實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與儀器藥品管理使用

1、一、實(shí)驗(yàn)室布置二、儀器室、準(zhǔn)備室、藥品室布置 三、儀器藥品的管理使用 四、洗滌儀器五、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全措施六、實(shí)驗(yàn)室工作小技巧 七、小學(xué)科學(xué)課教學(xué)常規(guī)管理及要求實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與儀器藥品管理使用實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與儀器藥品管理使用一、實(shí)驗(yàn)室布置 1.基本要求(1)面積:一類 87平米 二類 73平米(每生不小于1.8平米)(2)數(shù)量:一類18-24平行班 6個(gè) 二類 4個(gè)平行班上 3個(gè)(3)光線:要充足。(自然光與室內(nèi)照明)(4)水源:給水、排水系統(tǒng)，直接到實(shí)驗(yàn)桌。(5)電源:暗線，到實(shí)驗(yàn)桌。 (6)防火:有沙池、滅火器等并且放在固定方便取的地 方，并定期檢查。 (7)通風(fēng):窗口要大，保持室內(nèi)空氣流通。 有通風(fēng)

2、管道或安裝排氣扇，一高兩低，低的離地面不小于300mm，室外有門，室內(nèi)有防護(hù)罩。(8)救護(hù):備有急救箱，內(nèi)裝常用醫(yī)療藥劑、器械和先進(jìn)的洗眼設(shè)備。(9)溫度:1628度 (10)環(huán)保:噪聲不大于65dB (Decibel,分貝); 甲醛、苯、氡等有害氣體放射性污染符合標(biāo)準(zhǔn);廢液收集并進(jìn)行委托處理。2.實(shí)驗(yàn)室布置 (1)實(shí)驗(yàn)桌凳25或28套一室，實(shí)驗(yàn)桌固定。前排實(shí)驗(yàn)桌的前沿與黑板不小于2.5m，后排后沿?fù)?jù)黑板不大于12m。第一排兩邊的同學(xué)的視線與黑板兩側(cè)夾角不小于30。 (2)實(shí)驗(yàn)桌面:化學(xué)學(xué)科防酸、堿。 3.用水要做到水嘴到實(shí)驗(yàn)桌，兩低一高，有鵝頸管。 (4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要掛白色窗簾 實(shí)驗(yàn)室布置(

3、5)要有張貼物:實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則 科學(xué)家畫像實(shí)驗(yàn)操作圖 (6)無(wú)通風(fēng)管的要安裝通風(fēng)櫥，固定在墻角。設(shè)有排水裝置，電源插座，照明。 (7)氣源:可據(jù)需要設(shè)置，并有一定的安全措施。 (8)通信:可據(jù)情況設(shè)一處或多出網(wǎng)絡(luò)接口。 (9)有廢液收集器。另外宜配置適當(dāng)?shù)娘@示裝置和播放設(shè)備。二、儀器室、準(zhǔn)備室、藥品室布置 基本要求: (1)各室相互分開(kāi)，靠近，通聯(lián)。即方便工作，又有利于儀器、藥品、科學(xué)管理和安全保存。(2)準(zhǔn)備室必須與實(shí)驗(yàn)室相鄰。準(zhǔn)備室要有足夠的儀器和藥品;有供維修儀器和自制教具的各種工具。準(zhǔn)備臺(tái)桌面要防酸、堿，有水、電、通風(fēng)并有滅火設(shè)施。(3)藥品室應(yīng)有專用危險(xiǎn)藥品柜和一般藥品柜

4、，要避光。(4)分析天平等精密儀器，最好放在專門房間，室內(nèi)干燥、無(wú)塵。(5)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室布置在同一層;同一學(xué)科實(shí)驗(yàn)室布置在同一層。(6)各室與走廊的地面不宜設(shè)臺(tái)階;化學(xué)地面防酸堿，有地漏。(7)面積:儀器室54平米；準(zhǔn)備室30平米； 藥品室30平米。 儀器室、準(zhǔn)備室、藥品室布置 (1)儀器櫥、藥品櫥要合理擺放，既通風(fēng)，有穩(wěn)定，且方便取用。櫥子可先靠?jī)缮綁[放(注意:與墻留有一定間隙，以免浮潮)剩余部分以背靠背形式排放在與房梁平行的方向上。 櫥要進(jìn)行分類，高低、大小、顏色相同的放在一起，排列一致，整齊劃一。 (2)各室要掛窗簾，平房或樓房要安裝防盜窗。 (3)防火器具的放置要合理。如滅火器、沙池，

