SCRATCH創(chuàng)意編程大賽參考模板

1、北大附中深圳南山分校小學(xué)部 SCRATCH創(chuàng)意編程大賽制作時(shí)間：1小時(shí) 一、試題（一）基礎(chǔ)部分（20分）（以下題4選2）1. 在坐標(biāo)（0，0）開始，一個(gè)球向右下300出發(fā)，碰到邊緣就反彈。2. 小貓角色在左下角，老鼠在右上角，老鼠和小貓同時(shí)移動(dòng)，老鼠移動(dòng)速度比小貓快，小貓去追老鼠，追到后停止。3. 用鍵盤的“上、下、左、右”鍵控制小貓的上、下、左、右并用藍(lán)色顯示小貓的行動(dòng)軌跡，軌跡必須是在腳上出現(xiàn)。4. 貓被單擊后隱藏，13秒鐘（隨機(jī)）后原地出現(xiàn)，出現(xiàn)的次數(shù)在左上角顯示。（二）創(chuàng)作部分（80分）（以下題2選1）在給出的候選設(shè)計(jì)主題中，選擇一個(gè)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)主題圖片素材分別放在“素

2、材1”、“素材2”、文件夾中，如果時(shí)間有余的選手可以完成其它主題，酌情加分。5. 故事類根據(jù)“素材1中“童話故事丑小鴨”為情節(jié)，用SCRATCH制作一個(gè)動(dòng)畫故事，背景、角色利用“素材1”中的圖片。所用圖片根據(jù)需要，用圖片處理軟件進(jìn)行處理后使用。6. 互動(dòng)類1 / 3根據(jù) “素材2”提供的素材，在單擊綠旗開始后出現(xiàn)一個(gè)輸入年份的輸入框，在輸入年份后出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的生肖屬相圖，然后出現(xiàn)一個(gè)人物角色說出一個(gè)帶有生肖的成語，如“馬”年說“馬到成功”等，每個(gè)生肖圖要用圖片處理軟件把圖片中截出來，完成一個(gè)后，清除輸入框內(nèi)容，要求輸入下一個(gè)年份，直到按“退出”按鈕結(jié)束程序。（提示：今年是“馬”年。十二生肖的順序是

3、：1鼠 2牛 3虎 4兔 5龍 6蛇 7馬 8羊 9猴 10雞 11狗 12豬） 二、作品存放要求     選手們獨(dú)立編程，按照要求在“我的文檔”建立文件夾：自己的姓名，程序以題目編號(hào)命名，擴(kuò)展名默認(rèn)(.sb/sb2)，最后將“自己的文件夾”提交給老師。 三、 評(píng)價(jià)指標(biāo)：l 思想性：1.   作品內(nèi)容要求健康、積極向上，具有較為明確的設(shè)計(jì)思想；2.   反映少年兒童的年齡心智特點(diǎn)和玩樂思維；l 完整性：1.   不論是動(dòng)畫、故事、演示類還是互動(dòng)、游戲類，作品必須要完整，要有開始和結(jié)束的

4、按鈕或者標(biāo)識(shí)，要有幫助和說明；2.   提交的作品除作品源文件以外，還必須包括作品說明文檔；作品說明文檔作品名稱（選手根據(jù)所選的設(shè)計(jì)主題自行命名）作品類別（可選動(dòng)畫、故事、演示類、互動(dòng)、游戲類）作品描述(包括構(gòu)思想法的來源、創(chuàng)作目的、運(yùn)用了哪些技術(shù))創(chuàng)新之處(作品獨(dú)特的地方、哪些是原創(chuàng)成分、對(duì)于作品接下來如何完善有哪些構(gòu)想)作品操作說明（對(duì)作品啟動(dòng)、交互及一些特殊的過程操作作具體說明）l 創(chuàng)造性：1.   內(nèi)容新穎，構(gòu)思獨(dú)特，設(shè)計(jì)合理；2.   鼓勵(lì)創(chuàng)新，創(chuàng)意設(shè)計(jì)成分多；l 藝術(shù)性：1.   反映角色表達(dá)的內(nèi)容細(xì)節(jié)的豐富、生動(dòng)程度；2.   界面美觀、布局合理，設(shè)計(jì)富有新意；l 技術(shù)性：1.   通過多元的算法設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)程序的豐