版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1CCS軟件使用說明軟件使用說明2TITI公司的集成開發(fā)環(huán)境公司的集成開發(fā)環(huán)境CCSCCS(Code Composer StudioCode Composer Studio)提供了提供了環(huán)境配置、源文件編輯、程序調(diào)試、跟蹤和分環(huán)境配置、源文件編輯、程序調(diào)試、跟蹤和分析析等工具,可以幫助用戶在一個(gè)軟件環(huán)境下完成編輯、編等工具,可以幫助用戶在一個(gè)軟件環(huán)境下完成編輯、編譯鏈接、調(diào)試和數(shù)據(jù)分析等工作。譯鏈接、調(diào)試和數(shù)據(jù)分析等工作。第1頁/共72頁3第2頁/共72頁4完全自己管理),再向上是應(yīng)用程序.第3頁/共72頁5CCS軟件軟件仿真器仿真器目標(biāo)系統(tǒng)目標(biāo)系統(tǒng)第4頁/共72頁61.2 CCS代碼生
2、成工具流圖第5頁/共72頁7可以脫離DSP芯片,在PC機(jī)上模擬DSP的指令集與工作機(jī)制,主要用于前期算法實(shí)現(xiàn)和調(diào)試;實(shí)時(shí)運(yùn)行在DSP芯片上,可以在線編制和調(diào)試程序。第6頁/共72頁8第7頁/共72頁9第8頁/共72頁10第9頁/共72頁11返回首頁第10頁/共72頁12到硬盤中。安裝完成后,安裝程序?qū)⒆詣?dòng)在計(jì)算機(jī)桌面上創(chuàng)建如圖2-1所示的“CCS 2(C5000)”,“Setup CCS 2 (C5000)”等快捷圖標(biāo)。第11頁/共72頁13圖2-1 “CCS 2(C5000)”和“Setup CCS 2 (C5000)”快捷圖標(biāo)第12頁/共72頁14第13頁/共72頁15 Code Comp
3、oser studio Setup窗口第14頁/共72頁16第15頁/共72頁17 CCSCCS運(yùn)行主窗口運(yùn)行主窗口 第16頁/共72頁18第17頁/共72頁19第18頁/共72頁20第19頁/共72頁21第20頁/共72頁22第21頁/共72頁23第22頁/共72頁24 時(shí)鐘設(shè)置第23頁/共72頁25第24頁/共72頁26 Memory Map對話框 第25頁/共72頁27第26頁/共72頁28StandardStandard工具欄工具欄第27頁/共72頁29圖2-8 GEL工具欄 令用戶可以編寫自己的控制面板/菜單,從而方便直觀地修改變量,配置參數(shù)等 第28頁/共72頁30 圖2-9 Pr
4、oject工具欄 第29頁/共72頁31 圖2-10 Debug工具欄 第30頁/共72頁32 圖2-11 Edit工具欄第31頁/共72頁33 圖2-12 Watch Window 工具欄返回本節(jié)第32頁/共72頁34返回首頁第33頁/共72頁35圖2-13、表2-9所示。第34頁/共72頁36 圖2-13 生成選項(xiàng)窗口編譯器標(biāo)簽第35頁/共72頁37表2-9 編譯器、匯編器常用選項(xiàng)(在Compiler中)第36頁/共72頁38第37頁/共72頁39(3)解決輸入文件之間未定義的外部符號引用(如圖2-14、表2-10所示)。第38頁/共72頁40 圖2-14 生成選項(xiàng)窗口鏈接器標(biāo)簽 第39頁
5、/共72頁41表2-10 鏈接器常用選項(xiàng)(在Linker中) 第40頁/共72頁42第41頁/共72頁43第42頁/共72頁44第43頁/共72頁45第44頁/共72頁46第45頁/共72頁47New項(xiàng),在Project中輸入volume1,CCS將創(chuàng)建一個(gè)名為volume1.pjt的工程。第46頁/共72頁48第47頁/共72頁49 圖2-15 工程視窗第48頁/共72頁50(3)DebugRun或在Debug工具欄上單擊Run按鈕,運(yùn)行該程序。第49頁/共72頁51第50頁/共72頁52 圖2-16 在Build Options 窗口定義FILEIO 第51頁/共72頁53(3)選擇菜單命
6、令ViewWatch Window,彈出Watch窗口(如下圖)。第52頁/共72頁54 圖圖2-17 2-17 觀察窗口觀察結(jié)構(gòu)體變量的值觀察窗口觀察結(jié)構(gòu)體變量的值第53頁/共72頁55第54頁/共72頁56File I/O對話框。第55頁/共72頁57域中填入inp_buffer,在Length域中填入100,同時(shí)選中Wrap Around復(fù)選框,如圖2-19所示。第56頁/共72頁58File I/O對話框Probel欄已變?yōu)镃onnected,表示文件已連至一個(gè)探點(diǎn)。(13)單擊“確定”按鈕,關(guān)閉File I/O對話框。第57頁/共72頁59 圖2-20 Break/Probe Poi
7、nts對話框第58頁/共72頁60第59頁/共72頁61out_buffer樣單擊右鍵,從彈出菜單中選Clear Display,清除已有顯示波形。第60頁/共72頁62 改變這些選項(xiàng) 圖2-21 更改后的Graph Property第61頁/共72頁63第62頁/共72頁64按鈕或按F12鍵。第63頁/共72頁65第64頁/共72頁66第65頁/共72頁67(3)在工程視圖中雙擊volume.c以顯示文件內(nèi)容。(4)程序運(yùn)行約1分鐘后停止,看到如圖2-23所示的分析結(jié)果。第66頁/共72頁68 圖2-22 分析窗口的Functions標(biāo)簽第67頁/共72頁69 圖2-23 函數(shù)執(zhí)行時(shí)間分析結(jié)果 第68頁/共72頁70disassembly窗口,在disassembly窗口中右擊,選擇Start Address,然后輸入c_int00作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度農(nóng)村個(gè)人地基使用權(quán)轉(zhuǎn)讓與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度木工次結(jié)構(gòu)構(gòu)件加工與運(yùn)輸服務(wù)合同3篇
- 2025年度精密儀器制造工廠整體轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 二零二五年度農(nóng)用房屋抵押農(nóng)村旅游發(fā)展貸款服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度企業(yè)研發(fā)成果保密協(xié)議2篇
- 二零二五年度公司管理人員員工持股計(jì)劃聘用合同3篇
- 二零二五年度農(nóng)村宅基地房屋出售與綠化維護(hù)合同2篇
- 二零二五年度老年人緊急救援服務(wù)合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度綠色能源項(xiàng)目合作協(xié)議3篇
- 2025年度全新私人合同:私人美容師及美容服務(wù)合同3篇
- 2024春節(jié)前安全培訓(xùn)
- 物業(yè)管理基礎(chǔ)培訓(xùn)
- 完整液壓系統(tǒng)課件
- 2024-2030年中國通信工程行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢預(yù)測研究報(bào)告
- 2024四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試題及答案
- 2024年安全員A證試題庫(附答案)
- 全球傳播導(dǎo)論 課件 第六章 全球傳播與公共外交
- 2022-2023學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)六年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 北京市《配電室安全管理規(guī)范》(DB11T 527-2021)地方標(biāo)準(zhǔn)
- 國家開放大學(xué)2024春《1472藥劑學(xué)(本)》期末考試真題及答案-開放本科
- 妊娠合并泌尿系結(jié)石診斷治療中國專家共識解讀課件
評論
0/150
提交評論