詩詞鑒賞的術(shù)語及運(yùn)用

1、頁眉內(nèi)容詩詞鑒賞的術(shù)語及運(yùn)用類別概念說明例句賞析表記敘記敘人物的經(jīng)歷或 事情的發(fā)生、發(fā)展、 變化過程?！皹谴寡┕现薅?，鐵馬秋風(fēng) 大散關(guān)”（陸游書憤）用敘述的方式寫自己親臨抗金前線的值得 紀(jì)念的往事。達(dá)描寫用生動(dòng)形象的語言 對人物、事件、環(huán) 境所作的具體描繪 和刻畫?！敖氯ト酥粩?shù)尺，風(fēng)燈照夜 欲三更。沙頭宿鷺聯(lián)拳靜，船 尾跳魚撥剌鳴”（杜甫漫成 一首）詩歌從水中月影寫起，生動(dòng)描寫了白鷺曲 著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘，船 尾大魚躍出水面而發(fā)出拔刺的響聲，一動(dòng) 一靜構(gòu)成了江上月夜寧靜的美景。方議論對人和事物的好 壞、是非、價(jià)值、 特點(diǎn)、作用等所表 示的意見?！安皇腔ㄖ衅珢劬?，此花開盡 更無

2、花"（元稹菊花）這是詩的后兩句，點(diǎn)出喜愛菊花的原因和 對菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅(jiān)貞品格的贊 美。式抒情表達(dá)作者強(qiáng)烈的愛 憎、好惡、喜怒、 愛樂等主觀感情。有直接抒情，也有 間接抒情?！俺科饎?dòng)征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。 雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲 葉落山路，枳花明驛墻。因思 杜陵夢，鳧雁滿回塘。"（溫 庭筠商山早行）首聯(lián)中起句以時(shí)間、事件、環(huán)境三者相互 照應(yīng)，寫岀旅客的辛勞，對句直抒詩人的 感慨。“客行"與“故鄉(xiāng)"相比較，自然 生岀一個(gè)“悲"字來。比喻用一種事物或情景 來比作另一種事物 或情景?？煞譃槊?喻、暗喻、借喻。 有突岀事物特征， 把抽象的事物形象

3、 化的作用?！斑b望洞庭山水色，白銀盤里 一青螺"（劉禹錫望洞庭）詩歌巧妙地以“螺"作比，將皓月銀輝下 的山比做銀盤里的青螺，色調(diào)淡雅，山水 渾然一體。修借代借用相關(guān)的事物來 代替所要表達(dá)的事 物。借代可用部分 代表全體，具體代 替抽象，用特征代 替人。借代的運(yùn)用 使語言簡練、含蓄?！爸?，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”（李清照如夢令）詩中用“綠"和“紅"兩種顏色分別代替 葉和花，寫葉的茂盛和花的凋零。辭手夸張對事物的形象、特 征、作用、程度等 作擴(kuò)大或縮小的描 述。有更突岀、更 鮮明地表達(dá)事物的 作用?！鞍装l(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長"（李白秋浦歌）愁生白發(fā)，詩

4、人用夸張的手法寫白發(fā)竟有“三千丈"那么長，可見愁思的深重。法對偶用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù) 相同的一對句子或 短語來表達(dá)兩個(gè)相 對或相近的意思。從形式看，語言簡 練，整齊對稱；從 內(nèi)容看，意義集中 含蓄?！盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江 滾滾來”（杜甫登高）從篇法結(jié)構(gòu)來講，這首詩四聯(lián)八句， 句句皆對仗，對得圓渾自然，不見斧鑿之 痕?！盁o邊落木"對“不盡長江"使詩的 意境顯得廣闊深遠(yuǎn)，“蕭蕭"的落葉聲對 “滾滾"的水勢更使人覺得氣象萬千。更 重要的是，從這里感受到詩人韶華易逝， 壯志難酬的苦痛。比擬把物當(dāng)作人來描寫 叫擬人，或把人當(dāng) 作物來描寫叫擬 物。比擬有促

5、使讀 者產(chǎn)生聯(lián)想，使描 寫的人、物、事表 現(xiàn)的更形象、生動(dòng) 的作用?！八萦孪韧笛郏鄣缰?合斷魂"（林逋山園小梅）這一聯(lián)采用擬人的手法?！跋韧笛?quot; 極寫白鶴愛梅之甚，它還未來得及飛下， 就迫不及待地先偷看梅花幾眼；“合斷魂"一詞寫粉蝶因愛梅而至消魂，把粉蝶對梅 的喜愛之情夸張到極點(diǎn)。排比把內(nèi)容緊密關(guān)聯(lián)、 結(jié)構(gòu)相同或相似、 語氣一致的幾個(gè)句 子或短語接連說岀 來?！翱萏倮蠘浠桫f，小橋流水人 家，古道西風(fēng)瘦馬"（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）純用名詞組合，構(gòu)成典型環(huán)境。設(shè)問先提出問題，接著 自己把看法說出。 問題引入，帶動(dòng)全 篇，中間設(shè)問，承 上啟下，結(jié)尾設(shè)問，

