江蘇省丹徒區(qū)世業(yè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考?xì)v史 世界大戰(zhàn)與格局演變復(fù)習(xí)課件

1、20152015年中考二輪專題復(fù)習(xí)的攻略年中考二輪專題復(fù)習(xí)的攻略兩次世界大戰(zhàn) 與戰(zhàn)后世界格局的改變專專 題題 概概 述述 世界政治格局是指世界上主要政治力量通過一系列抗衡、分化、組合而形成的一種結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)在一定時(shí)期內(nèi)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)，但又處在不斷發(fā)展變化之中。 近代以來，隨著新航路開辟，殖民擴(kuò)張活動(dòng)愈演愈烈，世界呈現(xiàn)無序狀態(tài)。一戰(zhàn)后通過國際一戰(zhàn)后通過國際會(huì)議和一系列條約建立起戰(zhàn)勝國主導(dǎo)的凡爾賽會(huì)議和一系列條約建立起戰(zhàn)勝國主導(dǎo)的凡爾賽華盛頓體系。二戰(zhàn)后期，通過雅爾塔會(huì)議等形成華盛頓體系。二戰(zhàn)后期，通過雅爾塔會(huì)議等形成戰(zhàn)后的兩極格局。戰(zhàn)后的兩極格局。2020世紀(jì)世紀(jì)9090年代兩極格局解體，

2、年代兩極格局解體，世界朝多極化方向發(fā)展，世界朝多極化方向發(fā)展，但世界并不太平，霸權(quán)主義與地區(qū)、民族沖突仍然存在。專專 題題 概概 述述 本專題屬于國際關(guān)系史內(nèi)容，包括兩次世界大戰(zhàn)前后形成的軍事集團(tuán)、冷戰(zhàn)、20世紀(jì)以來形成的三次國際格局以及當(dāng)今世界格局多極化的趨勢。知識點(diǎn)分布廣，綜合性強(qiáng)。 中考各種題型都有涉及，復(fù)習(xí)中要強(qiáng)調(diào)聯(lián)系，強(qiáng)化重點(diǎn)；要通過對世界格局演變的把握，認(rèn)識當(dāng)前世界發(fā)展的總趨勢及中國在世界格局中的地位和作用。命題規(guī)律 本專題在近三年的鎮(zhèn)江中考中考查了15次，其中，2012年20分，2013年17分，2014年16分。屬于高頻重點(diǎn)專題，主要考查了兩次世界大戰(zhàn)的背景、時(shí)間、進(jìn)程及戰(zhàn)后世

3、界格局的發(fā)展變化?？疾榉绞桨▋煞N，一是材料解析與簡答(2012年30題，2014年30題)，二是選擇題 (2012年21、24題，2013年17、19、20、21、22、23題，2014年7、8、21題)。當(dāng)今世界和平與發(fā)展是主流，但局部地區(qū)沖突時(shí)有發(fā)生，考生應(yīng)在復(fù)習(xí)備考中多關(guān)注這些時(shí)事新聞。今年的考點(diǎn)應(yīng)注意第二次世界大戰(zhàn)（抗戰(zhàn)）勝利七十周年，與“一帶一路”構(gòu)想、亞投行建設(shè)等聯(lián)系。5要要 點(diǎn)點(diǎn) 整整 合合一、國際關(guān)系演變概況一、國際關(guān)系演變概況 1一戰(zhàn)后：巴黎和會(huì)簽訂凡爾賽和約，一戰(zhàn)后：巴黎和會(huì)簽訂凡爾賽和約，華盛頓會(huì)議簽訂了九國公約等，確立了華盛頓會(huì)議簽訂了九國公約等，確立了“凡爾凡爾賽賽

