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文檔簡介
1、2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版1Revision of Oxford English 2BUnit 9Revision2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版2整冊教材分析 基本上兩周完成一個單元的教學,每單元的新授內(nèi)容用四至五教時完成。 本冊書由八個不同的單元組成。建議教師在教學時每個單元都創(chuàng)設(shè)不同的情境,運用任務(wù)型教學方法,同時在課堂教學中要有意識的加強文化的滲透,更好的幫助學生在相對真實有效的環(huán)境中習得知識。 教師不宜讓學生默寫書中所有的單詞和句型,建議學生先掌握單元中的單詞,句子部分盡量以“三會”要求學生。2022-6-
2、23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版3Unit 1 Farm animals 學習目標學習目標單詞單詞: hen, chick, duck, cow, sheep, pig, nose, orange句型句型: Draw the cow on the paper. (the duck on the ground) What do you see (hear)? I see (hear) Ive got a It goes 功能:功能: 讓學生了解農(nóng)場、動物及動物的叫聲。能簡單的對所見動讓學生了解農(nóng)場、動物及動物的叫聲。能簡單的對所見動物描述。能用祈使句發(fā)出命令或做出相應(yīng)的反應(yīng)
3、。物描述。能用祈使句發(fā)出命令或做出相應(yīng)的反應(yīng)。2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版4Unit 1 Farm animals課時劃分課時劃分:(四至五課時)四至五課時)35minutes第一課時第一課時: Lets act.Game: 1)Listen and do the action. 2)Simon Says.綜合練習:綜合練習:Open CloseClean(window,door)第二課時第二課時: Shanghai bin park road building I love Shanghai.Add: words: the names of the p
4、ark/road Jinmao Buildingthe Oriental Pearl Tower Yu Gardensentences: I love Shanghai. Shanghai is big/ clean.第三課時:第三課時:Where do you live? I live(Shanghai Pudong)Method:(make a small dialogue) Where do you live? I live I love Because Shanghai is第四課時:第四課時:Letters: Aa-apple Bb-birdLets enjoy: ( Rhyme)M
5、ethod:Act out the rhyme/ read the rhyme every class. Make a new rhyme.2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版5Unit 2 In the circus學習目標學習目標單詞單詞: horse, bear, elephant, tiger, monkey, panda, pencil, quilt. 句型句型: Come here, Spotty. (Go there, Come back) Look at the It is bid and brown. Who is my friend? Who
6、 is she? How about you? 功能:功能: 能對常見動物進行較為詳細的描述能用祈使句發(fā)出命能對常見動物進行較為詳細的描述能用祈使句發(fā)出命令或做出相應(yīng)的反應(yīng)令或做出相應(yīng)的反應(yīng)2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版6Unit 2 In the circus課時劃分課時劃分:(四至五課時)四至五課時)第一課時第一課時: Lets act.Game: 1)Listen and do the action. 2)small dialogue:-Im hungry.-Have some noodles.-Here you are. -Thanks. 第二課時
7、第二課時: pizza biscuit hot dog May I have a? review: What do you like to eat? I like to eat.Add: food-hamburger/sandwich/dumpling/bunMethod:(make a small dialogue)第三課時:第三課時:juice water May I have some?review: What do you like to drink? I like to drink.Attention: 單復數(shù)的區(qū)別:單復數(shù)的區(qū)別:a biscuit-two/some biscuit
8、sMethod:(make a small dialogue-May I have a/some?)模擬場景實地練習:模擬場景實地練習:At McDonalds(show McDonalds list)第四課時:第四課時:Letters: Cc- cat Dd-dogLets enjoy: ( Story)Method:Act out the story.2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版7Unit 3 My room學習目標學習目標單詞單詞:window, door, bed, room, sofa, table, lamp, rubber, sweet.句
9、型句型:Close the window (door), please.Clean your , please.This is my There is/are in my room.Kitty is on th sofa.功能:功能:能運用句型能運用句型this is or there is/are對房間進行描述并能說出物品對房間進行描述并能說出物品的方位能模仿教材說相應(yīng)的兒歌。通過繞口令,既復習鞏固了的方位能模仿教材說相應(yīng)的兒歌。通過繞口令,既復習鞏固了單詞,又增加了英語的語感,激發(fā)了學生英語學習的趣味性。單詞,又增加了英語的語感,激發(fā)了學生英語學習的趣味性。 2022-6-23【最新】二年
