學校評分標準-廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所

1、學校評分標準-廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所學校評分標準-廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所學校評分標準-廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所學校衛(wèi)生經(jīng)常性監(jiān)督各項目評分方法各監(jiān)督指標所涉及的確定樣本方法可見本文后述的具體評價方法，其中課桌椅、黑板、教室照明、教室微小氣候、教室噪聲的評價可在同一教室中進行，評價教室的數(shù)量可根據(jù)學校教室的不同結(jié)構(gòu)、層次、朝向、單或雙側(cè)采光類型確定，一般不少于間。教室人均面積（分） .1 評價標準 普通教室人均面積應(yīng)符合國家中小學校建筑設(shè)計規(guī)范的規(guī)定。按每個教室使用人數(shù)計算，每人所占面積小學不少于 1平方米，中學不少于 1平方米；師范不少于.平方米。大學現(xiàn)未規(guī)定標準，暫不進行評價。 . 評價

2、指標 按中學、小學人均面積達到標準程度，將評分標準分為三等，見該評價記分表。 . 評價方法 . 1 在抽樣教室中測量教室面積及學生人數(shù)，分別計算各教室的人均面積。 .計算公式： 人均面積 = (被測教室面積)/ (該教室學生人數(shù)) .4 記分方法 .4.采用累積計分方法計分 .4.按評分表中中學、小學人均面積的三等標準，將被評價的教室數(shù)填入相應(yīng)的方框內(nèi)，求得乘積，然后累加得積分后，再除以教室樣本數(shù)，得數(shù)為此項目得分。 課桌椅（分） . 評價標準 按國39762002學校課桌椅功能尺寸的規(guī)定，以學生身高判定課桌椅分配符合情況。 . 評價指標 計算課桌椅分配符合率，按實際達到的百分率分為三等，即以

3、上、以下，見該項評價記分表。 . 使用器材 學生身高及課桌椅型號測量尺：該尺根據(jù)39762002學校課桌椅功能尺寸的規(guī)定，按課桌和課椅的高度（），標有相應(yīng)的號數(shù)，測量時可直接讀出被測桌椅號數(shù)，同時也可測量學生身高（）數(shù)。 . 評價方法 . 在抽樣教室中，測量教室內(nèi)在座學生身高及相應(yīng)課桌椅高度，被測課桌椅號數(shù)在使用者身高范圍內(nèi)，則分配符合標準。 . 計算公式： 課桌或課椅分配符合率() = 課桌或課椅號與就座學生身高相符人數(shù) X 100% 被 測 學 生 人 數(shù) . 記分方法 .采用累積計分方法計分 .按評分表中課桌椅分配符合率的四等標準，將被評價的教室數(shù)填入相應(yīng)的方框內(nèi)，求得乘積，然后累加得積

4、分后，再除以教室樣本數(shù)，得數(shù)為此項目得分。 黑 板 （分） . 評價標準 應(yīng)符合國家標準GBJ99-86中小學校建筑設(shè)計規(guī)范中有關(guān)規(guī)定。 .評價指標 黑板尺寸、表面狀況和黑板面反射系數(shù) 。 . 評價方法 .在抽樣教室中進行黑板評價。 .用測量尺，測量黑板高度與寬度。 .將黑板垂直分成四等份，取三條等分線的中點測定點，以三個測定點的平 均反射系數(shù)為代表值。 .記分方法 采用累積分方法計分。 教室照明 (15分) .評價標準 應(yīng)符合 中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準，教室桌面照度為l。 .評價指標 課桌面平均照度、燈桌間距、燈管垂直黑板，控照式燈具、黑板燈管。 4.3使用器材 照度計（指針式或數(shù)字式

5、）。 .評價方法 .在抽樣教室中進行教室照明評價。 .測量方法 按GB5700-85室內(nèi)照明測量方法的規(guī)定進行測量。4. 記分方法 采用累積計分方法計分。 5 教室微小氣候（分）5. 評價標準 應(yīng)符合/T172261998中小學校教室換氣衛(wèi)生標準中小學校建筑設(shè)計規(guī)范的規(guī)定。教室二氧化碳濃度應(yīng)低于. 室溫不應(yīng)低于16。 5. 評價指標 教室二氧化碳濃度及室內(nèi)溫度 。 5.使用器材 便攜式紅外線二氧化碳分析器，普通溫度計或濕球溫度計。 5.評價方法 5.在抽樣教室中進行教室二氧化碳濃度和溫度的測量。 5.測量方法 二氧化碳濃度測量：選擇教室中央為測量點，將儀器的取樣器探頭置于距地面.5m高，打開泵

