蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元第22課《海底世界》同步練習(xí)（II）卷

1、第8頁(yè) 共8頁(yè)蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元第22課海底世界同步練習(xí)（II）卷蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元第22課海底世界同步練習(xí)（II ）卷 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共115分) 1. （4分）給句子中劃線的字選擇正確的解釋。 異：驚奇，奇怪；分開(kāi)；有分別，不相同；特別；另外的，別的。 叔叔雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng)，卻時(shí)刻心系著祖國(guó)的發(fā)展。_ 蜻蜓眼睛的構(gòu)造十分奇異 ， 能夠看到身邊360度的任何東西。_ 大地震發(fā)生前夕，某些動(dòng)物往往有異常的反應(yīng)。_ 當(dāng)小明看到魔術(shù)師表演“口中噴火”時(shí)，他感到

2、十分驚異。_ 2. （4分）照樣子，寫(xiě)句子。 影子常常陪著我。 我和小軍常常_。 _常常去姥姥家。 _常常_。 3. （6分）多音字組詞 應(yīng)yng_ yng_ 參cn_ shn_ 行hng_ xng_ 4. （6分）我是拼音小能手 chng t xin wi jng l xng _ _ _ pn shu jn sh jng s q y _ _ _ 5. （4分）寫(xiě)出近義詞 依然_ 奇異_ 寧?kù)o_ 蘊(yùn)藏_ 6. （4分）寫(xiě)出反義詞 伸展_ 否定_ 黑暗_ 波濤澎湃_ 7. （6分）形近字組詞 功_ 肌_ 寧_ 攻_ 嘰_ 嚀_ 8. （4分）找出海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn) 每小時(shí)能游幾十千米 靠肌肉伸縮

3、爬行 利用水的反推力迅速后退 巴在輪船底下旅行 海參_ 梭子魚(yú)_貝類_烏賊和章魚(yú)_ 9. （4分）發(fā)揮你的想象，完成填空 海底的動(dòng)物吃東西時(shí)，行進(jìn)時(shí)，遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出各種聲音，有的像_，有的像_，有的像_，還有的像_。 10. （4分）寫(xiě)出不正確的讀音。 海參（shn cn）_ 細(xì)胞（bo po）_ 硅藻（zo zho ）_ 烏賊(zi zhi) _ 11. （4分）選詞填空 奇異 奇怪 小兔突然一天沒(méi)吃草了，小紅感到很_。 桂林七星巖的鐘乳石外形_。 寧?kù)o 平靜 海底是一片_的世界。 聽(tīng)了老紅軍做的報(bào)告會(huì)后，我內(nèi)心久久不能_。 12. （5分）照樣子，改變?cè)~語(yǔ)順序，使句意不變。 例：海底是個(gè)

4、景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。 海底是個(gè)物產(chǎn)豐富、景色奇異的世界。 海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？ 海底的動(dòng)物，已經(jīng)知道的大約有三萬(wàn)種。 13. （10分）按要求填空 “類”字按部首查字法應(yīng)查_(kāi)部，第六畫(huà)是_，組成詞語(yǔ)：_。 “旅”字按音序查字法應(yīng)查字母_，部首是_，全字共_畫(huà)，筆順是：_ ?！懊赓M(fèi)”一詞中的“免”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)。“免”的意思是：_ 。 14. （6分）給下面字加部首組成字，再組詞語(yǔ)。 宿 _ _ 每 _ _ 余 _ _ 15. （12分）一字組多詞 旅_ _ _ _ 噴_ _ _ _ 警_ _ _ _ 16. （2分）把劃線的詞語(yǔ)換成另一個(gè)詞語(yǔ)，但不能改變句子的意思 海

5、面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。_ 海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？_ 17. （4分）根據(jù)解釋寫(xiě)出詞語(yǔ) 形容波浪互相撞擊。多用于形容浪很大。_ 偷偷地或背地里小聲地說(shuō)話。_ 用汽笛、喇叭等發(fā)出刺耳聲響進(jìn)行通知的信號(hào)。_ 礦藏等蓄積在某處，未顯露出來(lái)或未被發(fā)掘出來(lái)。_ 18. （2分）讀海底世界，選擇正確的一項(xiàng)（ ） A . 海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底也是一樣的有大浪。B . 海底沒(méi)有一點(diǎn)聲音。C . 地球上最長(zhǎng)的生物是一種海藻。19. （5分）縮句 海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。 你能聽(tīng)到各種各樣的聲音。 20. （6分）找出劃線字的正確讀音。 海參（shn cn）_ 蘊(yùn)藏（cng zng

