2022中小學“雙減”活動實施方案

1、“雙減”活動實施方案范文根據(jù)國家關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見和市縣相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，制定落實“雙減”工作實施方案。一、指導思想1、全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。2、堅持以生為本、標本兼治、統(tǒng)籌推進、穩(wěn)步實施。3、強化學校教育主陣地作用、有效緩解家長焦慮情緒、防止侵害群眾利益行為。4、構(gòu)建教育良好生態(tài)、促進學生全面發(fā)展、健康成長。二、具體實施1、成立“雙減”工作領(lǐng)導小組組長：魏文王獻春成員：陳萬良、畢宏偉、閆石、計超、羅利、秦曉秋、所有任課教師2、廣泛宣傳“雙減”辯證關(guān)系(1) 召開教師會、對教師進行“雙減”知識培訓。(2) 利用升旗、班會及

2、向家長發(fā)放傳單等形式進行大力宣傳。三、落實“雙減”嚴格執(zhí)行上級部門相關(guān)要求。1、學校對雙減工作定期檢查2、通過對教師、家長、學生座談對“雙減”工作的建議和要求，不斷改進。3、加大課程整合力度、開齊、開足各科課程。4、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計、嚴格控制作業(yè)量。5、加強教學質(zhì)量調(diào)研、提升教學質(zhì)量。6、改革課堂教學模式、提高課堂教學質(zhì)量。7、進一步強化德育工作、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。8、豐富課后活動內(nèi)容。9、組織教師上好“雙減”第一課。10、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師對“雙減”的執(zhí)行力。興堡九年制學校2022.92022年xx小學開展“雙減”工作實施方案為全面貫徹落實市、區(qū)雙減工作會議精神，扎實做好雙減工作，

3、規(guī)范辦學行為，增強教學效益，促進學校內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)各級教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合學校實際，特制定本實施方案。一、指導思想進一步貫徹落實有關(guān)“雙減”工作的文件精神，以中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見為準繩，按照市、區(qū)教育局的相關(guān)文件要求,強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構(gòu)治理。學校以切實減輕學生課業(yè)負擔為突破口，以精致化管理為抓手，以課堂教學改革為主陣地，以強化德育、提升自主學習能力為重點，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長效機制，推進學區(qū)科學內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實施水平。二、具體實施（一）強化責任，

4、成立“雙減”工作領(lǐng)導小組。組長：xxx校長副組長：成員：全體教師(一)廣泛宣傳，正確認識“雙減”辯證關(guān)系。1.召開教師會議,組織學習“雙減”工作的有關(guān)文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，深刻理解“雙減”的長遠意義；利用教師業(yè)務(wù)學習的時間，組織教師從理論與實踐兩個層面開展“一堂好課的標準”“如何有效轉(zhuǎn)化后進生”“雙減，切實推進素質(zhì)教育”等專題研討，辯證認識雙減工作。2.利用家長會、家訪、發(fā)放傳單等多種形式，向家長、學生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好雙減的宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好雙減工作。（三）落實“雙減”，嚴格執(zhí)行上級部門相關(guān)要求。認真貫徹執(zhí)行省、市、縣有關(guān)減輕小學生過重課

5、業(yè)負擔的政策和工作要求，認真執(zhí)行相關(guān)雙減規(guī)定，做到有布置、有落實、有反饋。1.根據(jù)上級“雙減”精神，結(jié)合各學校實際情況，進一步完善現(xiàn)行的獎懲制度，做到有“法”可依。2.學校對“雙減”工作定期檢查，并將結(jié)果存入資料檔案，并實行獎懲兌現(xiàn)。3.通過學生代表座談會、家長會等渠道，聽取學生、家長對“雙減”工作的建議和要求，結(jié)合實際按上級規(guī)定不斷改進。（四）“增效”雙減，標本兼治創(chuàng)新推進雙減工作。1.構(gòu)建新的學科教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。不斷完善語文、數(shù)學、英語、術(shù)科各學科的常規(guī)制度，圍繞教學認真細化每一條常規(guī)。組織全體教師學習各科常規(guī)管理制度，學習各科課程標準，明確各科、各年級段的階段目標，規(guī)范自己的教學

6、行為。2.嚴格執(zhí)行作息時間，落實大課間活動。保障學生睡眠時間。教師、學生、家長都要懂得充足的睡眠對孩子成長的重要性，學校建立學生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機制，確保學生每天很多于9小時有質(zhì)量的睡眠。課間和午間不得占用學生休息和活動時間集中上課。各學校教導處要嚴格按照學區(qū)統(tǒng)一制定的“作息時間表”按時作息，并科學制定“課程表”和“課外活動安排表”，并將其公布在學校顯眼的位置上，接受社會、家長監(jiān)督。每天很多于30分鐘的陽光體育大課間活動讓學生在老師的組織下真正動起來，不斷提高活動效率，保證學生每天體育鍛煉很多于1小時。3.加大課程整合力度，開齊開足各科課程。在計劃課程飽和、學生活動時間嚴格控制的前提下，根據(jù)學生發(fā)

7、展以及學校特色發(fā)展的需求，科學設(shè)置學校各類興趣小組和社團活動，想方設(shè)法保證活動正常開展。教師要認真?zhèn)湔n，上好每堂課，決不擅自調(diào)課,如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請學校批準備案。學校將組織人員不定期抽查各學校教師上課情況。4.優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，嚴格控制家庭作業(yè)量。各學校必須給教師一個統(tǒng)一的“雙減”標準，特別是家庭作業(yè)，原則上要求一、二年級學生不留家庭作業(yè)，三、四、五、六年級作業(yè)要適當，盡量在1小時內(nèi)完成，且作業(yè)必須經(jīng)過教師的深思熟慮，作業(yè)設(shè)計力求形式多樣，分層布置，充分挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)展學生的思維，培養(yǎng)學生的能力。實行班主任負責制，負責協(xié)調(diào)控制語數(shù)英等各科作業(yè)總量。5.加強教學質(zhì)量調(diào)研，提升教學

