怎樣解答中考

1、 怎 樣 解 答 中 考怎 樣 解 答 中 考“做法類做法類”開放性開放性試題試題 中考做法類開放題，可概括中考做法類開放題，可概括為打算型和計(jì)策型兩種類型。為打算型和計(jì)策型兩種類型。要求考生結(jié)合試題情境和設(shè)要求考生結(jié)合試題情境和設(shè)問要求，回答一系列問要求，回答一系列“怎樣怎樣做做”的問題，這類開放題由的問題，這類開放題由于開放度較高，沒有固定的于開放度較高，沒有固定的答案，因此考生常常感到無答案，因此考生常常感到無法作答。法作答。 一、打算型：主要包括考一、打算型：主要包括考生本人以及青少年在成才生本人以及青少年在成才報(bào)國、保護(hù)資源環(huán)境、守報(bào)國、保護(hù)資源環(huán)境、守法護(hù)法、維護(hù)國家統(tǒng)一和法護(hù)法、

2、維護(hù)國家統(tǒng)一和個(gè)人修養(yǎng)等各方面的打算個(gè)人修養(yǎng)等各方面的打算。 1成才報(bào)國方面的打算成才報(bào)國方面的打算 答題策略：應(yīng)結(jié)合初三答題策略：應(yīng)結(jié)合初三“當(dāng)代當(dāng)代中國青年的歷史責(zé)任中國青年的歷史責(zé)任”的有關(guān)的有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)從樹立理想、發(fā)揚(yáng)知識(shí)，重點(diǎn)從樹立理想、發(fā)揚(yáng)精神、努力學(xué)習(xí)、明確責(zé)任、精神、努力學(xué)習(xí)、明確責(zé)任、提高素質(zhì)等方面作答。提高素質(zhì)等方面作答。設(shè)問舉例設(shè)問舉例作為中學(xué)生你打算怎作為中學(xué)生你打算怎樣為實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)樣為實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)(或振興中華，或振興中華，現(xiàn)代化建設(shè)現(xiàn)代化建設(shè))做貢獻(xiàn)做貢獻(xiàn)?你認(rèn)為在成你認(rèn)為在成才方面青少年應(yīng)該怎樣去做才方面青少年應(yīng)該怎樣去做?談?wù)務(wù)務(wù)勅绾我韵冗M(jìn)人物為榜樣，使自己如

3、何以先進(jìn)人物為榜樣，使自己成為有益于人民和社會(huì)的人成為有益于人民和社會(huì)的人? 參考答案：樹立崇高參考答案：樹立崇高(或遠(yuǎn)大或遠(yuǎn)大)的理想；發(fā)揚(yáng)的理想；發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；努愛國主義精神，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握專業(yè)技能或本力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握專業(yè)技能或本領(lǐng)領(lǐng)(或珍惜受教育的權(quán)利，勤奮學(xué)習(xí)或珍惜受教育的權(quán)利，勤奮學(xué)習(xí))：明確：明確自己的社會(huì)責(zé)任自己的社會(huì)責(zé)任(或具有高度的社會(huì)責(zé)任感或具有高度的社會(huì)責(zé)任感)，認(rèn)清當(dāng)代青年的歷史使命，立志成才；努認(rèn)清當(dāng)代青年的歷史使命，立志成才；努力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素力提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；

4、積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新質(zhì)；積極參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；從實(shí)際出發(fā)恰當(dāng)確定精神和實(shí)踐能力；從實(shí)際出發(fā)恰當(dāng)確定成才目標(biāo)；增強(qiáng)競爭意識(shí)，培養(yǎng)開拓進(jìn)取成才目標(biāo)；增強(qiáng)競爭意識(shí)，培養(yǎng)開拓進(jìn)取精神。精神。 2人口、資源、環(huán)境方面的打算人口、資源、環(huán)境方面的打算 答題策略：應(yīng)結(jié)合初二答題策略：應(yīng)結(jié)合初二“依法依法保護(hù)人類共有的家園保護(hù)人類共有的家園”和初三和初三“我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情國情”的有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)從學(xué)習(xí)和實(shí)際行動(dòng)這兩個(gè)方面作答：這和實(shí)際行動(dòng)這兩個(gè)方面作答：這方面試題，有時(shí)會(huì)求考生只側(cè)重方面試題，有時(shí)會(huì)求考生只側(cè)重從