6、）_ 峽谷（ji xi）_ 烏賊（zhi zi）_ 是否（f fu）_ 閃爍（shu l）_ 21. （6分）找出括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~ 當(dāng)海面上（波翻浪涌 波濤洶涌）_的時(shí)候，海底（居然 果然 依然）_是（安靜 寧?kù)o）_的。 海底動(dòng)物吃東西時(shí)發(fā)出一種聲音，（前進(jìn) 行進(jìn)）_的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到（危急 危險(xiǎn)）_的時(shí)候還會(huì)發(fā)出（警惕 警報(bào)）_。 22. （4分）讀海底世界，根據(jù)課文內(nèi)容填空。 海底的動(dòng)物大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參_；身體像梭子的魚(yú)，每小時(shí)能游_；烏賊和章魚(yú)_；貝類_。 23. （3分）在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~ _的海面 _的世界 _的星星 二、 閱讀題 (共2題；共38分)

7、 24. （19分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 大海的呼吸 大海會(huì)呼吸，是嗎？是的，它呼吸時(shí)威風(fēng)凜凜，令人生畏。你到海邊去看看：那海浪一起一伏地涌向岸邊，飛濺起朵朵浪花。要不了多少時(shí)間，原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒(méi)，沙灘和岸石都不見(jiàn)了。幾小時(shí)以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下腳印的地方又顯露出來(lái)。 海水這種按時(shí)漲落的現(xiàn)象，就是大海在有節(jié)奏地呼吸，而且天天如此，年年不變。它的名稱叫“潮汐”。 海水永不停息地一漲一落，蘊(yùn)藏著巨大的能量。在錢塘江入?？诟浇胖眠^(guò)裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，可是在一次海潮后便消失得無(wú)影無(wú)蹤。 能不能利用潮汐這匹烈馬呢？人們用實(shí)際行動(dòng)作出了肯定的回答。 早在20世紀(jì)，就建

8、成了世界上第一座潮汐電站。有人做過(guò)計(jì)算，如果把地球上的潮汐都利用起來(lái)，每年可發(fā)電12400億度，相當(dāng)于110座葛洲壩水電站一年的總發(fā)電量。 （1）將下面的“被”字句改為“把”字句。 要不了多少時(shí)間，原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒(méi)，沙灘和岸石都不見(jiàn)了。 （2）本文運(yùn)用了_和_等說(shuō)明方法。 A打比方 B下定義 C做比較 D列數(shù)字 （3）填空。 大海的“呼吸”叫_，大海“呼吸”的特點(diǎn)是_。 （4）為什么可以利用潮汐發(fā)電？（5）人們是怎么利用潮汐的？ 25. （19分）類文閱讀 大海的呼吸 大海會(huì)呼吸，是嗎？是的，它呼吸時(shí)威風(fēng)凜凜，令人生畏。你到海邊去看看：那海浪一起一伏地涌向岸邊，飛濺起朵朵浪花。

9、要不了多少時(shí)間，原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒(méi)，沙灘和岸石都不見(jiàn)了。幾小時(shí)以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下腳印的地方又顯露出來(lái)。 海水這種按時(shí)漲落的現(xiàn)象，就是大海在有節(jié)奏地呼吸，而且天天如此，年年不變。它的名稱叫“潮汐”。 海水永不停息地一漲一落，蘊(yùn)藏著巨大的能量。在錢塘江入?？诟浇胖眠^(guò)裝滿12噸重石塊的鐵絲籠，可是在一次海潮后便消失得無(wú)影無(wú)蹤。 能不能利用潮汐這匹烈馬呢？人們用實(shí)際行動(dòng)作出了肯定的回答。 早在20世紀(jì)，就建成了世界上第一座潮汐電站。有人做過(guò)計(jì)算，如果把地球上的潮汐都利用起來(lái)，每年可發(fā)電12400億度，相當(dāng)于110座葛洲壩水電站一年的總發(fā)電量。 （1）將下面的“被”字句改為“把”字句。 要不了多少時(shí)間，原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒(méi)，沙灘和岸石都不見(jiàn)了。 （2）本文運(yùn)用了_和_等說(shuō)明方法。 A.打比方 B.下定義 C.做比較 D.列數(shù)字 （3）填空。 大海的“呼吸”叫_，大?！昂粑钡奶攸c(diǎn)是_。 （4）為什么可以利用潮汐發(fā)電？（5）人們是怎么利用潮汐的？ 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共115分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11