(最全)教練技術(shù)三階段導(dǎo)師講義資料.doc

1、教練技術(shù)三階段講義LP準(zhǔn)備會教練見面會首周末 中周末 尾周末LP準(zhǔn)備會目的：1、清晰感召對你的意義是什么，為什么說 LP的核心是感召2、為什么LP會設(shè)為108天，活出來會是什么素質(zhì)3、創(chuàng)造一個團(tuán)隊(duì)（LP的人在那里，團(tuán)隊(duì)在那里）4、對前兩個階段的認(rèn)識5、素質(zhì)與成功6、怎樣實(shí)踐出來教練見面會目的：1、主要是學(xué)過教練技術(shù)的人，清晰收到這個人2、清晰學(xué)員行動目標(biāo)，既有挑戰(zhàn)性，又是可以達(dá)到的3、一對一的溝通精英行動宣言（我的座右銘，我要在實(shí)踐階段所要創(chuàng)造的卓越 成績）4、首周末時帶上打印好，修改好的精英行動宣言，專業(yè)行政人員服飾19: 00進(jìn)場首周末周五晚（19: 30進(jìn)場）1、對專業(yè)服飾的檢視2、首周

2、末的意義3、為什么走第三階段，走三階段的意義（2/3的人分享）一階段：抗拒、自私、不合群、九牛之人、人際關(guān)系不信任、紅黑的共贏心態(tài)、 責(zé)任、受害、人海茫茫、似曾相識。二階段：梅花樁、沉船、我是誰、爸爸媽媽要回能量、鳥語、角色反串、突破夜你認(rèn)為的三階段是怎么樣的，你想得到什么？來此的目的？以什么樣的心態(tài)、 態(tài)4、教練自我介紹、感受及分享5、介紹整個教練團(tuán)，義工教練分享6、每個人創(chuàng)造一幅心中理想的圖畫，在畫邊寫上一句立場（我要創(chuàng)造一個XXXXXX 的世界），與一個人分享（立場書留到尾周末還要用）7、分死黨你自己具備特征特質(zhì)；希望對方具備；不能寫性別；不能寫名字8、我是一切的根源畫樹根，寫名字9、隊(duì)

3、服標(biāo)準(zhǔn)色口號（如：LP27永遠(yuǎn)爭第一；LP11說一不二；LP24猛虎下山等）隊(duì)歌代表團(tuán)隊(duì)的一幅畫（立場書）（我們承諾創(chuàng)造一個XXX的世界）團(tuán)隊(duì)標(biāo)志性東西團(tuán)隊(duì)宣言（團(tuán)隊(duì)感召總?cè)藬?shù)）團(tuán)隊(duì)守則10、四種類型的人：控制者、促動者、分析家、支持者，分析這四種類型人的優(yōu)、 缺點(diǎn)，你是怎么樣的人，怎么被感召來的11、自我超越（一個人在繩子的兩端互相牽引）12、布置第二天輕松便裝 周六上午9: 30入場1、輕松便服，過電網(wǎng)游戲，5分鐘考慮通過的方法，5分鐘后不能說話，否則蒙 上眼罩死掉（教練也是團(tuán)隊(duì)的一員），觸到電網(wǎng)的死，團(tuán)隊(duì)用最短的時間通過電 網(wǎng)2、十大贏的秘訣寫在十張大紙上，分10個小組討論，分組討論對這

4、句話的看法， 感召后讓你體會贏的心態(tài)3、分組（約10人一組），每個組選擇一個感召組長，（事先物色好幾個感召力 強(qiáng)的人做組長）4、24小時感召（周六中午到周日中午），周六晚做 LP1介紹會（通常為LP2畢 業(yè)典禮）周日下午2: 001、先看各小組的感召成績表，分享感召中有突破常規(guī)的體驗(yàn)2、十個贏的方法有沒有用到，分享體驗(yàn)3、定各小組聯(lián)系方式：電網(wǎng)、群 CALL4、定小組會時間、地點(diǎn)（每次小組會有記錄，傳給沒有來的人和教練，每次小組會教練呆2小時，其他時間學(xué)員自己搞）中周末周五晚上7: 001、360度回應(yīng)表，共4份表（自己、死黨、教練、小組中最收不到你的組員）2、紅海游戲先給學(xué)員定向，不要出賣討