5、實(shí)際行動(dòng)方面作答，因此這種從實(shí)際行動(dòng)方面作答，因此這種試題的答案必須非常具體試題的答案必須非常具體 設(shè)問舉例設(shè)問舉例青少年學(xué)生青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣為解決我國人應(yīng)該怎樣為解決我國人口、資源、環(huán)境問題口、資源、環(huán)境問題(或或?yàn)榭沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施施)做出自己的貢獻(xiàn)做出自己的貢獻(xiàn)? 參考答案：自覺向公眾宣傳計(jì)劃生育和參考答案：自覺向公眾宣傳計(jì)劃生育和保護(hù)資源環(huán)境的基本國策保護(hù)資源環(huán)境的基本國策(或參加這方面或參加這方面的宣傳活動(dòng)的宣傳活動(dòng))；學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)知識(shí)和法律；學(xué)習(xí)有關(guān)科學(xué)知識(shí)和法律法規(guī)，提高人口、資源、環(huán)境意識(shí)，增法規(guī)，提高人口、資源、環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念；自覺履行計(jì)劃生育

6、、保護(hù)強(qiáng)法制觀念；自覺履行計(jì)劃生育、保護(hù)資源的義務(wù)，自覺節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境；資源的義務(wù)，自覺節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境；從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣；依法同違反計(jì)劃生養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣；依法同違反計(jì)劃生育、破壞資源的違法行為做斗爭；向有育、破壞資源的違法行為做斗爭；向有關(guān)部門提出解決人口、資源、環(huán)境問題關(guān)部門提出解決人口、資源、環(huán)境問題的建議等。的建議等。設(shè)問舉例設(shè)問舉例在節(jié)約資源和在節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境方面，你打算保護(hù)環(huán)境方面，你打算做哪些力所能及的事情做哪些力所能及的事情? 參考答案：參考答案：(1)不用一次性木筷，隨手不用一次性木筷，隨手關(guān)

7、燈，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約紙張，回關(guān)燈，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約紙張，回收廢紙，節(jié)約糧食等。收廢紙，節(jié)約糧食等。(2)不使用一次不使用一次性發(fā)泡塑料餐具，購物盡量不使用塑料性發(fā)泡塑料餐具，購物盡量不使用塑料袋，維護(hù)校園、公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，袋，維護(hù)校園、公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，經(jīng)常打掃不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢舊電池，自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢舊電池，自覺愛護(hù)山水、花坪、樹木和動(dòng)物，積極參加校山水、花坪、樹木和動(dòng)物，積極參加校園、社區(qū)各種綠化美化環(huán)境活動(dòng)，積極園、社區(qū)各種綠化美化環(huán)境活動(dòng)，積極參加植樹種草活動(dòng)。參加植樹種草活動(dòng)。 3守法護(hù)法方面守法護(hù)法

8、方面的打算的打算 答題策略：守法和護(hù)法有著密切的聯(lián)答題策略：守法和護(hù)法有著密切的聯(lián)系，答案有重復(fù)之處，但二者的側(cè)重系，答案有重復(fù)之處，但二者的側(cè)重點(diǎn)不同。守法方面的打算，應(yīng)結(jié)合初點(diǎn)不同。守法方面的打算，應(yīng)結(jié)合初二有關(guān)法律知識(shí)，重點(diǎn)從依法自律方二有關(guān)法律知識(shí)，重點(diǎn)從依法自律方面作答；護(hù)法方面的打算，應(yīng)結(jié)合初面作答；護(hù)法方面的打算，應(yīng)結(jié)合初二二“積極同違法犯罪做斗爭積極同違法犯罪做斗爭”、“依依法維護(hù)自己的合法權(quán)益法維護(hù)自己的合法權(quán)益”的有關(guān)知識(shí)，的有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)從護(hù)法行動(dòng)方面作答。重點(diǎn)從護(hù)法行動(dòng)方面作答。設(shè)問舉例設(shè)問舉例作為青少年，作為青少年，你應(yīng)該如何抵制邪教你應(yīng)該如何抵制邪教(或避或避免迷戀

