貨幣的基本職能

1、第二課時第二課時 貨幣的基本職能及紙幣貨幣的基本職能及紙幣復(fù)習(xí)提問復(fù)習(xí)提問1. 1. 什么是商品？它具有哪兩個要件？什么是商品？它具有哪兩個要件？（1 1）商品就是用于交換的勞動產(chǎn)品。）商品就是用于交換的勞動產(chǎn)品。 （2 2）其一，它必須是勞動產(chǎn)品；其二，必須用于交換。）其一，它必須是勞動產(chǎn)品；其二，必須用于交換。2. 2. 什么是貨幣？它的本質(zhì)是什么？什么是貨幣？它的本質(zhì)是什么？（1 1）從商品中分離出來的固定地充當(dāng)一般等價物的商品就是）從商品中分離出來的固定地充當(dāng)一般等價物的商品就是貨幣。貨幣。 （2 2）貨幣的本質(zhì)是一般等價物。）貨幣的本質(zhì)是一般等價物。3. 3. 什么是價值？價值與商品

2、有何聯(lián)系？在貨幣出現(xiàn)什么是價值？價值與商品有何聯(lián)系？在貨幣出現(xiàn)前后，商品的價值分別是怎樣表現(xiàn)出來的？前后，商品的價值分別是怎樣表現(xiàn)出來的？（1 1）價值）價值凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。（凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。（2 2）價值）價值是商品的是商品的共有屬性共有屬性（一切商品都有價值）和（一切商品都有價值）和特有屬性特有屬性（只有商（只有商品才有價值）。（品才有價值）。（3 3）在貨幣出現(xiàn)之前，商品的價值是通過交換）在貨幣出現(xiàn)之前，商品的價值是通過交換由另外一種商品來表現(xiàn)的；而在貨幣出現(xiàn)之后，商品的價值則由另外一種商品來表現(xiàn)的；而在貨幣出現(xiàn)之后，商品的價值則是通過交換，由是通過交換，

3、由一定數(shù)量的金、銀貨幣來表現(xiàn)一定數(shù)量的金、銀貨幣來表現(xiàn)的。的。（二）貨幣的基本職能（二）貨幣的基本職能貨幣的職能貨幣的職能: : 貨幣在人們經(jīng)濟生活中所起的作用。貨幣在人們經(jīng)濟生活中所起的作用。決決 定定 體體 現(xiàn)現(xiàn)? ?一、一、貨幣的兩貨幣的兩種種基本職能基本職能：價值尺度價值尺度流通手段流通手段含義、形成原因、含義、形成原因、價格及其與價值的價格及其與價值的關(guān)系、表現(xiàn)形式關(guān)系、表現(xiàn)形式含義、商品流通及含義、商品流通及其公式；表現(xiàn)形式其公式；表現(xiàn)形式貨幣的本質(zhì)貨幣的本質(zhì)( (一般等價物一般等價物) )貨幣的職能貨幣的職能( (作用作用 用途用途) )情景分析：情景分析： 菜市場上叫賣聲一片菜

4、市場上叫賣聲一片一個人在賣菜，種類一個人在賣菜，種類很多，不斷有人來問價，他需不斷的回答，白菜很多，不斷有人來問價，他需不斷的回答，白菜5毛一斤，西紅柿毛一斤，西紅柿6毛一斤毛一斤最后實在不耐煩了，最后實在不耐煩了，干脆寫上了標(biāo)價牌，于是，顧客自己看就不用再干脆寫上了標(biāo)價牌，于是，顧客自己看就不用再多問了。多問了。（1）這個過程，有沒有看到真實的貨幣？）這個過程，有沒有看到真實的貨幣？ （2）貨幣在這里起了什么作用？）貨幣在這里起了什么作用？ （3）5毛一斤表示的是什么？毛一斤表示的是什么？沒有沒有衡量商品價值的大小衡量商品價值的大小(價值尺度價值尺度)表明商品的價格表明商品的價格（1）含義含