6、開關(guān)，被測環(huán)境氣體抽入儀器內(nèi)，顯示器能直接讀二氧化碳濃度值。 溫度測量：在二氧化碳測量點進行溫度測量，溫度計直接顯示溫度值 。 測定時間：為每年冬季，一般在當年月至下一年月，上午時和下午時各測一次，取平均值作為代表值。 5. 評分方法 采用累積計分方法計分。 6 環(huán)境噪聲（分） 6.1 評價標準 應(yīng)符合中小學校建筑設(shè)計規(guī)范的規(guī)定。 6.評價指標 噪聲（），兩排教室相對邊長距，教室不受音樂室干擾。 6.使用器材 普通聲級計。 6. 評價方法 6. 噪聲測定點：測定教室內(nèi)噪聲，把測定點選在靠近教室最后一窗口的學生座位的走道間，距離窗.，距地面.2。 6. 測定方法 外來聲源噪聲測量：在開窗的條件下

7、測定的數(shù)值。 背景噪聲（或本底噪聲）測量：學生全部坐在教室，限制活動產(chǎn)生的噪聲，在閉窗的條件下測定的數(shù)值，或者在空教室中測定的數(shù)值。 6. 噪聲修正方法 每秒讀一個瞬時值，每個測定點每次記錄個以上讀數(shù)，當被測噪聲的聲級大于背景噪聲（本底噪聲）（）時，本底噪聲的影響可忽略不計。當兩者聲級之差，大于（）而小于（）時，可以從測得的噪聲源聲級減去修正值，如下表：聲級值修正表被測聲噪聲與本底噪聲級差（dB）34 56 7 8 910修正值3210 6.記分方法 采用劃記方法計分，將各教室的得分值相加，取平均數(shù)作為該項目的得分。 7 學校廁所（分） 7.評價標準 應(yīng)符合中小學校建筑設(shè)計規(guī)范中有關(guān)規(guī)定，大學

8、參照中學的規(guī)定。 7.評價指標 室內(nèi)室外廁所的蹲位。廁所小便槽達標情況，清潔狀況。 7.評價方法 7.廁所蹲位與小便槽評價 蹲位：查看學校男、女廁所蹲位數(shù)，按全校男、女學生人數(shù)，分別計算男、女廁所平均每一個蹲位所容納的學生人數(shù)。公式如下： 每蹲位學生人數(shù)（男或女）= 學生人數(shù)（男或女） 廁所蹲位數(shù)（男或女） 男廁小便槽：測量小便槽長度米數(shù)，按全校男學生人數(shù)計算平均每米小便槽容納學生數(shù)。公式如下： 每米小便槽男學生人數(shù)= 男學生人數(shù) 小便槽長度（米） 7.凡設(shè)有多個廁所學校可混合計算蹲位達標程度。 7.無論室內(nèi)外廁所均以每一個廁所為單位進行衛(wèi)生狀況評價。 7.4 記分方法 7.采用劃記計分方法記

9、分。 7.學校內(nèi)沒有設(shè)廁所本項目記分。 8 生活飲用水（分） 8.評價標準 應(yīng)符合生活飲用水衛(wèi)生標準的規(guī)定。 8.評價指標 集中式供水或?qū)W校自備水源符合衛(wèi)生標準，末梢水余氯不低于，供水人員有健康證，供應(yīng)飲用開水，供應(yīng)生活用水。 8.評價方法 8.學校集中式、自備水源及二次加壓水，按生活飲用水衛(wèi)生標準進行評價。 8.余氯測定方法 采用比色法，使用余氯比色計進行現(xiàn)場測定，將比色杯先用水洗次，取采樣點水，加入聯(lián)鄰甲苯胺溶液滴，搖動后立即比色，為游離住余氯。 8.4 記分方法 采用劃計記分方法記分。 9 學校食品衛(wèi)生（3分） 9.評價標準 按照食品衛(wèi)生法、學校衛(wèi)生工作條例及WS103-1999學生營養(yǎng)

10、餐生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。 9.評價指標 辦理食品衛(wèi)生許可證情況，從業(yè)人員健康體檢合格證情況，衛(wèi)生知識培訓證情況，食品加工、供應(yīng)、銷售單位衛(wèi)生狀況，食品貯存、包裝、運輸、分發(fā)情況。 9.評價方法 9.學校食品衛(wèi)生的監(jiān)督評價，以每個食堂、食品小賣部、學生課間加餐、營養(yǎng)午餐等各種飲食品加工、供應(yīng)和銷售設(shè)施作為評價單位。 9.學校沒有食堂僅有食品小賣部或課間加餐，以現(xiàn)有設(shè)施作為評價單位，作為學校食品衛(wèi)生項目得分。 9.學校設(shè)有多個食堂以及食品小賣部、加餐設(shè)施單位，首先應(yīng)評出每個單位得分，將各單位得分相加，取平均分數(shù)為該項目的得分。 9.3. 記分方法 采用劃計記分方法記分。 10 傳染病管理（分

