高中語文重點知識點總結(jié)_第1頁
高中語文重點知識點總結(jié)_第2頁
高中語文重點知識點總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第4頁 共4頁高中語文重點知識點總結(jié)下面為大家提供的高中語文知識點總結(jié),記住這些知識點,對大家高考語文答題有重要的參考價值。希望大家在日常學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)語文知識,在日常學(xué)習(xí)同提高自己的語文成績。語文學(xué)習(xí)要注重總結(jié),下面是幾點高中語文知識點總結(jié)。一、語文學(xué)法歸類1.課文預(yù)習(xí)六步法:A查注生詞,掃清三字 B朗讀課文,感知內(nèi)容C了解作者,把握背景 D標明段序,分清結(jié)構(gòu)E畫關(guān)鍵句,體會作用 F簡寫主旨,歸納特色2.學(xué)生課堂聽講五法(細聽講做筆記):A聽到listen B看到lookC寫到write D說到 speakE思到think(耳眼手嘴腦五官并用)3.賞詩三步法:A知人論世(了解作者,把握背

2、景)B譯析字面(通譯全詩,分析p 景情)C闡明主旨(簡述內(nèi)容,闡明理趣)4.劃分文章結(jié)構(gòu)四法:A依據(jù)表達方式 B找尋明暗線索C依據(jù)時空順序 D依據(jù)邏輯順序5.分析p 八種關(guān)鍵句作用:A點明題目,引起下文(點題句)B點明中心,亮出主旨(中心句)C設(shè)置懸念,引發(fā)興趣(懸念句)D承上啟下,自然銜接(過渡句)E前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一(照應(yīng)句)F側(cè)面烘托,間接映襯(烘托句)G 后文鋪墊,埋下伏筆(鋪墊句)H增強語言,突出特征(修辭句)6.辨別七類文章寫法:A對比寫法 B象征寫法 C烘托寫法D以小見大寫法 E先揚后抑寫法F虛實結(jié)合寫法 G夾敘夾議寫法二、語文知識點1.小說三要素:A人物 B情節(jié) C環(huán)境2.議論

3、文三要素:A論點 B論據(jù) C論證3.比喻三要素:A本體 B喻體 C喻詞4.記敘文六要素(五W+H):何時when 何地where 何人who 何因why 何過how 何果what5.律詩四條件:A八句四聯(lián)(首頷頸尾) B偶尾同韻 C中聯(lián)對偶 D平聲合調(diào)6.五種表達方式:A敘述 B議論 C抒情 D說明 E描寫7.六種說明文說明方法:A舉例子 B列數(shù)字 C打比方(喻) D作比較 E分類別F下定義8.三種說明文說明結(jié)構(gòu):A總分總結(jié)構(gòu) B總分結(jié)構(gòu) C分總結(jié)構(gòu)9.三大說明文說明順序:A按時間順序 B按空間順序 C按邏輯順序10.兩種基本議論文結(jié)構(gòu):A提出問題分析p 問題解決問題B提出觀點論證觀點總結(jié)觀點

4、11.六種議論文論證方法:A舉例法 B對比法 C 喻證法 D E歸謬法F12.八種主要修辭方法:A比喻 B擬人 C排比 D夸張 E反問 F設(shè)問 G反復(fù) H對偶(簡記為:喻擬排夸,二反設(shè)對)13.四種人物描寫方法:A外貌描寫 B語言描寫 C動作描寫 D心理描寫(簡記為:外語動心)14.七種短語類型:A并列短語 B偏正短語 C 主謂短語 D動賓短語E動補短語 F介賓短語 G的字短語(按功能劃分為七種)A名詞性短語 B動詞性短語 C形容詞性短語(按詞性分三種)15.六種句子成分:A主語 B謂語 C賓語 D補語 E定語 F狀語16.十二詞類(性):A名動形 B數(shù)量代 C副介連 D助嘆擬17.三種記敘方法(順序):A順敘 B倒敘 C插敘18.三種省略號作用:A表引文內(nèi)容省略 B表列舉事項省略 C表說話中斷延長19.四種波折號作用:A表解釋說明

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論