5、義：用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大?。河靡员憩F(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。的職能。原因原因：貨幣本身是商品，具有價值。：貨幣本身是商品，具有價值。通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值，通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值，叫做商品的價格。叫做商品的價格。價格與價值的關(guān)系：價格與價值的關(guān)系：價值是價值是價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。價格的基礎(chǔ)，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。貨幣充當(dāng)價值尺度職能時，不需要現(xiàn)實的貨幣充當(dāng)價值尺度職能時，不需要現(xiàn)實的貨幣，只需要貨幣，只需要觀念上的貨幣觀念上的貨幣（標(biāo)價）（標(biāo)價）貨幣單位貨幣單位：如人民幣、美元、歐元的：如人民幣、美元、歐元的“元元”、 英鎊的英鎊

6、的“鎊鎊”等。等。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)在商場柜臺上，一臺彩電標(biāo)價在商場柜臺上，一臺彩電標(biāo)價2千元。這千元。這2千元是千元是貨幣在執(zhí)行價值尺度的職能貨幣在執(zhí)行價值尺度的職能現(xiàn)實的貨幣現(xiàn)實的貨幣商品的價格商品的價格觀念中的貨幣觀念中的貨幣彩電價值的貨幣表現(xiàn)彩電價值的貨幣表現(xiàn)彩電的使用價值彩電的使用價值-上述說法中正確的是（上述說法中正確的是（ ）買棉買棉花花錢錢買衣服買衣服賣賣 菜菜 賣賣 布布錢錢作為流通手段的貨作為流通手段的貨幣能不能是觀念上幣能不能是觀念上的貨幣？的貨幣？注意注意：貨幣執(zhí)行流通手段職能時，只能用：貨幣執(zhí)行流通手段職能時，只能用現(xiàn)現(xiàn)實的貨幣實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。，不能用觀念

7、上的貨幣。請你參與請你參與定義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能叫流通手段。商品流通商品流通:以貨幣為媒介的商品交換，叫商品流通。用公式表示為：用公式表示為：商品商品貨幣貨幣商品。商品。原因：貨幣的本質(zhì)是一般等價物。原因：貨幣的本質(zhì)是一般等價物。(2)在在“商品商品貨幣貨幣商品商品”的流通過程中，的流通過程中，“商商品品貨幣貨幣”階段的變化是階段的變化是“商品的驚險的跳躍商品的驚險的跳躍”。這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，但一定是商這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，但一定是商品所有者。品所有者。回答：回答：為什么說這個跳躍不成功，摔壞的不是商品，為什么說這個跳躍不成功，摔壞的不是商品，但一定是

8、商品所有者但一定是商品所有者因為：商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的最終目的是因為：商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的最終目的是購購買自己需要的商品買自己需要的商品。而要達到這一目的，前。而要達到這一目的，前提條件就是賣出自己的商品換得貨幣。如果提條件就是賣出自己的商品換得貨幣。如果商品生產(chǎn)者商品生產(chǎn)者不能賣出不能賣出自己的商品，就不能換自己的商品，就不能換得貨幣，就得貨幣，就難以實現(xiàn)購買難以實現(xiàn)購買自己所需商品的目自己所需商品的目的。也就是說，如果的。也就是說，如果“商品商品貨幣貨幣”的跳的跳躍不能順利實現(xiàn)，躍不能順利實現(xiàn)，“貨幣貨幣商品商品”的跳躍的跳躍就不能順利完成，商品生產(chǎn)者的目的也就不就不能順利完成，商品生產(chǎn)者