5、及滅火工具要固定位置。 (4)藥品室要安排氣扇。(最好藥品櫥安有通風(fēng)裝置) 儀器室、準(zhǔn)備室、藥品室布置 (5)室內(nèi)張貼物: 儀器室規(guī)則;儀器室安全規(guī)則; 實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)。 四種制度:領(lǐng)用借還制度;儀器賠償制度; 報(bào)損報(bào)廢制度;維修保養(yǎng)制度。 儀器藥品存放一覽表，實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組等 (6)儀器車、提盒等要放回固定位置。 三、儀器藥品的管理使用原則是:1.要使各種物品滿足教學(xué)的需要前提下，盡量節(jié)省經(jīng)費(fèi)，提高儀器和藥品的利用率。 2.要計(jì)劃采購(gòu)，科學(xué)管理，正確使用。 3.儀器，藥品購(gòu)入后，要登入總賬。據(jù)用途及規(guī)格列入分賬，然后按性質(zhì)，大小及質(zhì)量分別存放。 4.每年度末，要對(duì)儀器，藥品進(jìn)行清點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)消耗

6、及損壞的數(shù)量，在預(yù)計(jì)下年度所需數(shù)量，制定出采購(gòu)計(jì)劃。 5.要正確保管各種化學(xué)藥品，以防爆炸，失火等意外事故發(fā)生 儀器存放 。儀器存放應(yīng)注意下面幾點(diǎn)儀器存放應(yīng)注意下面幾點(diǎn): : 1.儀器要開(kāi)箱入櫥，除體積太大 放不下的以外，都要放在儀器櫥內(nèi)，櫥內(nèi)放不下的，可放櫥外架上，要加防塵罩，不能放地上。 2.儀器陳列順序原則按配備目錄的分類順序依次陳列存放。 個(gè)別儀器因體積或重量的影響可作適當(dāng)調(diào)整，但總順序不變。 3.儀器存放要科學(xué)，實(shí)用，美觀，安全。 大件重件在下，輕件在上，矮件小件在前，高件大件在后。 4.儀器相互之間要保持適當(dāng)間距，不相互疊壓，亂堆亂放。 5.存放儀器，要保持儀器的完整性，成套性。同

7、類儀器放在一起，同一儀器主機(jī)、附件、零配件都要放在一起。 教師演示實(shí)驗(yàn)所用成套儀器，如條件允許，用完后可不拆，成套保存在儀器櫥里。 6.存放儀器要注意避免造成儀器的損壞和器材的浪費(fèi)。如儀器的金屬表面的防銹層要加以保護(hù)，易揮發(fā)藥品要注意封口，酒精燈不用時(shí)，立即蓋好燈帽。保管玻璃儀器注意以下幾點(diǎn)保管玻璃儀器注意以下幾點(diǎn): : (1)平底小口徑玻璃儀器如容量瓶、量筒、平底燒瓶等把大的、高的擺在后面，前后左右成排成行。 (2)杯皿類如燒杯、量筒、漏斗要倒扣櫥內(nèi)隔板圓孔內(nèi)，防塵。 (3)圓底燒瓶、三角瓶可倒插櫥內(nèi)隔板圓孔內(nèi)，防塵、穩(wěn)定。 (4)有些玻璃儀器易滾動(dòng)。如:試管比重計(jì)、溫度計(jì)、膠頭滴管、滴定管