4、華盛頓體系華盛頓體系”。 2二戰(zhàn)后：美蘇矛盾。二戰(zhàn)后，美國推行霸二戰(zhàn)后：美蘇矛盾。二戰(zhàn)后，美國推行霸權(quán)主義政策，美蘇冷戰(zhàn)，北約與華約兩大軍事政治權(quán)主義政策，美蘇冷戰(zhàn)，北約與華約兩大軍事政治集團(tuán)對抗；兩極格局形成。集團(tuán)對抗；兩極格局形成。 320世紀(jì)世紀(jì)90年代后：蘇聯(lián)解體后，世界呈現(xiàn)多極年代后：蘇聯(lián)解體后，世界呈現(xiàn)多極化趨勢。化趨勢。二、兩次世界大戰(zhàn)二、兩次世界大戰(zhàn) 1 1相同點(diǎn)相同點(diǎn) 根本原因：都是帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡性加根本原因：都是帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡性加劇的結(jié)果。劇的結(jié)果。 2 2不同點(diǎn)不同點(diǎn) 性質(zhì)不同：一戰(zhàn)是非正義帝國主義掠奪戰(zhàn)爭，二戰(zhàn)是世性質(zhì)不同：一戰(zhàn)是非正義帝國主

5、義掠奪戰(zhàn)爭，二戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭。界反法西斯戰(zhàn)爭。 3 3啟示啟示 反對戰(zhàn)爭，珍愛和平反對戰(zhàn)爭，珍愛和平回顧梳理回顧梳理 知識再現(xiàn)知識再現(xiàn) 共同探究共同探究 建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)課堂練習(xí)課堂練習(xí) 鏈接中考！鏈接中考！ 全球史觀全球史觀 本專題與中國本專題與中國 重點(diǎn)熱點(diǎn)重點(diǎn)熱點(diǎn) 仿真演練仿真演練論從史出論從史出 能力提升能力提升回顧梳理回顧梳理 知識再現(xiàn)知識再現(xiàn)（一）第一次世界大戰(zhàn)（一）第一次世界大戰(zhàn)1.1.根源：根源： 。2.2.參戰(zhàn)雙方：參戰(zhàn)雙方： 、 。3.3.導(dǎo)火線：導(dǎo)火線： 事件。事件。4.4.重大戰(zhàn)役重大戰(zhàn)役 （也稱凡爾登絞肉機(jī)）（也稱凡爾登絞肉機(jī)） 。 5.5.結(jié)果：歷時(shí)四

6、年（結(jié)果：歷時(shí)四年（19141978年）最終以的失年）最終以的失敗而告終。敗而告終。6.6.性質(zhì)：是一場性質(zhì)：是一場 戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡協(xié)約國協(xié)約國同盟國同盟國薩拉熱窩薩拉熱窩凡爾登戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役非正義的帝國主義掠奪非正義的帝國主義掠奪 （二）凡爾賽（二）凡爾賽華盛頓體系華盛頓體系1巴黎和會(huì)巴黎和會(huì)凡爾賽體系凡爾賽體系（1）時(shí)間：）時(shí)間： 年年 （2）內(nèi)容：戰(zhàn)勝國與）內(nèi)容：戰(zhàn)勝國與德國德國簽署了簽署了 （4）影響：）影響：凡爾賽和約凡爾賽和約等一系列條約，構(gòu)成了重建等一系列條約，構(gòu)成了重建 歐洲歐洲、西亞西亞和非洲國際新秩序的和非洲國際新秩序的“凡爾賽

7、體系凡爾賽體系” 。2、華盛頓會(huì)議、華盛頓會(huì)議華盛頓體系華盛頓體系 （1）時(shí)間：）時(shí)間： 年年 年年（2）內(nèi)容：簽署了）內(nèi)容：簽署了 。規(guī)定尊重中國主權(quán)和。規(guī)定尊重中國主權(quán)和獨(dú)立及行政的完整，中國保證各國在華獨(dú)立及行政的完整，中國保證各國在華“ ”和對外和對外“”。 （3）影響：華盛頓會(huì)議調(diào)整了戰(zhàn)勝國在）影響：華盛頓會(huì)議調(diào)整了戰(zhàn)勝國在遠(yuǎn)東遠(yuǎn)東和和太平洋太平洋的的關(guān)系，構(gòu)成了關(guān)系，構(gòu)成了“ 華盛頓體系華盛頓體系” 。二、結(jié)果：形成二、結(jié)果：形成 體系，確立了戰(zhàn)后世界體系，確立了戰(zhàn)后世界新秩序。新秩序。1919凡爾賽和約凡爾賽和約19211922九國公約九國公約機(jī)會(huì)均等機(jī)會(huì)均等門戶開放門戶開放凡爾

