做更好的自己ppt課件

1、第三課 發(fā)現(xiàn)自己02做更好的自己做更好的自己 狄摩西尼是古希臘政治家、雄辯家。他狄摩西尼是古希臘政治家、雄辯家。他7歲時(shí)歲時(shí)父親去世，家產(chǎn)被監(jiān)護(hù)人侵吞了。他成年后，決心父親去世，家產(chǎn)被監(jiān)護(hù)人侵吞了。他成年后，決心向法院提起訴訟，以討還被奪走的家產(chǎn)。然而，由向法院提起訴訟，以討還被奪走的家產(chǎn)。然而，由于他患有口吃，無(wú)法到法庭去陳述自己的意見(jiàn)。面于他患有口吃，無(wú)法到法庭去陳述自己的意見(jiàn)。面對(duì)自己身體方面的缺陷，他沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，對(duì)自己身體方面的缺陷，他沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，而是勇敢地接受了事實(shí)，并嘗試努力去改變它。從而是勇敢地接受了事實(shí)，并嘗試努力去改變它。從此，狄摩西尼每天口含石子，面對(duì)大海練

2、習(xí)發(fā)音，此，狄摩西尼每天口含石子，面對(duì)大海練習(xí)發(fā)音，訓(xùn)練雄辯術(shù)。功夫不負(fù)有心人，后來(lái)，他終于學(xué)會(huì)訓(xùn)練雄辯術(shù)。功夫不負(fù)有心人，后來(lái)，他終于學(xué)會(huì)了正確發(fā)音，掌握了雄辯這門(mén)技術(shù)，在法庭上以流了正確發(fā)音，掌握了雄辯這門(mén)技術(shù)，在法庭上以流暢有力的言辭擊敗了對(duì)手，打贏(yíng)了官司。暢有力的言辭擊敗了對(duì)手，打贏(yíng)了官司。這個(gè)故事對(duì)同學(xué)們有什么啟示？這個(gè)故事對(duì)同學(xué)們有什么啟示？創(chuàng)景設(shè)情創(chuàng)景設(shè)情探究與分享探究與分享閱讀課本閱讀課本p31-32：曉：曉蓉的累蓉的累請(qǐng)問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)：1你是怎么看待曉蓉的你是怎么看待曉蓉的累？累？2你是否有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)你是否有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷？如果有，它們給歷？如果有，它們給你帶來(lái)了怎樣的影響你帶來(lái)了怎

3、樣的影響？你是如何處理的？你是如何處理的？1 、一個(gè)人講話(huà)、做事思考的樣子，可能、一個(gè)人講話(huà)、做事思考的樣子，可能是先天性的，也可能是后天逐步養(yǎng)成的。是先天性的，也可能是后天逐步養(yǎng)成的。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我們只能成為每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我們只能成為我們自己。一味地學(xué)者別人的講話(huà)、做我們自己。一味地學(xué)者別人的講話(huà)、做事、思考的樣子，不久學(xué)不會(huì)反而失去事、思考的樣子，不久學(xué)不會(huì)反而失去了自我，對(duì)自己失去信心。所以，這讓了自我，對(duì)自己失去信心。所以，這讓曉蕾覺(jué)得很累。曉蕾覺(jué)得很累。活動(dòng)要求：活動(dòng)要求：用欣賞的眼光、贊用欣賞的眼光、贊美的語(yǔ)言來(lái)看待自己的美的語(yǔ)言來(lái)看待自己的優(yōu)點(diǎn)，用客觀(guān)中肯的語(yǔ)優(yōu)

4、點(diǎn)，用客觀(guān)中肯的語(yǔ)言評(píng)價(jià)自己的缺陷或不言評(píng)價(jià)自己的缺陷或不足。足。接納與欣賞自己接納與欣賞自己1、 隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷深入，我們的自我形象會(huì)越深入，我們的自我形象會(huì)越來(lái)越清晰來(lái)越清晰2、怎樣接納自己、怎樣接納自己 1）既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不既接納自己的優(yōu)點(diǎn)，也接納自己的不完美；完美；既接納自己的性格。也接納自既接納自己的性格。也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過(guò)去。，也接納自己的過(guò)去。 學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知探究與分享探究與分享每個(gè)人都是不完美的。有些方面的不完美，你每個(gè)人都是不完美的。有些方面的不完美，你可能會(huì)接受