8、、移液管、分液漏斗等最好放在包裝盒內(nèi)，盒外貼標(biāo)簽注明儀器名稱、規(guī)格，再放入櫥內(nèi)。(5)磨口器皿如容量瓶、磨口試劑瓶、分液漏斗、酸式滴定管滴瓶等磨口儀器，用完洗凈后要在磨口下和旋塞(或瓶蓋之間)加墊一紙片，防粘結(jié)。有些磨口儀器(如酸式滴定管、分液漏斗等)要用橡皮筋或細(xì)繩把活塞與儀器栓在一起 。儀器的使用管理：儀器的使用管理： 1.儀器設(shè)備的使用管理是一種動(dòng)態(tài)管理。做好儀器設(shè)備的發(fā)放和回收工作是搞好使用管理的關(guān)鍵。所有儀器設(shè)備的領(lǐng)用、外借、回收都必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)教師辦理借還手續(xù)。做到:發(fā)放有登記，回收有簽收;按時(shí)發(fā)放，限期收回。在實(shí)驗(yàn)室管理上不能出現(xiàn)那種“要用儀器隨便拿，使用儀器不登記，歸還儀器無(wú)限期

9、”的現(xiàn)象。 2.要建立健全儀器設(shè)備借還登記簿冊(cè)。儀器設(shè)備損壞維修登記簿。 3.課堂教學(xué)或開(kāi)展第二課堂活動(dòng)使用儀器，由任課教師或課外活動(dòng)小組組長(zhǎng)親自到實(shí)驗(yàn)室辦理借還簽字手續(xù)，不得由他人或?qū)W生代領(lǐng);校外或從事科普活動(dòng)使用儀器(個(gè)人使用不外借)在不影響課堂教學(xué)前提下，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)(或?qū)嶒?yàn)室主任)批準(zhǔn)，辦理借還手續(xù)后方能出借。 4.實(shí)驗(yàn)通知單和儀器借還登記簿冊(cè)要整理裝訂存檔。 5.在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中損耗的儀器應(yīng)及時(shí)處理。在使用中正常損失(即在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇意外或儀器本身質(zhì)量問(wèn)題造成損壞)的儀器(消耗品除外)經(jīng)使用者填寫儀器設(shè)備損耗報(bào)廢單并簽名，報(bào)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人審批后作報(bào)廢處理;非正常損壞丟失(即師生擅自動(dòng)用或違反操

10、作規(guī)程而造成損壞、丟失)的儀器設(shè)備，要查明原因，并填寫儀器損失賠償單，按章賠償(賠償事宜由實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)辦理)。 藥品存放均可放在化學(xué)藥品櫥里。藥品存放均可放在化學(xué)藥品櫥里。原則上: 1.粉末或顆粒狀固體，應(yīng)放入大口試劑瓶中。 2.液體藥品應(yīng)放入細(xì)口試劑瓶中。3.堿性試劑不能放在磨口瓶?jī)?nèi);強(qiáng)堿溶液、濃氨水、水玻璃 Na2SiO3（硅酸鈉）溶液 、碳酸鈉溶液等堿性試劑，應(yīng)放在帶膠塞 不得用玻璃塞 的試劑瓶中保存。 易變質(zhì)試劑的存放 A.密封保存:試劑取用之后，應(yīng)用塞子塞緊。特別時(shí)易揮發(fā)性的物質(zhì)(如硝酸、鹽酸、氨水等)以及很多低沸點(diǎn)有機(jī)物(如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等)必須嚴(yán)密蓋緊。有些吸濕

11、性極強(qiáng)或遇水蒸汽發(fā)生強(qiáng)烈水解的試劑(如五氧化二磷、三氯化磷、五氯化磷、和無(wú)水氧化鋁等)，不僅要嚴(yán)密蓋緊，還應(yīng)加蠟密封。 易變質(zhì)試劑的存放 .B.浸沒(méi)保存:如在空氣中能自燃的白磷，應(yīng)浸沒(méi)在水中保存;活潑的金屬鈉和鉀需要浸沒(méi)在煤油中保存;液溴也要用冷水來(lái)密封保存。 用棕色瓶盛裝并放在陰涼處:光照或受熱容易變質(zhì)的試劑(如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化銀、過(guò)氧化氫、溴水氯水等)以防分解變質(zhì)。 C.危險(xiǎn)品的存放 應(yīng)放在危險(xiǎn)藥品櫥內(nèi)，這些藥品有下列幾類: (1)易爆品:受高溫、摩擦、沖擊或與其他物質(zhì)接觸后，即發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體和熱量而引起爆炸藥品。如:TNT，硝化纖維。(2)易燃品(固體、液體、自然