8、賽華盛頓凡爾賽華盛頓特別提示：凡爾賽和約最能體現(xiàn)其分贓性質(zhì)的是：將德國的海外殖民地交由戰(zhàn)勝國委任統(tǒng)治。 （三）第二次世界大戰(zhàn)（三）第二次世界大戰(zhàn) （一）、綏靖政策：實(shí)質(zhì)：英、法、美等國對法西斯（一）、綏靖政策：實(shí)質(zhì)：英、法、美等國對法西斯的侵略采取的一種姑息縱容政策。達(dá)到其頂峰的標(biāo)的侵略采取的一種姑息縱容政策。達(dá)到其頂峰的標(biāo)志志 。 （二）第二次世界大戰(zhàn)（二）第二次世界大戰(zhàn)1.開始的標(biāo)志：開始的標(biāo)志： 年年 月月 日，德國突襲日，德國突襲 ，二，二戰(zhàn)爆發(fā)。戰(zhàn)爆發(fā)。2.進(jìn)一步擴(kuò)大：進(jìn)一步擴(kuò)大： 年，年， 戰(zhàn)爭爆發(fā)。戰(zhàn)爭爆發(fā)。 打打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。 二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模

9、：二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模： 戰(zhàn)爭爆發(fā)。戰(zhàn)爭爆發(fā)。3.世界反法西斯聯(lián)盟的建立：世界反法西斯聯(lián)盟的建立： 年，年， 的發(fā)表標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的建立。的發(fā)表標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的建立。二戰(zhàn)性質(zhì)：二戰(zhàn)性質(zhì)：_ _ 慕尼黑陰謀慕尼黑陰謀 蘇德蘇德 1941波蘭波蘭 19 1939 世界反法西斯戰(zhàn)爭世界反法西斯戰(zhàn)爭聯(lián)合國家宣言聯(lián)合國家宣言1942 太平洋太平洋莫斯科莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)保衛(wèi)戰(zhàn)5二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（蘇德戰(zhàn)場轉(zhuǎn)折點(diǎn)）：二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（蘇德戰(zhàn)場轉(zhuǎn)折點(diǎn)）： 。6.開辟歐洲第二戰(zhàn)場：開辟歐洲第二戰(zhàn)場： 年，美英軍隊(duì)年，美英軍隊(duì) ,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。7.雅爾塔會(huì)議：雅爾塔會(huì)議： 時(shí)間：時(shí)間： 年

10、年2月月 ； 參加者：美、參加者：美、英、蘇英、蘇 三國首腦三國首腦 、 、 ； 內(nèi)容：內(nèi)容：對德國實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)；決定成立對德國實(shí)行分區(qū)占領(lǐng)；決定成立 ； 蘇聯(lián)參加對蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)。日作戰(zhàn)。8二戰(zhàn)勝利結(jié)束：二戰(zhàn)勝利結(jié)束： 年年9月月2日，日， 簽署投降簽署投降書，二戰(zhàn)結(jié)束。書，二戰(zhàn)結(jié)束。1945諾曼底登陸諾曼底登陸1944斯大林格勒戰(zhàn)役斯大林格勒戰(zhàn)役日本日本1945聯(lián)合國聯(lián)合國丘吉爾丘吉爾斯大林斯大林羅斯福羅斯福特別提示：1.兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因相同都是：帝國主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡2.兩次世界大戰(zhàn)最根本的區(qū)別是戰(zhàn)爭的性質(zhì)：一戰(zhàn)的性質(zhì)是非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭； 二戰(zhàn)的性質(zhì)是世界反法西斯

11、戰(zhàn)爭。 （四）（四） 雅爾塔體系（又稱美蘇兩極格局）雅爾塔體系（又稱美蘇兩極格局）1 1“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”：指用除：指用除 以外的一切手段和以外的一切手段和敵對行動(dòng)來遏制敵對行動(dòng)來遏制 。2 2、美國、美國“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”政策的具體表現(xiàn)：政策的具體表現(xiàn)：（1）政治上，推行）政治上，推行 ；成為美蘇；成為美蘇“冷戰(zhàn)冷戰(zhàn)”的開始標(biāo)志。的開始標(biāo)志。（2）經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行）經(jīng)濟(jì)上，實(shí)行 （又稱（又稱 ）（3）軍事上，建立）軍事上，建立 。 直接武裝進(jìn)攻直接武裝進(jìn)攻共產(chǎn)主義共產(chǎn)主義杜魯門主義杜魯門主義歐洲復(fù)興計(jì)劃歐洲復(fù)興計(jì)劃馬歇爾計(jì)劃馬歇爾計(jì)劃北大西洋公約組織（北約）北大西洋公約組織（北約）特別提示： 1、兩極格局形