5、好他，用你的行動回應(yīng)，中周末了看你的成 績表，教練在傍邊回應(yīng)，（好壞都回應(yīng)）。接收回應(yīng)的人站在前面的凳子上，其 他學(xué)員站成兩排。收到這個人的往中間跨一步，收不到的往旁邊跨一步。其中一義工大喊XX分計(jì)分方法：得到分?jǐn)?shù)=收到人數(shù)/ （總?cè)藬?shù)-1） *1003、分四種類型的人：盡心至勝（90分以上） 但求不?。?589分）（保住不輸）浪蕩玩票（6074分）置身事外（60分以下）根據(jù)四個方面打分：你自己給自己打分團(tuán)隊(duì)打分（紅海游戲的分?jǐn)?shù)）感召作到的分?jǐn)?shù)（分?jǐn)?shù)根據(jù)LP的50%丁分）個人目標(biāo)打分（分?jǐn)?shù)根據(jù)LP的50%丁分）根據(jù)分?jǐn)?shù)將學(xué)員分成4塊，分享感受4、前面都已經(jīng)過去了，后面你們將怎樣面對，學(xué)員自己引

6、發(fā)所有人都要作到“盡 心至勝”周六上午9: 001、戶外展能（教練先定向，讓準(zhǔn)備好的先上）2、團(tuán)隊(duì)墻后，接下來誰愿意做組長，給每個組取個名字。組長的任務(wù)就是帶領(lǐng)組員在感召及個人突破中拿到成績， 在中周末的戶外展能你拿到一個體驗(yàn)， 在生活中你怎樣突破。每個人承諾你需要突破的人和事，24小時突破、感召。3、下午結(jié)束后，各小組吃飯周日下午1、上午10: 00教練等學(xué)員電話，跟進(jìn)感召組長小組情況2、下午進(jìn)課室，看感召成績表，突破作到感想3、檢視團(tuán)隊(duì)的平均分，現(xiàn)在在什么位置。個人突破、小組感召成績，嘉許做的很好的組長4、個人突破沒有做，感召沒有做，找?guī)讉€典型搞一稿。承諾什么時候完成（團(tuán) 隊(duì)去搞定）5、準(zhǔn)

7、備一張你能找到最小時候的照片，背后寫上名字，尾周末前一定要交來尾周末尾周末前通知帶手電筒、雨衣、睡袋，所有隊(duì)員一個都不能少尾周末前教練引發(fā)領(lǐng)頭羊帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成個人目標(biāo)、感召目標(biāo)，令到團(tuán)隊(duì)去贏 周五下午1、5: 00在樓下集合出發(fā)，7: 00開始進(jìn)入課室2、360度回應(yīng)，打分。你的事業(yè)分，感召分、成長心連心的分?jǐn)?shù)，給其他學(xué)員 打分，給教練打分（使教練可以有提升的空間）3、義工報(bào)團(tuán)隊(duì)的總分，不用回應(yīng)4、清洗3個月內(nèi)不能面對的東西，發(fā)泄出來，教練在旁邊回、應(yīng)幾句。5、由2個人4個人（這個LP中你從來沒有接觸過的學(xué)員）6、宣布尾周末開始，定尾周末的規(guī)則，睡袋留下來，拿房卡。周六上午9 : 001、集合吃