9、網(wǎng)吧免迷戀網(wǎng)吧)?青少年應(yīng)該青少年應(yīng)該怎樣做到自覺守法怎樣做到自覺守法? 參考答案：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，參考答案：努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹立遠(yuǎn)大的理想；認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知樹立遠(yuǎn)大的理想；認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念；依法自律識(shí)，增強(qiáng)法制觀念；依法自律(或提或提高自律能力高自律能力)，法律不允許做的事情，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做堅(jiān)決不做(如不瀏覽網(wǎng)上的不良信息，如不瀏覽網(wǎng)上的不良信息，拒絕邪教拒絕邪教)，提高自我保護(hù)意識(shí)，正，提高自我保護(hù)意識(shí)，正確對(duì)待社會(huì)影響，增強(qiáng)抵制各種不確對(duì)待社會(huì)影響，增強(qiáng)抵制各種不良誘惑的能力：依法行使公民權(quán)利，良誘惑的能力：依法行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)：自覺履行

10、公民義務(wù)： 設(shè)問舉例設(shè)問舉例作為青少年學(xué)生，你作為青少年學(xué)生，你應(yīng)如何同違法犯罪做斗爭應(yīng)如何同違法犯罪做斗爭?針對(duì)針對(duì)有些經(jīng)營者違法經(jīng)營有些經(jīng)營者違法經(jīng)營(或干擾教或干擾教學(xué)秩序，暴力抗稅學(xué)秩序，暴力抗稅)等問題，你等問題，你該怎么辦該怎么辦?假如你遇到被家長虐假如你遇到被家長虐待、被老師體罰、被剝奪受教待、被老師體罰、被剝奪受教育的權(quán)利、被非法搜身等情況，育的權(quán)利、被非法搜身等情況，你會(huì)怎樣做你會(huì)怎樣做? 設(shè)問舉例設(shè)問舉例作為青少年學(xué)生，作為青少年學(xué)生，你應(yīng)如何同違法犯罪做斗爭你應(yīng)如何同違法犯罪做斗爭?針對(duì)有些經(jīng)營者違法經(jīng)營針對(duì)有些經(jīng)營者違法經(jīng)營(或或干擾教學(xué)秩序，暴力抗稅干擾教學(xué)秩序，暴力

11、抗稅)等等問題，你該怎么辦問題，你該怎么辦?假如你遇假如你遇到被家長虐待、被老師體罰、到被家長虐待、被老師體罰、被剝奪受教育的權(quán)利、被非法被剝奪受教育的權(quán)利、被非法搜身等情況，你會(huì)怎樣做搜身等情況，你會(huì)怎樣做? 參考答案：努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，參考答案：努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)增強(qiáng)法律意識(shí)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力；對(duì)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力；對(duì)違法犯罪行為要積極制止，或違法犯罪行為要積極制止，或揭發(fā)檢舉，或正確使用正當(dāng)防揭發(fā)檢舉，或正確使用正當(dāng)防衛(wèi)：要敢于和善于同違法犯罪衛(wèi)：要敢于和善于同違法犯罪行為做斗爭；用法律武器維護(hù)行為做斗爭；用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。自己的合

