最新人教版九年級上冊化學(xué)課件7第七單元燃料及其利用復(fù)習(xí)課

1、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)燃料及其利用燃燒與滅火燃燒的條件滅火的原理易燃易爆物的安全知識(shí)燃料的合理利用和開發(fā)化石燃料的利用化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 煤天然氣使用燃料對環(huán)境的影響能源的利用和開發(fā)石油可燃物與空氣（氧氣）接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)同時(shí)具備，缺一不可清除可燃物隔絕空氣（氧氣）降低溫度到著火點(diǎn)以下三者使用其一即可，也可同時(shí)使用辨別有關(guān)圖標(biāo)事故處理方法放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)煤的燃燒汽車用燃料的燃燒化石燃料造成空氣污染的原因（2）條件：）條件： ； ； 。（1）定義：燃燒通常是指可燃物與）定義：燃燒通常是指可燃物與 發(fā)生的一種發(fā)生的一種 發(fā)光、放熱的劇烈的發(fā)光、放熱的劇烈的_。注意：但并不是所有的燃燒都有氧氣參加，如

2、氫氣可注意：但并不是所有的燃燒都有氧氣參加，如氫氣可以在氯氣中燃燒，鎂可以在二氧化碳中燃燒等等。以在氯氣中燃燒，鎂可以在二氧化碳中燃燒等等。 注意：物質(zhì)燃燒必需同時(shí)滿足注意：物質(zhì)燃燒必需同時(shí)滿足 個(gè)條件。個(gè)條件。一、燃燒和滅火一、燃燒和滅火1、燃燒氧氣氧氣氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)1.實(shí)驗(yàn)探究：滅火原理。（1）原理：破壞燃燒的條件，三者破壞其一就可滅火，也可同時(shí)）原理：破壞燃燒的條件，三者破壞其一就可滅火，也可同時(shí)破壞。破壞。（2）方法：）方法：_ _ _ _ 特別提示：著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的固有屬性，因此不能通過降低可燃特別提示：著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的固有屬性，因此不能通過降低可燃物的著火點(diǎn)來滅火，而只能是降

3、低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下。物的著火點(diǎn)來滅火，而只能是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下。2、滅火的原理和方法當(dāng)心火災(zāi)當(dāng)心火災(zāi)易燃物質(zhì)易燃物質(zhì)禁止放易燃物禁止放易燃物 當(dāng)心爆炸當(dāng)心爆炸爆炸性物質(zhì)爆炸性物質(zhì)當(dāng)心火災(zāi)當(dāng)心火災(zāi) 氧化物氧化物 禁止煙火禁止煙火禁止帶火種禁止帶火種禁止燃放鞭炮禁止燃放鞭炮禁止吸煙禁止吸煙（3）與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)：3、易燃物和易爆物的安全知識(shí)、易燃物和易爆物的安全知識(shí)（1）爆炸：可燃物在）爆炸：可燃物在_的空間內(nèi)急劇地燃燒，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚集大的空間內(nèi)急劇地燃燒，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。（2）影響可

4、燃物燃燒程度的因素：）影響可燃物燃燒程度的因素：可燃物的性質(zhì)可燃物的性質(zhì); 氧氣的濃度越大，燃燒越激烈；氧氣的濃度越大，燃燒越激烈；可燃物與氧氣的接觸可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒越劇烈。面積越大，燃燒越劇烈。有限 1、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，常常伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為熱量物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)，常常伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為熱量變化，即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象。變化，即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象。 （1）放熱現(xiàn)象：有些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)）放熱現(xiàn)象：有些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí) ，如如 、 的反應(yīng)等屬于放熱反應(yīng)。的反應(yīng)等屬于放熱反應(yīng)。（2）吸熱現(xiàn)象：有些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需）吸熱現(xiàn)

