(全國(guó)通用版)2019版高考政治一輪復(fù)習(xí)第一單元生活與消費(fèi)第4講高考必考題突破講座_經(jīng)濟(jì)生活中圖像類選擇題的考查角度及解題策略課件_第1頁(yè)
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1、單擊此處編輯母版文本樣式返回導(dǎo)航高考總復(fù)習(xí) 政治必修1第一單元生活與消費(fèi)第一單元生活與消費(fèi)必 修 1第4講高考必考題突破講座經(jīng)濟(jì)生活中圖像類選擇題的考查角度及解題策略題型特點(diǎn)考情分析命題趨勢(shì)數(shù)據(jù)、圖形、圖像、表格是分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要工具。圖像類選擇題不僅要求考生有比較高的獲取和解讀試題信息的能力,而且要求考生熟練掌握經(jīng)濟(jì)生活相關(guān)知識(shí),把握知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,較好地體現(xiàn)了對(duì)考生綜合能力和綜合素質(zhì)的考查。其中,相關(guān)曲線類試題又是考查最多的。(2017全國(guó)卷,12)(2017全國(guó)卷,14)(2017全國(guó)卷,13)(2017天津卷,4)(2017天津卷,12)(2017北京卷,38)(201

2、7江蘇卷,12)(2016全國(guó)卷,14)(2016全國(guó)卷,12)(2016全國(guó)卷,12)(2016天津卷,12)(2016江蘇卷,11)(2015天津卷,5)(2015浙江卷,41)近幾年高考中,結(jié)合當(dāng)年現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn),利用圖形、圖像考查經(jīng)濟(jì)生活中概念之間關(guān)系的試題明顯增多,內(nèi)容主要涉及供求與價(jià)格、收入與消費(fèi)、投資收益與風(fēng)險(xiǎn)、效率與公平、稅收與稅率等。2019年高考命題會(huì)要求考生在閱讀分析圖示的基礎(chǔ)上得出答案或在閱讀材料的基礎(chǔ)上選出符合題意的圖示。分值:48分知 識(shí) 建 構(gòu)解 題 策 略欄目導(dǎo)航真 題 剖 析突 破 訓(xùn) 練1區(qū)分自變量和因變量(1)在這里,我們參考數(shù)學(xué)學(xué)科中自變量和因變量的概

3、念。在函數(shù)關(guān)系式中,某特定的量會(huì)隨著另一個(gè)量的變動(dòng)而變動(dòng),某特定的量被稱為因變量,另一個(gè)量是自變量。我們也可以這樣理解,“自變量是原因,“因變量是結(jié)果。知 識(shí) 建 構(gòu)(2)不過在經(jīng)濟(jì)生活自變量與因變量的判斷中,還要考慮經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間引起與被引起的關(guān)系。例如,隨著社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高,商品的價(jià)值量下降,此時(shí)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率是自變量,商品的價(jià)值量是因變量;隨著收入水平的提高,消費(fèi)水平會(huì)逐步提高,此時(shí)收入水平是自變量,消費(fèi)水平是因變量。在具有相互影響的一對(duì)關(guān)系中,更要根據(jù)題干要求,正確判斷誰影響誰,如價(jià)格與供求供求影響價(jià)格,價(jià)格也影響供求。特別要注意的是,供求曲線表示的是價(jià)格變動(dòng)對(duì)供給和需求的影響,此時(shí)

4、價(jià)格是自變量,供給和需求是因變量。2明確正比、反比(或正相關(guān)、負(fù)相關(guān))(1)圖A表示XY呈正相關(guān),圖B表示XY呈負(fù)相關(guān)。(2)在經(jīng)濟(jì)生活中,成正比(或呈正相關(guān))的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有:流通中需要的貨幣量與商品的價(jià)格總額、價(jià)格與通貨膨脹率、本幣匯率與本幣幣值、商品的價(jià)值與價(jià)格、商品價(jià)格與替代品的需求量、個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率與企業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值總量、收入水平與消費(fèi)水平、投資收益與風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)開展水平與財(cái)政收入等。(3)成反比(或呈負(fù)相關(guān))的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有:流通中需要的貨幣量與貨幣流通速度、單位商品的價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率、商品價(jià)格與貨幣本身的價(jià)值、商品價(jià)格與商品的需求量、商品價(jià)格與互補(bǔ)品的需求量、經(jīng)濟(jì)開展水平與失業(yè)率等。3