12、法權(quán)益。 4維護(hù)國家統(tǒng)一，維護(hù)國家統(tǒng)一，保衛(wèi)祖國安全方面保衛(wèi)祖國安全方面的打算的打算 答 題 策 略 ： 應(yīng) 結(jié) 合 初 二答 題 策 略 ： 應(yīng) 結(jié) 合 初 二“公民要履行維護(hù)國家統(tǒng)公民要履行維護(hù)國家統(tǒng)一、保衛(wèi)祖國安全的義務(wù)一、保衛(wèi)祖國安全的義務(wù)”的有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)從履行的有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)從履行公民政治義務(wù)的意識(shí)和實(shí)公民政治義務(wù)的意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)方面作答。際行動(dòng)方面作答。 設(shè)問舉例設(shè)問舉例為實(shí)現(xiàn)祖國的完全為實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，青少年應(yīng)該怎樣做統(tǒng)一，青少年應(yīng)該怎樣做?針針對(duì)對(duì)“臺(tái)獨(dú)臺(tái)獨(dú)”言論和行徑，中言論和行徑，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做?作為中學(xué)生，作為中學(xué)生，應(yīng)怎樣用實(shí)際行動(dòng)抗議美國應(yīng)怎樣用

13、實(shí)際行動(dòng)抗議美國侵犯我國主權(quán)的罪惡行徑侵犯我國主權(quán)的罪惡行徑? 參考答案：樹立國家統(tǒng)一的意識(shí)，多參考答案：樹立國家統(tǒng)一的意識(shí)，多做有利于國家統(tǒng)一的事，堅(jiān)決反對(duì)破做有利于國家統(tǒng)一的事，堅(jiān)決反對(duì)破壞國家統(tǒng)一的行為，以實(shí)際行動(dòng)自覺壞國家統(tǒng)一的行為，以實(shí)際行動(dòng)自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)，以實(shí)際行履行維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益；增動(dòng)維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益；增強(qiáng)國防意識(shí)，在心中筑起一道強(qiáng)國防意識(shí)，在心中筑起一道“保衛(wèi)保衛(wèi)祖國，抵抗侵略祖國，抵抗侵略”的精神長城，依法的精神長城，依法服兵役，自覺履行保衛(wèi)祖國、抵抗侵服兵役，自覺履行保衛(wèi)祖國、抵抗侵略的光榮義務(wù)；當(dāng)祖國需要的時(shí)

14、候，略的光榮義務(wù)；當(dāng)祖國需要的時(shí)候，勇于挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國，勇于挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國，維護(hù)祖國、民族的尊嚴(yán)。維護(hù)祖國、民族的尊嚴(yán)。5修養(yǎng)方面的修養(yǎng)方面的打算打算 答題策略：應(yīng)結(jié)合初三答題策略：應(yīng)結(jié)合初三“建設(shè)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義文有中國特色社會(huì)主義文化化”“”“發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，投身創(chuàng)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐業(yè)實(shí)踐”的有關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)從的有關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)從道德認(rèn)識(shí)和道德行為兩個(gè)方面道德認(rèn)識(shí)和道德行為兩個(gè)方面作答；這方面試題，有時(shí)要求作答；這方面試題，有時(shí)要求考生只從具體的行為方面作答，考生只從具體的行為方面作答，固此這種試題的答題必須非常固此這種試題的答題必須非常具體。具體。 設(shè)

15、問舉例設(shè)問舉例你打算怎樣加強(qiáng)你打算怎樣加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)自己的思想道德修養(yǎng)?在公在公民道德建設(shè)活動(dòng)中，你打民道德建設(shè)活動(dòng)中，你打算怎樣做算怎樣做? 參考答案：樹立科學(xué)理想，發(fā)參考答案：樹立科學(xué)理想，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神；繼承和弘揚(yáng)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神；繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德；加強(qiáng)思想道優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德；加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)思想道德觀念，德修養(yǎng)，增強(qiáng)思想道德觀念，提高自己的思想道德素質(zhì)；從提高自己的思想道德素質(zhì)；從現(xiàn)在做起，告別不文明行為；現(xiàn)在做起，告別不文明行為；與不道德的行為做斗爭；遵守與不道德的行為做斗爭；遵守道德規(guī)范，參加道德實(shí)踐活動(dòng)，道德規(guī)范，參加道德實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)道德建設(shè)。推動(dòng)道德建設(shè)。

