中考物理試驗題——伏安法測電阻

1、2017年中考長流中學復習題一測量小燈泡的電阻1. (2016安順)小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中，連接了如圖甲所示的實物圖。(1)閉合開關前，應向(選填A”或B”)端調(diào)整滑動變阻器的滑片，使電路中的電流在開始測量時最小。(2)測量過程中，某一次的電流值如圖乙所示，則電流值是A,這時，燈絲突然燒斷，則電壓表的示數(shù)(選填”變大”“變小”或“不變”)。換相同規(guī)格的燈泡，重測的數(shù)據(jù)如表所示，并繪出I-U圖像如圖內(nèi)的A所示。(3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，小張求出小燈泡電阻的平均值，你同意這種做法嗎？說出你的理由(作出判斷并說出理由)(4)另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時，由于接線錯誤，根據(jù)

2、測量的數(shù)據(jù)誤的由于可能是繪出的I-U圖象如圖內(nèi)的B所示。你認為錯電壓/V0.51.01.52.02.53.0電阻/Q5.06.37.58.710.011.1平均電阻/Q8.10(5) “伏安法”測小燈泡電阻的實驗裝置還可以用來測的實驗。2. (2016福州)小亮用“伏安法”測小燈泡的電阻，小燈泡額定電壓是2.5V,電源電壓4.5V。(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲所示的實物電路連接完整。（2）在連接電路時，開關應,滑動變阻器滑片P應位于（選填“A或B）端。（3）閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的電阻約為Q（保留一位小數(shù)）；他把多次測

3、量的電流值和電壓繪制成I-U圖像，發(fā)現(xiàn)I-U圖線是一條曲線，原因（4）如果還想測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻，但是電壓表的15V量程已經(jīng)損壞，在不改變原器材的情況下，你的辦法3. （2016銅仁）（11分）銅仁市舉行初中物理實驗技能競賽活動，小李同學抽到的題目是“測量小燈泡的電阻”，實驗電路如圖所示，請你幫他完成以下問題：（1）根據(jù)實物圖甲在虛線框內(nèi)完成相應的電路圖；C2分）（2）在連接電路時，開關應處于狀態(tài)，滑動變阻器應調(diào)到_端（選填A或B）;（4分）（3）連接好電路后，閉合開關，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，小李發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，于是他提出了如下猜想：A小燈泡短路了；B小燈泡

4、的燈絲斷了；C滑動變阻器接觸不良。請你根據(jù)下表中的現(xiàn)象把對應的猜想序號填在表格中。（3分）電流表電壓表電流表的示數(shù)幾乎為零電壓表的示數(shù)較大電流表有示數(shù)電壓表的示數(shù)為零II電流表的不數(shù)為零電壓表的本數(shù)為零4. )故障排除后，閉合開關，將滑動變阻器調(diào)到適當位置，讀出電壓表的示數(shù)為2AV,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的電阻為(2分)5. (2012貴陽)為了用電流表、電壓表測定值電阻R的阻值，實驗小組設計了如圖18甲所示的電路圖18請你回答下列問題:(1)連接電路時，開關應處于狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應位于端。(2)實驗中當滑動變阻器的滑片置于某位置時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖18乙所示，則此

5、時電阻的測量值R=Qo(3)滑動變阻器在實驗中的作用是：。6. (2013貴州)小明同學利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V),實驗電路圖如圖左所示.(1)按左圖所示的電路圖，將右圖中的電壓表正確連入電路(用筆畫線代替導線)(2)開關閉合前，滑片P應移到(填“a”或b)端；實驗中，當滑片P移到某一位置時，電流表A和電壓表V示數(shù)如圖所示，則此時小燈泡的阻值為Q.(3)小明在實驗時，小燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)A的示數(shù)為零，V的示數(shù)接近電源電壓，請你幫小明分析電路的故障可能是：.(4)若小明同學想用已連好的電路測量小燈泡的額定電功率，請你幫他把主要的實驗步驟補充完整：移

6、動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為V時，讀出電流表的示數(shù)；用原理計算出小燈泡的額定電功率.(5)上述實驗還可用來測量。7. (2014銅仁)銅仁市舉行初中物理實驗技能競賽活動，小李同學抽到的題目是“測量小燈泡的電阻”，實驗電路如圖所示，/青你幫他完成以下問題:(1)根據(jù)實物圖甲在虛線框內(nèi)完成相應的電路圖；C2分)(2)在連接電路時，開關應處于狀態(tài)，滑動變阻器應調(diào)到_端(選填“A或B);(4分)(3)連接好電路后，閉合開關，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，小李發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，于是他提出了如下猜想：A小燈泡短路了；B小燈泡的燈絲斷了；C滑動變阻器接觸不良。請你根據(jù)下表中的現(xiàn)象把對應的猜想序號填在