12、成的標(biāo)志： 北約和華約的建立；2 、兩極格局結(jié)束的標(biāo)志： 1991年，蘇聯(lián)解體。 （五）世界格局多極化（五）世界格局多極化 1 1、形成：、形成：2020世紀(jì)九十年代，蘇聯(lián)解體后，兩極格世紀(jì)九十年代，蘇聯(lián)解體后，兩極格局瓦解。世界格局向著局瓦解。世界格局向著 方向發(fā)展。方向發(fā)展。2 2、原因：蘇聯(lián)解體，西歐、日本、中國、俄羅斯、原因：蘇聯(lián)解體，西歐、日本、中國、俄羅斯等力量的崛起。等力量的崛起。3.3.當(dāng)今世界的主題：當(dāng)今世界的主題： 。 多極化多極化和平與發(fā)展和平與發(fā)展共同探究，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)共同探究，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)世界世界近代史近代史凡爾賽華凡爾賽華盛頓體系盛頓體系雅爾塔體系雅爾塔體系（兩極格

13、局）（兩極格局）多極化多極化第二步：共同探究，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)第二步：共同探究，建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)世界格局發(fā)展演變過程示意圖：世界格局發(fā)展演變過程示意圖：二二小組合作小組合作: :將將“一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、蘇聯(lián)解體、凡爾賽一戰(zhàn)、二戰(zhàn)、蘇聯(lián)解體、凡爾賽華盛華盛頓體系、頓體系、 雅爾塔體系（兩極格局）、雅爾塔體系（兩極格局）、多極化多極化”填入相填入相關(guān)空格內(nèi)。關(guān)空格內(nèi)。 一戰(zhàn)一戰(zhàn)二戰(zhàn)二戰(zhàn)蘇聯(lián)解體蘇聯(lián)解體 課堂練習(xí)，鏈接中考！課堂練習(xí)，鏈接中考！獨(dú)立完成獨(dú)立完成 全球史觀全球史觀 本專題與中國本專題與中國 1巴黎和會(huì)：巴黎和會(huì)： ，成，成為為1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線。年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火線。 2.華盛頓會(huì)議：

14、簽署了華盛頓會(huì)議：簽署了 。規(guī)定尊重。規(guī)定尊重中國主權(quán)和獨(dú)立及行政的完整，中國保證各國在華中國主權(quán)和獨(dú)立及行政的完整，中國保證各國在華“機(jī)會(huì)均等機(jī)會(huì)均等”和對外和對外“門戶開放門戶開放”。打擊日本獨(dú)占中國。打擊日本獨(dú)占中國的計(jì)劃，實(shí)際上為列強(qiáng)共同掠奪中國提供了條件。的計(jì)劃，實(shí)際上為列強(qiáng)共同掠奪中國提供了條件。 3.第二次世界大戰(zhàn)：中國是二戰(zhàn)的亞洲地區(qū)主戰(zhàn)場，第二次世界大戰(zhàn)：中國是二戰(zhàn)的亞洲地區(qū)主戰(zhàn)場， 是二戰(zhàn)的重要組成部分，中國人民為此是二戰(zhàn)的重要組成部分，中國人民為此付出巨大犧牲，抵抗日本軍國主義侵略長達(dá)付出巨大犧牲，抵抗日本軍國主義侵略長達(dá) 年。年。2015年不光是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利年不