8、質(zhì)量。各學校要加強各學科教學質(zhì)量的調(diào)研工作，促進教學質(zhì)量全面提高。做好各年級各學科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，制訂補差方案,努力做好轉(zhuǎn)差工作。同時做好培優(yōu)工作，使不同的學生都能獲得盡可能大的發(fā)展。6.改革課堂教學模式，提高課堂教學效益。（1）進一步加強課堂教學改革力度，向課堂40分鐘要質(zhì)量，上好“常態(tài)課”，切不可因教師自身的原因，搞課堂不足課外補。要積極學習優(yōu)質(zhì)中學的先進教學模式，領(lǐng)會其實質(zhì)，爭取課堂效益最大化，逐步建立“高效課堂”。（2）學校要建立由校領(lǐng)導和學校中層組成的“課堂教學改革指導小組”，開展隨堂聽課，了解課堂教學現(xiàn)狀，進行有針對性的一對一指導，同時為嘗試改革課堂教學模式積累第一

9、手資料，逐步形成白廟學區(qū)新的課堂教學模式，以此提高全體教師的課堂駕馭能力。（3）學校要充分發(fā)揮各類教科研骨干在校內(nèi)外的引領(lǐng)與輻射作用，在不同的范圍內(nèi)做好專題講座，上好示范課，研究課，通過師徒同上一堂課，開展“同上一堂好課”的研究活動。7.進一步強化德育工作，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。（1）學校要加強小學生日常行為規(guī)范和小學生守則的學習，通過品德課、晨會課以及平時的校園生活，讓學生熟悉、了解小學生日常行為規(guī)范和小學生守則，并以此為指導，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。（2）加強心理健康教育。心理健康教育已成為我學區(qū)德育工作一項重要的工作內(nèi)容，各學校要認真做好全校學生的心理

10、健康指導并及時矯正某些學生的畸形心理，做好檔案記錄。同時擴大宣傳陣地，充分利用黑板報等形式開設(shè)心理健康教育專欄，增強他們的抗挫能力和適合社會的能力。8.加強教師隊伍建設(shè)，提高教師對雙減的執(zhí)行力。（1）轉(zhuǎn)變教師教育觀念，愛護每一個學生，倡導教學民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學生的人格，對學生應(yīng)堅持正面教育，肯定成績和進步，指出缺點和不足，不得諷刺挖苦、嚴禁體罰和變相體罰，把“雙減”工作與禁止教師“有償家教”結(jié)合起來。(2)要搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益,不搞課外延伸(補課)，確?！半p減”不減教學質(zhì)量。加強教師教學常規(guī)的執(zhí)行意識；加強教學研究，提高教師優(yōu)化教學設(shè)計和課

11、堂教學過程的能力；加強信息技術(shù)和學科教學的整合研究，發(fā)揮多媒體輔助教學的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學手段，提高教師的有效教學能力。9.加強課后服務(wù)供給，為通過開展課后服務(wù)，滿足不同學生成長發(fā)展需求，通過開展豐富多彩的德育、體育、美育、勞動教育和科學實踐教育等各類活動，充分發(fā)揮學校育人功能，改進育人方式，培養(yǎng)學生在科技、體育、藝術(shù)素養(yǎng)等方面的興趣和素養(yǎng)，提高學生體質(zhì)健康水平、形成支撐終身發(fā)展、適合時代要求的關(guān)鍵能力。三、保障措施1.學校將全面抓好檢查考核工作。對雙減工作的落實情況，學科老師進行全程性的自查，學校教導處進行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。2.通過學生代表座談會、家長會等渠道，聽取學生、家長

12、對“雙減”工作的建議和要求，促進各學校的“雙減”工作有效開展。3.學校將把“雙減”工作作為學校領(lǐng)導與教師工作考核的重要內(nèi)容，納入學期績效考評工作。我們將持續(xù)做好各項工作，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。小學雙減工作實施方案一、工作原則統(tǒng)籌推進，內(nèi)外并舉校內(nèi)減作業(yè)負擔和校外減培訓負擔同步推進，全面開展學校課后服務(wù)和暑期托管服務(wù)，開展培訓機構(gòu)專項治理行動，建立數(shù)字化監(jiān)管平臺，健全日常監(jiān)管工作機制。在“雙減”重點和難點領(lǐng)域循序漸進，積累經(jīng)驗，逐步推開，統(tǒng)籌推進“雙減”工作穩(wěn)慎落實。堵疏結(jié)合，標本兼治做好“堵”的工作，嚴格限制校外培訓機構(gòu)數(shù)量、培訓時間和培訓價格，有效減輕校外培訓負擔。按學

13、科類和非學科類對校外培訓進行分類管理，加強制度建設(shè)，積極主動穩(wěn)慎推進。強化“疏”的工作，通過小學“整體優(yōu)化”、初中“提質(zhì)強?！薄⒏咧小案叩貥?gòu)筑”、隨遷子女“藍天教育”等系列行動，全面提升學校教學質(zhì)量。重點研究探索提高學校作業(yè)質(zhì)量、提高學校課后服務(wù)質(zhì)量，進一步減輕校內(nèi)作業(yè)負擔。二、主要目標2022年義務(wù)教育階段學科類培訓機構(gòu)全部登記為非營利機構(gòu)，營利性學科類培訓機構(gòu)壓減率達到100%;開展線上學科類培訓機構(gòu)由備案制改為審批制;協(xié)同建成校外教育培訓機構(gòu)數(shù)字化監(jiān)管平臺，校外培訓機構(gòu)培訓行為基本規(guī)范;課后服務(wù)覆蓋率達到100%,學生過重學業(yè)負擔、家庭教育支出、家長相對應(yīng)精力負擔得到有效減輕。2022

14、年進一步鞏固義務(wù)教育階段營利性學科類培訓機構(gòu)壓減成果，全面應(yīng)用校外教育培訓機構(gòu)數(shù)字化監(jiān)管平臺，校外培訓機構(gòu)亂象基本消除;作業(yè)管理和課后服務(wù)水平不斷提升;持續(xù)減輕學生過重學業(yè)負擔、家庭教育支出、家長相對應(yīng)精力負擔。2023 年校外培訓機構(gòu)治理取得顯著成效，學科類培訓機構(gòu)總數(shù)居x各縣市區(qū)偏少水平;在鞏固義務(wù)教育基本均衡縣成果的基礎(chǔ)上，進一步加快創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣，學校教育教學質(zhì)量和服務(wù)水平得到大幅提升,學校課后服務(wù)能夠滿足學生需要，形成具有x特色的校內(nèi)高質(zhì)量教育教學管理體系和校外教育培訓機構(gòu)治理體系，人民群眾教育滿意度明顯提升。三、重點任務(wù)（一）全力提升校內(nèi)教育教學質(zhì)量1. 全面壓減作業(yè)總量和