12、) 固體有鎂粉、鋁粉等；液體有汽油、煤油、酒精等；自燃品有白磷、鋁熱劑等。(3)遇濕危險(xiǎn)藥品:產(chǎn)生可燃物、可爆炸物、遇水受潮能分解，產(chǎn)生可燃或有毒氣體，放出熱量，引起燃燒和爆炸的藥品。如:鈉、鉀、鋅粉、碳化鈣等。 (4)氧化劑:具有強(qiáng)烈的氧化性能，當(dāng)遇酸、受潮濕、高熱、摩擦、沖擊或與易燃有機(jī)物和還原劑接觸時(shí)，即能分解，引起燃燒或爆炸的藥品。如硝酸鹽、亞硝酸鹽、高氯酸鹽、高錳酸鹽、過(guò)氧化物等。 危險(xiǎn)品的存放 (5)有毒藥品:具有強(qiáng)毒性，少量接觸皮膚或侵入人體，即會(huì)引起局部刺激、中毒甚至死亡的藥品。如:鋇鹽(除硫酸鋇)、汞鹽、氧化鉛類等無(wú)機(jī)物;許多有機(jī)物等。 (6)腐蝕性藥品，具有較強(qiáng)腐蝕性，接觸

13、人體或其他物品后，即產(chǎn)生腐蝕作用。出現(xiàn)破壞現(xiàn)象，甚至引起燃燒、爆炸，造成燒傷或死亡的物品。如:強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、三氯化鋁、過(guò)氧化氫等 有毒試劑保存時(shí)應(yīng)注意。 汞在常溫下即能揮發(fā)，汞蒸氣能致人急性或慢性中毒。如果液汞灑在地上，可用硫粉、鋅粉或三氯化鐵溶液消除。 液溴可致皮膚燒傷，溴蒸氣刺激粘膜，嚴(yán)重者可使眼睛失明。因此液溴必須密封后放在金屬罐中，外用塑料袋封閉。取用或分裝時(shí)，要有防護(hù)措施并在通風(fēng)櫥中進(jìn)行。 有機(jī)溶劑均為脂溶性液體，對(duì)皮膚粘膜和神經(jīng)系統(tǒng)均有刺激性作用。如苯能刺激皮膚，引起頑固性濕疹，對(duì)中樞神經(jīng)及造血系統(tǒng)均有嚴(yán)重傷害。甲醇對(duì)視神經(jīng)有害。某些烷化劑、芳香胺類、硫酸二甲酯等均有致癌作用。因此使

14、用有機(jī)溶劑時(shí)要有嚴(yán)格的防護(hù)措施，禁止用有機(jī)溶劑洗手或擦洗衣服上的油污等。 危險(xiǎn)品的管理使用危險(xiǎn)品的領(lǐng)用必須建立嚴(yán)格的領(lǐng)用手續(xù)制度。危險(xiǎn)品的管理使用危險(xiǎn)品的領(lǐng)用必須建立嚴(yán)格的領(lǐng)用手續(xù)制度。 1.建帳卡: 2.領(lǐng)用危險(xiǎn)藥品時(shí)，應(yīng)由使用人申請(qǐng)，不準(zhǔn)讓學(xué)生帶領(lǐng)。 3.領(lǐng)用危險(xiǎn)藥品時(shí)，以最低用量為限，用多少領(lǐng)多少。若有剩余，應(yīng)及時(shí)退庫(kù)，不得在實(shí)驗(yàn)室過(guò)夜。 4.領(lǐng)用的記錄必須詳細(xì)。領(lǐng)用量、剩余量、廢、耗、退庫(kù)量必須詳細(xì)記錄。 5.對(duì)劇毒藥品容器、廢液、殘?jiān)葢?yīng)及時(shí)妥善處理，嚴(yán)禁亂扔。 6.洗滌儀器 做實(shí)驗(yàn)必須用干凈的玻璃儀器。使用不干凈的儀器不僅影響觀察的清晰度，還可能因儀器污染引入雜質(zhì)而影響實(shí)驗(yàn)的效果。