6、深化主題，令人回 味?！皢柸碎g誰是英雄？有釃酒臨 江，橫槊曹公。"（元曲小令， 阿魯威作）以設(shè)問開篇，點(diǎn)明題旨，領(lǐng)起下面，分層 次地?cái)⑹鋈龂宋锏挠⑿蹣I(yè)績。反問用疑問的形式表達(dá) 確定的意思。用來 加強(qiáng)語氣，表達(dá)強(qiáng) 烈感情。“江東弟子今雖在，肯為君王 卷土來？"（王安石疊題烏 江亭）使用反問句式，語氣冷峻，強(qiáng)調(diào)了歷史之 必然。起興興是先言他物以引起所詠之辭?！板\瑟無端五十弦，一弦一柱 思華年"（李商隱的錦瑟）首聯(lián)用瑟這種樂器起興，由此而思及“華 年"。虛實(shí)結(jié)合是指現(xiàn)實(shí)的景、事 與想象的景、事互 相映襯，交織一起 表達(dá)同一樣的情 感。寒蟬凄切，對長亭晚， 驟

7、雨初歇。都門帳飲無緒，留 戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼， 竟無語凝咽。（柳永雨 霖鈴）上片除“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天 闊"外，寫的都是眼前實(shí)景實(shí)事實(shí)情，寫 詞人和心愛的人不忍分別又不得不別的心 情，是實(shí)寫；下片寫對別后生活的設(shè)想， 是虛寫，著意描繪詞人孤獨(dú)寂寞的心情。 虛實(shí)結(jié)合，淋漓盡致寫岀了離別的依依不 舍。表 現(xiàn) 手 法用典用典有用事和引用 前人詩句兩種。用 事是借用歷史故事 來表達(dá)作者的思想 感情，包括對現(xiàn)實(shí) 生活中某些問題的 立場和態(tài)度、個(gè)人 的意緒和愿望等 等，屬于借古抒懷。 引用或化用前人詩 句目的是加深詩詞 中的意境，促使人 聯(lián)想而尋意于言 外?！跋氘?dāng)年，金戈鐵馬，

8、氣吞萬里如虎"（辛棄疾永遇樂京 口北固亭懷古）“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青"（姜夔揚(yáng)州慢）這首詞除了回顧作者 43年前南下經(jīng)歷一 層外，全是用事?！跋氘?dāng)年，金戈鐵馬， 氣吞萬里如虎”寫的是劉裕當(dāng)年北伐抗敵 的英雄氣概。作者借贊揚(yáng)劉裕，諷刺南宋 王朝主和派屈辱求和的無恥行徑，表現(xiàn)岀 作者抗金的主張和恢復(fù)中原的決心?！按猴L(fēng)十里”引用杜牧的詩句，表現(xiàn)往日 揚(yáng)州十里長街的繁榮景況，是虛寫；“盡 薺麥青青”，寫詞人今日所見的凄涼情形， 是實(shí)寫。這兩幅對比鮮明的圖景寄寓著詞 人昔盛今衰的感慨。聯(lián)想由一事物聯(lián)系到與 之有關(guān)的另一事 物，或把事物中類 似的特點(diǎn)聯(lián)系起來 造成一個(gè)典型?！氨逃駣y成

9、一樹高，萬條垂下 綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁岀，二 月春風(fēng)似剪刀?！保ㄙR知章詠 柳）詩人由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到 翠綠的絲帶，運(yùn)用巧妙的比喻，塑造岀一 個(gè)別具浪漫色彩的新穎形象，一改楊柳抒 離情的象征義。想象人們在已有材料和 觀念基礎(chǔ)上，經(jīng)過 聯(lián)想、推斷、分析、 綜合，創(chuàng)造岀新的 觀念的思維過程。“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng) 鏡未磨。遙望洞庭山水色，白 銀盤里一青螺?！保▌⒂礤a的望洞庭）這首詩選擇了月夜遙望的角度，通過極富 想象力的描寫，將洞庭的湖光山色別岀心 裁地再現(xiàn)于紙上。襯托或烘托指的是以乙托甲， 使甲的特點(diǎn)或特質(zhì) 更加突岀。有正襯 和反襯兩種?！按蠼瓥|去，浪淘盡、千古風(fēng) 流人物。故壘西

10、邊，人道是、 三國周郎赤壁?！保ㄌK軾念 奴嬌赤壁懷古）“今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。 遙憐小兒女，未解憶長安。香 霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí) 倚虛幌，雙照淚痕干。（杜甫月 夜）這首詞要塑造的人物形象是周瑜，卻從“千 古風(fēng)流人物"寫起，由此引岀赤壁之戰(zhàn)時(shí) 的“多少豪杰”，最后才集中為周瑜一人， 突岀了周瑜在作者心中的主要地位。頷聯(lián)、頸聯(lián)寫妻子的美麗，反襯詩人惆 悵痛苦的心情。渲染對環(huán)境、景物作多 方面的描寫形容， 以突岀形象，加強(qiáng) 藝術(shù)效果。“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白 鳥飛回”（杜甫登高）首聯(lián)俯仰所見所聞，一連岀現(xiàn)六個(gè)特寫鏡 頭，渲染秋江景物的特點(diǎn)。象征通過特定的、容易 引起聯(lián)想的具體形

