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1、如何要讓孩子愛上閱讀 現(xiàn)在的孩子處于一個多元化、信息開放的時代,很多孩子被一些現(xiàn)代化的元素迷住了眼,不是沉湎于上網(wǎng)聊天中,就是置身于電子游戲里,很難靜下心來去讀一本書。 父母買來的課外書在孩子眼里成了負擔,棄之一旁,這引起了眾多家長的擔心:怎樣才能讓孩子愛上閱讀、快樂地閱讀呢?孩子的閱讀能力是一個漸進的發(fā)展過程。要幫助孩子提高閱讀能力,父母要給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境。據(jù)報道,在某一大城市調(diào)查發(fā)現(xiàn),7.4%的家長平時沒有時間看書讀報,59.3%的家長沒有時間參加業(yè)余進修或自學,9.1%的家庭竟然沒有一本藏書,9.7%的家庭藏書為10本以下,這是非常痛心的事實。哲學家波普爾的父母非常注重環(huán)境對

2、孩子的影響。在波普爾的家里,除了餐廳外,其他地方幾乎全是書。在一間特大的藏書室里,放滿了弗洛伊德、柏拉圖、培根、斯賓諾莎、康德和叔本華等名家的上萬冊著作。 父母要主動和孩子一起閱讀,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣,如果沒有時間,也可以每周進行一次。和孩子一起閱讀不僅能營造讀書的氣氛,讓孩子愿意跟隨父母閱讀,而且如果父母能夠提前看看孩子要看的書,向孩子提出一些問題,讓孩子帶著問題去閱讀,可以提高孩子閱讀的目的性。對于一些優(yōu)秀的作品,父母還可以和孩子一起討論,讓孩子發(fā)表意見和觀點,這樣可以培養(yǎng)孩子的理解力,激發(fā)孩子閱讀的興趣。閱讀興趣是孩子積極閱讀的意識傾向。父母應該有意識地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。比如,給孩

3、子介紹書籍時先描述其中吸引人之處,或者和孩子一起收藏書籍等。喜不喜歡閱讀,善不善于閱讀,與孩子的閱讀興趣有很大的關系。要激發(fā)孩子的閱讀興趣,應該從孩子最喜歡的書籍入手。比如,有些孩子比較喜歡科普讀物,父母就可以先讓孩子閱讀科普書籍,讓孩子從中產(chǎn)生強烈的閱讀興趣,并能發(fā)現(xiàn)自己知識的欠缺,父母就可以引導孩子從教科書中去汲取知識,以補充知識上的欠缺 教育專家認為,03歲是形成孩子閱讀興趣、閱讀習慣的關鍵階段。父母應在孩子很小的時候就養(yǎng)成每天為孩子朗讀的習慣,每天20分鐘,持之以恒,孩子對閱讀的興趣便在父母抑揚頓挫的朗讀中漸漸地產(chǎn)生了。專家認為,孩子堅持聽讀可以使注意力集中,有利于擴大孩子的詞匯量,并

4、能激發(fā)想象,拓寬視野,豐富孩子的情感。在每天的聽讀中,孩子會漸漸領悟語句結構和詞意神韻,產(chǎn)生想讀書的愿望,并能初步具備廣泛閱讀的基礎。 父母可為孩子介紹一些好書,從孩子的心理特點來說,他們喜歡不同題材的圖書。作為家長,要從孩子的認知特點出發(fā),積極幫助孩子選擇優(yōu)秀的圖書。教育心理學家認為,不同年齡的孩子閱讀能力有所差異,3歲以前的孩子大多愛看色彩艷麗、形象逼真的動物或物品的圖畫書;36歲的兒童愛看童話、幻想故事以及有關動物、日常生活行為的圖畫書;710歲的孩子愛看有一定情節(jié)的神話、童話及令人驚奇、富于冒險性的兒童圖書;1013歲的孩子愛看富于幻想、探險、神秘色彩的圖書;1416歲的孩子愛看推理及人物傳記類圖書。 另外,家長還要幫助孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,通過良好的習慣可以提高孩子的閱讀興趣,這些習慣包括:1、愛惜圖書。保持圖書整潔,不撕書,不折頁。鼓勵孩子保存看過的圖書。2、鼓勵孩子對讀物分類,和孩子討論哪些是適合他們看的,哪些是他們特別感興趣的。3、合理安排時間。父母每周可為孩子安排一次或數(shù)次專門用于閱讀的時間。4、定期買書或借書。經(jīng)常領孩子到圖書館,教給孩子買書技能后,則要孩子養(yǎng)成一個定期買書或借書的好習慣。5、鼓勵孩子記筆記,隨便寫什么都可以,寫個簡單書名也好,可以培養(yǎng)孩子從閱讀中獲取一些東西的習慣。6、日常生活中,鼓勵孩子利用讀物知識,父母可以經(jīng)常鼓勵孩子去創(chuàng)造,比如

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