9、的目的也就不能實現(xiàn)。這種情況下，著急的不是商品，而能實現(xiàn)。這種情況下，著急的不是商品，而是商品的生產(chǎn)者（所有者）。是商品的生產(chǎn)者（所有者）。思思 考考在貨幣出現(xiàn)以前，商品有無價值？有無價格？在貨幣出現(xiàn)以前，商品有無價值？有無價格？（1 1）價值是凝結(jié)在商品中的無差別人類勞動。任何）價值是凝結(jié)在商品中的無差別人類勞動。任何商品都有價值，所以，在貨幣出現(xiàn)前后，商品都是有商品都有價值，所以，在貨幣出現(xiàn)前后，商品都是有價值的。價值的。（2 2）價格是商品價值的貨幣表現(xiàn)。所以，盡管任何）價格是商品價值的貨幣表現(xiàn)。所以，盡管任何商品都有價值，但在貨幣出現(xiàn)之前，商品是沒有價格商品都有價值，但在貨幣出現(xiàn)之前，

10、商品是沒有價格的。在貨幣出現(xiàn)之前，商品的價值是通過交換由其它的。在貨幣出現(xiàn)之前，商品的價值是通過交換由其它有形商品來表現(xiàn)的；只有在貨幣出現(xiàn)之后，商品的價有形商品來表現(xiàn)的；只有在貨幣出現(xiàn)之后，商品的價值才通過一定數(shù)量的貨幣來表現(xiàn)，商品才有了價格。值才通過一定數(shù)量的貨幣來表現(xiàn)，商品才有了價格。商品流通和商品交換是一回事嗎商品流通和商品交換是一回事嗎? ?探究探究 貨幣能夠與一切商品相交換，表貨幣能夠與一切商品相交換，表現(xiàn)其他一切商品的價值。那么，是不現(xiàn)其他一切商品的價值。那么，是不是意味著流通中的貨幣越多越好呢？是意味著流通中的貨幣越多越好呢？提示：提示： 商品流通中實際需要的貨幣量是受商品流通中

11、實際需要的貨幣量是受貨貨幣流通規(guī)律幣流通規(guī)律支配的，在一定時期內(nèi)，流通中所支配的，在一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量同商品價格總額成正比，同貨幣需要的貨幣量同商品價格總額成正比，同貨幣流通速度成反比。流通速度成反比。流通中流通中所需要所需要的貨幣的貨幣量量= =商品價格總額商品價格總額貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)= =待售商待售商品數(shù)量品數(shù)量商品價商品價格水平格水平貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)請你完成下列表格請你完成下列表格: : 價值尺度價值尺度和和流通手段流通手段的對的對比比價值尺度價值尺度流通手段流通手段含含 義義表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式其其 他他貨幣表現(xiàn)和衡量其他一貨幣表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的

12、職能切商品價值大小的職能貨幣充當(dāng)商品交貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能換媒介的職能觀念上的貨幣觀念上的貨幣現(xiàn)實貨幣現(xiàn)實貨幣貨幣之所以具有該職貨幣之所以具有該職能，是因為貨幣也能，是因為貨幣也是是商品商品，也，也有價值有價值價值與價格的關(guān)系：價價值與價格的關(guān)系：價值是價格的值是價格的基礎(chǔ)基礎(chǔ)，價格，價格是價值的是價值的貨幣表現(xiàn)貨幣表現(xiàn)商品流通：商品流通：以貨幣以貨幣為媒介為媒介的商品交換。的商品交換。 其公式為：商品其公式為：商品（W W）貨幣貨幣（G G）商品（商品（W W）1 1、貨幣的貯藏手段、貨幣的貯藏手段（2 2）貨幣為什么能執(zhí)行貯藏手段）貨幣為什么能執(zhí)行貯藏手段因為因為貨幣是由一般等價物，

13、有價值貨幣是由一般等價物，有價值（1 1）什么是貯藏手段）什么是貯藏手段把貨幣作為社會把貨幣作為社會財富的代表貯藏起來財富的代表貯藏起來（3 3）貨幣是怎樣執(zhí)行貯藏手段的）貨幣是怎樣執(zhí)行貯藏手段的必須是必須是足值的實在的貨幣（金銀條塊或鑄幣）足值的實在的貨幣（金銀條塊或鑄幣）二二、貨幣的一般職能貨幣的一般職能2 2、支付手段、支付手段（3 3）貨幣為什么能執(zhí)行支付手段的職能）貨幣為什么能執(zhí)行支付手段的職能因為貨幣是一般等價物，有價值因為貨幣是一般等價物，有價值（1 1）什么是支付手段）什么是支付手段貨幣被用來貨幣被用來清償債清償債務(wù)務(wù)或支付或支付賦稅、租金、工資賦稅、租金、工資等，就是貨幣支等