5、象：有些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需 ，如如 等屬于吸熱反應(yīng)。等屬于吸熱反應(yīng)。 二、燃料的合理利用和開發(fā)放出熱量放出熱量吸熱熱量吸熱熱量(1)煤：主要含有煤：主要含有 元素，還含有少量元素，還含有少量 _ 等元素以及無機(jī)礦物質(zhì)，是混合物等元素以及無機(jī)礦物質(zhì)，是混合物。將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱（煤。將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱（煤的干餾），可以得到的干餾），可以得到 、 、 等。等。碳碳氮硫氫氧氮硫氫氧三大化石燃料是 、 、 。它們屬于_能源。其中，煤被稱為“工業(yè)的糧食”，石油被稱為“工業(yè)的血液”。 2、化石燃料的利用天然氣天然氣 煤煤 石油石油這是物理變化還是化學(xué)變化？這是物理變化還是化學(xué)變化？化學(xué)變化化學(xué)變化不可再生

6、煤氣的主要成分：煤氣的主要成分：物理變化物理變化根據(jù)石油各成分的根據(jù)石油各成分的沸點(diǎn)沸點(diǎn)不同進(jìn)行分不同進(jìn)行分離（石油的分餾）：離（石油的分餾）：分析石分析石油分餾油分餾過程是過程是物理變物理變化還是化還是化學(xué)變化學(xué)變化？化？（2）石油：主要含）石油：主要含 兩種元素兩種元素,還含有少還含有少_ 等元素。為等元素。為 物。物。碳碳 氫氫硫氮氧硫氮氧3.3.天然氣的成分？天然氣的成分？(3)天然氣為混合物，主要成分為天然氣為混合物，主要成分為 。甲烷是一種無色密度甲烷是一種無色密度 比空氣小的氣體。比空氣小的氣體。極難溶于水。極難溶于水。發(fā)出藍(lán)色火焰，燒發(fā)出藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠生成。杯內(nèi)壁有水

7、珠生成。CHCH4 4+2O+2O2 2 2H 2H2 2O+COO+CO2 2. .現(xiàn)象現(xiàn)象：注意：點(diǎn)燃前一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度。點(diǎn)燃前一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度。點(diǎn)燃.化學(xué)方程式化學(xué)方程式（4）合理利用與開發(fā)化石能源）合理利用與開發(fā)化石能源使燃料充分燃燒條件：使燃料充分燃燒條件：不充分燃燒的危害：不充分燃燒的危害：a、有計(jì)劃合理開發(fā)化石能源。、有計(jì)劃合理開發(fā)化石能源。b、節(jié)約化石能源，使燃料充分燃燒。、節(jié)約化石能源，使燃料充分燃燒。CO CO 有毒氣體有毒氣體COCO2 2 溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)SO2 NO2 酸雨酸雨3 3、使用燃料對環(huán)境的影響、使用燃料對環(huán)境的影響 討論討論：試說明酸雨可能對環(huán)

8、境造成什么：試說明酸雨可能對環(huán)境造成什么樣的破壞？應(yīng)如何防治酸雨的發(fā)生？樣的破壞？應(yīng)如何防治酸雨的發(fā)生？碳元素碳元素氮元素氮元素硫元素硫元素思考思考2：這些元素：這些元素燃燒后生成哪些燃燒后生成哪些物質(zhì)？物質(zhì)？思考思考1 1：煤中主要含哪種：煤中主要含哪種元素？還含哪些元素？元素？還含哪些元素？煤煤的的燃燃燒燒（1）煤燃燒對空氣的影響）煤燃燒對空氣的影響文物雕像腐蝕文物雕像腐蝕水體污染、土壤酸化水體污染、土壤酸化森林受到破壞森林受到破壞橋梁等建筑物受到腐蝕橋梁等建筑物受到腐蝕損害人體健康損害人體健康影響人體健康酸雨的危害減少含硫燃料的使用；開發(fā)新能源；使用脫硫燃料；廢氣處理后再排放等酸雨的防止