15、光是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利 周年。也是周年。也是中國抗日戰(zhàn)爭勝利中國抗日戰(zhàn)爭勝利 周年。周年。九國九國 公約公約拒絕中國提出的取消外國在華特拒絕中國提出的取消外國在華特權(quán)、廢除二十一條等合理要求權(quán)、廢除二十一條等合理要求抗日戰(zhàn)爭抗日戰(zhàn)爭70870 4.冷戰(zhàn)：中國在冷戰(zhàn)時(shí)期（冷戰(zhàn)：中國在冷戰(zhàn)時(shí)期（19471991）是）是美蘇之外的一支重要制衡力量。新中國成立后，堅(jiān)美蘇之外的一支重要制衡力量。新中國成立后，堅(jiān)持持“獨(dú)立自主的和平外交獨(dú)立自主的和平外交”政策，為世界和平作出重政策，為世界和平作出重要貢獻(xiàn)。要貢獻(xiàn)。20世紀(jì)世紀(jì)70年代，中國實(shí)現(xiàn)了年代，中國實(shí)現(xiàn)了 、 。 5.多極化時(shí)代：隨著中國多極化時(shí)

16、代：隨著中國 的增強(qiáng)，已的增強(qiáng)，已是世界大家庭中的重要一極。近期中國提出是世界大家庭中的重要一極。近期中國提出“一帶一一帶一路路”建設(shè)、組建亞洲基礎(chǔ)投資銀行、建設(shè)、組建亞洲基礎(chǔ)投資銀行、2014年承辦亞太年承辦亞太經(jīng)合組織經(jīng)合組織(APEC)第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、參第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、參加亞丁灣護(hù)航等均是體現(xiàn)了中國綜合國力增強(qiáng)、國加亞丁灣護(hù)航等均是體現(xiàn)了中國綜合國力增強(qiáng)、國際地位的提高，也是世界政治格局多極化的體現(xiàn)。際地位的提高，也是世界政治格局多極化的體現(xiàn)。綜合國力綜合國力重返聯(lián)合國重返聯(lián)合國中美關(guān)系正?；忻狸P(guān)系正?；攸c(diǎn)熱點(diǎn)重點(diǎn)熱點(diǎn) 仿真演練仿真演練1.201.20世紀(jì)以來

17、，世界風(fēng)云變幻促使國際格局不斷調(diào)整。閱世紀(jì)以來，世界風(fēng)云變幻促使國際格局不斷調(diào)整。閱讀下列材料回答問題：（讀下列材料回答問題：（1010分）分）【國際會(huì)議影響局勢】【國際會(huì)議影響局勢】圖一圖一 巴黎和會(huì)巴黎和會(huì) 圖二圖二 華盛頓會(huì)議華盛頓會(huì)議圖三圖三 慕尼黑會(huì)議慕尼黑會(huì)議 圖四圖四 雅爾塔會(huì)議雅爾塔會(huì)議 （1 1）圖一、圖二所示會(huì)議確立了怎樣的國際新秩序？（）圖一、圖二所示會(huì)議確立了怎樣的國際新秩序？（1 1分）分）（2 2）圖三慕尼黑會(huì)議上英法奉行的什么政策把世界推到了戰(zhàn)爭的邊緣？（）圖三慕尼黑會(huì)議上英法奉行的什么政策把世界推到了戰(zhàn)爭的邊緣？（1 1分）分）（3 3）圖四雅爾塔會(huì)議決定建立的

18、什么國際組織在后來的國際事務(wù)中發(fā)揮重要作）圖四雅爾塔會(huì)議決定建立的什么國際組織在后來的國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用？（用？（1 1分）分）凡爾賽華盛頓體系凡爾賽華盛頓體系綏靖政策綏靖政策聯(lián)合國聯(lián)合國【世界大戰(zhàn)左右局勢】伴隨著各種政治力量的此消彼長，世界形【世界大戰(zhàn)左右局勢】伴隨著各種政治力量的此消彼長，世界形勢呈現(xiàn)動(dòng)蕩與和平交替變換的局面。勢呈現(xiàn)動(dòng)蕩與和平交替變換的局面。戰(zhàn)爭名稱第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)根本原因A開始導(dǎo)火線： B 德國閃擊波蘭，英法對德宣戰(zhàn)主要戰(zhàn)役凡爾登戰(zhàn)役轉(zhuǎn)折點(diǎn)： C性質(zhì)非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭D兩次世界大戰(zhàn)簡表兩次世界大戰(zhàn)簡表（4）請寫出列表中英文字母處的相關(guān)內(nèi)容）請寫出列表