14、，就是貨幣支付手段的職能付手段的職能（2 2）支付手段是怎樣產(chǎn)生的）支付手段是怎樣產(chǎn)生的支付手段支付手段是隨著是隨著賒賬賒賬買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的買賣的產(chǎn)生而出現(xiàn)的（4 4）貨幣是怎樣執(zhí)行支付手段的）貨幣是怎樣執(zhí)行支付手段的現(xiàn)實的現(xiàn)實的貨幣貨幣 3 3 、世界貨幣、世界貨幣（1 1）什么是世界貨幣）什么是世界貨幣 貨幣具有在世界貨幣具有在世界市場上充當(dāng)一般等價物的職能市場上充當(dāng)一般等價物的職能 （2 2）世界貨幣在國際經(jīng)濟關(guān)系中的作用）世界貨幣在國際經(jīng)濟關(guān)系中的作用 作為一般的購買手段，用來購買外國的商品；作為一般的購買手段，用來購買外國的商品； 作為一般的支付手段，用來平衡國際收支差額；作為一般

15、的支付手段，用來平衡國際收支差額； 作為社會財富的代表由一國轉(zhuǎn)移到另一國，如國際貸款、作為社會財富的代表由一國轉(zhuǎn)移到另一國，如國際貸款、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)、戰(zhàn)爭賠款等。轉(zhuǎn)移財產(chǎn)、戰(zhàn)爭賠款等。 （3 3）貨幣是怎樣執(zhí)行世界貨幣職能的）貨幣是怎樣執(zhí)行世界貨幣職能的一般來一般來說，只有說，只有黃金黃金或或白銀白銀才能作為世界貨幣，隨著貨幣才能作為世界貨幣，隨著貨幣的發(fā)展，一些國家的紙幣也具有某種世界貨幣的職的發(fā)展，一些國家的紙幣也具有某種世界貨幣的職能，如能，如美元、歐元、英鎊、日元美元、歐元、英鎊、日元等。等。區(qū)別貨幣流通手段與支付區(qū)別貨幣流通手段與支付手段的職能手段的職能貨幣在執(zhí)行貨幣在執(zhí)行流通手段流通手

16、段的職能中，是一手的職能中，是一手交錢，一手交貨，交換完成時，錢貨兩清。交錢，一手交貨，交換完成時，錢貨兩清。貨幣在執(zhí)行貨幣在執(zhí)行支付手段支付手段的職能中，是被用的職能中，是被用來清償債務(wù)或預(yù)付款的，交貨和付錢并非來清償債務(wù)或預(yù)付款的，交貨和付錢并非同時發(fā)生，而存在一定的時間差和地點差。同時發(fā)生，而存在一定的時間差和地點差。判斷判斷：1 1臺彩電標(biāo)價臺彩電標(biāo)價30003000元元企業(yè)財務(wù)向工人發(fā)工資企業(yè)財務(wù)向工人發(fā)工資張三用張三用1010元錢在市場上買了元錢在市場上買了1 1只雞只雞李四到銀行取回李四到銀行取回1 1萬元存款的利息萬元存款的利息王五的奶奶臨終時把藏了多年的王五的奶奶臨終時把藏了

17、多年的1010塊銀圓留塊銀圓留給王五給王五馬關(guān)條約馬關(guān)條約規(guī)定，清政府向日本賠償軍費規(guī)定，清政府向日本賠償軍費2 2億兩白銀億兩白銀價值尺度價值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段貯藏手段貯藏手段世界貨幣世界貨幣貨幣的五種職能貨幣的五種職能價值尺度價值尺度流通手段流通手段貯藏手段貯藏手段支付手段支付手段世界貨幣世界貨幣 基本職能基本職能貨幣（退出流通領(lǐng)域）作為貨幣（退出流通領(lǐng)域）作為社會財富的代表保存起來社會財富的代表保存起來 （應(yīng)為足值金屬貨幣）（應(yīng)為足值金屬貨幣）賒購賒銷中支付債務(wù)，或支付賒購賒銷中支付債務(wù)，或支付地租、利息、稅款、工資等地租、利息、稅款、工資等購買外國商品