10、級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版8Unit 3 My room課時劃分課時劃分:(四課時)四課時)第一課時第一課時:play run sleep swim I like to.Review: sing dance read draw( song&rhyme)Add: walk skip climb (2B)What do you like to do?I like to.第二課時第二課時: review: Lets play-GuessLets act.Method: Make a small dialogue第三課時:第三課時:Lets enjoy: songMethod:可以
11、把它先用兒歌的形式進行教學,還可以在此基礎(chǔ)上自編兒可以把它先用兒歌的形式進行教學,還可以在此基礎(chǔ)上自編兒歌。歌。第四課時:第四課時:Letters: Ee-egg Ff-fishreview the words and sentences.2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版9Unit 4 In the park學習目標學習目標單詞單詞:walk, skip, swing, climb, fly, ride, tree, umbrella.句型句型:Dont walk on the grass. (ride a bicycle here, climb the t
12、ree)I can walk. (skip, run, climb)Spotty can do something.功能:功能:能表達某人能干某事能模仿教材說相應(yīng)的兒歌。通過繞口令,能表達某人能干某事能模仿教材說相應(yīng)的兒歌。通過繞口令,既復習鞏固了單詞,又增加了英語的語感,激發(fā)了學生英語學習既復習鞏固了單詞,又增加了英語的語感,激發(fā)了學生英語學習的趣味性。能用祈使句(肯定句和否定句)發(fā)出命令或做出相應(yīng)的趣味性。能用祈使句(肯定句和否定句)發(fā)出命令或做出相應(yīng)的反應(yīng)。的反應(yīng)。2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版10Unit 4 In the park課時劃分課時劃分
13、:(四至五課時)四至五課時)第一課時第一課時: Lets act.Method:(make a small dialogue )-Get in the car./Get off the bus. -Ok. 第二課時第二課時: plane van train taxi I go toby.Add: I go to school on foot.結(jié)合結(jié)合Lets play 部分操練部分操練第三課時:第三課時:ferry car bus -How do you go to the park?-We go to the park by taxi/bus.-Goodbye.Method:(make a
14、small dialogue-How do you go to ?)-How do you go to school?I/We.第四課時:第四課時:Letters: Gg-girl Hh-handLets enjoy: ( song)推薦歌曲:推薦歌曲:2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版11Unit 5 Wash with water學習目標學習目標單詞單詞:water, dirty, wash, towel, soap, toothbrush, toothpaste. 句型句型:Turn on (off) the tap, May.Wash your tow
15、el.I wash my hands with water.Wash your face. Open your mouth. Brush your teeth. Drink some water.Eat some cake. 功能:功能:能用所學知識對日常行為進行描述能用祈使句發(fā)出命令或做出相應(yīng)能用所學知識對日常行為進行描述能用祈使句發(fā)出命令或做出相應(yīng)的反應(yīng)。能模仿教材說相應(yīng)的兒歌。通過繞口令,既復習鞏固了單詞,的反應(yīng)。能模仿教材說相應(yīng)的兒歌。通過繞口令,既復習鞏固了單詞,又增加了英語的語感,激發(fā)了學生英語學習的趣味性。又增加了英語的語感,激發(fā)了學生英語學習的趣味性。 2022-6-23【最新
16、】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版12Unit 5 Wash with water課時劃分課時劃分:(四至五課時)四至五課時)第一課時第一課時: Lets act.word:stop light goFirst show traffic lights: red light yellow light green light then teach:stop wait go(配合動作幫助學生理解和記憶)配合動作幫助學生理解和記憶) 第二課時第二課時: fast slow Look! The car is fast/slow.Add: quickly slowlyMethod:(make a
17、 small dialogue)第三課時:第三課時:-Look at the light.-Its red.-Look! The car is fast.review: the last lessons dialogueMethod:(make a small dialogue)結(jié)合結(jié)合Lets play 部分并運用部分并運用stop wait go自編對話自編對話第四課時:第四課時:Letters: Ii-ice cream Jj-jellyLets enjoy: ( Rhyme)Method:Act out the rhyme.2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教
18、牛津版13Unit 6 Eating and drinking學習目標學習目標單詞單詞: bowl, plate, glass, fork, knife, spoon, chopsticks.句型句型: Bring me a bowl, (too)* Give it to Kitty, * (Give Kitty some milk) Im hungry. (thirsty) I want some bread. (juice) Four spoons? (A knife) Yes, please. (No, thanks) What do you want? I want 功能:功能: 能運
