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文檔簡介

1、善用法律保護(hù)自己善用法律保護(hù)自己固原回中固原回中 許丹許丹新聞連線新聞連線13歲男孩小偉遭父親歲男孩小偉遭父親“電電刑刑”虐待下身慘不忍暏虐待下身慘不忍暏.全身罕見三度電全身罕見三度電燙傷,雙小腿骨頭外露,寬近燙傷,雙小腿骨頭外露,寬近2厘米的厘米的皮膚脫落區(qū)環(huán)繞兩大腿,下身布滿電擊皮膚脫落區(qū)環(huán)繞兩大腿,下身布滿電擊燒焦痕燒焦痕由于傷口已感染至骨頭,醫(yī)生由于傷口已感染至骨頭,醫(yī)生每撕下一塊腐皮,小偉都會(huì)發(fā)出撕心裂每撕下一塊腐皮,小偉都會(huì)發(fā)出撕心裂肺般地喊叫肺般地喊叫.10天前,因?yàn)槿鲋e父親命他天前,因?yàn)槿鲋e父親命他趴在地上,將他雙手捆在暖氣片上,雙趴在地上,將他雙手捆在暖氣片上,雙腳拴在門上,

2、然后再用鐵絲束腿,并將腳拴在門上,然后再用鐵絲束腿,并將鐵絲接上高壓電鐵絲接上高壓電 小芳是個(gè)只有十三歲的女孩。父小芳是個(gè)只有十三歲的女孩。父親不幸去世后,她跟著母親在繼父家親不幸去世后,她跟著母親在繼父家生活,繼父家還有個(gè)小弟弟。小芳剛生活,繼父家還有個(gè)小弟弟。小芳剛讀完五年級,繼父就不讓她上學(xué),把讀完五年級,繼父就不讓她上學(xué),把她送到一家理發(fā)店當(dāng)學(xué)徒。小芳幾次她送到一家理發(fā)店當(dāng)學(xué)徒。小芳幾次哭著找繼父要求讓她上學(xué),可是繼父哭著找繼父要求讓她上學(xué),可是繼父以家中困難為由不讓小芳上學(xué)。以家中困難為由不讓小芳上學(xué)。 小芳和小偉受到的是來自哪一小芳和小偉受到的是來自哪一方面的侵害?案例中父親的行方

3、面的侵害?案例中父親的行為違反了什么法律?不符合為為違反了什么法律?不符合為未成年人健康成長提供的四種未成年人健康成長提供的四種保護(hù)中的哪一種保護(hù)?保護(hù)中的哪一種保護(hù)?請你為小芳出主意,給她推請你為小芳出主意,給她推薦能夠幫助她的機(jī)構(gòu),使其薦能夠幫助她的機(jī)構(gòu),使其繼續(xù)上學(xué)。繼續(xù)上學(xué)。法律服務(wù)所法律服務(wù)所 幫助解幫助解決法律問決法律問題,如代題,如代寫法律文寫法律文書,甚至?xí)?,甚至替我們解替我們解決涉及法決涉及法律的問題。律的問題。一、求助有路一、求助有路律師事務(wù)所律師事務(wù)所 幫我們出主幫我們出主意,給我們意,給我們當(dāng)顧問,受當(dāng)顧問,受委托幫人打委托幫人打官司,當(dāng)辯官司,當(dāng)辯護(hù)人。護(hù)人。公證處公

4、證處 能依據(jù)法律能依據(jù)法律和事實(shí),證和事實(shí),證明合同、遺明合同、遺囑、身份學(xué)囑、身份學(xué)歷等的真實(shí)歷等的真實(shí)性,合法性。性,合法性。法律援助中心法律援助中心幫助有經(jīng)濟(jì)困幫助有經(jīng)濟(jì)困難,無力支付難,無力支付法律服務(wù)費(fèi)用法律服務(wù)費(fèi)用的公民解決法的公民解決法律問題。被稱律問題。被稱為為“弱者的保弱者的保護(hù)神護(hù)神”。此外,可以幫助我們的機(jī)關(guān)還有:此外,可以幫助我們的機(jī)關(guān)還有:1、我國的、我國的政府部門、司法機(jī)關(guān)政府部門、司法機(jī)關(guān)等都是奉等都是奉行為人民服務(wù)的宗旨,當(dāng)合法權(quán)益受到侵行為人民服務(wù)的宗旨,當(dāng)合法權(quán)益受到侵害,可以向有關(guān)部門投訴請其評理,幫助害,可以向有關(guān)部門投訴請其評理,幫助解決問題。解決問題