18、，支付國際收支購買外國商品，支付國際收支差額、在國家之間轉(zhuǎn)移財富差額、在國家之間轉(zhuǎn)移財富你掌握你掌握了嗎？了嗎？回答回答1 1：貨幣有哪些職能？其基本職能是什么？：貨幣有哪些職能？其基本職能是什么？回答回答2 2：什么是價格？價格與價值是什么關(guān)系？：什么是價格？價格與價值是什么關(guān)系？回答回答3 3：流通中需要的貨幣量取決于哪些因素？與：流通中需要的貨幣量取決于哪些因素？與哪些因素成正比，與哪些因素成反比？哪些因素成正比，與哪些因素成反比？回答回答4 4：什么是商品流通？其公式是什么？：什么是商品流通？其公式是什么？回答回答5 5：貨幣為什么具有價值尺度職能？貨幣是怎樣：貨幣為什么具有價值尺度職

19、能？貨幣是怎樣執(zhí)行該職能的？執(zhí)行該職能的？回答回答6 6：作為流通手段的貨幣能不能是：作為流通手段的貨幣能不能是 觀念上的貨幣？觀念上的貨幣？想一想:水滸傳水滸傳里的人物里的人物用用 購買物購買物品品現(xiàn)現(xiàn) 代代 社社 會會 的的 人人用用 購買物購買物品品金、銀金、銀 紙紙 幣幣紙幣在現(xiàn)實生活中是執(zhí)行紙幣在現(xiàn)實生活中是執(zhí)行價值尺度價值尺度職能還是職能還是流通手段流通手段職能？職能？代替金屬貨幣執(zhí)行代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段流通手段職能職能商品商品紙幣紙幣商品商品金銀條塊金銀條塊 (足值）足值）足值的足值的鑄幣鑄幣不足值的不足值的鑄幣鑄幣紙幣紙幣 由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、由國家（或某些地區(qū)）發(fā)

20、行的、強制使強制使用的用的成本低、易保管、攜帶方便、避成本低、易保管、攜帶方便、避免磨損等免磨損等 國家是不是可以隨意的發(fā)行紙幣呢？國家是不是可以隨意的發(fā)行紙幣呢？流通中所需要的貨幣量 商品價格總額貨幣流通次數(shù)貨幣的流通規(guī)律：貨幣的流通規(guī)律：貨幣的發(fā)行規(guī)律貨幣的發(fā)行規(guī)律國家有權(quán)發(fā)行紙幣但國家有權(quán)發(fā)行紙幣但不能任意發(fā)行紙幣不能任意發(fā)行紙幣發(fā)行過多發(fā)行過多紙幣貶值紙幣貶值,物價上漲物價上漲 ( ( 通通 貨貨 膨膨 脹脹 ) )發(fā)行過少發(fā)行過少商品積壓商品積壓,銷售困難銷售困難 ( ( 通通 貨貨 緊緊 縮縮 ) ) 貨幣可以和其他一切商品相交換，貨幣可以和其他一切商品相交換，用它可以購買一切商品

21、，因此用它可以購買一切商品，因此, 從常理上從常理上講，貨幣越多意味著可以買到的商品也就講，貨幣越多意味著可以買到的商品也就越多。我國無論從整個國家還是老百姓家越多。我國無論從整個國家還是老百姓家庭，都還不算富裕，庭，都還不算富裕，為什么不多印發(fā)人民為什么不多印發(fā)人民幣以盡快實現(xiàn)國家的富強和百姓的富足？幣以盡快實現(xiàn)國家的富強和百姓的富足？思考:假設(shè)一定時期內(nèi)假設(shè)一定時期內(nèi)流通中實際需要的貨幣量是流通中實際需要的貨幣量是10001000億元億元紙幣的發(fā)行量是紙幣的發(fā)行量是10001000億元億元商品可供量不變商品可供量不變1 1元紙幣元紙幣= =1 1元元 貨幣購買力貨幣購買力紙幣的發(fā)行量是紙幣