15、做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)立刻把用過(guò)的儀器洗滌干凈。玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn): :沒(méi)有沾污的雜質(zhì)、油脂及污垢，呈透明狀。檢查方法是:在儀器中裝滿水后再倒出，器壁上完全被水浸潤(rùn)，在表面留下一層均勻的水膜。既不聚成滴也不成股流下。 四、洗滌儀器(1)實(shí)驗(yàn)室洗滌儀器的一般程序是: 用去污粉或洗滌劑擦洗; 用自來(lái)水沖洗; 用蒸餾水潤(rùn)洗23次，即稱“一擦二沖三潤(rùn)”。 (即先用去污粉或洗滌劑擦洗,然后用自來(lái)水沖洗,最后用蒸餾水潤(rùn)洗。)(2)當(dāng)玻璃器皿沾有一些難溶物，用水洗不掉，可選用某種試劑使它溶解，然后再用水洗。如：用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)留在試管壁上的污跡一般用濃鹽酸浸泡或者用亞硫酸鈉酸性溶液洗滌

16、或者用海波酸性溶液洗滌或者用硫酸亞鐵酸性溶液浸泡，我覺(jué)得更好用的是用硫酸酸化的3%過(guò)氧化氫溶液洗滌。 氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)中試管上附著的銅可以用溫?zé)岬南∠跛岢ィ部梢栽谠嚬苤屑尤肷倭繗溲趸c飽和溶液煮沸1-2分鐘，銅也會(huì)很快消失，原理是氫氧化鈉對(duì)玻璃表面弱腐蝕，使擴(kuò)散在玻璃表層的銅自行脫落；附有銀鏡的試管也用溫?zé)岬南∠跛嵯礈?；久盛石灰水的容器用稀鹽酸洗滌；用硫代硫酸鈉溶液可溶解難溶的銀鹽(如氯化銀);在沉積硫的玻璃儀器內(nèi)加入適量飽和石灰水，加熱煮沸3-4分鐘，硫就逐漸溶解，也可以用二硫化碳或熱氫氧化鈉溶液洗滌硫； 玻璃器皿附著油脂用熱碳酸鈉洗滌。(3)用有機(jī)溶劑能夠洗掉器皿上的油脂、凡士林、碘

17、、松香、石蠟等污物，常用的有機(jī)溶劑有乙醇、乙醚、丙酮、苯、汽油等，但使用時(shí)應(yīng)注意節(jié)約和考慮是否值得。同時(shí)應(yīng)注意防火。 (4)用鉻酸溶液洗滌 鉻酸溶液具有很強(qiáng)的氧化性，對(duì)油污和其他有機(jī)物的去污能力特別強(qiáng)。特別適用于移液管、膠頭滴管等口小、管細(xì)的儀器的洗滌。其配制方法是:把6克重鉻酸鉀(鈉)溶于100毫升水中，再注入100毫升濃硫酸攪勻即成。由于鉻酸洗液成本高，除實(shí)驗(yàn)要求潔凈度高的儀器外，一般不用近年來(lái)有人用王水洗滌玻璃儀器，獲得良好效果，但因王水不穩(wěn)定，所以使用王水應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配。 五、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全措施(1)氧氣實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的事故 研磨氯酸鉀和二氧化錳的混合物時(shí)，如混有可燃物(如紙屑、硫粉、木屑等)就

18、可能發(fā)生爆炸，高錳酸鉀加熱分解制取氧氣時(shí)，如高錳酸鉀不純或混有可燃物也可發(fā)生爆炸。(2)氯氣實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的事故 吸入過(guò)量的氯氣易中毒。在洗刷制取氯氣的裝置或盛氯氣的容器時(shí)，未先排氣而直接用水沖洗，致使大量氯氣逸出使人中毒。因操作不當(dāng)，使氯氣跟氫氣、氯氣跟甲烷等混合氣體在未經(jīng)引爆的情況下發(fā)生爆炸。(3)使用氨氣時(shí)發(fā)生的事故 由于室溫過(guò)高，在打開(kāi)氨水瓶塞時(shí)，氨氣和氨水同時(shí)噴出，造成事故。(4)使用濃硫酸時(shí)發(fā)生的事故稀釋濃硫酸時(shí)，不按操作規(guī)程進(jìn)行操作，將水傾入盛濃硫酸的容器中，造成爆沸，容易使人致傷。高錳酸鉀、氯酸鉀等強(qiáng)氧化劑和濃硫酸相遇也可能會(huì)發(fā)生爆沸。 (5)使用銀氨溶液發(fā)生的事故銀氨溶液或其廢液