15、時長。健全作業(yè)管理制度，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量,分類控制作業(yè)總量，加強作業(yè)完成指導，建立作業(yè)監(jiān)督機制。通過對作業(yè)來源、質(zhì)量、布置、批改、反饋、講評、輔導等各環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌管理，確保作業(yè)總量不超標、作業(yè)結(jié)構(gòu)更合理，作業(yè)效果有保障。根據(jù)學校和學段的實際，適當考慮作業(yè)的層次性、選擇性，并有適量的個性化、校本化作業(yè)，提倡作業(yè)評價方式的多元化。全市域開展“彈性作業(yè)”課題研究，讓學生既吃得飽，又吃得了。小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘,小學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè);初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘，初中生在校內(nèi)完成大多數(shù)書面作業(yè)。2. 強化作業(yè)等“五項管理”。出臺

16、加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、體質(zhì)、讀物管理（簡稱“五項管理”）的落實意見，“五項管理”列入2022年教育督導的重點工程和責任督學首要任務(wù)，推進所有中小學校落實“五項管理”全覆蓋。以“五項管理”為抓手，扎實推進以“減作業(yè)、增睡眠，減補習、增運動，減刷題、增實踐”為重點的減負行動，著力解決群眾反映強烈的突出問題。3. 推進課后服務(wù)擴面提質(zhì)。聯(lián)合印發(fā)關(guān)于進一步做好義務(wù)教育階段學校課后服務(wù)的實施意見。豐富課后服務(wù)內(nèi)容、拓展課后服務(wù)形式，提升課后服務(wù)質(zhì)量，探索創(chuàng)新服務(wù)模式。全面推行以放學后托管服務(wù)、初中生晚自習服務(wù)、免費在線學習服務(wù)、暑期托管服務(wù)為重點的學校課后服務(wù)。2022年秋季學期開始課后服務(wù)在全

17、市全面開展，實現(xiàn)課后服務(wù)在義務(wù)教育學校全覆蓋。4. 做強做優(yōu)免費線上學習服務(wù)。充分利用國家、省“之江匯”、x市“括蒼云”教育資源公共服務(wù)平臺以及優(yōu)質(zhì)學校網(wǎng)絡(luò)平臺，建設(shè)未來社區(qū)幸福學堂，免費向?qū)W生提供高質(zhì)量的專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源。探索成立公益屬性的實體化互聯(lián)網(wǎng)學校，推岀以課程服務(wù)為主的“四點半課堂”和答疑解惑為主的“問學名師”服務(wù)。5. 推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。力爭2025年前創(chuàng)成全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣，義務(wù)教育學校標準化比率98%以上，隨遷子女公辦義務(wù)教育學校就讀率達95%以上，縮小城鄉(xiāng)教育差距。6. 推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)。加強校際教育共享機制，實施鄉(xiāng)村教育振興行動

18、，深化集團化辦學路徑，完善“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”機制，實現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育共同體建設(shè)全覆蓋。發(fā)揮鄉(xiāng)村教育研究聯(lián)盟作用，全力推進鄉(xiāng)村名校建設(shè)。加大義務(wù)教育共同體校際間、城鄉(xiāng)間教師交流力度，加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)。7. 實施初中學校提質(zhì)強校行動。強化推進“初級中學課程改革達標計劃”“初級中學教育質(zhì)量監(jiān)測反饋與改進計劃”“初中校長專業(yè)提升計劃，到2025年初中學校標準化率達100%,省現(xiàn)代化學校占比達35%,構(gòu)建一批優(yōu)質(zhì)學校聯(lián)盟，打造一批幸福學校。8. 深化高中“陽光招生”改革。2022年開始，全面落實普通高中屬地招生、“公民同招”政策，杜絕違規(guī)招生、惡性競爭;全市優(yōu)質(zhì)示范普通高中學校不低于60%的招生名額

19、合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學校，緩減升學競爭壓力。2022年起，全市優(yōu)質(zhì)示范普通高中學校招生分配指標達到80%。9. 保障學校課后服務(wù)條件。根據(jù)學生規(guī)模和中小學教職工編制標準,統(tǒng)籌核定晚托班和暑期托管班的師生比配備，配足配齊教師;制定學校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法，釆取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等方式，確保經(jīng)費籌措到位，按一定標準予以發(fā)放。用于在職教師課后服務(wù)補助的經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并設(shè)立相對應(yīng)項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)，不納入教師與公務(wù)員工資收入計算比較口徑。（二）全面規(guī)范校外培訓機構(gòu)10. 精準摸清底數(shù)。充分依靠相關(guān)部門、鎮(zhèn)（街道）和社區(qū)網(wǎng)格化治理體系，全面排查校外培訓機

20、構(gòu)總數(shù)、從業(yè)人員數(shù)、招收學生數(shù)、預收費等方面情況，建立基礎(chǔ)工作臺賬，及時錄入全國中小學生校外培訓機構(gòu)管理服務(wù)平臺和“浙里培訓”平臺系統(tǒng)。11.實施分類管理。教育、文化與旅游、體育、人社、科技、衛(wèi)健等相關(guān)行業(yè)主管部門分別對學科類、文化藝術(shù)類、體育類、職業(yè)技能類、科技類、托育類等培訓機構(gòu)實施歸口管理，根據(jù)類別屬性制定標準,設(shè)置條件，加強事中事后常態(tài)化監(jiān)管。12. 嚴格審批工作。不再審批新的面向義務(wù)教育階段學生的學科類校外培訓機構(gòu)，不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓機構(gòu)和面向普通高中學生的學科類校外培訓機構(gòu)。依法依規(guī)嚴肅查處不具備相對應(yīng)資質(zhì)條件、未經(jīng)審批多址開展培訓的校外培訓機構(gòu)；審批通過的納入全

21、省校外培訓機構(gòu)“白名單”。支持鼓勵學科類培訓機構(gòu)向素質(zhì)類和成人類培訓轉(zhuǎn)型。13. 如期完成學科類培訓機構(gòu)轉(zhuǎn)登記工作。將現(xiàn)有營利性學科類培訓機構(gòu)統(tǒng)一轉(zhuǎn)登記為非營利性機構(gòu)。按照公益普惠原則，根據(jù)市場需求、培訓成本等因素確定合理的收費標準，并向社會公示，接受監(jiān)督。根據(jù)實際情況，制定轉(zhuǎn)登工作辦法和時間表、路線圖，在規(guī)定時間內(nèi)完成轉(zhuǎn)登工作。14. 嚴格監(jiān)管學科類校外培訓時間。學科類校外培訓機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學科培訓；線上培訓要注重保護學生視力，每課時不超過30分鐘，課程間隔很多于10分鐘;控制培訓結(jié)束時間，線下培訓結(jié)束時間不得晚于20：30,線上培訓結(jié)束時間不晚于21：00