5、注意斜率的大小斜率在政治學(xué)科中使用較少,但在特殊情況下也有所運(yùn)用。例如,考查價(jià)格變動(dòng)對(duì)生活必需品和高檔耐用品的影響、收入變動(dòng)對(duì)家庭消費(fèi)的影響、利率變動(dòng)對(duì)不同投資方式的影響等,就得通過對(duì)斜率的分析來判斷。4注意箭頭指示的方向或曲線運(yùn)動(dòng)的方向函數(shù)圖像不僅能以靜態(tài)形式表示經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間的正比、反比關(guān)系,還能通過圖像的運(yùn)動(dòng)軌跡表示經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象之間的變化。這就要求我們分析箭頭指示的方向或曲線運(yùn)動(dòng)的方向,從中找出經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)的變化。一般來說,箭頭向右、向上、向右上表示提高、增加,箭頭向左、向下、向左下表示降低、減少。(注:經(jīng)濟(jì)學(xué)中,一般情況下,縱坐標(biāo)代表價(jià)格,橫坐標(biāo)代表數(shù)量。)角度一供給曲線和需求曲線解答需求曲

6、線和供給曲線類試題,關(guān)鍵在于看方向。價(jià)格與需求呈負(fù)相關(guān),所以需求與價(jià)格呈反向變動(dòng)。供給與價(jià)格呈正相關(guān),所以供給與價(jià)格呈同向變動(dòng)。角度二需求和供給變動(dòng)曲線解答曲線變動(dòng)類試題,關(guān)鍵看曲線變動(dòng)方向。如果曲線沿橫坐標(biāo)平移,說明在價(jià)格不變的情況下,需求量、供給量增加或者減少。如果沿價(jià)格方向上下變動(dòng),說明伴隨價(jià)格降低或升高,供給和需求量增加或降低。解 題 策 略(1)左右移,是線移,他因變。需求曲線和供給曲線左右移動(dòng)時(shí),是整條曲線在移動(dòng),縱軸的價(jià)格沒有發(fā)生變動(dòng),但橫軸的數(shù)量卻發(fā)生了變動(dòng)。這說明數(shù)量變化不是價(jià)格變動(dòng)引起的,而是價(jià)格之外的其他因素引起的,如國(guó)家的宏觀調(diào)控政策(重大節(jié)假日免收小型客車通行費(fèi))、相

7、關(guān)商品價(jià)格變動(dòng)等。如圖1,D到D1,是整條曲線向左移動(dòng),縱軸價(jià)格P0既定(不變),對(duì)應(yīng)橫軸數(shù)量由Q0減少到Q1,說明在商品自身價(jià)格不變的情況下,其他因素的變化引起商品需求量減少。圖2、3、4以此類推。(2)上下移,是點(diǎn)移,自身變。需求曲線和供給曲線上下移動(dòng)時(shí)是曲線上的點(diǎn)的移動(dòng),縱軸的價(jià)格與橫軸的數(shù)量都發(fā)生變動(dòng),說明是由商品自身價(jià)格的變動(dòng)引起了數(shù)量的變動(dòng)。如圖5,商品價(jià)格由P1上漲至P2,對(duì)應(yīng)數(shù)量由Q1縮減到Q2,說明隨著商品自身價(jià)格的上漲,商品的需求量減少。圖6、7、8以此類推。角度三需求彈性曲線解答需求彈性曲線類試題,關(guān)鍵看傾斜度。如果曲線傾斜度較大,屬于生活必需品需求曲線。如果曲線傾斜度較

8、小,屬于高檔耐用品需求曲線。角度四復(fù)合變動(dòng)曲線均衡價(jià)格曲線是指供給和需求相等時(shí)的價(jià)格曲線。均衡價(jià)格變動(dòng)曲線,是指伴隨相關(guān)條件的變化,均衡價(jià)格發(fā)生變動(dòng)并對(duì)需求量和供給量產(chǎn)生影響的曲線。解答此類試題,一般采用分解法,即將曲線分解為供給曲線和需求曲線,以此判斷,找出對(duì)應(yīng)的答案。(1)均衡點(diǎn),看方向。供給曲線與需求曲線相交于一點(diǎn),這一點(diǎn)為均衡點(diǎn)。這兩條曲線相交時(shí)的價(jià)格稱為均衡價(jià)格,如圖9的P0,相交時(shí)的數(shù)量稱為均衡數(shù)量,如圖9的Q0。(2)均衡價(jià)格不是永遠(yuǎn)不變的,它會(huì)隨著商品的供給和需求的變化而變化。如圖10供給曲線保持不變,需求曲線向右移動(dòng),曲線交點(diǎn)由原來的E0向E1移動(dòng),相應(yīng)的縱坐價(jià)格由P0向P1