8、早餐2、每個人用心嘉許身邊的人，敞開心扉，接受別人的嘉許3、一個人先自己講幾句感受，然后做到王位上，每個人過去嘉許他。導(dǎo)師引發(fā)具體的嘉許內(nèi)容，送兩首歌“我生命中的每一天”，特定的搖 籃曲（由教練事先為每個學(xué)員選歌）4、EMO NIGHT每個人找到自己的照片坐下來（照片事先由教練裝飾好，寫上一句話裝框表好）。學(xué)員閉上眼睛，引導(dǎo)，放 TC1、TC2熟悉的音樂5、睜眼，EM3前面，共同分享周日早上5 : 001、早上5: 00集合，每個人閉上眼睛，手搭在前面學(xué)員的肩上。2、到山上坐下來，互不影響。以嘉許的心贊美大自然，寫一首詩。3、8: 00回教室，每個人朗誦自己的詩。后將詩中的主角換成自己，再朗誦

9、一便。4、吃早餐 5、雨天晴，寫給你最想嘉許的人（約 1個小時）（雨絲寄語）6、10分鐘內(nèi)，將你要嘉許人的雨天晴送到每個人的牛皮紙袋7、在每個人的牛皮紙袋上寫下名字，交上來。8、引發(fā)求雨，拿回雨天晴（電閃雷鳴）9、吃午飯10、分別前引導(dǎo)，分里圈、外圈互望（看看你們一起走過了 108天，馬上要分別 了）11、大家閉上眼睛，義工將學(xué)員引向窗口，我們會帶你走向外面的世界，窗簾拉開，立場書掛在外面（團(tuán)隊(duì)及個人）12、回來傳火炬精英行動要點(diǎn)1、LP的目的要讓學(xué)員在生活中去嬴，把在前面兩個階段學(xué)到的東西應(yīng)用于生活, 讓學(xué)員及團(tuán)隊(duì)有贏的體驗(yàn)。2、精英行動宣言非常重要，他是學(xué)員及團(tuán)隊(duì)在這三個月中的目標(biāo)，所以宣

10、言既 是可以達(dá)到的，又是對個人及團(tuán)隊(duì)有挑戰(zhàn)性的。3、精英行動宣言一定要詳細(xì)，一定要量化，可以隨時檢測。目標(biāo)成果是有挑戰(zhàn) 性的，可達(dá)成的，要量度的，可檢視的。4、教練是中立的，支持學(xué)員及團(tuán)隊(duì)達(dá)成他們想要的目標(biāo)，而不是導(dǎo)師或教練的 目標(biāo)。5、充分調(diào)動團(tuán)隊(duì)的力量，讓整個團(tuán)隊(duì)互動起來，去支持到每一個學(xué)員。這三個 月對學(xué)員及教練來說壓力都非常大，只有充分調(diào)動團(tuán)隊(duì)的力量，才可以取得大的 成績。6、要讓學(xué)員真正感受到，感召對于他個人、周圍的人以及社會的重要性，尤其 是對于個人在人際關(guān)系中的突破非常的重要。 這將令他的生活，事業(yè)有一個非常 大的突破。注：LP成功宣言填寫完畢，需打印，帶至聚會地點(diǎn)，由教 練檢查

11、！ 實(shí)踐秘訣（LP十大金句） 1、承諾于事情的發(fā)生，而不是他如何發(fā)生2、承諾于得到預(yù)期的結(jié)果，而不執(zhí)著于常規(guī)3、愿意向任何難度挑戰(zhàn)4、愿意修正行動5、愿意放下現(xiàn)在擁有的6、客觀事實(shí)是最終的權(quán)威7、清晰的目標(biāo)和理想，焦點(diǎn)集中于計(jì)劃8、行動的速度是迫切的，而不是孤注一擲的9、計(jì)劃要求完整且細(xì)致10、自律和堅(jiān)持感召的最佳十個方法1、發(fā)掘?qū)Ψ浆F(xiàn)實(shí)生命中最渴望的，找出和你的感召對象的共同語言，從而帶領(lǐng) 他們看將來的生活，互相討論所預(yù)測到及看到的景象。2、發(fā)問向前的問題，讓他們擴(kuò)闊思想，使他們從感召的過程中得到最多，因?yàn)?一般的人都喜歡別人對自己有很大的期望。3、致力于發(fā)覺阻礙他們作出承諾障礙，直到所有障

