【最新】廣東省中考物理一輪復(fù)習(xí) 第十三章 內(nèi)能課件1-人教級全冊物理課件

1、課后作業(yè)本第十三章 內(nèi)能廣東省中考物理一輪復(fù)習(xí) 第十三章 內(nèi)能課件1-人教級全冊物理課件基礎(chǔ)鞏固1（2018四川）分子動(dòng)理論是人們用來解釋熱現(xiàn)象的初步知識，以下幾幅圖中所描述的物理現(xiàn)象不符合分子動(dòng)理論內(nèi)容的是（）D 2.（2019自貢）下面實(shí)例采用做功方式使劃橫線物體的內(nèi)能逐漸減小的是（）A熱水倒入茶杯，茶杯的溫度升高B水蒸氣沖開水瓶塞子C電爐通電后，電阻絲逐漸變紅D汽油機(jī)壓縮沖程中燃料混合物的溫度發(fā)生變化B 3.（2019黃石）如圖所示，向裝有少量水的燒瓶緩慢打氣，突然塞子“跳”起來，同時(shí)瓶內(nèi)出現(xiàn)了“白霧”，下列關(guān)于該現(xiàn)象說法正確的是（）A “白霧”是水蒸氣 B 瓶內(nèi)氣體膨脹對外做功C 瓶內(nèi)

2、氣體內(nèi)能增加 D 瓶內(nèi)氣體溫度升高B 4.（2019宜昌）如圖所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，把活塞迅速壓下去，看到棉花燃燒起來，活塞被向上頂起. 下列關(guān)于這個(gè)過程說法正確的是（）A活塞對棉花做功，使棉花溫度升高B緩慢壓下活塞也能看到同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C壓下活塞的過程中是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D活塞被向上頂起相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的做功沖程D 5.（2019長沙）“端午節(jié)”吃粽子的習(xí)俗中，蘊(yùn)含了豐富的物理知識. 下列說法正確的是（）A煮粽子的過程利用做功的方法提高了粽子的內(nèi)能B聞到粽子的香味表明分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)C剝粽子時(shí)總有一些糯米粘到粽葉上，是因?yàn)榉肿娱g存在斥力D 蒸粽子時(shí)用的鐵鍋的比

3、熱容比水的大B 6.（2018濰坊）將某種固態(tài)物質(zhì)放入加熱功率恒定的裝置中，將其加熱至沸騰,溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像如圖所示. 關(guān)于該物質(zhì)，下列說法不正確的是（）A. 該物質(zhì)是晶體B. 在ab段內(nèi)能增加C. 在cd段仍需吸收熱量D. 固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)大D7.（2019廣安）“夏日荷花盛開，飄來陣陣花香”，這是 現(xiàn)象；清晨荷葉上的兩顆露珠接觸后成為了更大的一顆水珠，表明分子之間存在 力. 擴(kuò)散擴(kuò)散 引引8. 云中形成的冰粒在下落過程中，溫度逐漸升高變成雨滴，它具有的內(nèi)能 （選填“增大”“減小”或“不變”）. 圖中的示意圖形象地反映了物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點(diǎn)，其中表示液態(tài)的是圖中的

4、（選填“甲”“乙”或“丙”）. 增大增大 甲甲 9. （2019威海）小明在燃?xì)庠钌响覝瑢①|(zhì)量為2kg、初始溫度為20的湯，升高了80，湯吸收了 J的熱量，這是通過 方式來改變湯的內(nèi)能. 湯的比熱容為4103J/（kg）6.4105 熱傳遞熱傳遞10.（2019荊門）為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)大力提倡使用清潔能源. 現(xiàn)要將20kg的水從16加熱到50，如果使用效率為85%的電熱水器，需要耗電 kWh；如果使用熱效率為80%的天然氣熱水器，需要消耗 m3天然氣. 已知水的比熱容為4.2103J/（kg），天然氣的熱值為3.2107J/m3（結(jié)果均保留到小數(shù)點(diǎn)后2位）0.93 0.11 11. 用相同

5、的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱，（不計(jì)熱量損失）如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是（）A A的比熱容與B的比熱容之比為2：1B A的比熱容與B的比熱容之比為2：3C 都加熱t(yī)時(shí)間，B吸收熱量比A吸收熱量多D A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多A 能力提升12. （2019蘇州）如圖甲所示，將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中，放入裝有水的燒杯中加熱. 繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示. 下列說法正確的是（） A. 圖甲中的實(shí)驗(yàn)裝置，安裝時(shí)應(yīng)按照“由上到下”的順序B. 圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，可以控制相同時(shí)間內(nèi)冰和石蠟吸收的熱量相同C.

6、由圖乙可知，A圖線對應(yīng)物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變再增大D. 由圖乙可知，B圖線對應(yīng)的物質(zhì)是冰B2 13.（2019廣州）（1）完全燃燒1.4g酒精釋放的熱量是完全燃燒0.7g酒精釋放熱量的倍，0.7g酒精完全燃燒釋放的熱量是2.1104J. 這些熱量全部被100g的液體A吸收，液體的溫度升高了50；完全燃燒1.4g酒精釋放的熱量全部被200g的液體A吸收，液體的溫度升高了t= （不考慮散熱）. 50 （2）現(xiàn)用如圖所示裝置加熱200g的液體A，燃燒了1.4g酒精，液體升高的溫度小于t，有哪些原因會導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果？ . （寫出一條即可） 酒精沒有完全燃燒酒精沒有完全燃燒（燒杯要吸收熱量、部分熱量被空氣

7、吸收）（燒杯要吸收熱量、部分熱量被空氣吸收） 14（2019綿陽）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將質(zhì)量1.0kg的水從20加熱到沸騰，水吸收的熱量是 J小明家天然氣熱水器的熱效率是84%，他某次洗澡，耗水40kg，自來水進(jìn)熱水器的溫度是24，出熱水器的溫度是40，小明這次洗澡消耗天然氣 m3已知水的比熱容是4.2103J/（kg），天然氣的熱值是3.2107J/m3 3.36105 0.1 15（2019衡陽）小明用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究a、b兩種液體的吸熱能力，在兩個(gè)相同的燒瓶內(nèi)分別接入電阻絲，裝入質(zhì)量相等的a、b兩種液體，并分別插入溫度計(jì). （1）實(shí)驗(yàn)中選用的兩根電阻絲的阻值應(yīng) （選填“相同”或“不同”）.相同相同 （2）實(shí)驗(yàn)中，用 （選填“A”或“B”）間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較 （選填“A”或“B”）來判斷液體吸熱能力的強(qiáng)弱.A. 通電時(shí)間 B. 溫度計(jì)示數(shù)的變化量AB（3）下表是某次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，液體a加熱后的溫度如圖乙所示，請將溫度計(jì)示數(shù)填入相應(yīng)表格中. 分析可知，_（選填“a”或“b”）液體的吸熱能力較強(qiáng). 48b（4）設(shè)質(zhì)量為m的a液體中電阻絲的阻值為R，測出其電流為I，通電一段時(shí)間t后，溫度計(jì)的示數(shù)變化量為t，若不計(jì)熱量損失，則a液體的比熱容