22、,不得留課后作業(yè)。15. 全面規(guī)范培訓行為。建立培訓內(nèi)容備案與監(jiān)督制度，制定出臺校外培訓機構(gòu)培訓材料管理辦法;嚴禁超標超前培訓，嚴禁非學科類培訓機構(gòu)從事學科類培訓，嚴禁提供境外教育課程，嚴禁開展“一對一”或“一對x”等無證無照培訓輔導行為，嚴禁以托管名義開展變相輔導或者培訓。不得開展面向?qū)W齡前兒童的線上培訓，線上培訓機構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學習方法;依法依規(guī)堅決查處超范圍培訓、培訓質(zhì)量低下、內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等突出問題。16. 強化資金監(jiān)管。依靠“浙里培訓”監(jiān)管平臺，重點健全校外培訓機構(gòu)資金監(jiān)管制度，形成事前預警、事中預防和事后防范機制；校外培訓機構(gòu)理應(yīng)開設(shè)預收費資金專戶，并與

23、開戶銀行簽署協(xié)議，按照專款專戶、?？顚４?、?？顚Ｓ玫脑瓌t，制定對大額資金異動的管控、最低存款余額的監(jiān)督等措施;加強對培訓領(lǐng)域貸款的監(jiān)管，有效預防“退費難”“卷錢跑路”等問題發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象，必須嚴肅查處，直至進入“黑名單”。17. 加強從業(yè)人員管理。從事學科類培訓的人員必須具備相對應(yīng)教師資格，教師資格信息應(yīng)在培訓機構(gòu)場所及網(wǎng)站顯著位置公布；不得泄露家長和學生個人信息;嚴禁聘請在境外的外籍人員開展培訓活動，聘請在境內(nèi)的外籍人員要符合國家有關(guān)規(guī)定。18. 嚴格控制資本過度涌入培訓機構(gòu)。落實資本管理“四個不得”，即學科類培訓機構(gòu)一律不得上市融資，嚴禁資本化運作；上市公司不得通過股票市場融資

24、投資學科類培訓機構(gòu)；不得通過發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購買學科類培訓機構(gòu)資產(chǎn)；外資不得通過兼并收購、受托經(jīng)營、加盟連鎖、利用可變利益實體等方式控股或參股學科類培訓機構(gòu)。已違規(guī)的，要進行清理整治。19. 加強營銷監(jiān)管。依法依規(guī)嚴肅查處各種夸大培訓效果、誤導公眾教育觀念、制造家長焦慮的校外培訓違法違規(guī)廣告行為，不在主流新聞媒體、新媒體、公共場所、居民區(qū)各類廣告牌和網(wǎng)絡(luò)平臺等刊登、播發(fā)學科類校外培訓廣告，學生作業(yè)本、教輔材料等學習用品上嚴禁印刷任何形式的廣告;依法查處不正當競爭和其他壟斷行為，規(guī)范使用教育部和市場監(jiān)管總局聯(lián)合制定的中小學生校外培訓服務(wù)合同（示范文本），完善“黑白名單”制度。20. 協(xié)同

25、建設(shè)“浙里培訓”數(shù)字化監(jiān)管平臺。以數(shù)字化改革為牽引，依托“教育大腦”工程，按照“省級統(tǒng)建、地方創(chuàng)新”的思路，構(gòu)建“準入、監(jiān)管、執(zhí)法”全流程閉環(huán)管理的智慧監(jiān)管平臺，提升全市校外培訓機構(gòu)的數(shù)字化監(jiān)管水平。（三）切實加強家校社協(xié)同21.支持和規(guī)范學校引進非學科培訓機構(gòu)。學校課后服務(wù)不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類教育培訓機構(gòu)參與課后服務(wù)。將研究制訂非學科類教育培訓機構(gòu)參與課后服務(wù)的準入條件、遴選程序和監(jiān)管措施等。22. 規(guī)范校外培訓機構(gòu)師資來源。校外培訓機構(gòu)不得高薪挖搶學校教師，不得聘請在職中小學教師;全面清查在職中小學教師到校外培訓機構(gòu)兼職;建立健全在職教師有償補課處罰

26、機制，依法依規(guī)嚴肅查處教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。23. 嚴禁校外培訓機構(gòu)與學校勾連。依法依規(guī)嚴肅查處存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等嚴重問題的機構(gòu);按要求做好培訓廣告管控，不得在校園內(nèi)開展商業(yè)廣告活動，不得利用中小學和幼兒園的教材、教輔材料、練習冊、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或變相發(fā)布廣告。24. “雙減”工作納入教育質(zhì)量評價體系。將“雙減”工作成效納入各鎮(zhèn)（街道）“幸福教育”評價體系，把學生參加課后服務(wù)水平、校外培訓整治成效等情況作為重要評價內(nèi)容。25. 完善家校社協(xié)同機制。密切家校溝通，努力形成減負共識，積極動員引導家長不安排孩子參加學科類校外

27、培訓；充分利用博物館、體育館、紀念館、文化館、鄉(xiāng)村文化禮堂、兒童之家等校外活動場所或研學基地，組織學生開展豐富多彩的校外活動，推進協(xié)同育人共同體建設(shè)。五、組織保障（一）強化部門協(xié)同健全多部門協(xié)同治理的聯(lián)席工作制度，組建“雙減”工作專班，成立校外教育培訓監(jiān)管機構(gòu)，建立校外培訓監(jiān)管部門責任清單，明確部門工作職責。開展校外培訓機構(gòu)排查治理，依法依規(guī)處置培訓機構(gòu)違法違規(guī)行為。建立市鎮(zhèn)校三級聯(lián)動機制，落實“分級負責，屬地管理”，加大“雙減”政策配套，開展聯(lián)合檢查執(zhí)法，充分發(fā)揮各部門執(zhí)法檢查作用，形成上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。（二）強化風險防控加強輿論宣傳，爭取各方支持，為治理行動營造良好氛圍。組織培