12、礙都已經(jīng)解決。使他們說出 真相，讓他們說出真實(shí)的不滿及疑慮，因?yàn)橹挥姓f出才能很快地解決。4、同學(xué)應(yīng)作為一個典范，讓其他人知道訓(xùn)練的實(shí)際作用，而并非空說，相信自 己就那么有感召力。5、相信自己，成為一個特別的人，使你的感召對象都想成為你這樣，因?yàn)橹挥?他們渴望得到的才會爭取。6、要明白大部分的人在下決定時都需要問七次，假設(shè)前六次只是提供更多的資 料及一個更好的理由去下決定。不要感到羞怯，為你的感召而驕傲。7、在探察或發(fā)問一些艱辛、尷尬的問題前，先要問準(zhǔn)對方的許可，這是一種尊 重，彼此互相建立信任的關(guān)系，而且更容易另對方答題。8、避免驚慌失措，無論對方說什么，不要做出過分敏感的反應(yīng)。假如你認(rèn)為訓(xùn)

13、練對他們有幫助，就不斷令他們看到這一點(diǎn)及清楚為何， 這樣可以避免你在有所 抗拒的時候驚慌，甚至停止感召的過程。9、細(xì)心聆聽他們所抗拒、反對及不同意見，然后逐一解決。假設(shè)有任何不能解 決的抗拒、反對及不同意見，會在今后的日子里產(chǎn)生很多負(fù)面的影響。10、相信你所感召的對象感召的兩個障礙點(diǎn)1、抗拒點(diǎn)？為什么？為什么做？2、恐懼點(diǎn)？為什么？怎么做？抗拒點(diǎn)？你的抗拒點(diǎn)在那里？1-不是課程沒用，是你沒用一一你沒去用一一你沒用2、你的焦點(diǎn)放在哪里？例如買衣服，焦點(diǎn)是貴還是3、感召無處不在，用平常心面對感召，對感召的理解。生命從小到大，從生到死，每一天都在感召對感召的理解：1、小時候和父母2、老師3、同學(xué)4、

14、戀人5、談合同，談戀愛，做生意，做銷售、做保險(xiǎn)任何人每天都在做感召每一天看經(jīng)濟(jì)，政治，電視，廣告，文學(xué)，影視，宗教，文化取向，呼吁感召。教練技術(shù)很多時候都是在提升感召能力。昨大的課程，一幅畫，個人遠(yuǎn)景，你在感召自己招聘死黨，競選組長，團(tuán)長，過電網(wǎng)（不用語言的感召）；穿土豆，馬太效應(yīng)感 召大家贏所有的課程。感召的意義：付出給對方，不斷學(xué)習(xí)，成為生活中習(xí)慣，但感召是要付出代價的, 就像追求成功；不成功的理由是你不肯為成功付出代價；代價包括：不習(xí)慣，不 能面對過去的經(jīng)驗(yàn)，觀念，自己固執(zhí)的想法。付出：索取不是對立的，而是互動的感召十忌1、選擇不適宜的環(huán)境（吃飯、吵鬧）2、同時感召對象太多（重在1對1）

15、3、沒有攜帶資料4、收集對方不是之處（這不好，那不好，不是詆毀而是引發(fā)理想）5、夸夸其談（要聆聽，不能只顧自己）6、逛花園，不切入正題（跟著他人的故事或自己的故事走了）7、過分夸張和隨意性（要切合實(shí)際）8、感召后不及時交回團(tuán)隊(duì)9、教人（沒人喜歡別人教自己，引起反感，厭惡）1 0、充數(shù)最后每人承諾不下車，作業(yè)：和自己有誤會的人/仇怨的人小組會宣言，團(tuán)隊(duì)守則，卡片通訊，團(tuán)隊(duì)立場感謝自己，團(tuán)隊(duì)，相信自己，感謝助教！神奇教練之旅第一天上午第一節(jié)教練五點(diǎn)的介紹1: 30小時一、開場介紹：問候，副總裁、來自外地的伙伴。來自哪里的兩位教練，教練協(xié)會的副 主席，翻譯教練的樂趣三天、音樂享受、和以往不一樣、會非