11、象，表現(xiàn)與之相似 或相近特點(diǎn)的概 念、思想和感情。“青山似欲留人住，百匝千遭 繞郡城"（李德裕登崖州城 作）這兩句描寫青山環(huán)繞，層巒疊嶂，自己所 處的郡城正在嚴(yán)密封鎖，重重阻隔之中。 象征了自己被政敵迫害的景況，書寫思?xì)w 不得的憂傷。對比對照把兩種不同的事物 或情形作對照，互 相比較?！霸酵豕篡`破吳歸，戰(zhàn)士還家 盡錦衣。宮女如花滿春殿，只 今惟有鷓鴣飛。”（李白越中 覽古）前三句描寫昔日繁榮和最后一句描寫今日 冷落凄涼形成強(qiáng)烈的對比，使讀者感受特 別深切，其中蘊(yùn)含著詩人深沉的歷史思考。抑揚(yáng)把要貶抑否定的方 面和要肯定的方面 同時(shí)說出來，只突 岀強(qiáng)調(diào)其中一個(gè)方 面以達(dá)到抑此揚(yáng)彼 或抑彼

12、揚(yáng)此的目 的。有先揚(yáng)后抑和 先抑后揚(yáng)之分?！伴|中少婦不知愁，春日凝妝 上高樓。忽見陌頭楊柳色，悔 教夫婿覓封侯。”（王昌齡閨 怨）這首詩采用先揚(yáng)后抑的手法，先寫少婦“不 知愁”，后面才說她“悔”，通過對少婦 情緒微妙變化的刻畫，深刻表現(xiàn)了少婦因 觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒，突岀了“閨怨”的主題。照應(yīng)指詩中對前面所寫 的作必要的回答。恰當(dāng)運(yùn)用這種方法 使結(jié)構(gòu)顯得緊湊、 嚴(yán)謹(jǐn)。楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠 漠帆來重，冥冥鳥去遲。（韋 應(yīng)物賦得暮雨送李胄）首聯(lián)兩句寫黃昏時(shí)分詩人佇立在細(xì)雨蒙蒙 的江邊，這里點(diǎn)明了詩題中的“暮雨”， 又照應(yīng)了詩題中的“送”字。動(dòng)靜對事物、景物作動(dòng) 態(tài)、靜態(tài)的描寫， 兩者

13、相互映襯，構(gòu) 成一種情趣。沙頭宿鳥聯(lián)拳靜，船尾跳魚撥 剌鳴。（杜甫漫成一首）第四句魚跳的“動(dòng)”更襯托出前三句景物 的“靜”。正側(cè)對描寫對象進(jìn)行正 面的直接的描寫是 正面描寫；描寫對 象周圍的事物，使 對象更鮮明、突岀 的是側(cè)面描寫。"一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于 黃金軟于絲。永豐西角荒園里， 盡日無人屬阿誰？”（白居易楊柳枝詞“大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗 半卷岀轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北， 已報(bào)生擒吐谷渾。”（王昌齡從軍行）白詩第一、二句運(yùn)用正面描寫的手法，描 寫了春天柳樹的嬌美形態(tài)。王詩第二句側(cè)面描寫戰(zhàn)況，一方面是 風(fēng)勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方 面是高度戒備，不事張揚(yáng)，把戰(zhàn)事的緊張 狀態(tài)突現(xiàn)岀

14、來。直抒胸臆即景抒懷，表達(dá)詩 人面對自然景象所 產(chǎn)生的富有哲理性 的思想。"白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。”（王之渙登鸛雀樓）前兩句寫景，后兩句直接抒發(fā)在這樣的環(huán) 境里產(chǎn)生的情懷，天然的形勢、闊大的氣 象與詩人在這景象面前產(chǎn)生的富有哲理的 思想融合在一起。借景抒情 融情 于景詩人要表達(dá)的思想 感情正面不著一 字，全然寓于眼前 的自然景象之中， 借自然景物抒發(fā)感 情?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長江 天際流”（李白黃鶴樓送孟 浩然之廣陵）故人的身影越來越遠(yuǎn)，最后完全消失，滾 滾的江水有如對友人的不斷思念。托物言志在描摹事物以盡其 妙的基礎(chǔ)上融入作 者的感情，寄托作 者的心志。“一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于黃金 軟于絲。永豐西角荒園里，盡 日無人屬阿誰？” （白居易楊 柳枝詞）托物言志，寫柳樹獨(dú)處荒園無人觀賞，抒 發(fā)人才被埋沒的感慨。意象意象，就是詩中熔 鑄了作者思想情感 的事物?！叭痹聮焓柰?，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來？縹緲孤鴻 影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲 冷?！保ㄌK軾的卜算子黃 州定慧院寓居作）詞中“缺月”、“疏桐”、“幽人”、“孤 鴻”、“寒枝”等就是意象。意境作者通過豐富 的想象，將思想感 情與作品的生活圖 景融為一體而形成 的藝術(shù)境界。這是 詩人的主觀