小學籃球原地運球、行進間運球教案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上教學水平水平二授課教師：楊華課型新授目標1. 使學生能懂得原地運球和行進間運球在籃球運動中的重要性：能記住行進間運球的動作要領。2. 通過這節(jié)課學習掌握手拍球的部位和運球時球在身體右側的前方（右手為列）以及力度掌握問題，提高學生的原地、行進間運球的能力。3.激發(fā)學生積極參與，提高學生對籃球的興趣，結合游戲，發(fā)展學生的運球能力。順序教學內容場地教師活動學生活動強度開始部分2一 課堂常規(guī)1. 集合整理隊伍2. 報告人數(shù)3. 安排見習生二 教師宣布本次課的內容。三 提出要求組織： 1.教師語言要清晰。2.教師講解課堂要求和任務。1. 學生站四列橫隊。2. 學生認真聽講，注意

2、觀察。3. 聽從指揮注意力集中。小準備部分8基本部分25基本部分一 熱身活動1. 頭部運動2. 體轉運動3. 擴胸運動4. 腹背運動5. 弓步壓腿6. 活動手腕和腳裸關節(jié)（4X8拍）1.原地運球動作要領：兩腿彎曲，上體稍微前傾，五指自然張開，手心空出用手指和手指根部控制球；肘關節(jié)自然彎曲以肘關節(jié)為軸，上下擺動，當觸球時候小臂和手腕有一個隨球向上的緩沖動作，然后小臂下伸，手腕向下壓按壓將球拍向地面，如此反復進行。2.行進間運球動作要領：兩腿彎曲，上體稍微前傾，抬頭，眼看前方或側方；五指自然分開，手心空出，用手指和手指根部控制球；肘關節(jié)自然彎曲，以肘關節(jié)為軸，上下擺動。3.游戲“運球接力”做法：把

3、學生平均分成四組，球場另外一端擺放折返標志，運球前行，必須繞過標志，方能返回，一直到本組最后一個同學運完。組織：同上四列橫隊，體操隊形。 原地運球組織： 行進間運球組織： 游戲組織： 1教師講解動作方法和要求。2教師做完整示范動作。1.教師講述練習內容和要求，組織學生進行練習。2.教師提出教學問題，啟發(fā)學生掌握原地運球和行進間運球的動作要領。A：我們的手要怎么來指揮球呢？強調手控制球的能力。B：為什么拍球的時候球會不聽話跑到別的地方去了。強調手型。：行進間運球時，球要落在人的哪邊呢？強調落點。：為什么身體往前走了，手拍到的球還在原地？強調手拍球的部位。3教師講解游戲方法并組織同學進行游戲。要求：返回時運球的同學必須親手把球遞交給下一個同學的手中。1學生認真聽講動作方法和動作要領。2.學生集體練習3.學生分組練習。.讓學生自已體驗原地運球。.讓學生說說原地運球的方法還有哪些。.學生認真思考積極回答教師所提出的問題，學生認真聽講，認真規(guī)范動作，相互交流自已的收獲。3.學生認真聽講積極參與游戲。中高高結束部分51.放松活動（1）使用錄音機放音樂進行深呼吸放松。（2）隨著音樂進行緩慢的上肢伸展活動。2.小結今天所學課的內容。3.宣布下課。組織：四列橫隊，體操隊形。 1.教師組織學生進行放松活動