19、用所學知識表達自己的想法以及如何應(yīng)答能用祈使句能運用所學知識表達自己的想法以及如何應(yīng)答能用祈使句發(fā)出命令或做出相應(yīng)的反應(yīng)。發(fā)出命令或做出相應(yīng)的反應(yīng)。2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版14Unit 6 Eating and drinking課時劃分課時劃分:(五課時)五課時)第一課時第一課時: bell star present tree Merry Christmas! Attention:創(chuàng)設(shè)圣誕的氛圍,準備圣誕樹和圣誕禮物。教師準備一些有關(guān)圣誕的故事。創(chuàng)設(shè)圣誕的氛圍,準備圣誕樹和圣誕禮物。教師準備一些有關(guān)圣誕的故事。 第二課時第二課時: Merry Chr
20、istmas! Here are your presents./Here is your present. Show: Father Christmas-并進行簡單的介紹。并進行簡單的介紹。Method:交換禮物的練習。:交換禮物的練習。第三課時:第三課時:in on under Putin/on/under.Method:布置圣誕樹的活動。布置圣誕樹的活動。第四課時:第四課時:Lets play: ( Tell a story)Method:Act out the story.Add: Is it? Yes, it is. No, it isnt.第五課時:第五課時:Letters: Kk-
21、kiteLets enjoy: rhyme2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版15Unit 7 Hot summer學習目標學習目標單詞單詞: summer, sun, cloud, hot, beach, shell, sand, yellow.句型句型: Lets go to the beach. (play on the beach, pick up shells) Summer is hot. The sun is hot. Im sorry. Its OK. 功能:功能: 能運用能運用lets句型建議別人和自己干某事能運用所學知識句型建議別人和自己干某
22、事能運用所學知識正確描述季節(jié)的特征。能對自己的某些行為作出反應(yīng)正確描述季節(jié)的特征。能對自己的某些行為作出反應(yīng)2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版16Unit 7 Hot summer課時劃分課時劃分:(四至五課時)四至五課時)第一課時第一課時:winter cold snow wind(snowman) I like I dont like.suggestion: 運用較簡單的幾句話來介紹冬天。也可用運用較簡單的幾句話來介紹冬天。也可用I like或或I dont like 來表達對冬來表達對冬天的喜好。天的喜好。 第二課時第二課時: hats gloves s
23、carfs Do you like? Yes, I do. /No, I dont.Attention:單復數(shù)的教學:單復數(shù)的教學:hat-hatsMethod:(make a small dialogue)Add: boots, mouth mask.第三課時:第三課時:Look at Listen to review:Do you like?Method:(make a small dialogue)可以適當增加一些對話內(nèi)容??梢赃m當增加一些對話內(nèi)容。第四課時:第四課時:Letters: Ll-lightLets play: (A mining game)第五課時:第五課時:Lets en
24、joy: RhymeMethod: Act out the rhyme.2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版17Unit 8 Time學習目標學習目標單詞單詞: watch, clock, day, night, breakfast, lunch, dinner, zoo.句型句型: *, get up. (have lunch, go to bed) What time is it? Look! (Listen) Its three oclock. Sam, its summer no school. 功能:功能: 通過學習,知道和養(yǎng)成良好的行為習慣,通常情況
25、下,什么通過學習,知道和養(yǎng)成良好的行為習慣,通常情況下,什么時候應(yīng)該干什么時候應(yīng)該干什么2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版18Unit 8 Time課時劃分課時劃分:(四課時)四課時)第一課時第一課時: tie belt dress I need.Suggestion: 創(chuàng)設(shè)商店的購物的情景創(chuàng)設(shè)商店的購物的情景Add: Can I help you? I need Here you are. -How much? 第二課時第二課時: shirt coat socks Put on Take off.Method:(make a small dialogue)結(jié)
26、合結(jié)合Lets play 部分練習。部分練習。第三課時:第三課時:Lets enjoy:StoryMethod:(make a small dialogue)模擬場景實地練習:布置一次購物的對話作業(yè)。模擬場景實地練習:布置一次購物的對話作業(yè)。第四課時:第四課時:Letters: Mm-moonreview this unit2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版19Language focus: 1.Using the verb want to express preference.2.Using adjectives to describe people and food. 特特 點:點: 教師以一棵小樹和雨的對話教師以一棵小樹和雨的對話, 將課文以故事形式呈現(xiàn)。將課文以故事形式呈現(xiàn)。 2022-6-23【最新】二年級英語下冊 unit9課件 滬教牛津版20根據(jù)課文而改寫的對話如下:根據(jù)課文而改寫的
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