9、減少汽車尾氣對空氣污染的措施：減少汽車尾氣對空氣污染的措施：4.4.能源的利用和開發(fā)能源的利用和開發(fā)開發(fā)新能源：乙醇：化學(xué)式 ，俗稱 ，由高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾得到，屬于_能源。燃燒的 化學(xué)方程式為_。氫氣：氫氣具有可燃性，氫氣作為燃料的三大優(yōu)點(diǎn)是： ， ， 。被認(rèn)為是最清潔的能源。目前沒有被廣泛使用的原因是_、_。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為_。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_。酒精酒精C C2 2H H5 5OHOH制取成本高制取成本高儲(chǔ)存困難儲(chǔ)存困難可再生可再生來源廣來源廣 放熱多放熱多 產(chǎn)物是水，無污染產(chǎn)物是水，無污染C C2 2H H5 5OH +OH + 3O3O2 2 2CO2CO

10、2 2 + 3H+ 3H2 2O OZn+H2SO4 ZnSO4+ H2點(diǎn)燃2H2+ O2 2H2O點(diǎn)燃太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)崮?、潮汐能和核能等?、認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說法、認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反應(yīng)。下列說法正確的是正確的是 ( ) A.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒B.水能滅火，電器著火時(shí)馬上用水澆滅水能滅火，電器著火時(shí)馬上用水澆滅C.使用蜂窩煤，目的是增大可燃物與空氣的接觸面積，促使用蜂窩煤，目的是增大可燃物與空氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒進(jìn)燃燒D.煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤的著火點(diǎn)煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了提高煤

11、的著火點(diǎn)中考鏈接中考鏈接Cw2、最近、最近“紙火鍋紙火鍋”逐漸流行起來。逐漸流行起來。“紙火鍋紙火鍋”是用紙張代替金是用紙張代替金屬材料做容器屬材料做容器w盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對此現(xiàn)象，下列盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時(shí)紙張不會(huì)燃燒。對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是解釋合理的是( ) wA.紙張不是可燃物，不能燃燒紙張不是可燃物，不能燃燒wB.紙張被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低紙張被水浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低wC.水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點(diǎn)wD.空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒空氣不充足，紙張不會(huì)燃燒w3、下列關(guān)于資源、能源、環(huán)境等問題敘述錯(cuò)誤的是（、下列

12、關(guān)于資源、能源、環(huán)境等問題敘述錯(cuò)誤的是（ ）wA.地球上的水資源非常豐富，但是可供利用的淡水資源是地球上的水資源非常豐富，但是可供利用的淡水資源是很有限的很有限的wB.石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品wC.酸雨的形成與大氣中酸雨的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)等酸性污染物增多有關(guān)wD.使燃料充分燃燒，既可以減少空氣污染，又可以節(jié)約化使燃料充分燃燒，既可以減少空氣污染，又可以節(jié)約化石燃石燃料B4、酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯拔得松散一些，可使火焰更旺。、酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯拔得松散一些，可使火焰更旺。其原理是其原理是 ( ) (

13、 ) A.A.降低可燃物的著火點(diǎn)降低可燃物的著火點(diǎn)B.B.提高可燃物的著火點(diǎn)提高可燃物的著火點(diǎn)C.C.增加空氣中氧氣含量增加空氣中氧氣含量D.D.增大可燃物與空氣的接觸面積增大可燃物與空氣的接觸面積5 5、化學(xué)與日常生活密切相關(guān)。、化學(xué)與日常生活密切相關(guān)。（1 1）下列物質(zhì)中，屬于化石燃料的）下列物質(zhì)中，屬于化石燃料的_是（填寫序號，下同），是（填寫序號，下同），屬于最清潔燃料的是屬于最清潔燃料的是_。酒精無煙煤乙醇汽油氫氣天燃?xì)饩凭珶o煙煤乙醇汽油氫氣天燃?xì)?2)(2)下列日常生活中的一些做法，符合下列日常生活中的一些做法，符合“ “低碳生活低碳生活” ”理念的是理念的是_。A.A.隨手關(guān)燈隨