22、的發(fā)行量是20002000億元億元1 1元紙幣元紙幣= =0.50.5元元 貨幣購買力貨幣購買力降低降低紙幣貶值紙幣貶值物價上漲物價上漲購買力購買力必須以流通中的貨幣量為限度必須以流通中的貨幣量為限度 通貨膨脹與通貨緊縮通貨膨脹與通貨緊縮 A. A. 超過限度，會引起超過限度，會引起物價上漲物價上漲，影響，影響人民的生活，引起通貨膨脹。人民的生活，引起通貨膨脹。B. B. 小于限度，會商品小于限度，會商品銷售發(fā)生困難銷售發(fā)生困難，阻礙商品流通阻礙商品流通，引起通貨緊縮。，引起通貨緊縮。 古往今來，通貨膨脹不斷發(fā)生，破壞人民的生活，就是不注重經(jīng)濟規(guī)律的后果。通貨膨脹通貨膨脹通貨緊縮通貨緊縮原因原

23、因表現(xiàn)表現(xiàn)危害危害對策對策紙幣發(fā)行量紙幣發(fā)行量流流通中貨幣需要量通中貨幣需要量紙幣發(fā)行量紙幣發(fā)行量流流通中貨幣需要量通中貨幣需要量物價持續(xù)物價持續(xù) 紙幣貶值紙幣貶值物價持續(xù)物價持續(xù)生產(chǎn)生產(chǎn)失失業(yè)業(yè)不利發(fā)展經(jīng)濟、提高人民生活水平不利發(fā)展經(jīng)濟、提高人民生活水平貨幣發(fā)行量貨幣發(fā)行量(利率利率)貨幣發(fā)行量貨幣發(fā)行量(利率利率) 1 1、（20082008江蘇）江蘇）20082008年我國實施從緊的貨幣政年我國實施從緊的貨幣政策，嚴格控制貨幣信貸總量和投放節(jié)奏。更好地策，嚴格控制貨幣信貸總量和投放節(jié)奏。更好地調(diào)節(jié)社會總需求和改善國際收支平衡狀況，維護調(diào)節(jié)社會總需求和改善國際收支平衡狀況，維護金融穩(wěn)定和安

24、全。采取上述措施有利于金融穩(wěn)定和安全。采取上述措施有利于 A防止出現(xiàn)明顯通貨膨脹防止出現(xiàn)明顯通貨膨脹 B抑制人民幣匯率上升抑制人民幣匯率上升 C促進財政收人增加促進財政收人增加 D刺激社會總需求增長刺激社會總需求增長2 2、假定在一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量為、假定在一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量為10001000億元，在其他條件不變的情況下，若紙幣發(fā)行量為億元，在其他條件不變的情況下，若紙幣發(fā)行量為18001800億元，則會：億元，則會：引起紙幣貶值引起紙幣貶值 引起物價上漲引起物價上漲 促進人民生活水促進人民生活水平提高平提高 導(dǎo)致存款所代表的實物量減少導(dǎo)致存款所代表的實物量減少 A

25、 A、 B B、 C C、 D D、 AC一定數(shù)量的貨幣一定數(shù)量的貨幣(紙幣紙幣)能購買多少商能購買多少商品是任何國家都無法規(guī)定的品是任何國家都無法規(guī)定的國家有權(quán)發(fā)行紙幣但卻不能規(guī)定其實國家有權(quán)發(fā)行紙幣但卻不能規(guī)定其實際購買力際購買力思考思考: : 紙幣有無價值紙幣有無價值? ? 是否屬于商品是否屬于商品? ?紙幣無價值（其自身價值與其代表的價值往紙幣無價值（其自身價值與其代表的價值往往差距太大，理論上其自身價值忽略不計），所以往差距太大，理論上其自身價值忽略不計），所以不屬于商品。不屬于商品。要要正確對正確對待待人民幣人民幣 愛護人民幣是公民義不容辭的職愛護人民幣是公民義不容辭的職責(zé)。我們要

