九年級化學(xué)上冊 第1~2單元綜合檢測試題 新人教版

1、第一、第二單元檢測試題一、選擇題每題1分，共10分，每題只有一個選項符合題意1. 廚房里的以下變化，屬于物理變化的是 A煤燃燒 B刀生銹 C菜腐爛 D水蒸發(fā)2. 以下實驗操作中錯誤的選項是 A蒸發(fā)結(jié)晶 B檢查氣密性 C滴管用后不洗滌 D塞緊橡皮塞 直接插回原瓶3.以下關(guān)于氧氣的說法中錯誤的選項是 ( )A氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性 B工業(yè)上可以利用別離液態(tài)空氣法制氧氣C氧氣供應(yīng)呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反響，釋放能量，維持生命活動D夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少4.以下對空氣的說法中，不正確的選項是 A空氣是一種珍貴的資源 B空氣的成分一般是比擬固定的C空氣主要是

2、由幾種氣體組成的混合物 D潔凈的空氣是純潔物5.以下對實驗現(xiàn)象的描述，正確的選項是 磷燃燒時，會產(chǎn)生大量的白色煙霧 鐵絲在空氣中能劇烈燃燒，火星四射木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光 硫在空氣中燃燒時，會發(fā)出藍(lán)紫色火焰6.以下各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純潔物的是 A冰水混合物 稀有氣體 清新的空氣 液態(tài)氧氣氮氣 二氧化碳 澄清的石灰水 清澈的泉水7. 以下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的選項是 8. 位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時他應(yīng)該( )A減少藥品 B向右盤中加砝碼 C移動游碼 D調(diào)節(jié)天平的平衡螺母9.區(qū)別二氧化碳、氧氣和空氣三種

3、氣體，應(yīng)采用的方法是 A將氣體分別通入水中 將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中將氣體分別通入澄清的石灰水中 分別觀察顏色10. 固體物質(zhì)受熱變?yōu)闅怏w，這種變化 A一定是物理變化 B可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化C一定是化學(xué)變化 D既不是物理變化，也不是化學(xué)變化二、填空題此題包括4個小題，每空1分，共16分11.寫出以下反響的文字表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號填空：1紅磷在空氣中燃燒 ；2實驗室用過氧化氫制取氧氣 ；3木炭在氧氣中燃燒 ；4以上各反響中屬于化合反響的是填序號 。12. 市場銷售一種不粘鍋炊具，內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)。請推測做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)至少兩點_和化學(xué)性質(zhì)至少一點 。1

4、3.實驗室常用制取氧氣的方法有： a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b.加熱高錳酸鉀固體；c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫H2O2溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實驗裝置如以下圖所示。 (1)寫出上圖中指定儀器的名稱： ； 。(2)用上圖中的裝置A來制取氧氣的方法有(填a、b或c) 。(3)利用裝置制氧氣，棉花團(tuán)的作用是 ；在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是 ；利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是 。 (4)用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反響反響式 。(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是: 。14.右圖

5、是利用排水法收集好的某無色氣體。請椐此答復(fù)該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)答復(fù)兩條即可，不能再答復(fù)“無色氣體。(1) ；(2) 。三、簡答題此題包括4個小題，共12分15.3分某同學(xué)在實驗室里用高錳酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)大試管已破裂，請你幫他分析造成試管破裂的可能原因。寫出三條即可16.3分某實驗小組用右圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小，請你幫助他們找出實驗誤差的原因。寫出三條17.3分以下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請答復(fù)以下問題：1鐵絲為什么要繞成螺旋狀? 2集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?3點燃火柴后，鐵絲插入集氣瓶

6、中的最適宜時刻和方法分別是什么？18.3分在陽光照射下綠色植物進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣。為了探究陽光對光合作用的影響，同學(xué)們在種植蔬菜的塑料大棚內(nèi)選定了實驗區(qū)域，分別在陽光充足的午時和太陽未升起的凌晨收集空氣樣品并進(jìn)行實驗?，F(xiàn)有備選儀器：集氣瓶、玻璃片、橡皮管、盛滿水的水槽、燒杯、漏斗等，請答復(fù)以下有關(guān)問題。1用上述儀器如何收集大棚內(nèi)的空氣樣品？2如果沒有上述儀器，是否能用其他用具代替？如何操作？3對兩個時刻的氣體樣品進(jìn)行檢驗，你對實驗結(jié)論的猜想是什么？四、綜合應(yīng)用題共12分19.酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體，易揮發(fā)，能與水以任意比互溶，常用作酒精燈和內(nèi)燃機(jī)的燃料，是一種

7、綠色能源，當(dāng)點燃酒精燈時，酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。1根據(jù)以上表達(dá)，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是 ；化學(xué)性質(zhì)是 ；酒精的用途是 。2向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果： 。3 實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是 。4以下儀器不能用酒精燈加熱的是 燃燒匙 試管 量筒 蒸發(fā)皿5某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式： 。 探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？ 點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)

8、生如右圖所示。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 填“固態(tài)或“氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的。 探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？ 【查閱資料】 物質(zhì)熔點沸點燃燒時溫度石蠟5070300550約600鐵15352750約1800鈉97.8883約1400由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 填“熔點或“沸點和燃燒時溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)比照，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰 。由此推測：鈉在燃燒時， 填“有或“沒有火焰產(chǎn)生。 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實，請你推測硫沸點 硫燃燒時的溫度填“或“或“參考答案一、選擇題共計10分題號12345678910答案DDADCBABBB二

9、、填空題每空1分，共計16分11.1 2 3木炭+ 氧氣 二氧化碳 41312.物理性質(zhì)：固體，不易揮發(fā)，熔點高，難溶于水等；化學(xué)性質(zhì)：受熱不易分解，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定等其他合理答案均可13.1 大試管； 集氣瓶 2a、b 3防止高錳酸粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水中；防止水倒流進(jìn)入試管，從而引起試管破裂；防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出。 45有氣泡逸出就收集 其他合理答案均可14. 1不易或難溶于水2密度比空氣大三、簡答題此題包括4個小題，共12分15.沒有給試管均勻預(yù)熱；試管外壁有水滴；試管口沒有略向下傾斜；加熱時試管與燈芯接觸；收集完畢，先撤去酒精燈等。每答出一條得1分16.1紅磷的用量缺乏 2裝置的密封性不好 ，漏氣。3沒有冷卻到室溫就進(jìn)行測量 每條1分，其他合理答案均可 17.1為了增大與氧氣的接觸面積 1分2防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底，使瓶底炸裂 1分3 待火柴即將燃盡時；從瓶口往下緩緩伸入瓶中 1分18.1在塑料大棚外把集氣瓶裝滿水，蓋上玻璃片，然后進(jìn)入塑料大棚內(nèi)，再把集氣瓶內(nèi)的水倒掉，裝滿塑料大棚內(nèi)空氣，蓋上玻璃片即可。1分2用塑料袋來代替集氣瓶。在塑料大棚外排盡塑料袋內(nèi)的空氣，然后