28、訓機構(gòu)負責人進行法律法規(guī)學習，引導校外培訓機構(gòu)依法依規(guī)辦學、誠信質(zhì)量辦學。設(shè)立專門舉報電話，暢通群眾監(jiān)督舉報途徑。高度重視風險防控工作，認真評估風險，制定好防范預案。建立多部門溝通協(xié)調(diào)機制，注重輿情，做好形勢預判和應(yīng)急處突準備，妥善處置突發(fā)事件，確?！半p減”工作平穩(wěn)有序推進。（三）強化督查問責將落實“雙減”工作情況及實際成效，作為督查督辦、漠視群眾利益專項整治的重要內(nèi)容。每半月對“雙減”進展情況通報一次，加大“曝光”力度，加大違規(guī)查處和失責問責力度，落實屬地責任，對造成中小學生過重學業(yè)負擔的行為，實行零容忍，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起。對“雙減”工作不力、群眾反映強烈的有關(guān)部門依紀依規(guī)予以嚴肅問責。小

29、學紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選實施方案一、指導思想根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求，和“爭做新時代好隊員”主題實踐等少先隊實踐活動工作的推進落實，培養(yǎng)隊員做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”，結(jié)合我校實際情況，開展“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷略u星活動，鼓勵隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。二、實施原則1.全面參與，鼓勵進取。以我校具體條件和每個隊員的實際水平為起點，倡導參與就是進步，提高就有獎勵，充分調(diào)動全體隊員參加“爭章行動”。2. 因地制宜，靈活創(chuàng)新。達標章目的設(shè)計留有充分余地，各中隊可根據(jù)實際情況，適當調(diào)整考核標準

30、。3. 強調(diào)教育過程，注重意識培養(yǎng)。達標訓練要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習慣的養(yǎng)成，引導少先隊員在參與中受教育，在訓練中長才干。4. 注重全面素質(zhì)，鼓勵發(fā)展特長，在突出共性培養(yǎng)的同時，注重鼓勵個性發(fā)展;在強調(diào)全面發(fā)展的同時，注重鼓勵隊員特長的發(fā)揮。三、實施程序定章、爭章、頒章、護章。四、實施辦法以爭章為手段，結(jié)合小學生守則、小學生日常行為規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容，秉承人人參與的宗旨，形成互動、聯(lián)動的良好局面。1. 定章：各中隊對比爭章細則，充分利用晨(班)會廣泛宣傳章的內(nèi)容和要求，根據(jù)隊員的年齡特點和興趣特長，結(jié)合校、中隊開展的各類活動去爭取。2.爭章：(1) 爭章盡可能與學生日常行為習慣表現(xiàn)相結(jié)合。各中

31、隊輔導員應(yīng)結(jié)合爭章，有意識地引導學生開展相關(guān)活動。(2) 爭章以學校提出的養(yǎng)成教育相關(guān)要求為爭章準則，各中、小隊每月要有重點爭章目標，每月評選一次，班內(nèi)表彰一次，有能力的隊員能夠數(shù)枚并爭。(3) 充分發(fā)揮優(yōu)等生作用，和“后進生”結(jié)對，不讓隊員“掉隊”。3. 頒章：由各中隊每月匯總后，中隊輔導員向獲章的隊員頒發(fā)相對應(yīng)的獎?wù)?，貼在爭章爭園地上，學期末，所有章目獲得者填寫好“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷律暾埍?，由中隊輔導員統(tǒng)一收集上交德育處審核，然后進行表彰。4. 護章：頒章后，隊員們要好好珍惜，而且要不斷地鞏固，如果做得不好，退步的此章要除下，直到做好后，再頒獎。五、爭章考核細則基礎(chǔ)章：紅星章紅旗章火炬章特色

32、章：基礎(chǔ)章的有益補充“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆毙羌壵拢河扇珖?、省、市、校級少工委評定頒發(fā)，分為個人和集體兩個類別，共設(shè)五個星級。五星章是“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆钡淖罡叩燃?。目標：愛國主義教育傳承紅色基因紅星章具體考核標準：1.牢記祖國對少年兒童的教導和希望，聚焦革命傳統(tǒng)教育，傳承紅色基因；2. 牢記社會主義核心價值觀，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量;紅旗章具體考核標準：1. 聚焦愛國主義教育；中國夢教育；2.國家成就教育;熱愛人民教育；3. 集體主義教育；公民道德教育；4. 公民道德教育；民族團結(jié)教育；5. 法治教育；國防教育；火炬章具體考核標準：1. 積極參加少先隊主要活動，掌握少先隊標

33、志標識和少先隊禮儀；2. 熱愛祖國，熱愛人民，知法懂法，做良好公民；3. 熱愛集體，團結(jié)同學，做好班級小主人；4. 樹立遠大理想，堅定理想信念。守紀章目標：遵守紀律禮讓成風具體考核標準：1 .不遲到、不曠課；2 .不帶零食到校；3. 不在走廊、教室、功能室追逐打鬧、大聲喧嘩。4. 不打架、欺負同學；5. 上、放學路隊規(guī)范；6. 大課間路隊規(guī)范；7. 物品歸位，擺放有序；8. 愛護花草樹木、不隨意破壞公共財物，不到處亂寫亂畫。智慧章目標：好好學習團結(jié)協(xié)作具體考核標準：1.上課積極回答問題；2.作業(yè)按時認真完成；3.遵守課堂紀律；4.作業(yè)書寫規(guī)范整潔；5. 熱愛學習，對學習感興趣；6. 在學習上，

34、積極熱心幫助同學；7. 積極參與小組合作學習；8. 勤學好問，勇于探索。健體章目標：鍛煉強健體魄具體考核標準：1.認真參加班級聯(lián)賽；2. 積極參與運動會各項訓練；3. 認真做廣播體操；4. 認真做眼保健操；才藝章目標：美心育人學有所長具體考核標準：1. 能熟練歌唱以下兩首歌曲：中華人民共和國國歌中國少年先鋒隊隊歌；2. 能積極參加學校組織的各項藝術(shù)活動和比賽（例如班級藝術(shù)節(jié)）；3. 能認真且具有創(chuàng)意性地完成黑板報和文化墻的布置，通過美術(shù)創(chuàng)作更好地改善校園文化和環(huán)境生活；4. 能夠在課外自主進行藝術(shù)探索和實踐；5. 積極學習傳統(tǒng)藝術(shù)，感悟民族文化。環(huán)保章目標：熱愛勞動節(jié)約環(huán)保具體考核標準：1.熱