16、設(shè)問舉例設(shè)問舉例中學(xué)生在加強(qiáng)中學(xué)生在加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)中社會(huì)主義精神文明建設(shè)中應(yīng)當(dāng)怎樣做應(yīng)當(dāng)怎樣做? 參考答案：在學(xué)校，自參考答案：在學(xué)校，自覺遵守覺遵守中學(xué)生日常行中學(xué)生日常行為規(guī)范為規(guī)范；在家中，尊；在家中，尊老愛幼，勤勞儉樸；在老愛幼，勤勞儉樸；在公共場(chǎng)所，自覺遵守公公共場(chǎng)所，自覺遵守公共秩序。共秩序。 二、計(jì)策型：主要是要求考生二、計(jì)策型：主要是要求考生為解決人口、資源、環(huán)境問題，為解決人口、資源、環(huán)境問題，為解決其他社會(huì)問題，為經(jīng)濟(jì)為解決其他社會(huì)問題，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)，為政治和政發(fā)展和文化建設(shè)，為政治和政黨建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出解決問黨建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出解決問題的切實(shí)可行的建議

17、、措施和題的切實(shí)可行的建議、措施和辦法。它主要包括以下幾個(gè)方辦法。它主要包括以下幾個(gè)方面：面：解決人口、資源、解決人口、資源、環(huán)境問題的計(jì)策環(huán)境問題的計(jì)策 答題策略：應(yīng)結(jié)合初二答題策略：應(yīng)結(jié)合初二“依法依法保護(hù)人類共有的家園保護(hù)人類共有的家園”和初三和初三“我國社會(huì)主丈初級(jí)階段的基我國社會(huì)主丈初級(jí)階段的基本國情本國情”的有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)從的有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)從發(fā)展戰(zhàn)略的基本國策等方面作發(fā)展戰(zhàn)略的基本國策等方面作答；這方面試題有時(shí)只要求提答；這方面試題有時(shí)只要求提一些具體的計(jì)策，因此所提計(jì)一些具體的計(jì)策，因此所提計(jì)策必須非常具體：策必須非常具體：設(shè)問舉例設(shè)問舉例針對(duì)當(dāng)前存針對(duì)當(dāng)前存在的嚴(yán)峻的人口、資源

18、、在的嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境問題，請(qǐng)你提出一環(huán)境問題，請(qǐng)你提出一些合理化建議些合理化建議(或措施、或措施、對(duì)策對(duì)策)。 參考答案：必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，參考答案：必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)使經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)；堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，嚴(yán)格調(diào)；堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，嚴(yán)格控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；堅(jiān)持控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)；堅(jiān)持保護(hù)貴源環(huán)境的基本國策，提高公民保護(hù)貴源環(huán)境的基本國策，提高公民保護(hù)資源的意識(shí)，自覺節(jié)約資源，合保護(hù)資源的意識(shí)，自覺節(jié)約資源，合理開發(fā)費(fèi)源，積極保護(hù)環(huán)境；依法控理開發(fā)費(fèi)源，積極保護(hù)環(huán)境；依法控制人口，依法保護(hù)資源、環(huán)境；

19、勇于制人口，依法保護(hù)資源、環(huán)境；勇于并善于同違反這方面法律法規(guī)的行為并善于同違反這方面法律法規(guī)的行為做斗爭。做斗爭。 設(shè)問舉例設(shè)問舉例(1)在保護(hù)環(huán)境方面，在保護(hù)環(huán)境方面，你有哪些好的措施你有哪些好的措施?(2)請(qǐng)你提請(qǐng)你提出幾條解決環(huán)境污染問題的對(duì)出幾條解決環(huán)境污染問題的對(duì)策。策。(3)在節(jié)約用水方面應(yīng)該采在節(jié)約用水方面應(yīng)該采取哪些措施取哪些措施? 參考答案：參考答案：(1)啟動(dòng)天然林保護(hù)工程，啟動(dòng)天然林保護(hù)工程，啟動(dòng)啟動(dòng)“三江源自然保護(hù)工程三江源自然保護(hù)工程”；做好；做好退耕還林、還湖、還草工作；禁止亂退耕還林、還湖、還草工作；禁止亂砍濫伐；不向江河湖泊排放未經(jīng)處理砍濫伐；不向江河湖泊排放