19、中英文字母處的相關(guān)內(nèi)容: （4分）分）A B C D 。A 帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡帝國主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡B 薩拉熱窩事件薩拉熱窩事件C 斯大林格勒戰(zhàn)役斯大林格勒戰(zhàn)役D 世界反法西斯戰(zhàn)爭世界反法西斯戰(zhàn)爭【世界大國操縱局勢】【世界大國操縱局勢】當(dāng)今世界大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序，不同利益集團(tuán)當(dāng)今世界大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序，不同利益集團(tuán)的博弈與較量，影響著世界格局的演進(jìn)，給國際安全帶來新的挑戰(zhàn)。的博弈與較量，影響著世界格局的演進(jìn)，給國際安全帶來新的挑戰(zhàn)。圖五圖五 赫魯曉夫與美國總統(tǒng)肯尼迪的較量赫魯曉夫與美國總統(tǒng)肯尼迪的較量 圖六圖六 不平衡的蹺蹺板不平衡的蹺蹺板（5

20、5）圖五）圖五“赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局赫魯曉夫的大汗淋漓就已經(jīng)暗示了最終的結(jié)局”，這個(gè)結(jié)局對世界局，這個(gè)結(jié)局對世界局勢產(chǎn)生了什么影響？（勢產(chǎn)生了什么影響？（1 1分）分）（6 6）圖六）圖六“不平衡的蹺蹺板不平衡的蹺蹺板”反映了當(dāng)今世界政治格局出現(xiàn)了怎樣的趨勢？（反映了當(dāng)今世界政治格局出現(xiàn)了怎樣的趨勢？（1 1分）分）（7 7）在新的世界格局形成過程中，越來越具有決定作用的因素是什么？（）在新的世界格局形成過程中，越來越具有決定作用的因素是什么？（1 1分）分） 蘇聯(lián)解體，兩極格局終結(jié)。蘇聯(lián)解體，兩極格局終結(jié)。多極化多極化綜合實(shí)力綜合實(shí)力 2. 2.世界格局變化其實(shí)就是一部大

21、國關(guān)系演變史。中國在世界格世界格局變化其實(shí)就是一部大國關(guān)系演變史。中國在世界格局中的地位變化，真實(shí)的濃縮了中國國力變化。局中的地位變化，真實(shí)的濃縮了中國國力變化。（1 1）巴黎和會(huì)簽署的凡爾賽和約顯示這是一次赤裸裸的分贓會(huì)）巴黎和會(huì)簽署的凡爾賽和約顯示這是一次赤裸裸的分贓會(huì)議。作為戰(zhàn)勝國的中國在此次會(huì)議中也遭到你不公待遇，由此引發(fā)議。作為戰(zhàn)勝國的中國在此次會(huì)議中也遭到你不公待遇，由此引發(fā)了什么運(yùn)動(dòng)？華盛頓會(huì)議簽署關(guān)于中國問題的九國公約，其實(shí)了什么運(yùn)動(dòng)？華盛頓會(huì)議簽署關(guān)于中國問題的九國公約，其實(shí)質(zhì)又是什么？（質(zhì)又是什么？（2 2分）分）（2 2）20152015年年1 1月月“兩會(huì)兩會(huì)”期間，中

22、國宣布今年期間，中國宣布今年9 9月將舉行世界反法西月將舉行世界反法西斯暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利斯暨中國抗日戰(zhàn)爭勝利7070周年閱兵式。請回答，周年閱兵式。請回答，7070年前的年前的9 9月發(fā)生了月發(fā)生了什么大事？抗日戰(zhàn)爭的勝利有何重大意義？（什么大事？抗日戰(zhàn)爭的勝利有何重大意義？（3 3分）分）（3 3）冷戰(zhàn)時(shí)期，美蘇爭霸，中國是其中重要的制衡力量。二十世紀(jì)）冷戰(zhàn)時(shí)期，美蘇爭霸，中國是其中重要的制衡力量。二十世紀(jì)七十年代，中國外交取得了哪些突破，改善了中國的外交環(huán)境？七十年代，中國外交取得了哪些突破，改善了中國的外交環(huán)境？（至少舉兩例）（至少舉兩例）（2 2分）分） 五四運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng)打破日本獨(dú)占