35、愛勞動，愛護校園環(huán)境，做校園環(huán)保小衛(wèi)士；2. 宣傳并做好垃圾分類；3. 做好建設(shè)生態(tài)、節(jié)約型校園的小標兵；4. 愛惜糧食，節(jié)水、節(jié)電，做節(jié)能小先鋒；5.積極參與社區(qū)志愿者服務(wù)；6. 做好班級衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的清潔和保持。普通黨員組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿普通黨員組織生活會批評與自我批評發(fā)言稿通過對幾個月來的專題學習，本人進行了認真回顧和深刻反思，使我清醒的認識到自身存在著很多差距，為了在以后的工作學習中更好地高標準、嚴要求自己，提高思想覺悟，增強XX修養(yǎng)，有必要對檢視反思問題進行批評和自我批評，積極做好整改落實。一、思想方面：自我批評：我的思想還有些松懈、認識上也有些模糊。整改：堅定理想信念

36、，堅定與黨中央保持一致，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，學好理論知識，提高政治理論水平，把準政治方向，站穩(wěn)政治立場，不斷加強思想覺悟、能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)。二、學習方面：自我批評：在學習上，理論要點記不太清楚，學習不深入不徹底。整改：既要原原本本學、反反復復學，做到知其然，知其所以然。三、工作方面：自我批評：在工作上安于現(xiàn)狀，工作不夠深入、不夠主動。整改：年輕時的事業(yè)心和責任感不能忘記，在工作中繼續(xù)要保持干勁,努力學習專業(yè)技術(shù)知識，提高業(yè)務(wù)能力，完成領(lǐng)導交付的各項工作。組織生活的會議內(nèi)容及流程組織生活會程序及要求組織生活會是指黨支部（黨小組）以交流思想、總結(jié)經(jīng)驗教訓、開展批

37、評與自我批評為中心內(nèi)容的組織生活制度。一、會前準備1.確定主題根據(jù)上級黨組織要求和本單位實際，認真分析支部和黨員在黨性黨風黨紀方面存在的問題，有針對性地確定黨員組織生活會主題。上級黨組織已明確主題的，要結(jié)合實際進一步細化、具體化，并確定重點解決的問題。2. 制定方案黨支部（黨小組）要制定黨員組織生活會實施方案，內(nèi)容包括會議日期、地點、主題、程序、學習內(nèi)容、時間安排、征求意見等，提前10天通知與會人員。3. 組織學習針對會議主題和存在的問題，認真確定學習篇目，釆取自學、討論和集中學習等形式，組織黨員認真學習有關(guān)文件，其中集中學習時間很多于半天，為對照檢查、自我剖析和開展批評與自我批評奠定思想基礎(chǔ)

38、。4. 征求意見要在向本單位黨員干部群眾通報黨員組織生活會時間和主題的基礎(chǔ)上，釆取發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別訪談和設(shè)立意見箱等形式，征求他們對每名黨員的意見建議。5. 反饋意見黨支部（黨小組）對收集到的意見進行認真梳理，除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的以外，由黨支部書記（黨小組長）分別向每個黨員“原汁原味”地進行反饋。上級黨組織掌握的、需要黨員在組織生活會上說明或檢查的問題，應(yīng)在會前一并反饋。6. 談心談話黨支部班子成員之間、黨支部班子成員與黨小組長之間、黨支部書記（黨小組長）與每個黨員之間、黨員與黨員之間，都要普遍開展談心談話活動。7. 撰寫發(fā)言提綱每名黨員都要圍繞組織生活會主題，結(jié)合征求意

39、見、談心談話、崗位特點和履職情況，認真撰寫發(fā)言提綱，總結(jié)自身思想、作風、工作和生活情況，深入查找存在的主要問題，深挖產(chǎn)生問題的思想根源,條目式列出問題清單和整改措施，不強求統(tǒng)一格式，不以字數(shù)多少定優(yōu)劣。8. 報送專題報告黨員組織生活會召開前3-5天，黨支部將黨員組織生活會準備情況向上級黨組織進行專題報告，以便上級黨組織派人參加。二、會中要求1.組織生活會一般由黨支部書記（黨小組長）召集并主持。主持人首先要宣布黨員到會情況和會議著重要解決的問題。然后組織引導黨員開展批評與自我批評。2. 開展批評與自我批評一般按照“先支部書記、后支部委員、再普通黨員”的順序，釆取“一人談、眾人幫、逐人開展”的方式

40、進行。3. 在認真開展批評與自我批評的基礎(chǔ)上，每名黨員要對照群眾提出的意見建議、查擺梳理出的突出問題、列出的問題清單和組織生活會上提出的批評意見談清認識、表明態(tài)度。對正確的意見，誠懇接受，吸取教訓，切實改正；對意見較集中或重大的問題，作出詳細說明，不能回避；對不符合事實或不完全符合事實的意見，實事求是地作出說明。4. 認真做好黨員組織生活會記錄?；疽笫牵好鞔_專人記錄;寫明會議名稱、時間、地點、出席、缺席和列席人員、主持人、記錄人等;會議內(nèi)容要按照議定的順序記錄;盡量釆取詳細記錄法,也可根據(jù)情況，把詳細記錄和摘要記錄方法交叉起來使用；記錄要真實、準確，不能隨意增刪、更改，重要內(nèi)容避免遺漏。三

41、、會后要求1. 組織生活會結(jié)束后，在一定范圍內(nèi)通報情況。通報的內(nèi)容主要包括會議基本情況、總體評價、開展批評與自我批評情況等。因故沒有參加會議的黨員，由主持人或主持人委托出席會議的其他同志將會議情況和批評意見轉(zhuǎn)告缺席人。2. 組織生活會后一周內(nèi)，黨支部按照“有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就重點解決什么問題”的要求，根據(jù)會前征求意見、談心談話和會中開展批評的情況，組織每名黨員認領(lǐng)問題、認領(lǐng)責任,有針對性地制定整改措施，建立臺賬“銷號”管理，做到目標明確、措施明確、時限明確。3. 組織生活會后10天內(nèi)，黨支部要向上級黨組織報送會議情況書面報告、會議記錄、情況報告單和出席情況表、黨員制定整改措

42、施等情況。4. 黨支部要始終堅持問題導向，釆取組織黨員自我檢查、黨員之間互查、邀請群眾監(jiān)督檢查等形式，經(jīng)常檢查黨員整改措施落實情況及整改的效果，并通過黨務(wù)公開欄及時向黨員群眾公開。5. 認真做好材料歸檔工作，主要包括會議方案、會議通知、征求到的意見建議、黨員發(fā)言提綱、會議發(fā)言原始記錄、整改方案或整改措施、情況報告單和出席情況表、黨員組織生活會的綜合情況報告等材料。四、其它要求1.組織生活會要堅持“五不開”征求意見不深入的不開，談心談話不廣泛的不開，發(fā)言提綱達不到要求的不開，參加會議的黨員達不到規(guī)定人數(shù)（五分之四以上）的不開，黨支部書記（黨小組長）不到會的不開。2.開展批評和自我批評做到“八看”