20、未經(jīng)處理的污水；實(shí)行垃圾分類；大力開展植的污水；實(shí)行垃圾分類；大力開展植樹造林，養(yǎng)花種草，凈化美化環(huán)境。樹造林，養(yǎng)花種草，凈化美化環(huán)境。(2)限制排污；完善排污收費(fèi)制度；實(shí)行限制排污；完善排污收費(fèi)制度；實(shí)行檢舉、控告、獎(jiǎng)罰制度；加強(qiáng)預(yù)防，檢舉、控告、獎(jiǎng)罰制度；加強(qiáng)預(yù)防，防止產(chǎn)生新的污染源。防止產(chǎn)生新的污染源。(3)通過提高水通過提高水費(fèi)，引導(dǎo)公民節(jié)約用水，通過廣泛宣費(fèi)，引導(dǎo)公民節(jié)約用水，通過廣泛宣傳，提高公民節(jié)水意識(shí)；通過污水處傳，提高公民節(jié)水意識(shí)；通過污水處理，提高水的利用率等。理，提高水的利用率等。 解決社會(huì)問解決社會(huì)問題的計(jì)策題的計(jì)策 答題策略：應(yīng)結(jié)合初二所學(xué)答題策略：應(yīng)結(jié)合初二所學(xué)法律

21、知識(shí)，重點(diǎn)從道德和法法律知識(shí)，重點(diǎn)從道德和法制兩個(gè)方面作答，體現(xiàn)依法制兩個(gè)方面作答，體現(xiàn)依法治國和以德治國相結(jié)合的思治國和以德治國相結(jié)合的思想。想。 設(shè)問舉例設(shè)問舉例請(qǐng)你針對(duì)部分中請(qǐng)你針對(duì)部分中學(xué)生迷戀上網(wǎng)學(xué)生迷戀上網(wǎng)(或網(wǎng)吧經(jīng)營或網(wǎng)吧經(jīng)營者違法經(jīng)營、制假售假、者違法經(jīng)營、制假售假、吸煙吸毒賭博、傳播文化吸煙吸毒賭博、傳播文化垃圾問題、搞迷信活動(dòng)垃圾問題、搞迷信活動(dòng))等等問題，提出解決問題的合問題，提出解決問題的合理化建議：理化建議： 參考答案：加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加參考答案：加強(qiáng)思想道德建設(shè)，加強(qiáng)道德教育，大力弘揚(yáng)中華民族的強(qiáng)道德教育，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，提高思想道德素質(zhì)和職傳統(tǒng)美德，

22、提高思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德；加強(qiáng)法制建設(shè)，加強(qiáng)法制業(yè)道德；加強(qiáng)法制建設(shè)，加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)執(zhí)法力度，依法嚴(yán)厲打教育，加強(qiáng)執(zhí)法力度，依法嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)；消費(fèi)者要學(xué)法、擊違法犯罪活動(dòng)；消費(fèi)者要學(xué)法、知法，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意知法，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力；當(dāng)合法權(quán)識(shí)，提高自我保護(hù)能力；當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器維益受到侵害時(shí)，要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。護(hù)自己的合法權(quán)益。3經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)策的計(jì)策 答題策略：應(yīng)結(jié)合初三答題策略：應(yīng)結(jié)合初三“中國正中國正處在社會(huì)主義初級(jí)階段處在社會(huì)主義初級(jí)階段”“”“建設(shè)建設(shè)有中國特色社會(huì)主丈有中國特色社會(huì)主丈”和和