7、表格中。(3分)I+Fa*9J，T5乜t-k，II=;1電流表電壓表/J，猜想序號電流表的示數(shù)幾乎為零電壓表的示數(shù)較大電流表有示數(shù)電壓表的示數(shù)為零電流表的不數(shù)為零電壓表的示數(shù)為零(4) 故障排除后，閉合開關，將滑動變阻器調(diào)到適當位置，讀出電壓表的示數(shù)為2AV,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的電阻為(2分)7. (2012畢節(jié))導體的電阻與哪些因素有關？,得出結(jié)論：導體的電,阻實驗小組用如圖所示的裝置進行探究。實驗記錄數(shù)據(jù)如下表。步驟r材料長度/cm橫截面積Zmi/M接N接燈泡亮度1蝶珞合金絲3015aaF暗2彼絡合金理301.0bW較亮3毓絡合金空150-5ccf較亮4鉆銅合金筐150.

8、5r不d，亮(1)連接電路時，開關應比較步驟l和2,得出結(jié)論：(2)比較步驟比較步驟1和3,得出結(jié)論：;(36題圖)(5)根據(jù)你掌握的電學知識，你認為電阻還與有關；(6)王剛同學在完成上述實驗后，將M同時接到c、d,N同時接到c、d,此時小燈泡的亮度比步驟4的小燈泡還亮，是因為。8. (2013遵義)小明在做“用伏安法測電阻”的實驗中，所用的器材有3V的電源，最大阻值為10Q的滑動變阻器R,待測電阻R及如圖甲所示的其它器材。(1)如圖甲，實驗電路還未連接完整，請用筆畫線代替導線在答題卡相應圖中將實驗電路連接完整，要求滑動變阻器滑片向右移動時，電流表的示數(shù)增大。(2)連接電路時，開關應處于狀態(tài)。

9、(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器進行多次測量，其中一次當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表對應的示數(shù)如圖乙所示，則本次測得的待測電阻R=(保留兩位有效數(shù)字)(4)做完以上實驗后，小明還用該實驗裝置來探究電流與電壓的關系，計劃測量當R兩端電壓分別為IV、2V、3V時對應的電流，但發(fā)現(xiàn)無論調(diào)節(jié)滑動變阻器都不能使R兩端電壓達到1V,原因可能是。9.(四川省巴中市)7分)如圖13所示，小明同學在“測未知電阻R”的實驗中。甲乙丙(1)連接電路時，開關應。請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖13甲將圖13乙所示的實物電路連接完整。(2)閉合開關前，圖13乙中滑動變阻器的滑片P應位于(填“A”或“B”)端。(3)閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電

10、流表指針幾乎不動，電壓表示數(shù)約為電源電壓，故障原因是實驗序號123電阻R/H電壓U/VL0】.52*0電流A0,150.20(選填“R短路”或“Rx斷路”)。(4)排除故障后，小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如下表所示，其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖13內(nèi)所示，為A,則所測電阻R的值是Qo(5)若在實驗中，電壓表不能使用，滑動變阻器最大阻值為R,當滑片P置于最左端時，電流表示數(shù)為I1,滑片P置于最右端時，電流表示數(shù)為I2,則未知電阻的表達式為。10.(遵義市2015年)小明做“伏安法”測電阻的實驗，所用的器材有兩節(jié)舊干電池串聯(lián)成的電路，阻值為020Q的滑動變阻器R,待電阻R及如圖甲所示的其他器材。其3己瑟國(1)小明將實驗電路連接成如圖甲所示，實驗前應將滑動變阻器滑片滑到端(選填A”或B”)。(2)經(jīng)檢查無誤后，閉合開關，小明調(diào)節(jié)滑動變阻器進行了多次測量。當小明將滑動變阻器調(diào)節(jié)到接入電路的阻值等于零時，對應的電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，則該待測電阻R=。(3)細心的小明發(fā)現(xiàn)，滑動變阻器滑到接入電路的阻值等于零時，待測電阻兩端電壓達不到兩節(jié)新干電池串聯(lián)后的總電壓。小明請教物理老師，老