43、標準看是否準確講出了個人存在的問題，講清表現(xiàn)，認清危害；看對黨組織和黨員群眾提出的意見，是否有正確的態(tài)度，并作出實事求是的回答；看是否能從主觀上剖析存在問題的根源，思想認識是否深刻；看改正方向是否明確，整改措施是否切實可行，是否具有針對性；看與會黨員之間是否相互開展了批評；看批評是否觸及主要問題，是否從思想深處幫助其尋找根源；看通過開展批評是否達到了預期的效果;看對黨員承諾踐諾情況是否進行了檢查總結(jié)。教師生活會個人檢査材料一、個人風格的基本情況。作為教育人員，本人在個人作風方面一直嚴格、務(wù)實、誠實、清廉。具體表現(xiàn)如下：在日常工作中，能夠戒驕戒躁，踏踏實實地工作，不撒謊，不。能夠及時合格地完成各

44、項工作任務(wù)。同時注意學習新的業(yè)務(wù)知識，提高自己辦理學校業(yè)務(wù)工作的能力。政治上始終與學校要求一致，工作中能夠根據(jù)學校管理條例。始終堅持積極向上的生活態(tài)度，始終保持閱讀、運動等積極健康的業(yè)余愛好，生活習慣有序，沒有不良愛好。不奢侈，不消沉，不墮落。二、存在的主要問題。經(jīng)過認真這次活動的要求，認識到自己現(xiàn)在存在的主要問題對黨的大眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上確立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。對于一些錯誤的思想潮，本人能夠不同的流動，不隨波逐流，但有時缺乏當面批判指出錯誤的勇氣。（三）改造主觀世界不自覺，缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不

45、夠深，滿足于完成領(lǐng)導的任務(wù)，滿足于面無問題，創(chuàng)新意識淡薄，忽視了工作的積極性、主導性、創(chuàng)造性。三、原因分析。學習是無限的，專業(yè)知識隨時都需要學習，工作能力隨時都有進一步提高的空間。錯誤的思想有時缺乏面對面批評的勇氣，主要是考慮別人的心情,害怕傷害別人，害怕惹人生氣。四、努力方向和改進措施。經(jīng)過以上自我分析，本人在繼續(xù)保持嚴格、務(wù)實、誠實、清廉的個人風格的同時，還應(yīng)特別注意以下幾點的改進和提高（一）進一步加強理論學習，加強理論基礎(chǔ)。提高自身的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改善自身的工作風格和工作方式，提高工作效果為落腳點，

46、特別是在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下功夫，不斷提高理論學習效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。（二）進一步改善工作風格，提高宗旨意識，確立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，確立為黨為人民無私奉獻的精神，將個人追求融入黨的事業(yè)中，堅持黨的事業(yè)第一，保持人民利益第一的思想道德純潔，正確處理權(quán)力、金錢、名利，生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受的工作風格，深入實際，與大眾取得聯(lián)系，傾聽大眾的意見，考慮大眾的想法，急于大眾的需求，與大眾建立水乳交流的關(guān)系（三）進一步保持清潔，提高防腐能力。在當前社會存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自己的勇氣和魄力，抵抗誘惑，忍受寂寞，經(jīng)受考驗

47、，實現(xiàn)自重、自警、自省、自勵，在奢侈的風、享受主義和個人主義的侵蝕面前不染塵土，加強正氣的道德修養(yǎng)，確立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極的生活情趣。（四）進一步實用創(chuàng)新，提高工作效果?？偠灾?，在本次集中開展的黨群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞學習教育、聽取意見、調(diào)查問題、開展批評、落實整改、建章立制這些環(huán)節(jié)進行深入推進，尤其是在反對四風問題、今后改進措施和努力方向上做出公開承諾、接受監(jiān)以實際行動履行承諾。中學課后服務(wù)實施方案一、指導思想開展學生課后服務(wù)，是促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措，是進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民

48、生工程，近年來，我校在這方面的工作也有所開展，但是也存在著開展不夠及時、服務(wù)機制不夠健全、服務(wù)的行為不夠規(guī)范等方面的問題。為滿足學生課后在校服務(wù)需求，緩解學生家長的實際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見，結(jié)合本校實際，以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，在放學后時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康成長。現(xiàn)就我校開展學生課后延時服務(wù)制定如下實施方案。二、實施原則課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實施，有效監(jiān)管”的原則。第一，是否參加課后服務(wù)，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見,主動告知服務(wù)方式

49、、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向?qū)W校提出書面委托申請，并報名登記。第二，課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進行，并合理利用學?，F(xiàn)有條件。學校無償提供校園內(nèi)教室、運動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切實加強保障課后服務(wù)學生安全。制定并落實嚴格的考勤、監(jiān)管措施。三、組織領(lǐng)導學校成立課后服務(wù)領(lǐng)導小組。校長任組長，副校長任副組長，中層管理人員及全體教師為成員。領(lǐng)導工作小組主要做好以下工作內(nèi)容：1. 制訂好活動方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；2. 根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組（內(nèi)容、指導教師、學生等等）；3. 每天查看每組活動是否開展，活動是

50、否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結(jié)，努力使興趣小組活動開展的富有成效。四、具體活動安排（一）課后服務(wù)領(lǐng)導小組組長：許旭東副組長：王道中張擒龍組員：蔣永勝、李青松、程建、各班主任及全體教師(一)課后服務(wù)活動內(nèi)容根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，七、八年級安排教師免費看護學生寫作業(yè)，九年級本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地、因校制宜”的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中育人為目的。1.以班為單位進行活動，根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，興趣小組課程設(shè)置如下：七年級：跳繩、雙語閱讀八年級：物理興

51、趣小組、雙語閱讀九年級：雙語閱讀、數(shù)理化興趣小組2. 學校課后服務(wù)活動內(nèi)容：除了開展班級興趣活動小組外，學校還將成立學校興趣小組，以更好地延伸課堂學習知識，培養(yǎng)學生的學習興趣，更好地服務(wù)于教育教學。比如：課外閱讀興趣小組、合唱興趣小組、體育興趣小組、數(shù)理化興趣小組等，通過系列活動培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好、擴大學生求知領(lǐng)域、激發(fā)學生創(chuàng)造能力，使他們在快樂中成長。（三）課后服務(wù)活動形式課外活動分學校和班級兩種活動方式。1. 班級活動：組織活動必須由教師分工負責，學生有組織、有計劃的活動，不得隨意活動，活動內(nèi)容以班為單位做好計劃，由班主任每周填寫活動記錄，期末上交學校存檔，作為教務(wù)處和學校檢查落實情況