26、做到不在人民幣上亂寫亂責(zé)。我們要做到不在人民幣上亂寫亂畫，不揉搓、毀壞人民幣，保持人民畫，不揉搓、毀壞人民幣，保持人民幣的干凈、整潔、完好。同時，還要幣的干凈、整潔、完好。同時，還要了解一些防偽知識，提高鑒別假鈔的了解一些防偽知識，提高鑒別假鈔的能力。能力。你是如何看待貨幣的？它到底是眾善你是如何看待貨幣的？它到底是眾善之門還是萬惡之源？之門還是萬惡之源？（1）通過學(xué)習(xí)，我們了解到，貨幣并不神秘，并非）通過學(xué)習(xí)，我們了解到，貨幣并不神秘，并非金銀天生具有某種魔力，它只不過是商品交換發(fā)展到金銀天生具有某種魔力，它只不過是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。貨幣既不是眾善之門，也不是萬惡一定階段的產(chǎn)物。

27、貨幣既不是眾善之門，也不是萬惡之源。（金錢不是萬能的）之源。（金錢不是萬能的）（2）在商品經(jīng)濟社會，貨幣依然是財富的象征，人）在商品經(jīng)濟社會，貨幣依然是財富的象征，人們的生產(chǎn)生活都離不開貨幣。（離開金錢是萬萬不們的生產(chǎn)生活都離不開貨幣。（離開金錢是萬萬不行的）人們對待貨幣的態(tài)度應(yīng)該是行的）人們對待貨幣的態(tài)度應(yīng)該是“君子愛財，取君子愛財，取之有道，用之有益，用之有度之有道，用之有益，用之有度”。討論討論4、電子貨幣、電子貨幣 電子貨幣出現(xiàn)的電子貨幣出現(xiàn)的原因原因：信息技：信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是銀行計算術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是銀行計算機網(wǎng)絡(luò)化的實現(xiàn)。機網(wǎng)絡(luò)化的實現(xiàn)。 電子貨幣的電子貨幣的含義含義：

28、用電子計算：用電子計算機進行貯存、轉(zhuǎn)帳、購買、支付機進行貯存、轉(zhuǎn)帳、購買、支付的的“無紙貿(mào)易無紙貿(mào)易”行為。行為。課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：揭開貨幣的神秘面揭開貨幣的神秘面紗紗貨幣的本質(zhì)貨幣的本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程（商品講起）貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程（商品講起）貨幣的貨幣的含義、含義、本質(zhì)本質(zhì)（一般等價物一般等價物）貨幣的職能貨幣的職能基本職能基本職能一般職能一般職能價值尺度價值尺度流通手段流通手段貯藏手段貯藏手段支付手段支付手段世界貨幣世界貨幣紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生過程紙幣的產(chǎn)生過程紙幣的紙幣的含義含義紙幣的紙幣的本質(zhì)本質(zhì)（價值符號）（價值符號）正確對待人民幣正確對待人民幣電子貨幣電子貨幣 針對社會上關(guān)于人民幣針對社會上關(guān)于人民幣1 1元、元、2 2元紙幣即將退出元紙幣即將退出流通的說法中國人民銀行有關(guān)負責(zé)人指出，目流通的說法中國人民銀行有關(guān)負責(zé)人指出，目前中國人民根行沒有發(fā)布任何有關(guān)現(xiàn)行流通的第前中國人民根行沒有發(fā)布任何有關(guān)現(xiàn)行流通的第四套人民幣四套人民幣1 1元、元、 2 2元紙幣即將退