23、中國的計(jì)劃，實(shí)際為列強(qiáng)打破日本獨(dú)占中國的計(jì)劃，實(shí)際為列強(qiáng)共同掠奪中國提供條件。共同掠奪中國提供條件。1945年年9月月2日日日本無條件投降日本無條件投降一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。洗雪了近代以來的民族完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。洗雪了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。新中國重返聯(lián)合國新中國重返聯(lián)合國中美關(guān)系正?；忻狸P(guān)系正?；?（4 4）20142014年年1010月月2424日，中國提議成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行日，中國提議成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行

24、( (簡簡稱稱“亞投行亞投行”)”)進(jìn)入正式籌建階段。美國從自身利益出發(fā)，極力鼓動(dòng)進(jìn)入正式籌建階段。美國從自身利益出發(fā)，極力鼓動(dòng)與反對其盟友加盟，出人意料的是，短短的半年時(shí)間，英、法、德、與反對其盟友加盟，出人意料的是，短短的半年時(shí)間，英、法、德、意、澳等意、澳等5757個(gè)國家置美國反對于不顧，紛紛要求成為個(gè)國家置美國反對于不顧，紛紛要求成為“亞投行亞投行”創(chuàng)創(chuàng)始成員國。這一事件充分反映你當(dāng)今國際政治格局的發(fā)展趨勢是什始成員國。這一事件充分反映你當(dāng)今國際政治格局的發(fā)展趨勢是什么？同時(shí)也反映出當(dāng)今世界的主題是什么？（么？同時(shí)也反映出當(dāng)今世界的主題是什么？（2 2分）分）（5 5）從中國在世界格局

25、中地位的變化，我們從中能得到什么啟示？）從中國在世界格局中地位的變化，我們從中能得到什么啟示？（1 1分）分）多極化多極化和平與發(fā)展和平與發(fā)展弱國無外交；弱國無外交；大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國力；大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國力；外交必須服務(wù)于國家利益；外交必須服務(wù)于國家利益；論從史出論從史出 能力提升能力提升 通過本專題的學(xué)習(xí)，你對國際關(guān)通過本專題的學(xué)習(xí)，你對國際關(guān)系有何認(rèn)識？系有何認(rèn)識？ 1. 國家利益是核心；國家利益是核心； 2. 經(jīng)濟(jì)實(shí)力起決定作用；經(jīng)濟(jì)實(shí)力起決定作用； 3. 反對戰(zhàn)爭，維護(hù)和平；反對戰(zhàn)爭，維護(hù)和平； 4. 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大振興實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大振興 學(xué)習(xí)方法：小組合作討論，

26、先講出史實(shí)，再得出觀點(diǎn)學(xué)習(xí)方法：小組合作討論，先講出史實(shí)，再得出觀點(diǎn)1 1、要分析各專題在近幾年中考的考查情況、要分析各專題在近幾年中考的考查情況 在查清已考的試題，分析命題的方式和特點(diǎn)及在查清已考的試題，分析命題的方式和特點(diǎn)及其規(guī)律的基礎(chǔ)上，確定專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。由于近幾其規(guī)律的基礎(chǔ)上，確定專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。由于近幾年的考標(biāo)變化不大。年的考標(biāo)變化不大。 “ “可以出非選擇題的地方可以出非選擇題的地方我都出了，再出非選擇題只有出以前過的原題了，我都出了，再出非選擇題只有出以前過的原題了，最多只略加修改。最多只略加修改。” 兩次世界大戰(zhàn)與國際格局的演變這一專題，如兩次世界大戰(zhàn)與國際格局的演變這一專題，如出？它的考試點(diǎn)應(yīng)在哪里？出？它的考試點(diǎn)應(yīng)在哪里？歷史專題復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考：歷史專題復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)思考：2 2、具體的復(fù)習(xí)步驟、具體的復(fù)習(xí)步驟課前的準(zhǔn)備工作：教師制訂專題內(nèi)容提綱，制作好課件。包括復(fù)習(xí)內(nèi)容和相應(yīng)課前的準(zhǔn)備工作：教師制訂專題內(nèi)容提綱，制作