52、的依據(jù)?；顒訒r間要求：周一至周五下午第四節(jié)課、晚上。2. 學?；顒樱簩W校組織的各興趣小組由學校統(tǒng)一安排在周日下午，并認真安排好活動內(nèi)容，及時地做好相關(guān)記錄，整理好興趣小組檔案。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動的質(zhì)量。教務(wù)處將根據(jù)學校的課后輔導活動計劃表釆取定期普查與不定時抽查的方式，進行督導檢查。檢查成績將記入年度考核?；顒訒r間要求：每周日下午及晚上。五、注意事項1、延時服務(wù)結(jié)束后，走讀生須由家長按時接回，不得拖延，學校與家長應(yīng)簽訂安全責任保證書，保證書一式兩份，雙方各執(zhí)一份。2、延時輔導時間段不得講授新課，教師主要讓學生自主學習或為學生解決疑難問題。3、學生作業(yè)嚴格落實分層要求，分類布置的原則

53、，不搞一刀切。嚴格控制當日作業(yè)量。天場初級中學落實“雙減”工作實施方案為認真貫徹縣教育局文件精神，全面推進素質(zhì)教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學效率，促進學生全面、健康而有個性地發(fā)展；本著對學生未來負責的態(tài)度，進一步把上級關(guān)于“雙減”的要求落到實處，科學把握“雙減”的精神實質(zhì)，特制定本方案。一、指導思想進一步貫徹落實有關(guān)“雙減”工作的文件精神，以中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見為準繩，按照濱?？h教育局的相關(guān)文件要求,強化學校教育主陣地作用，深化校外培訓機構(gòu)治理。學校以切實減輕學生課業(yè)負擔為突破口，以精致化管理為抓手，以課堂

54、教學改革為主陣地，以強化德育、提升自主學習能力為重點，深入探索增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善雙減的長效機制，推進學區(qū)科學內(nèi)涵發(fā)展，穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實施水平。二、成立“減負”工作領(lǐng)導小組組長：許東副組長：張龍王中成員：蔣勝李松程建汪五涵劉三水孫二陽仰云過潘興一職責：“減負”工作領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常深入課堂，調(diào)查了解任課教師布置作業(yè)情況，特別是雙休日作業(yè)布置情況，對違反“規(guī)定”的行為要及時糾正，做好處理。完善校內(nèi)課后服務(wù)的相關(guān)配套工作。三、具體措施（一）、規(guī)范學校辦學行為方面。堅持正確辦學方向、嚴格依照課標教學、均衡編班配置師資、嚴控書面作業(yè)總量、科學合理布置作業(yè)、堅決控制考試次數(shù)、釆取等級

55、評價方式、限制競賽評優(yōu)活動、合理使用電子產(chǎn)品、建立彈性離校制度、培養(yǎng)良好學習習慣、指導學生實踐鍛煉。（二）、家庭履行教育監(jiān)護責任方面。樹立科學育兒觀念、加強家庭交流互動、增強孩子身心健康、引導孩子健康生活。（三）、作業(yè)規(guī)范1. 作業(yè)要分類分層。學生作業(yè)可分為預習、復習、觀察、熟讀、背誦、書面練習、手工制作、課外實驗等（體、音、美等學科應(yīng)按課程特點布置有關(guān)作業(yè)）。作業(yè)目的明確，要求清楚，根據(jù)學生的實際情況分層布置。2. 作業(yè)要精選，作業(yè)量按要求必須嚴格控制，學生課外作業(yè)總量每天控制在1.5小時左右。3. 作業(yè)要側(cè)重學生素養(yǎng)和能力的提高，除書面作業(yè)外，要加強對學生預習和復習的指導。4. 批閱和講評

56、?；咀鳂I(yè)，教師應(yīng)全收全批，發(fā)現(xiàn)問題在下節(jié)課及時講評;提高性作業(yè)，不要求全體完成，但對已完成的作業(yè)要全收全批，要有側(cè)重地分析講評。（四）、做好學校課后服務(wù)工作。（一）課后服務(wù)時間1.星期一至星期五早、中、晚自習。放學后文體活動、社團活動、閱讀、寫字強化訓練。(一)課后服務(wù)方式和內(nèi)容遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，促進學生全面發(fā)展。課后服務(wù)主要內(nèi)容是安排學生做作業(yè)、寫字、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動，開展社團及興趣小組活動、學生綜合實踐活動等各類校園活動。文體活動、社團活動和興趣小組活動：主要包括籃球隊、足球隊、田徑隊、排球隊、合唱、書法、舞蹈、馬頭琴、科技、閱讀、寫字強化訓練（三）課后服務(wù)要求1

57、. 加強宣傳進一步做好學生及家長的宣傳教育工作，做到公開、公正、透明，引導家長深刻認識普及課后看護工作的意義。2.及時整改及時總結(jié)課后服務(wù)工作開展以來的成功經(jīng)驗和存在問題，做好自查自檢工作。3. 常態(tài)檢查加強對課后服務(wù)工作的監(jiān)督與指導，切實提高課后服務(wù)工作的質(zhì)量。4. 提質(zhì)增效做好課內(nèi)教學與課后服務(wù)內(nèi)容的有效整合，提高課后看護質(zhì)量，明確課后服務(wù)工作的“服務(wù)”定位，切實為學生減負，為家長減負。五、保障措施1.優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量在課堂上，我們要遵循教學規(guī)律，利用各種有效途徑，引導學生主動學習，激發(fā)學生的學習興趣，真正提高課堂效率，提高教學質(zhì)量，才能真正讓學生的作業(yè)負擔減下來。減輕學生過重負擔是一項長期性的工作，“減負”工作領(lǐng)導小組和全體教師要共同努力，堅持不懈地按照上級要求，規(guī)范管理，把減輕學生課業(yè)負擔工作做好，全面提高中學生的綜合素質(zhì)。2. 豐富學生的課外活動，發(fā)展學生的興趣愛好開放學校的圖書閱覽室、美術(shù)室、音樂室等，讓學生從大量、繁瑣、重復的學習勞動中解放出來，學校定期開展書法、美術(shù)、音樂、足球、籃球、