5、。2、一些、一些社會(huì)團(tuán)體、群眾組織社會(huì)團(tuán)體、群眾組織,如消協(xié)、,如消協(xié)、婦聯(lián)、居委會(huì)也可以幫助我們解決問題。婦聯(lián)、居委會(huì)也可以幫助我們解決問題。3、人民調(diào)解委員會(huì)人民調(diào)解委員會(huì)是村委會(huì)和居委會(huì)下是村委會(huì)和居委會(huì)下設(shè)的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織設(shè)的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織上面案例中的小芳向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)上面案例中的小芳向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)反映了情況,婦聯(lián)的工作人員對小反映了情況,婦聯(lián)的工作人員對小芳的家長曉之以理,動(dòng)之以情,多芳的家長曉之以理,動(dòng)之以情,多次上門做耐心細(xì)致的工作說服教育次上門做耐心細(xì)致的工作說服教育工作。小芳的繼父最終愉快地同意工作。小芳的繼父最終愉快地同意小芳繼續(xù)上學(xué)小芳繼續(xù)上學(xué)。 小芳的案例說

6、明了什么道理?小芳的案例說明了什么道理? 繼續(xù)關(guān)注繼續(xù)關(guān)注非訴訟手段非訴訟手段 維護(hù)合法維護(hù)合法權(quán)益權(quán)益常用常用的有效手段的有效手段 這樣的方式省時(shí)、省力,可以避免這樣的方式省時(shí)、省力,可以避免一些不必要的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)一些不必要的時(shí)間和經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)。 我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器法律法律當(dāng)在場憤怒的人們紛紛要求報(bào)警時(shí),當(dāng)在場憤怒的人們紛紛要求報(bào)警時(shí),小偉卻拉住媽媽:小偉卻拉住媽媽:“咱們躲吧,他咱們躲吧,他會(huì)找到我們的會(huì)找到我們的”。你同意小偉的決。你同意小偉的決定嗎?為什么定嗎?為什么?你認(rèn)為小偉應(yīng)采取你認(rèn)為小偉應(yīng)采取那一種方式維權(quán)才更有效?那一種方式維權(quán)才更有效?

7、 訴訟:訴訟:人民法院主持有利害關(guān)人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。系人參與的處理糾紛的程序。 訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益訴訟是維護(hù)我們合法權(quán)益最最正規(guī)、最權(quán)威、最有效正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一的一種手段,是保護(hù)我們權(quán)益的種手段,是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。最后屏障。二、敢打官司二、敢打官司是指國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人是指國家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法和其他訴訟參與人的參加下,依法揭揭露犯罪、證實(shí)犯罪、懲罰罪犯露犯罪、證實(shí)犯罪、懲罰罪犯的活動(dòng)。的活動(dòng)。是指人民法院在當(dāng)事人和是指人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參與下,依法審理其他訴訟參與人的參與下,依法審理民事案件民事案件

8、和解決和解決民事糾紛民事糾紛的活動(dòng)。的活動(dòng)。俗稱俗稱“民告官民告官”,是指人是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下,依照民法院在雙方當(dāng)事人的參與下,依照司法訴訟程序解決司法訴訟程序解決行政爭議案件行政爭議案件的活的活動(dòng)。動(dòng)。 曹某被人民法院以貪污罪曹某被人民法院以貪污罪判處有期徒刑判處有期徒刑8年,以受賄年,以受賄罪判處有期徒刑罪判處有期徒刑5年,合并年,合并執(zhí)行刑期共執(zhí)行刑期共12年。年。某校一學(xué)生,騎自行車去看電影。某校一學(xué)生,騎自行車去看電影。到了電影院門口,他把自行車鎖到了電影院門口,他把自行車鎖好放在電影院門前的存車處,并好放在電影院門前的存車處,并向看車的阿姨交了兩角錢的存車向看車的阿姨

9、交了兩角錢的存車費(fèi),看完電影發(fā)現(xiàn)車沒有了。他費(fèi),看完電影發(fā)現(xiàn)車沒有了。他問看車的阿姨,阿姨說不知道也問看車的阿姨,阿姨說不知道也不承擔(dān)賠車的責(zé)任。于是他將看不承擔(dān)賠車的責(zé)任。于是他將看車人告上法庭車人告上法庭。 河南省滑縣人民法院審理河南省滑縣人民法院審理了一起因政府強(qiáng)制拆遷引了一起因政府強(qiáng)制拆遷引發(fā)的訴訟案件,被告滑縣發(fā)的訴訟案件,被告滑縣趙營鄉(xiāng)人民政府一審被判趙營鄉(xiāng)人民政府一審被判違法。違法。 不僅未受任何損失不僅未受任何損失傷害,還從根本上傷害,還從根本上保護(hù)了自己和其他保護(hù)了自己和其他同學(xué)的安全。同學(xué)的安全。三、善于斗爭三、善于斗爭放學(xué)后,在校門外的小路上遇到放學(xué)后,在校門外的小路上遇