5、；有些方面的不完美，你可能想回可能會(huì)接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩飾。避、掩飾。有些不完美，如有些不完美，如 ；我能接受，因?yàn)?；我能接受，因?yàn)?有些不完美，如有些不完美，如 ；我不能接受，因?yàn)?；我不能接受，因?yàn)?接納自己的全部，是不是很難做到？你有沒(méi)有接納自己的全部，是不是很難做到？你有沒(méi)有什么好辦法和同學(xué)分享？什么好辦法和同學(xué)分享？接納不完美，我會(huì)（接納不完美，我會(huì)（ ）2、怎樣接納自己、怎樣接納自己接納自己滿(mǎn)意的部分是容易的，接納接納自己滿(mǎn)意的部分是容易的，接納自己不滿(mǎn)意的部分有時(shí)候會(huì)很難。接自己不滿(mǎn)意的部分有時(shí)候會(huì)很難。接納自己，需要樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，更需要勇納自己，需要樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，

6、更需要勇氣和智慧。氣和智慧。學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知3、 欣賞自己欣賞自己 欣賞自欣賞自己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)己的人，既能展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也能看到他人的美麗；采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩。人喝彩。學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知探究與分享探究與分享做更好的自己，需要發(fā)現(xiàn)并充分的利用好自己的資源。我做更好的自己，需要發(fā)現(xiàn)并充分的利用好自己的資源。我們青少年，身心急劇變化，；理想自我與現(xiàn)實(shí)自我經(jīng)常糾們青少年，身心急劇變化，；理想自我與現(xiàn)實(shí)自我經(jīng)常糾纏沖突，兩者的差距是我們進(jìn)步和完善的動(dòng)力，不是自我纏沖突，兩者的差距是我們進(jìn)步和完善的動(dòng)力，不是自我否定的理由。主動(dòng)改正自我

7、的缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、否定的理由。主動(dòng)改正自我的缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力。改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我信心、勇氣和毅力。改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。發(fā)展的過(guò)程。怎樣做更好的自己怎樣做更好的自己古人云：古人云：“役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世役其所長(zhǎng)，則事無(wú)廢功；避其所短，則世無(wú)棄材矣。無(wú)棄材矣?！币朴诶米约旱膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。，最大限度地展現(xiàn)自己的才華。改正改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力，改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我

8、發(fā)展的過(guò)程。學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好，專(zhuān)注自己喜愛(ài)通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好，專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域；通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)的領(lǐng)域；通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要；通過(guò)積極合作，他人和社會(huì)對(duì)自己的需要；通過(guò)積極合作，與他人共同完成任務(wù)與他人共同完成任務(wù)我們就可以更好地激我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。發(fā)自己的潛能。請(qǐng)同學(xué)們請(qǐng)同學(xué)們一起朗讀下邊的詩(shī)歌！一起朗讀下邊的詩(shī)歌！拓展空間拓展空間如果你不能成為山頂?shù)囊豢盟桑绻悴荒艹蔀樯巾數(shù)囊豢盟?，就做一叢小?shù)生長(zhǎng)在谷中，就做一叢小樹(shù)生長(zhǎng)在谷中，但須是溪邊最好的一叢小樹(shù)。但須是溪邊最好的一叢小樹(shù)。如果你不能成為一棵大