19、若不及時(shí)處理，會(huì)析出疊氮化銀沉淀，這種沉淀哪怕是用玻璃棒刮擦也會(huì)因分解而發(fā)生猛烈的爆炸。 (6)苛性鈉灼傷固體苛性鈉接觸皮膚，使皮膚灼傷；砸碎苛性鈉時(shí)，小顆粒蹦入眼中，使眼睛灼傷；苛性鈉溶液接觸傷口，造成傷口長(zhǎng)期不能愈合。 (7)操作不當(dāng)造成事故連接玻璃導(dǎo)管時(shí)，因操作不慎造成割傷；加熱時(shí)，因熱溶液濺出造成燙傷；電器設(shè)備因絕緣不良，造成觸電；在明火上加熱揮發(fā)性可燃液體造成火災(zāi)等等。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)經(jīng)常備有下列醫(yī)療用品實(shí)驗(yàn)室應(yīng)經(jīng)常備有下列醫(yī)療用品 ：消毒劑:75%的酒精、酒精棉球和碘酒。 燙傷藥:燙傷油膏和凡士林 。創(chuàng)傷藥:龍膽紫、消炎粉和止血粉。 化學(xué)灼傷藥:5%的碳酸氫鈉溶液、1%的硼酸、2%的醋酸、

20、氨水和1%2%的硫酸銅溶液 一般傷害事故的處理： 一般割傷:應(yīng)保持傷口干凈，傷口內(nèi)如有異物(如玻璃碎片)，應(yīng)及時(shí)取出，然后用酒精棉球清除傷口周圍的污物，涂上外傷藥膏或消炎粉。嚴(yán)重的割傷應(yīng)采取止血措施(用手或止血帶壓迫傷口近心臟端)，并立即送醫(yī)院治療。 一般燙傷和灼傷:應(yīng)在傷口處用75%的酒精輕涂傷口，不要弄破水泡。涂上燙傷膏或涂上一層凡士林油，然后用紗布包扎。如燙傷面積很大，應(yīng)立即送醫(yī)院治療。 酸灼傷:一般酸液灼傷，應(yīng)先用水沖洗，再用5%的碳酸氫鈉洗滌，最后再用水清洗。在創(chuàng)傷處涂上甘油，如有水泡出現(xiàn)，應(yīng)涂上紫藥水。當(dāng)皮膚或衣服上粘上濃硫酸時(shí)，切忌先用水沖洗，應(yīng)該先用干棉布吸取濃硫酸，然后再用水

21、沖洗。 堿灼傷:先用水多次沖洗，然后用1%的硼酸或2%的醋酸清洗。當(dāng)酸、堿溶液濺入眼內(nèi)，應(yīng)先用水沖洗，再用5%的碳酸氫鈉或2%的醋酸沖洗。六、實(shí)驗(yàn)室工作小技巧 試劑瓶標(biāo)簽試劑瓶標(biāo)簽: : 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中要用到大量試劑瓶，每一個(gè)試劑瓶都有一個(gè)標(biāo)簽。由于各種原因，標(biāo)簽常常被損壞。這給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)了許多不便，也給自己增加了工作量?？梢詫?duì)貼標(biāo)簽方法改進(jìn)一下:貼完標(biāo)簽后，在標(biāo)簽上貼一塊比標(biāo)簽紙稍大一點(diǎn)的膠帶。這樣，試劑瓶上的標(biāo)簽便于擦洗，干凈整潔，可使用很長(zhǎng)時(shí)間。銅絲去銹：銅絲去銹：將帶銹的銅絲放在酒精燈上燒2-3分鐘，然后趁熱將灼燒好的銅絲插入事先準(zhǔn)備好的裝有酒精的燒杯中，取出后的銅絲如同新的一樣。 紅色液