16、?；拥摹⑷魏螘r 間可以問任何 問題，打斷對方、如何工作的、有關(guān)于溝通的，討論學(xué)習(xí)很多， 告訴你我如何成為教練的，三天你要拿到什么東西，其實(shí)教練對我來說，報(bào)刊上 了解，12年前排檔 互相幫助、對我是最好的行業(yè)，我入這行前很不開心，以前 充滿矛盾，決定離開，首次接觸感覺很和諧，對方是優(yōu)秀的主母，幫助別人建立家庭，可以周游世界，帶 到全世界，分享智慧，比其他行業(yè)更能改變世界，分 享共同點(diǎn)，一起玩一個游戲，介紹翻譯的幽默，是什么帶你來的，我不認(rèn)為每個 教練都有美麗漂亮的人生的，我 們是如何處理的，有什么原則成為優(yōu)秀的教練， 有很多的樂趣在里面的，三天里面的樂趣是最重要的，需要有耐性區(qū)吸收，碰撞， 有

17、一些不理解是有益于你去實(shí)踐 的，三天又大家教練的支持，感召他們?nèi)ミM(jìn)步， 如何邀請和打開他們的空間，明天有關(guān)于教練如何是風(fēng)的科學(xué)家， 激勵又多大就 會帶給客戶多少，今天教練是好奇 的，任何情況我都是贏個的，如何馬上建立 關(guān)系，時間安排，作為教練應(yīng)該具備什么樣的教練，而不是做什么樣的教練，教 練技巧、今天認(rèn)真、明天很風(fēng)的、后天很 快，對學(xué)員的看待、伙伴及優(yōu)秀教練， 調(diào)查單獨(dú)教練驕色，如何區(qū)分的教練和管理不沖突的， 可以隨時提問，準(zhǔn)備好了 嗎？如何聆聽和區(qū)分建立不一樣的關(guān)系，像偵探一樣、高深的、放下過去狀態(tài)下去學(xué)習(xí)，放大鏡工具去學(xué)習(xí)，和員工建立關(guān)系、首先知道的技巧，給資料。不一樣的關(guān)系，取共同的學(xué)習(xí)

18、，客戶很重要的話，很多假設(shè)去推動，過 程都是共同的，他的心和他的靈性，所有的貢獻(xiàn)他的客戶，放棄所有的批判。包 容一切，虛席 與教練，和客戶有很大的游戲場，你好奇嗎？成長的過程的，你 的被教練者是你的老師，是并肩作戰(zhàn)，是平等的，沒有高低，有時在客戶牽引另、 和后面、什么也不 知道、有信心的他是他生命的專家，給她力量，不去恐懼， 位置，雙重身份的，你現(xiàn)在什么樣的角色上，教練只是批判的人，激勵而不是專 制，將比較容易，作比較 難，生理上如何清空自己，半年才發(fā)現(xiàn)的技巧，一切 的本質(zhì)，靈性只是其中的一個部分，只是一個片面的答案，他要創(chuàng)造什么。改變 什么，如何工作生活的，不是挺 兩句話就可以教練的，要不斷

19、的發(fā)現(xiàn)，跟被教 練者在一起，每個人都只個樣子的，在一個空間、在一個對話里是同一個人，令 不一樣的東西出現(xiàn)，賣企業(yè)沒有生產(chǎn) 力，人在一起很神奇的，企業(yè)家創(chuàng)造在一 起的空間，在共同創(chuàng)造空間在一起，邀請的、創(chuàng)造力空間、美妙的東西，期望偉 大的東西就會有，反之就會有其他的結(jié)果，如果你不關(guān)心你面前的人，有些需要你去發(fā)現(xiàn)的，偉大地方是什么，理由的？漂亮、偉大的會產(chǎn)生很多可能性，放 到遠(yuǎn)景會很容易，差異就會在夾層中，不會恐懼有 意思的調(diào)整，接受、好奇、 關(guān)系、專家、空間、信心、從你開始，例小女孩。關(guān)于他們要什么，相信已經(jīng)擁有的能力去拿到有價值的東西，自己越 來越完整。這一切是累計(jì)到的而不是什么重點(diǎn)，讓被教練

