2022年小學基層工會工作計劃范文

1、第5頁 共5頁2022年小學基層工會工作計劃范文_年是全面落實_大精神，實現(xiàn)我市教育強市目標的關(guān)鍵一年，也是我校“保六爭八”面臨挑戰(zhàn)的一年。在上級工會和學校支部、行政的領(lǐng)導下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，圍繞學校這一中心工作，進一步發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，努力推動工會工作再上新臺階。指導思想和總體要求以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的_屆四中全會精神，以提高教師隊伍素質(zhì)為根本宗旨，以深化改革為動力，進一步健全和完善工會的參與監(jiān)督機制，維護保障機制、思想道德建設(shè)機制、加強工會自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作方法，最大限度地把廣大職工組織到工會中來，最大限度地維護廣大教職工的合法權(quán)益，最大限度地保護、

2、調(diào)動和發(fā)揮廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)我?！氨Ａ鶢幇恕钡哪繕?。一、充分發(fā)揮工會組織的教育職能，全面提高教師素質(zhì)。1、加強思想教育，增強教職工的主人翁意識。積極配合黨支部開展政治學習活動，年初撰寫出年度政治學習計劃，確定學習內(nèi)容，通過演講比賽、專題講座、學習等多種形式，改變過去學習就是讀文章的做法，不斷豐富學習的形式與內(nèi)容，在教師隊伍中形成良好的學習氛圍，結(jié)合市教育工會創(chuàng)設(shè)的“工會之聲”認真組織教職工認真學習，并結(jié)合本校本人工作實際寫書面論文，并選優(yōu)秀論文23篇送教育局參評。2、繼續(xù)發(fā)揚紀小教師五種形象，抓好師德教育。努力開展推進師德建設(shè)的活動，一是樹立和宣傳先進典型，組織教師學習市內(nèi)先

3、進學校的先進事跡，學習身邊的優(yōu)秀人物，創(chuàng)先進群體，在女職工中以“巾幗示范崗”為契機，繼續(xù)開展建功立業(yè)活動。二是響應市局號召開展“社會尊師重教，教師回報社會”活動，組織教職工捐資幫扶特困生，開展義務(wù)家教活動，做好補差工作，定期舉辦家長學校，走訪學生家庭，營造“社會關(guān)心教育，教育奉獻社會”的良好氛圍。三是進一步規(guī)范教師言行，嚴格執(zhí)行“五條禁令”，每學期末開展師德師風評議活動，并將考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、職稱評審等事項的重要依據(jù)，通過教育管理、多元激勵等途徑，提高教師隊伍的師德水平。在全體教職工中做到“三有”，即：有一個良好的精神狀態(tài)，有一個心中有集體的主人翁意識，有一個強烈的競爭氛圍。3、繼續(xù)關(guān)心青

4、年教師的成長，幫助廣大青年教師不斷增強職業(yè)競爭意識。鼓勵教師自覺成才，提高終身學習的自覺性，積極配合教導處開展有益于提高教師業(yè)務(wù)的各種競賽活動，繼續(xù)開展“青藍工程”、“師徒結(jié)對”活動，促進青年教師做好教師、做名師。通過教代會（或教職工大會），制訂完善四制的改革方案，特別要制訂教學成果獎勵辦法，鼓勵青年教師鉆研教學業(yè)務(wù)，提高綜合素質(zhì)，提升教學質(zhì)量。二、完善教代會制度，積極推進校務(wù)公開，堅持民主管理，以法治校。堅持每學年召開12次教代會和教職工大會，配合行政確定每次會議的中心議題，根據(jù)代表（教職工）反映出的存在問題，集中解決一二個實際問題，凡是學校的大事、規(guī)劃、改革方案等都要由教代會（教職工大會）

5、討論通過并形成正式文件存檔。努力提高教代會（教職工大會）的質(zhì)量，學校有關(guān)的規(guī)章制度、四制方案一經(jīng)教代會（教職工大會）通過，行政必須執(zhí)行，繼續(xù)堅持民主評議干部制度，每學期末由教職工對中層以上干部進行考核，與結(jié)構(gòu)工資制掛鉤。進一步推進校務(wù)公開工作，要在黨支部的領(lǐng)導下，積極配合行政加強對校務(wù)公開工作的領(lǐng)導，制訂校務(wù)公開計劃，校務(wù)公開內(nèi)容堅持每月一公開，特殊事情隨時公開，特別是學校財務(wù)公開要做到實事求是。充分發(fā)揮工會的監(jiān)督職能作用，做好對內(nèi)外公開工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，排查不足，使校務(wù)公開工作做得更好。三、充分發(fā)揮工會職能，維護教職工的合法權(quán)益。1、在教職工中實施溫暖工程。繼續(xù)開展“365”工程的捐資幫殘

6、活動，在黨員干部中開展一幫一活動，確定幫扶對象和幫扶金額，保證全校沒有一個貧困而輟學的適齡兒童。2、在新的形勢下，在人事制度不斷改革的過程中，重視勞動關(guān)系協(xié)調(diào)機制建設(shè)，鞏固送溫暖機制。妥善做好轉(zhuǎn)崗、落聘、內(nèi)退等教職工的思想工作，使教職工勞動權(quán)益基本得到保障。結(jié)合學校實際為教職工辦實事、做好事，把送溫暖活動經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。3、關(guān)心教職工的身心健康。利用工會優(yōu)勢，開展豐富多彩的文體活動，為教職工營造一個健康向上的工作生活環(huán)境，爭取行政支持辦“教工之家”，定期組織活動，增強工會的吸引力，積極參加市教育工會開展的各項活動。關(guān)注教職工的心理健康，引導教職工適應改革形勢，增強心理能力和調(diào)節(jié)能力，認

7、真工作，愉快生活。四、加強工會自身建設(shè)，當好行政的好參謀。加強工會自身建設(shè)，首先要注重提高工會干部的素質(zhì)。定期組織工會委員和工會小組長，認真學習政治理論，學習工會法、教師法和教育法等法律文件，增強學法、用法、守法的意識，積極選派工會干部參加市教育工會組織的學習，不斷提高工會干部的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。其次要堅持例會制度和報告制度，再一個就是要重視工會信息工作，注重資料積累，規(guī)范工會臺帳。工會組織要找準位置謀發(fā)展，積極爭取行政支持，獨立自主地開展工作，主動參與研究解決教職工關(guān)心的有關(guān)問題，確保工會組織從頭參與學校的民主管理，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。五、重視女職工隊伍建設(shè)，發(fā)揮她們在教育教學中主力軍作用。針對我校女職工占學?？偨搪毠と藬?shù)一半左右的情況，工會組織動員帶領(lǐng)廣大女職工積極投入?yún)⑴c學校的各項改革，充分發(fā)揮她們積極性、主動性、創(chuàng)造性，為學?！氨Ａ鶢幇恕弊髫暙I。積極配合行政和各職能部門開展各類提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的活動，圍繞女職工的意愿，研究和思考女教職工的學習、生活和工作，繼續(xù)開展“巾幗示范崗”、“比、學