100天沖刺大會(huì)講話(huà)稿2篇

1、第10頁(yè) 共10頁(yè)100 天沖刺大會(huì)講話(huà)稿2篇100 天沖刺大會(huì)講話(huà)稿2篇100 天沖刺大會(huì)講話(huà)稿 1 親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家上午好! 惜惜光陰，飛快流逝，轉(zhuǎn)眼又是新的一年，不知不覺(jué)中，我們離高考僅剩 100 天。我們就召開(kāi)高三全體老師、學(xué)生大會(huì)，其目的，就是發(fā)動(dòng)全體師生從今天起、從如今起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書(shū)寫(xiě)_高中的新篇章。圍繞本次會(huì)議的主題，我講四方面內(nèi)容。第一、本屆高三年級(jí)高考目的是兩個(gè)“打破”。到底哪兩個(gè)打破呢?第一個(gè)打破是本科上線人數(shù)在 20_7 屆

2、根底上有較大打破;第二個(gè)打破是上線人數(shù)有打破，以此來(lái)進(jìn)一步進(jìn)步我們的整體權(quán)力 第二、實(shí)現(xiàn)高考“雙打破”目的的四大優(yōu)勢(shì)。本屆高三年級(jí)高考“雙打破”目的，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內(nèi)外、校內(nèi)外、年級(jí)內(nèi)外的詳細(xì)實(shí)際提出的，是建立在實(shí)現(xiàn)這一目的的四大優(yōu)勢(shì)根底上提出的。這四大優(yōu)勢(shì)是：1、近幾年_高中的開(kāi)展壯大，新形勢(shì)、新體制，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實(shí)現(xiàn)“雙打破”的目的的第一大優(yōu)勢(shì)。2、學(xué)校對(duì)本屆高三非常重視，在老師裝備、財(cái)力投入上向高三全力傾斜，是我們實(shí)現(xiàn)“雙打破”的目的的第二大優(yōu)勢(shì)。學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級(jí)裝

3、備了德才兼?zhèn)涞睦蠋熑后w，在政策上，始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。這就為我們實(shí)現(xiàn)“雙打破”目的奠定了堅(jiān)實(shí)人力根底。學(xué)校非常關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。目前，高三年級(jí)秩序井然，氣氛濃重，勢(shì)頭看好，豐收有望。這種良好場(chǎng)面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果，也是我們實(shí)現(xiàn)“雙打破”目的的又一大優(yōu)勢(shì)。3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的老師隊(duì)伍，這是我們實(shí)現(xiàn)“雙打破”的目的的第三大優(yōu)勢(shì)。本屆高三絕大局部老師是從高一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，從高三留下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來(lái)的，老師群體整體素質(zhì)高，是

4、人品和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素，優(yōu)秀老師的薈萃，是我們實(shí)現(xiàn)“雙打破”的目的的第三大優(yōu)勢(shì)。4、本屆高三學(xué)生整體開(kāi)展的良好態(tài)勢(shì)是第四大優(yōu)勢(shì)。我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，你們的成績(jī)，使我們?cè)谔岢鲭p打破目的時(shí)有了充足的底氣。另外，從升入高三開(kāi)場(chǎng)，為做好尖子生的培養(yǎng)工作，通過(guò)選拔考試，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了尖子生自修室，裝備了豐富的圖書(shū)，選拔業(yè)務(wù)才能強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師對(duì)尖

5、子生進(jìn)展專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)，這些尖子生是我們沖擊高校的主力軍。同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢(shì)，我們完全有信心實(shí)現(xiàn)雙打破的高考目的。第三、為順利實(shí)現(xiàn)“雙打破”的目的，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。1、要有明確的個(gè)人目的。美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)展了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目的嗎?”只有 10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目的。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“假如你們有目的，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結(jié)果只有 4%的學(xué)生清楚地把自己的目的寫(xiě)下來(lái)。20 年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目的的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)開(kāi)展還是生活程度，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)