23、“當(dāng)代當(dāng)代中國青年的歷史責(zé)任中國青年的歷史責(zé)任”的有關(guān)知的有關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)從黨的基本路線、發(fā)展識(shí)，重點(diǎn)從黨的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略和基本國策等方面作答；這戰(zhàn)略和基本國策等方面作答；這方面試題有時(shí)只要求考生側(cè)重從方面試題有時(shí)只要求考生側(cè)重從具體的行動(dòng)方面作答，因此所提具體的行動(dòng)方面作答，因此所提計(jì)策必須非常具體，計(jì)策必須非常具體， 設(shè)問舉例設(shè)問舉例面對(duì)中國面對(duì)中國“入世入世”后的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我國應(yīng)該后的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我國應(yīng)該怎么辦怎么辦?請(qǐng)至少提出四條推動(dòng)請(qǐng)至少提出四條推動(dòng)和保障我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議；和保障我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的建議；請(qǐng)你為西部大開發(fā)提出幾條請(qǐng)你為西部大開發(fā)提出幾條合理化建議；為了縮小我國合理化建

24、議；為了縮小我國同發(fā)達(dá)國家的差距，你認(rèn)為同發(fā)達(dá)國家的差距，你認(rèn)為可采取哪些措施？可采取哪些措施？ 參考答案：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，參考答案：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國力；深大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國力；深化改革，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；化改革，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；進(jìn)一步對(duì)外開放，充分利用國外先進(jìn)進(jìn)一步對(duì)外開放，充分利用國外先進(jìn)文明成果；堅(jiān)持實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，文明成果；堅(jiān)持實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，發(fā)展科技、教育，提高勞動(dòng)者素質(zhì)；發(fā)展科技、教育，提高勞動(dòng)者素質(zhì)；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持計(jì)劃生育實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國策和保護(hù)資源環(huán)境的基本國策；基本國策和保護(hù)資

25、源環(huán)境的基本國策；積極參與國際經(jīng)濟(jì)合作與競爭，加強(qiáng)積極參與國際經(jīng)濟(jì)合作與競爭，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神文明建設(shè)，大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持依法精神：堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合。治國和以德治國相結(jié)合。設(shè)問舉例設(shè)問舉例請(qǐng)你為自己所請(qǐng)你為自己所在市、縣在市、縣(區(qū)區(qū))的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出幾條具體建議？提出幾條具體建議？ 參考答案：針對(duì)本地旅游資源豐參考答案：針對(duì)本地旅游資源豐富的情況，積極開發(fā)旅游資源，富的情況，積極開發(fā)旅游資源，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展；針對(duì)本地水促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展；針對(duì)本地水果生產(chǎn)質(zhì)量差、銷售難的情況果生產(chǎn)質(zhì)量差、銷售難的情況聘請(qǐng)

26、外地專家指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)水果生聘請(qǐng)外地專家指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)水果生產(chǎn)，提供優(yōu)惠政策吸引外商，解產(chǎn)，提供優(yōu)惠政策吸引外商，解決產(chǎn)品銷售問題；針對(duì)本地農(nóng)民決產(chǎn)品銷售問題；針對(duì)本地農(nóng)民收入低的情況，采取扶貧幫圍措收入低的情況，采取扶貧幫圍措施使農(nóng)民脫貧致富。施使農(nóng)民脫貧致富。4文化建設(shè)的計(jì)文化建設(shè)的計(jì)策策 答題策略：這方面試題與答題策略：這方面試題與教材聯(lián)系不是很密切，應(yīng)教材聯(lián)系不是很密切，應(yīng)側(cè)重從丈化建設(shè)側(cè)重從丈化建設(shè)(思想道德思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè))的具體行動(dòng)方面作答，并的具體行動(dòng)方面作答，并且答案必須非常具體且答案必須非常具體設(shè)問舉例設(shè)問舉例清你為學(xué)校清你為學(xué)校在倡導(dǎo)和弘揚(yáng)愛國主義