10、到搶劫,你該怎么辦?搶劫,你該怎么辦? 要求:分組討論并表演情境要求:分組討論并表演情境青少年如何與違法犯罪做斗爭青少年如何與違法犯罪做斗爭 1 1、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害、當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí),要善于運(yùn)用時(shí),要善于運(yùn)用法律武器維權(quán)法律武器維權(quán),善于同侵權(quán)行為做斗爭;當(dāng)國善于同侵權(quán)行為做斗爭;當(dāng)國家、集體、他人的權(quán)益受到非家、集體、他人的權(quán)益受到非法侵害時(shí),我們法侵害時(shí),我們也要加以維護(hù)也要加以維護(hù)。 2 2、我們在與其斗爭時(shí),、我們在與其斗爭時(shí),既要既要勇敢,又要機(jī)智,勇敢,又要機(jī)智,力求在力求在保護(hù)保護(hù)自己的前提下,巧妙地將不法自己的前提下,巧妙地將不法分子抓獲分子抓獲。 青少年如

11、何與違法犯罪做斗爭青少年如何與違法犯罪做斗爭 3 3、在面對歹徒時(shí),有效的、在面對歹徒時(shí),有效的方法應(yīng)該是:方法應(yīng)該是:設(shè)法穩(wěn)住歹徒,設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,了解歹徒去記住歹徒相貌,了解歹徒去向,及時(shí)撥打向,及時(shí)撥打110110報(bào)警電話報(bào)警電話。 青少年如何與違法犯罪做斗爭青少年如何與違法犯罪做斗爭善善用用法法律律保保護(hù)護(hù)自自己己法律是維護(hù)權(quán)益的最有力武器法律是維護(hù)權(quán)益的最有力武器求助求助有路有路善于善于斗爭斗爭刑事訴訟刑事訴訟民事訴訟民事訴訟行政訴訟行政訴訟敢打敢打官司官司非訴訟手段是維護(hù)權(quán)益的常用非訴訟手段是維護(hù)權(quán)益的常用手段手段訴訟是維護(hù)權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)訴訟是維護(hù)權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、

12、最有效的手段威、最有效的手段訴訟的三種類型訴訟的三種類型維護(hù)自己的合法權(quán)益是每個(gè)公維護(hù)自己的合法權(quán)益是每個(gè)公民的責(zé)任民的責(zé)任機(jī)智勇敢、不能硬拼機(jī)智勇敢、不能硬拼課堂小結(jié)課堂小結(jié)遇到侵害別犯難,依靠法律來維權(quán)。遇到侵害別犯難,依靠法律來維權(quán)。尋求幫助有機(jī)關(guān),常用非訴訟手段。尋求幫助有機(jī)關(guān),常用非訴訟手段。若是仍未除麻煩,訴訟手段找法院。若是仍未除麻煩,訴訟手段找法院。刑事民事和行政,了解類型應(yīng)當(dāng)先。刑事民事和行政,了解類型應(yīng)當(dāng)先。違法犯罪做斗爭,勇敢機(jī)智保平違法犯罪做斗爭,勇敢機(jī)智保平安。安。贈(zèng)言贈(zèng)言面對歹徒行兇,我們面對歹徒行兇,我們應(yīng)該怎么做?應(yīng)該怎么做?1、維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、

13、維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,也是保護(hù)我們權(quán)最有效的一種手段,也是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障是益的最后屏障是 ( ) A. 通過訴訟的方式來維護(hù)權(quán)益通過訴訟的方式來維護(hù)權(quán)益 B. 通過民間德高望重的人來調(diào)解通過民間德高望重的人來調(diào)解C. 通過有關(guān)部門調(diào)解、仲裁解決爭議通過有關(guān)部門調(diào)解、仲裁解決爭議 D. 向政府部門尋求幫助以求解決問題向政府部門尋求幫助以求解決問題2、未成年人的合法權(quán)益受到、未成年人的合法權(quán)益受到侵害時(shí),正確的做法是侵害時(shí),正確的做法是 ( )A.忍氣吞聲,寬厚容忍忍氣吞聲,寬厚容忍 B.以牙還牙,伺機(jī)報(bào)復(fù)以牙還牙,伺機(jī)報(bào)復(fù) C.大事化小,少惹麻煩大事化小,少惹麻煩 D.運(yùn)用法律運(yùn)用法律 保護(hù)自己保護(hù)自己3、據(jù)檢察日報(bào)報(bào)道,湖北省某市、據(jù)檢察日報(bào)報(bào)道,湖北省某市5名歹名歹徒在同一個(gè)地方兩次作案,結(jié)果卻各不相同。徒在同一個(gè)地方兩次作案,結(jié)果卻各不相同。一次是遭劫一次是遭劫者者跪地求饒卻慘遭洗劫跪地求饒卻慘遭洗劫,另一次另一次是遭劫者奮力搏斗后勇擒歹徒。這給我們的是遭劫者奮力搏斗后勇擒歹徒。這給我們的啟示是啟示是(

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