答案】國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.1987年，黨的十三大明確了事業(yè)單位_的原則，進(jìn)一步下放了經(jīng)營(yíng)管理權(quán)，建立分類管理人事制度。參考答案: 自主經(jīng)營(yíng) 自主管理本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.班級(jí)管理過程包括制定計(jì)劃、組織實(shí)施、_三個(gè)基本環(huán)節(jié)。 參考