27、在倡導(dǎo)和弘揚(yáng)愛國主義精神時(shí)提出幾條建議？精神時(shí)提出幾條建議？ 參考答案：組織學(xué)生觀看愛國主參考答案：組織學(xué)生觀看愛國主義教育的影視作品，請(qǐng)專家作有義教育的影視作品，請(qǐng)專家作有關(guān)愛國主義教育的報(bào)告；舉辦愛關(guān)愛國主義教育的報(bào)告；舉辦愛國主義教育的歌詠、演講比賽；國主義教育的歌詠、演講比賽；組織學(xué)生閱讀愛國主義教育的報(bào)組織學(xué)生閱讀愛國主義教育的報(bào)刊書籍；舉辦進(jìn)行愛主義教育的刊書籍；舉辦進(jìn)行愛主義教育的黑板報(bào)、手抄報(bào)、壁報(bào)，參觀愛黑板報(bào)、手抄報(bào)、壁報(bào)，參觀愛國主義教育基地等國主義教育基地等設(shè)問舉例設(shè)問舉例你認(rèn)為應(yīng)該你認(rèn)為應(yīng)該采取什么措施加快我國采取什么措施加快我國科技創(chuàng)新的步伐科技創(chuàng)新的步伐? 參考答

28、案：積極實(shí)施科教興參考答案：積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，大國戰(zhàn)略；加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，大力推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精力推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育；加強(qiáng)高等教育；實(shí)施教育；加強(qiáng)高等教育；實(shí)施積積的人才戰(zhàn)略，廣納賢才；積積的人才戰(zhàn)略，廣納賢才；參與國際高新技術(shù)合作，增參與國際高新技術(shù)合作，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。設(shè)問舉例設(shè)問舉例某個(gè)社區(qū)精某個(gè)社區(qū)精神文明面貌很糟糕，面神文明面貌很糟糕，面對(duì)這樣的社區(qū)，請(qǐng)你說對(duì)這樣的社區(qū)，請(qǐng)你說說改變的辦法：說改變的辦法： 參考答案：除了加強(qiáng)社區(qū)的管理外，參考答案：除了加強(qiáng)社區(qū)的管理外，還要做到：營造良好的文化

29、環(huán)境，還要做到：營造良好的文化環(huán)境，開展各種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，開展各種形式的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)；組織住戶；參促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)；組織住戶；參加各種有益身心健康的文藝活動(dòng)，加各種有益身心健康的文藝活動(dòng)，開展開展“創(chuàng)建社區(qū)文明戶創(chuàng)建社區(qū)文明戶”活動(dòng)制活動(dòng)制定社區(qū)公約；對(duì)一些存在明顯問題定社區(qū)公約；對(duì)一些存在明顯問題的人，做好他們的思想工作，引導(dǎo)的人，做好他們的思想工作，引導(dǎo)他們過健康科學(xué)的文化生活。他們過健康科學(xué)的文化生活。政治和政黨建設(shè)政治和政黨建設(shè)的計(jì)策的計(jì)策 答題策略：由于初中政治理答題策略：由于初中政治理論水平不高，因此這方面試論水平不高，因此這方面試題較少?？忌鷳?yīng)結(jié)合初中所題較少。考生應(yīng)結(jié)合初中所學(xué)知識(shí)，主要從民主和法制、學(xué)知識(shí)，主要從民主和法制、改革和完善、學(xué)習(xí)和提高等改革和完善、學(xué)習(xí)和提高等角度靈活作答。角度靈活作答。 設(shè)問舉例設(shè)問舉例請(qǐng)你提出發(fā)展民主政請(qǐng)你提出發(fā)展民主政治，建設(shè)政治文明的合理化建議。治，建設(shè)政治文明的合理化建議。參考答案：完善社會(huì)主義民主制參考答案：完善社會(huì)主義民主制度，如完善人民代表大會(huì)制度；度，如完善人民代表大會(huì)制度；加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，實(shí)行依加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，實(shí)行依法治國；改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)；法治國；改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)；深化政治體制改革，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力深化政治體制改革，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的制