9、移動(dòng),橫軸數(shù)量由Q0向Q1移動(dòng),這說明在供給曲線保持不變的情況下,需求曲線向右移動(dòng)時(shí)商品的需求量增加,引起了商品的價(jià)格上漲,原來的均衡點(diǎn)向右上方移動(dòng)才能保持市場(chǎng)的供求平衡。圖11、12、13以此類推。角度五其他幾種常見的曲線其他幾種常見的曲線包括微笑曲線、洛倫茲曲線和拉弗曲線。微笑曲線說明了產(chǎn)業(yè)鏈的不同階段與附加價(jià)值的關(guān)系。洛倫茲曲線反映了收入分配的不平等程度。拉弗曲線說明稅收和稅率關(guān)系的變化。解答此類試題要把握曲線本身的含義,對(duì)應(yīng)找出引發(fā)曲線變動(dòng)的因素??疾槟愁惤?jīng)濟(jì)現(xiàn)象的曲線表達(dá)(1)仔細(xì)觀察每一個(gè)曲線圖,明確縱軸、橫軸所表達(dá)的含義;明確每一條曲線是需求曲線還是供給曲線。(2)運(yùn)用需求法那么

10、(該商品的價(jià)格與商品的需求量呈反向變動(dòng))和供給法那么(該商品的價(jià)格與商品的供給量呈同向變動(dòng)),分析坐標(biāo)圖中的自變量和因變量的關(guān)系(經(jīng)濟(jì)學(xué)中一般用縱軸表示自變量?jī)r(jià)格,用橫軸表示因變量數(shù)量),排除不符合經(jīng)濟(jì)理論的錯(cuò)誤曲線。(3)把題干內(nèi)容與曲線進(jìn)行比照,選擇與題干內(nèi)容相符合的曲線。真 題 剖 析例1(2021全國(guó)卷)甲與乙是互補(bǔ)商品,甲商品具有需求彈性。假定甲的價(jià)格下降,其他條件不變,那么乙的需求變動(dòng)圖示是()C 解析甲商品具有需求彈性,甲的價(jià)格下降,對(duì)甲的需求增加,由于甲與乙是互補(bǔ)商品,因此對(duì)乙的需求也增加,排除B、D兩項(xiàng);甲商品價(jià)格下降,其他條件不變,意味著乙商品價(jià)格不變,應(yīng)選C項(xiàng),A項(xiàng)不選。

11、例2(2021全國(guó)卷)因原材料價(jià)格上漲,生產(chǎn)流感特效藥的制藥企業(yè)陷入經(jīng)營(yíng)困境,為保證藥品的正常供給,政府對(duì)該類制藥企業(yè)實(shí)施生產(chǎn)補(bǔ)貼。假設(shè)用S、S表示補(bǔ)貼前后該藥品的供給曲線,不考慮其他因素,正確反映補(bǔ)貼前后該藥品供給變化的圖示是()A 解析國(guó)家實(shí)施補(bǔ)貼意味著商品本身的價(jià)格沒變,供給增加,供給曲線向右側(cè)移動(dòng),A項(xiàng)中選,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、D兩項(xiàng)是價(jià)格變化的影響,不符合要求,應(yīng)排除。突 破 訓(xùn) 練1(2021江蘇卷)假設(shè)在一個(gè)本錢相對(duì)穩(wěn)定行業(yè)的市場(chǎng)中,只有甲乙兩個(gè)企業(yè)生產(chǎn)同種商品。假設(shè)甲企業(yè)在價(jià)格為P1時(shí)提價(jià),乙企業(yè)不會(huì)跟隨提價(jià)以搶奪市場(chǎng)份額;相反,假設(shè)甲企業(yè)降價(jià),那么乙企業(yè)會(huì)跟隨其降價(jià)以免顧客被搶走。其他條件不變,圖中能正確反映甲企業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)變化的是()B 解析其他條件不變,假設(shè)甲企業(yè)在價(jià)格為P1時(shí)提價(jià),乙企業(yè)不會(huì)跟隨提價(jià)以搶奪市場(chǎng)份額,那么,甲企業(yè)的市場(chǎng)份額會(huì)相應(yīng)減少;假設(shè)甲企業(yè)降價(jià),盡管乙企業(yè)會(huì)跟隨其降價(jià),但甲企業(yè)的市場(chǎng)份額也會(huì)有一定程度的增加,可見,B項(xiàng)能正確反映甲企業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)的變化情況,應(yīng)選B項(xiàng);A項(xiàng)中降價(jià)導(dǎo)致市場(chǎng)份額減少的描述錯(cuò)誤,C項(xiàng)中提價(jià)導(dǎo)致市場(chǎng)份額增加的描述錯(cuò)誤,D項(xiàng)中右半局部提價(jià)引起市場(chǎng)份額增加的描述錯(cuò)誤。2(江蘇卷)在供需平衡的某商品市場(chǎng)上,假設(shè)政府基于某

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