22、柱溫度計(jì)液柱調(diào)節(jié)的修復(fù)方法：紅色液柱溫度計(jì)液柱調(diào)節(jié)的修復(fù)方法：手持待修復(fù)溫度計(jì)液泡一端(液泡在下端)，從脫節(jié)液柱上端2-3cm的地方 如果頂端有脫節(jié)液柱,就從頂端開(kāi)始在酒精燈上加熱。此時(shí)脫節(jié)的液柱就會(huì)被往下趕，直到脫節(jié)的液柱不再向下移，這時(shí)將溫度計(jì)繼續(xù)在酒精燈上加熱，直到玻璃幾乎變紅，再把溫度計(jì)放入約100的沸水中，溫度計(jì)中的液柱會(huì)立即上升，同時(shí)脫節(jié)液柱也跟著上升。當(dāng)脫節(jié)液柱上升到溫度較高的地方時(shí)，脫節(jié)液柱全部汽化，蒸氣向溫度計(jì)兩端流動(dòng)，因下端溫度較低，流動(dòng)到下端的蒸氣遇冷凝結(jié)成液體流動(dòng)到下端液柱上;流動(dòng)到上端的蒸氣因溫度計(jì)上端的溫度較高，繼續(xù)汽化，最后將順著管壁向下流動(dòng)，流動(dòng)到下端液化成液體

23、回到液柱上。如果一次不能使脫節(jié)液柱全部流到下端液柱，在溫度計(jì)上端又形成新的液柱，就可以再重復(fù)以上操作，直到脫節(jié)液柱全部流到下端液柱上，這時(shí)，再把溫度計(jì)液柱上部分在酒精燈火焰上方上下加熱，避免蒸氣再次液化形成新的脫節(jié)液柱，最后將溫度計(jì)液泡向下豎直放置，使其自然冷卻。七、小學(xué)科學(xué)課教學(xué)常規(guī)管理及要求七、小學(xué)科學(xué)課教學(xué)常規(guī)管理及要求一、開(kāi)課1.各學(xué)校必須配有一名實(shí)驗(yàn)管理員專（兼）職教師，而且要相對(duì)穩(wěn)定。即使目前安排專職教師尚有困難，也不能頻繁調(diào)換實(shí)驗(yàn)管理員或科學(xué)課教師。2.落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)足課時(shí)。一、二年級(jí)每周一節(jié)。三、四年級(jí)每周兩節(jié)，五、六年級(jí)每周三節(jié)。二、備課認(rèn)真研讀小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目

24、標(biāo)，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。深入鉆研教材，閱讀教師用書等相關(guān)資料，弄清教材編寫意圖及思路，明確“觀察”、“實(shí)驗(yàn)”、“思考”、“制作”等活動(dòng)要求。1.必須備課。堅(jiān)持不備課不得上課的原則。2.要體現(xiàn)課改新理念和課程特點(diǎn)，要符合學(xué)情。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)好科學(xué)學(xué)習(xí)與科學(xué)探究活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。3.要有多種預(yù)設(shè)教學(xué)策略。對(duì)教學(xué)過(guò)程可能遇到的問(wèn)題要有預(yù)見(jiàn)，有相應(yīng)的對(duì)策。以便及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)。4.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，做好課前教學(xué)材料、儀器的準(zhǔn)備工作。5、教案書寫格式。教案書寫格式包括：教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；教學(xué)材料準(zhǔn)備；教學(xué)策略及步驟（或稱“過(guò)程”）；作業(yè)設(shè)計(jì)；教學(xué)反思（一單元寫一個(gè)反思）。實(shí)驗(yàn)教案的書寫格式包括：實(shí)驗(yàn)課題；實(shí)驗(yàn)器材或藥品；實(shí)驗(yàn)的目的；實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)結(jié)論。三、上課科學(xué)課的教學(xué)不再是把知識(shí)簡(jiǎn)單地向?qū)W生灌輸，而是設(shè)計(jì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在對(duì)自然事物的探究中，通過(guò)搜集事實(shí)、整理事實(shí)、形成概念的科學(xué)過(guò)程中獲取知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中獲得技能與方法，并逐步形成科學(xué)的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。1.課堂教學(xué)要體現(xiàn)科學(xué)課程特點(diǎn)，堅(jiān)持以