蘇教版通用技術(shù)第一章走進(jìn)技術(shù)世界第一節(jié)技術(shù)的價(jià)值教學(xué)課件7

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式單擊此處編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級LOGO* 第一章 走進(jìn)技術(shù)世界第一節(jié) 技術(shù)的價(jià)值 技術(shù) 這個(gè)詞語大家都不陌生 ，技術(shù)與我們的生活息息相關(guān) 我們生活在一個(gè)技術(shù)的世界里。走進(jìn)技術(shù)世界在我們的生活中有哪些技術(shù)呢？ 造紙技術(shù)印刷技術(shù)制冷技術(shù)生物技術(shù)化工技術(shù)克隆技術(shù)從某種意義上來說，我們?nèi)祟惏l(fā)展的歷史也是我們技術(shù)的發(fā)展史人類歷史的劃分：第一個(gè)時(shí)代： 石器時(shí)代 石頭第二個(gè)時(shí)代： 青銅器時(shí)代 青銅器第三個(gè)時(shí)代： 鐵器時(shí)代 冶鐵技術(shù)勇氣號登陸火星技術(shù)的價(jià)值問題討論： 從遠(yuǎn)古到現(xiàn)代，人類發(fā)明、創(chuàng)造了數(shù)不勝數(shù)的技術(shù)，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展和文明的進(jìn)步，技術(shù)是怎樣產(chǎn)生的呢？技術(shù)的意

2、義和目的各是什么？技術(shù)源于人類的需求和愿望技術(shù)的價(jià)值人的需求產(chǎn)生相應(yīng)的技術(shù)需要進(jìn)食食品烹飪加工技術(shù)、農(nóng)作物栽培、家畜飼養(yǎng)技術(shù)需要住所建筑技術(shù)需要出行車船制造技術(shù)需要聯(lián)絡(luò)通信郵電技術(shù)技術(shù)的含義 亞里士多德和迪德羅認(rèn)為技術(shù)即技能。八十年代以來技術(shù)的內(nèi)涵得到深化和拓展。如聯(lián)合國教科文組織認(rèn)為：技術(shù)是一個(gè)包括設(shè)計(jì)、制作及評價(jià)的過程。 書中認(rèn)為技術(shù)是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造和利用。 技術(shù)的價(jià)值1 技術(shù)與人 案例分析1：照明技術(shù)的發(fā)展人類走向文明的歷程 學(xué)生思考： （1）為什么會(huì)產(chǎn)生照明這種技術(shù)，是什么動(dòng)力推動(dòng)照明技術(shù)不斷發(fā)展的？從而引入技術(shù)是因人而生、為人服務(wù)、為人造福的這一理念。

3、（2）沒有了照明設(shè)施，你的生活會(huì)變成什么樣子？從而引入技術(shù)的價(jià)值這一主題（技術(shù)的價(jià)值是指技術(shù)對人的需求的滿足程度。）技術(shù)的價(jià)值技術(shù)對人所具有的價(jià)值 1、技術(shù)可以保護(hù)人： 技術(shù)的價(jià)值舉例: （1）原始人為什么要選擇在樹上棲居等居住形式 ? （抵抗不良環(huán)境 ,防止野 獸、病菌等侵害。） （2）原始人隨身攜帶磨制好的尖削石器 , 除了用來切割獸皮獸肉以外 , 還有什么用途 ? （防止野 獸等侵害的手段和工具） 技術(shù)對人所具有的價(jià)值2、技術(shù)可以解放人 ：技術(shù)的價(jià)值取火技術(shù) 工具制造 醫(yī)療技術(shù) 熟食，人類脫離野性，營養(yǎng)改善。大腦發(fā)育健全。智慧提高。 擴(kuò)大了人的能力。 戰(zhàn)勝了疾病，延長了壽命。 技術(shù)對人所