14、手關(guān)燈 B.B.雙面使用紙張雙面使用紙張 C.C.出門盡量開汽車出門盡量開汽車 D.D.減少使用一次性木筷減少使用一次性木筷(3)(3)在我國農(nóng)村，可利用沼氣解決生活用燃料問題，沼氣中的甲烷含在我國農(nóng)村，可利用沼氣解決生活用燃料問題，沼氣中的甲烷含量在量在60 60 左右。請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：左右。請寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：_。DABDCHCH4 4+2O+2O2 2 2H 2H2 2O+COO+CO2 2點(diǎn)燃6 6、某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，、某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，一同學(xué)違規(guī)點(diǎn)蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：不小心引燃蚊帳

15、，導(dǎo)致火災(zāi)。就此事件回答下列問題：（1 1）從物質(zhì)燃燒條件看，蚊帳是從物質(zhì)燃燒條件看，蚊帳是_。（2 2）該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢迅速擴(kuò)大，其原因是該同學(xué)慌忙打開房門，致使火勢迅速擴(kuò)大，其原因是_。（3 3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”119”，一邊采取了下列，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是自救措施，其中正確的是_（填序號）。（填序號）。A A. .用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B.B.跳樓逃生跳樓逃生C C. .藏在桌子底下等待救援藏在桌子底下等待救援 (4) (4)消防隊(duì)員用高壓水槍噴水將大火撲滅，其滅火原理是消防隊(duì)員用高壓水槍

16、噴水將大火撲滅，其滅火原理是_。可燃物A外界空氣進(jìn)入使室內(nèi)氧氣含量增大降低溫度到著火點(diǎn)以下題型示例題型示例題型1 選擇題例例1.（2010福州）英國科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，磚里壓福州）英國科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是撲滅火焰。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是 A清除可燃物清除可燃物 B使燃燒物與氧氣隔絕使燃燒物與氧氣隔絕 C降低燃燒物

17、的著火點(diǎn)降低燃燒物的著火點(diǎn) D使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下題型2 選擇填充題例例2. 下列各組物質(zhì)中，充分燃燒產(chǎn)物相同的是：（下列各組物質(zhì)中，充分燃燒產(chǎn)物相同的是：（ ）A.H2和和CO B.CO和和CH4 C.甲烷和酒精甲烷和酒精 D. 煤和甲烷煤和甲烷題型3 填空和簡答填空和簡答題例例3. （2010佛山）佛山）“綠化亞運(yùn)綠化亞運(yùn)”是是2010年廣州亞運(yùn)會(huì)的主題之年廣州亞運(yùn)會(huì)的主題之一。為減輕大氣污染，必須要加強(qiáng)對工業(yè)廢氣和汽車尾氣的治理。一。為減輕大氣污染，必須要加強(qiáng)對工業(yè)廢氣和汽車尾氣的治理。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）化石

18、燃料包括煤、石油和）化石燃料包括煤、石油和 。（2）煤的燃燒會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成，原因是）煤的燃燒會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成，原因是 。（3）煤的氣化是高效、清潔利用煤的重要途徑?？蓪⒚簾挸山固?，）煤的氣化是高效、清潔利用煤的重要途徑。可將煤煉成焦炭，再將焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng)，得到再將焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng)，得到CO和和H2。其中，焦炭與水。其中，焦炭與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）在汽車尾氣排放口加裝）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器三效催化凈化器”，在不消耗其它，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為參與植物光合作用的轉(zhuǎn)化為參與植

19、物光合作用的氣體和空氣中含量最多的氣體。該化學(xué)反應(yīng)的方式氣體和空氣中含量最多的氣體。該化學(xué)反應(yīng)的方式為：為： 。題型題型4 實(shí)驗(yàn)與探究實(shí)驗(yàn)與探究 知識(shí)點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)：燃燒條件；滅火原理等。（20102010寧夏）某寧夏）某學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小學(xué)校化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)出右圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)組設(shè)計(jì)出右圖所示裝置，并進(jìn)行白磷燃燒實(shí)驗(yàn)。驗(yàn)。（1 1）當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示）當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱，溫度計(jì)顯示3030時(shí)，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均時(shí)，打開活塞，在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)勻逸出，白磷未燃燒，關(guān)閉活塞。錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的反應(yīng)的白磷未燃燒的原因是 ?；瘜W(xué)方程式是：化學(xué)方程式是： 。（2）隨