11、） 10.1評價標準 按照傳染病防治法及學校衛(wèi)生工作條例有關(guān)規(guī)定進行評價。 10.2評價指標 學校設(shè)有傳染病防治管理機構(gòu)，傳染病疫情報告和登記，掌握學生因患傳染病休退學情況，發(fā)生傳染病后教室、宿舍、生活場所消毒情況，實行有計劃的預(yù)防接種制度。 10.3評價方法 10.3.1對學校設(shè)置的校醫(yī)院、衛(wèi)生所、衛(wèi)生保健室執(zhí)行傳染病防治法的工作進行評價。 10.3.2檢查學校傳染病預(yù)防管理、疫情報告、傳染病控制以及預(yù)防接種等工作情況。10.3.4記分方法 采用劃記計分方法記分。 11圖書館（分） 11.1評價標準 按照1996圖書館衛(wèi)生標準有關(guān)規(guī)定。 11.2評價指標 室內(nèi)溫度冬季不低于，二氧化碳濃度不超

12、過.15，空氣細菌總數(shù)30cfu/皿；噪聲不超過（），采光玻地比不少于1:6，照度不低于lx，采用溫式清掃，室內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生。 11.3評價方法11.3.1以每個圖書館為單位進行監(jiān)督評價。 11.3.2根據(jù)圖書館、閱覽室的不同面積、層次，抽取有代表性的進行監(jiān)測。 11.3.3監(jiān)測方法執(zhí)行公共場所衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測要點的有關(guān)規(guī)定。 11.4記分方法 采用劃計記分方法記分。12學生宿舍（分） 12.1評價標準 按照GBJ中小學校建筑設(shè)計規(guī)范有關(guān)規(guī)定，宿舍人均面積不小于2.72 ，盥洗室水槽人均長度不小于0.05。 12.2評價指標 宿舍人均居住面積、宿舍衛(wèi)生管理制度、環(huán)境及個人用品衛(wèi)生、宿舍無蟲媒及老鼠

13、、盥洗室水槽每人達標情況。 12.3評價方法 12.3.1以每棟學生宿舍為單位進行監(jiān)督評價。 12.3.2根據(jù)宿舍的不同面積、層次、朝向等，抽取不同類型的寢室作為評價樣本。每棟宿舍抽取的寢室不少于間。 12.4記分方法 采用劃記計分方法記分。 13洗浴設(shè)施（分）13.1評價標準 按1996公共浴室衛(wèi)生標準 13.2評價指標 有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證；更衣室：溫度、二氧化碳、照度；浴室：溫度、二氧化碳濃度、照度、水溫，浴室衛(wèi)生消毒。 13.3評價方法 13.3.1以每個洗浴設(shè)施為單位進行監(jiān)督評價。 13.3.2監(jiān)測方法執(zhí)行公共場所衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測要點的有關(guān)規(guī)定。 13.4記分方法 采用劃記計分法

14、記分。14學校招待所（旅店）（分） 14.1評價標準 按照1996旅店業(yè)衛(wèi)生標準有關(guān)規(guī)定。 14.2評價指標 有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康體驗，室內(nèi)溫度采暖期不低于，二氧化碳濃度不超過0.15，空氣細菌總數(shù)40cfu/皿；，照度不低于lx，噪聲不超過（），顧客用具消毒，床上用品一客一換，環(huán)境衛(wèi)生。 14.3評價方法 14.3.1以每個招待所、旅店為單位進行監(jiān)督評價。 14.3.2根據(jù)招待所、旅店的不同規(guī)模、層次、朝向監(jiān)測方法執(zhí)行公共場所衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測要點的有關(guān)規(guī)定，選擇有代表性的不同等級的房間進行監(jiān)測。15娛樂場所（分） 15.1評價標準 按照1996文化娛樂場所的有關(guān)規(guī)定。 學校娛樂場所包括：電