6、有寫(xiě)下目的的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那 96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目的的 96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那 4%的人實(shí)現(xiàn)人生目的?？梢?jiàn)，人生目的確實(shí)定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊! 我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目的，并把自己目的寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。2、從如今就開(kāi)場(chǎng)行動(dòng)。目的不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從如今就開(kāi)場(chǎng)行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從如今就開(kāi)場(chǎng)行動(dòng)。假如我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從如今就開(kāi)場(chǎng)行動(dòng)。立即行動(dòng)! 我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)

7、，實(shí)現(xiàn)我們美妙的人生夢(mèng)想。3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上、學(xué)習(xí)上不可防止地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目的，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。4、要全身心地投入。高考與我們間隔 將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊

8、的天，一句都不能聊?？傊?，就是從如今開(kāi)場(chǎng)，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。第四、對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。1、要克制急于求成的思想傾向，重視根底、重視課本，做好基此題，練好根本功，拿到根本分。2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成分析p 錯(cuò)誤，進(jìn)步自己的好習(xí)慣。3、要努力培養(yǎng)自己考慮問(wèn)題、分析p 問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專(zhuān)題訓(xùn)練，進(jìn)步解題才能。4、

9、要突出“五練”，這“五練”是練標(biāo)準(zhǔn)、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練才能。練標(biāo)準(zhǔn)是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、闡述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題標(biāo)準(zhǔn)、解答標(biāo)準(zhǔn)，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟明晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿總分值;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，純熟掌握這些內(nèi)容的根本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析p 各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，進(jìn)步考試技術(shù);練才能就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變才能，可以沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它

10、們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容;做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類(lèi)，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假設(shè)發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠程度，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高程度，肯定能獲得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立即調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平?？荚嚥焕硐?，對(duì)于加

11、強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更可以引起我們的注意，正好借助這個(gè)時(shí)機(jī)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充分的精力和積極的心態(tài)。同學(xué)們，我們的目的已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目的的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)_高中的新輝煌。同學(xué)們，成功一定屬于你們，成功，一定屬于我們_高中。100 天沖刺大會(huì)講話(huà)稿 2

12、在這個(gè)間隔 高考還有 100 天的莊嚴(yán)時(shí)刻，可以作為老師代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月，滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。高三的生活，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)，這樣的日子肯定很苦，也肯定比擬單調(diào)。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，學(xué)會(huì)分解你的目的，每科每次前進(jìn) 10 分，你每次就有了 60 分的進(jìn)步，還排除一點(diǎn)意外，打五折都還有 30 分。每天每科學(xué)會(huì)做兩道題，還有 100多個(gè)日子，你每科的高考類(lèi)型題目做三遍、四遍的時(shí)機(jī)都有了。所以，請(qǐng)堅(jiān)信自己，只要你不放棄，成功最終站在你這邊。而且，高三真的是非常變幻莫測(cè)的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的

13、名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定的變化的，大家在班里在年級(jí)里的排名也在不斷地變化。所以，成績(jī)差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和時(shí)機(jī)，你很有可能上升到前列，而成績(jī)好的同學(xué)，假如你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這缺乏八個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟(jì)，共同超越原來(lái)的自己。當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。請(qǐng)記住快樂(lè)是乘法，痛苦是除法，一定不要夸大自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來(lái)!拍拍衣服，我就是英雄。在我心中充滿(mǎn)期望的同時(shí)，還要提醒大家打破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學(xué)們成績(jī)進(jìn)步的三個(gè)瓶頸。第一個(gè)瓶頸是根底不牢的束縛。根底好，不怕考。根底不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓根底的重要性。提醒大家：做題時(shí)別忘了回憶根底，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣根底，根底根底再根底。第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒(méi)有它一定會(huì)輸，你要相信，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，明天的太陽(yáng)照舊會(huì)冉冉升起，高考沒(méi)什么了不起的，告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)老師不關(guān)心