9、樹(shù)，如果你不能成為一棵大樹(shù)，就做灌木一叢；就做灌木一叢；如果你不能成為一叢灌木，如果你不能成為一叢灌木，就做一片綠草，就做一片綠草，讓公路上也有幾分歡娛。讓公路上也有幾分歡娛。 如果你不能成一只麝香鹿，如果你不能成一只麝香鹿，就做一條鱸魚(yú)，就做一條鱸魚(yú)，但須做湖里最好的一條魚(yú)。但須做湖里最好的一條魚(yú)。 如果我們不能做船長(zhǎng)，如果我們不能做船長(zhǎng)， 就做水手，就做水手， 在這里我們都有廣闊的天地。在這里我們都有廣闊的天地。 如果你不能做一條公路，如果你不能做一條公路， 就做一條小徑。就做一條小徑。 如果你不能做太陽(yáng)，如果你不能做太陽(yáng)， 就做一顆星星。就做一顆星星。 不能憑大小來(lái)斷定你的輸贏(yíng)，不能憑大

10、小來(lái)斷定你的輸贏(yíng)， 不論你做什么都要做最好的一名！不論你做什么都要做最好的一名！ 道格拉斯道格拉斯馬爾洛赫馬爾洛赫 無(wú)無(wú) 題題1 、歌曲我相信中唱到：、歌曲我相信中唱到：”想飛上天想飛上天/和太陽(yáng)肩并肩和太陽(yáng)肩并肩/世界等著我去改變世界等著我去改變/想做的夢(mèng)想做的夢(mèng)/從不怕別人看見(jiàn)從不怕別人看見(jiàn)/在這里我在這里我都能實(shí)現(xiàn)都能實(shí)現(xiàn)/大聲歡笑讓你我肩并肩大聲歡笑讓你我肩并肩/何處不能歡樂(lè)無(wú)限何處不能歡樂(lè)無(wú)限/拋拋開(kāi)煩惱開(kāi)煩惱/勇敢的大步向前勇敢的大步向前/我就站在舞臺(tái)中間我就站在舞臺(tái)中間/我相信我就我相信我就是我是我“歌詞中歌詞中”我相信我就是我我相信我就是我“給我們的啟示是（給我們的啟示是（ ）

11、（1）我們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心）我們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心（2）展現(xiàn)自己的風(fēng)采，接納自己的一切）展現(xiàn)自己的風(fēng)采，接納自己的一切（3）欣賞自己，為自己感到驕傲，珍視自己的價(jià)值）欣賞自己，為自己感到驕傲，珍視自己的價(jià)值（4）欣賞自己滿(mǎn)意的地方，就要驕傲自大，目中無(wú)人）欣賞自己滿(mǎn)意的地方，就要驕傲自大，目中無(wú)人A（1）（）（2）（）（3）B（2）（）（3）（）（4）C（1）（）（2）（）（4）D（1）（）（3）（）（4）課后練習(xí)課后練習(xí)2、有人說(shuō)：、有人說(shuō)：“人的潛能就如同含苞待放的花蕾，人的潛能就如同含苞待放的花蕾，只要綻放，就會(huì)吐露芬芳；人的潛能就如同蘊(yùn)藏只要綻放，就會(huì)吐露芬芳；人的潛能就如同蘊(yùn)藏豐富的礦山，只要開(kāi)采，就會(huì)收獲寶藏。豐富的礦山，只要開(kāi)采，就會(huì)收獲寶藏?！蹦阏J(rèn)為你認(rèn)為下列對(duì)于人的潛能的說(shuō)法中，正確的是（下列對(duì)于人的潛能的說(shuō)法中，正確的是（ ）（1）每個(gè)人都有自己的潛能，每個(gè)人的潛能都）每個(gè)人都有自己的潛能，每個(gè)人的潛能都是相同的（是相同的（2）人的潛能時(shí)多方面的，需要我們）人的潛能時(shí)多方面的，需要我們探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并激活它們（探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并激活它們（3）發(fā)掘自己的）發(fā)掘自己的潛能，可以讓我們飛得更高（潛能，可以讓我們飛得更高（4）我們可以用多）我們可以用多種方法，發(fā)掘自己的潛能種方法，發(fā)掘自己的潛能A（2）（）（3）（）（4）B（1）（