15、影院、俱樂部、錄像廳（室）、卡拉音樂廳、游藝廳、舞廳及多功能文化娛樂場所。 15.2評價指標 有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證，室內(nèi)溫度冬季不低于，二氧化碳濃度不超過0.15，空氣細菌總數(shù)40cfu/皿；，噪聲動態(tài)不超過（），禁止吸煙，廳內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生。 15.3評價方法 15.3.1以每個娛樂場所為單位進行監(jiān)督評價。 15.3.2監(jiān)測方法執(zhí)行公共場所衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測要點的有關(guān)規(guī)定。 15.4記分方法 采用劃記計分方法記分。16體育館（分） 16.1評價標準 按照1996體育館衛(wèi)生標準中的規(guī)定。 16.2評價指標 室內(nèi)溫度冬季不低于，二氧化碳濃度不超過0.15，空氣細菌總數(shù)40cfu/皿；，噪聲動態(tài)不

16、超過（），可吸入顆粒物不超過0.153，禁止吸煙，館內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生。 16.3評價方法 16.3.1以每個體育館為單位進行監(jiān)督評價。 16.3.2監(jiān)測方法執(zhí)行公共場所監(jiān)督監(jiān)測要點的有關(guān)規(guī)定。 16.4記分方法 采用劃記計分方法記分。17游泳場所（2分） 17.1評價標準 按照1996游泳場所衛(wèi)生標準中的規(guī)定。 17.2評價指標 有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證，水質(zhì)符合衛(wèi)生標準，游泳館空氣和噪聲符合衛(wèi)生標準。 17.3評價方法 17.3.1以每個游泳池、館為單位進行監(jiān)督評價。 17.3.2監(jiān)測方法執(zhí)行公共場所衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測要點的有關(guān)規(guī)定。 17.4記分方法 采用劃記計分方法記分。學校預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督指

17、標 1、評價標準 根據(jù)學校衛(wèi)生預(yù)防性綜合衛(wèi)生監(jiān)督的工作任務(wù)，按中小學校建筑設(shè)計規(guī)范(GBJ99-86)、中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準（GB7793-87）、學校課桌椅功能尺寸(GB3976-2002)、電視教室座位布置范圍和照度衛(wèi)生標準(GB8772-88)、中小學校教室換氣衛(wèi)生標準（GB/T17725-98）、中小學校教室采暖溫度標準（GB/T17724-98）、黑板安全衛(wèi)生標準（WS99-98）,各級學校衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)對所管轄的各級學校新建、改建、擴建工程進行預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督。 2、預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督合格學校 （1） 凡是學校新建、改建、擴建、續(xù)建工程項目選址、設(shè)計，經(jīng)過當?shù)匦l(wèi)生行政部門審查、驗

18、收并符合國家衛(wèi)生標準及有關(guān)規(guī)定的，均為合格學校。 （2）學校新建、改建、擴建、續(xù)建項目，經(jīng)衛(wèi)生部門審查、驗收不符合國家標準，但按衛(wèi)生部門修改意見修改后，符合國家標準的學校亦為合格學校。 3、校址的監(jiān)督審查（1）校址應(yīng)陽光充足、空氣流通、地勢較高、場地干燥、排水通暢。校內(nèi)有足夠的布置運動場的平坦場地。有良好的水源和電源。無高壓輸電線穿過。（2）校址不應(yīng)選在向大氣排放有害物質(zhì)的工礦、企事業(yè)單位和夏季最小頻率風向的下風側(cè)。（3）校址周圍無物理、化學、生物污染源和精神干擾源，如廢水、廢氣、噪聲、病原微生物以及市場、公共娛樂場所、醫(yī)院太平間等。（4）學校分布應(yīng)符合城鎮(zhèn)總體規(guī)劃，布局合理，小學生上學不跨過

19、城市交通干道段鐵路。中學服務(wù)半徑不宜大于1,000m，小學服務(wù)半徑不大于500m。4、學校用地的監(jiān)督審查（1）中、小學校用地，包括建筑用地、運動場地、綠化與自然科學園地等，總面積達到：小學每個學生1011m2，中學每個學生1316m2。（2）普通高等學校用地，其面積按國家普通高等學校建筑規(guī)劃面積指標的規(guī)定進行審查。（3）建筑用地：指教學、教學輔助、生活服務(wù)用房等建筑用地，以及房前房后的綠地和通道。1）樓房層數(shù)的審查：小學為一般不宜高于34層，中學、中幼師為一般不宜高于45層，普通高等院校，如教室、圖書館、實驗科研用房、教工住宅、教工宿舍、學生宿舍等建筑的平均層數(shù)不低于4、5層。2）建筑容積率的審查與計算：建筑容積率，小學不宜大于0.8，中學不宜大于0.9，中師、幼師不宜大于0.7。計算可按下列公式：（4）運動場地：包括田徑場地、運動器械場地、球類場地、游戲場地、游泳池等。1）中師范、幼師范學校應(yīng)設(shè)置300米環(huán)形跑道，及100米直跑道。2）中學應(yīng)設(shè)有100米