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文檔簡介
1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁2022最新關(guān)于陽光心態(tài)的演講稿三篇陽光心態(tài)的演講稿1單憑理論經(jīng)歷的積累是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要理論與理論的嚴(yán)密結(jié)合。作為班主任,可以從“勤嚴(yán)細(xì)實(shí)”這四個方面來管理班級?!扒凇笔前嘀魅喂ぷ鞯那疤釛l件。正如俗語所說:“一勤天下無難事”。(1)勤接觸。為了搞好班級管理,班主任首先深化到學(xué)生中去,多方面理解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想、性格等,與學(xué)生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系,多與學(xué)生交流、談心,加強(qiáng)師生之間的心靈溝通,減少教育時的阻力,還可以設(shè)立班主任信箱等多種方法來搜集信息。(2)勤表揚(yáng)。俗語說:“數(shù)君十過,不如賞君一長。”多表揚(yáng)學(xué)生好的方面,通過這種積極的鼓勵
2、,從而形成一種良好的班風(fēng),激發(fā)人人向善的意識,從而到達(dá)管理班級的目的?!皣?yán)”是班主任工作的根底。俗語說“嚴(yán)師出高徒”,“嚴(yán)是愛,松是害”。這些都充分說明了嚴(yán)的必要性。所以要想做好班工作,教育好學(xué)生,就必須“嚴(yán)”。嚴(yán)于律已、嚴(yán)格要求學(xué)生。同時要做到“嚴(yán)而不厲,嚴(yán)而有度”。“細(xì)”是班主任工作的關(guān)鍵。1、細(xì)心。做學(xué)生思想工作必須細(xì)心,才能使其動心,從而使學(xué)生明白教師的用心。2、細(xì)思。陽光心態(tài)的演講稿2某日,我在海灘上看到了這樣一個場面:一個衣衫破舊的老漁夫悠閑地躺在沙地上,怡然地享受著溫暖的陽光、清涼的海風(fēng);他的身邊,一個身穿名牌服裝、頭發(fā)花白的老人坐在舒適的靠椅上,一邊給下屬打 安排工作,一邊享受
3、著難得的假日。老漁夫瞧了瞧對方緊皺的眉頭,不覺笑了笑;老人看了看對方近乎破爛的衣服,也笑了笑。在外人看來,它們擁有兩種不同的人生,它們的幸福指數(shù)應(yīng)該相差很大。可是,因?yàn)樾膽B(tài)的原因,他們卻擁有同樣的快樂。試想一下,假如老漁夫看到的是對方的衣物,老人看到的是對方的清閑與安然,那么,他們的微笑是否會變成一種苦笑呢?我們無法評價這兩種微笑的價值,因?yàn)樾腋1旧砭褪且环N感覺,沒有什么東西可以把它度量清楚,但是不同的心態(tài)給了它們不同的定義。所以,不同的心態(tài)決定了幸福的含義不同,決定了人生的追求不同。以怎樣的心態(tài)對待人生,才能擁有幸福呢?像老漁夫那樣淡泊一切固然是一種超脫,可是像老人那樣永遠(yuǎn)追求也并不是一種過
4、錯,重要的是堅(jiān)持自己的追求。假如那布滿荊棘的探險之路能給你帶來快感,就永不停息地向前沖吧,去感受那排除一切困難的快樂與成就感。別在半途回頭去看那些留在荊棘叢外的人,別去問自己:“假如我當(dāng)初沒有走進(jìn)來,我就不會有如此多的傷痕,就不會如此累了?”否那么,你永遠(yuǎn)得不到幸福,永遠(yuǎn)也快樂不了。同樣,假如停在途中能給你帶來快樂,就別去羨慕那些走在你前邊的人獲得的成就,也別去想假設(shè)你也去了是否會獲得同樣的成就,否那么快樂也會成為別人的專利而與你無關(guān)。假如你是個搖擺不定的人,尾隨著別人也能帶給你快樂,那么,你就啟程吧!想超過前面的人時就看看你的身后,你能找到快樂的影子;想退縮時就看看前面,有人比你傷得更重都沒
5、有回頭呢!否那么,你是不可能幸福的.確定你的追求,永遠(yuǎn)也別改變;平靜你的心態(tài),永遠(yuǎn)也別失落,幸福的人生是如此地唾手可得。幸福的人生與財富的多少無關(guān),卻因你的心態(tài)而變。擁有怎樣的追求,擁有與之相適應(yīng)的心態(tài),就會得到你想要的幸福人生。記?。盒腋5墨@得,心態(tài)配合至關(guān)重要。面對一些問題,學(xué)生常會犯,要不斷反復(fù)地考慮:為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經(jīng)過細(xì)思后,促使自己想出一些較好的解決方法,從而根本上改變學(xué)生再犯的現(xiàn)象。3、細(xì)管理。針對學(xué)生出現(xiàn)的各種情況,應(yīng)從細(xì)方面著手管理。陽光心態(tài)的演講稿3尊敬的教師們,親愛的同學(xué)們:大家好!人在面對困難是時,總是感慨蒼天的不公,為什么困難總是降臨在我們身上
6、,讓我們喘不過氣,使人面臨絕望中。假如你將困難視為人生的一次考驗(yàn),一次挑戰(zhàn),那么你的心態(tài)就會變得不一樣,不是有這樣一首歌:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)扇風(fēng)雨雨都不怕.那就讓我們用不同的心態(tài)去面對。世界著名的小提琴家歐爾.布里在巴黎密的一次音樂會上,小提琴的一根弦突然斷了,觀看者一片嘩染,一片喧鬧,都在議論紛紛,都在討論缺一根弦,他要如何繼續(xù)演奏呢?然而出乎想象的事情發(fā)生了,讓我們無法想象?他居然用剩下的三根弦繼續(xù)進(jìn)展他的演奏,彈奏出了不一樣的旋律,使在場的人沉醉于他的旋律中.環(huán)境是我們無法改變的,但是我們的心態(tài)可以改變!史鐵生,你我都知道,當(dāng)他自己失去雙腿時,起初想放棄自己的生命,將自己封閉起,每天都一個人跑進(jìn)一個荒蕪的院子,將自己與外界隔分開。有一次,還是他單獨(dú)一個人在院子,單獨(dú)一人在院中彷徨,偶爾看見院中那些小昆蟲,雖然失去身體的.一局部,但是它們也一樣健安康康的活著,我們?yōu)槭膊荒?難道我就這樣過完一生嗎?動物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,而且活得比以前更好.想到此,在想到自己,自己不過是失去了雙腿,自己還有雙手,還能創(chuàng)造出更美妙的
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