4、具有的價(jià)值3、技術(shù)可以發(fā)展人： 技術(shù)的價(jià)值案例分析2：通過技術(shù)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值愛迪生的故事討論：技術(shù)上的創(chuàng)造與發(fā)明使愛迪生得到終身的發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剠⑴c技術(shù)活動(dòng)對你個(gè)人發(fā)展的作用和意義。技術(shù)對人所具有的價(jià)值4、技術(shù)可以改變?nèi)说男那椋?技術(shù)的價(jià)值拓展 技術(shù)對人所具有的價(jià)值結(jié)構(gòu)整合：技術(shù)的價(jià)值技術(shù)的產(chǎn)生滿足人的需要保 護(hù) 人解 放 人發(fā) 展 人技術(shù)對人所具有的價(jià)值鞏固內(nèi)化：填寫課本004頁“馬上行動(dòng)”的表格：分析印刷、農(nóng)耕、攝像、B超技術(shù)分別滿足了人們的哪些需要？技術(shù)的價(jià)值印刷技術(shù)學(xué)習(xí)文化知識。農(nóng)耕技術(shù)吃飽穿暖。攝像技術(shù)把美好的東西留存下來。超技術(shù)了解身體內(nèi)部奧秘。技術(shù)與社

5、會(huì)1、讓學(xué)生舉例子，人們的衣、 食、 住 、行、 交往、 教育等方面都發(fā)生了哪些變化？技術(shù)的價(jià)值 以前 現(xiàn)在獸皮、樹葉-的確良、中山裝 西裝革履食物單一、烹飪簡單 營養(yǎng)、豐富麥當(dāng)勞、肯德基山洞、帳篷、睡地上 小洋房、別墅、睡席夢思步行 坐車寄信 QQ、郵箱、手機(jī)露天電影、收音機(jī) 家庭影院、MP3用粉筆寫-內(nèi)容乏味 多媒體教學(xué) 技術(shù)與社會(huì)閱讀案例分析：（）農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展與勞作方式的變革。 技術(shù)的價(jià)值思考：采用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的農(nóng)民，其勞作方式將會(huì)發(fā)生怎樣的改變 ?技術(shù)與社會(huì)閱讀案例分析：（）福特T型車的生產(chǎn)流水線技術(shù)的價(jià)值討論：技術(shù)對企業(yè)的發(fā)展具有什么重要意義 ?技術(shù)與社會(huì)閱讀案例分析：（）相同距離

6、不同交通工具行駛時(shí)間對比圖技術(shù)的價(jià)值討論：交通技術(shù)的發(fā)展給人們的生活帶來了什么 ?技術(shù)對社會(huì)所具有的價(jià)值 1技術(shù)促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。從蘋果罐頭廠說起，原來罐頭廠的蘋果是要人工來削皮的，現(xiàn)在一臺(tái)機(jī)器的削皮量是300個(gè)工人的工作量。辯論：有人認(rèn)為，技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致失業(yè)：也有人認(rèn)為，技術(shù)發(fā)展提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。請就此問題展開辯論 技術(shù)的價(jià)值技術(shù)對社會(huì)所具有的價(jià)值2技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。技術(shù)的價(jià)值改良后的蒸汽機(jī)James Watt煉鐵技術(shù)技術(shù)對社會(huì)所具有的價(jià)值3技術(shù)改變了社會(huì)生活的方式，豐富了社會(huì)文化的內(nèi)容。舉例：用過去日出而作、日落而息引入，講述隨著技術(shù)的發(fā)展，人類生活方式的改變 。技術(shù)的價(jià)值技術(shù)對社會(huì)所

7、具有的價(jià)值4技術(shù)是決定一個(gè)國家在國際舞臺(tái)上地位的重要因素之一。技術(shù)的價(jià)值“兩彈一星”外貿(mào)出口 技術(shù)與自然1、利用技術(shù)，人類可以利用和改造自然。 閱讀案例分析：（）都江堰“活”的水利博物館技術(shù)的價(jià)值技術(shù)與自然閱讀案例分析：（）荷蘭風(fēng)車技術(shù)的價(jià)值利用技術(shù)填海造田、退耕還林、南水北調(diào)、西氣東輸均成為可能。技術(shù)與自然2、人類利用技術(shù)來利用和改造自然應(yīng)有合理的尺度。 例子：水土流失、溫室效應(yīng)、酸雨、荒漠化加劇、全球氣侯變暖。技術(shù)的價(jià)值技術(shù)與自然3、人類利用技術(shù)來利用和改造自然帶來的環(huán)境問題，最終也會(huì)通過利用現(xiàn)代技術(shù)來注重環(huán)境保護(hù)。 例子：綠色冰箱，綠色農(nóng)業(yè)等 。技術(shù)的價(jià)值鞏固練習(xí) 填寫表格 ：技術(shù)的價(jià)值使用以下技術(shù)產(chǎn)品滿足了人類的哪些需求可能會(huì)造成哪些不良后果你是否有解決