20、者自己慢慢發(fā)現(xiàn)自己能 力的完整，有時 候有個關(guān)鍵時刻，問問題什么發(fā)現(xiàn)是真實(shí)的，從恐懼出發(fā)只能 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，除非讓客戶看穿恐懼的，從另一個人看是真的恐懼的，抽離出來，講故 事更有技巧。休息10分鐘第二節(jié)課1: 00小時歡迎回來，上一節(jié)有關(guān)系的五點(diǎn)，有什么問題，核心價值的東西，九點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)力的，因?yàn)槲业谋砻婺銜ξ矣幸恍┡袛?，希望放下這些，往下挖掘挖掘， 成為更棒的人，有什么會令到這個人不一樣的，你過去的技巧給你的帶來的是 什么？推進(jìn)器，而不是規(guī)范性，不可以怎樣。如何影響現(xiàn)在和將來的意義，在發(fā) 生過程學(xué)到什么？ 幫顧客發(fā)現(xiàn)核心是誰？知道利潤是怎么來的，等有多少人，我要活不一樣的生活，你是被教練者的模范，

21、內(nèi)心是很安定的， 形象不好；當(dāng)你很自信、定向的，會對客戶一個支持的，很安寧的，客戶會感受 很安寧的，客戶認(rèn)為有個合作伙伴，如果是失控的，別人會覺得你很有領(lǐng)導(dǎo)力嗎？全世界和精神教練，他們沒有開心的內(nèi)在，不會成為出色的教練，你可 以在飛機(jī)上找到客戶，他發(fā)現(xiàn)從我身上找到一些它需要的，大家需求的安靜吸引練習(xí)題：關(guān)于教練如何生源的！ （ 10分鐘）1、你要怎樣的客戶，你要怎樣的員工，他是怎樣出現(xiàn)在你的生活的？2、描述你生活當(dāng)中的三種影響（情緒）？3、有什么模式，有哪一個是你馬上要建立的？為什么？例一：請問你最想讓客戶拿到的三樣?xùn)|西是什么？安寧、平靜、快樂。請問你生活當(dāng)中影響你最重要的三種情緒？下一次你能

22、馬上做？找出一 句話反映他的情緒不去發(fā)作，笑臉、看到發(fā)亮、發(fā)光芒的時候，你有一份最大的 平靜和安寧，無上的平靜和安寧，安寧皇后。你活在這三種狀態(tài)里面了嗎？例二：自信、真誠、激情。你可以確認(rèn)自己活在里面還是向往？哪個可以馬上得到提升的？哪個是你最重要的？如何對自己坦誠，對事實(shí)的重要性，對教練關(guān)系的重要性，讓客戶 看到你身上有一點(diǎn)東西是他要得，你會創(chuàng)造一個很大的空間給客戶，例三：幸福、自信和關(guān)懷三點(diǎn)當(dāng)中最想修煉的，你如何利用這三要素令到客戶更堅(jiān)強(qiáng)，人在情緒當(dāng) 中智商是最低的，狀態(tài)變成平和大師，所有你生命當(dāng)中是平和的。我感受是在一 幫朋友當(dāng)中，是不夠的要求更多的，下午練習(xí)很多，平和和快樂的午餐。下午

23、1: 35回來第一天下午第一節(jié) 事實(shí)和真相1: 40小時音樂、歡迎回來、一起午睡、介紹：事實(shí)和真相真實(shí)作為依據(jù)、數(shù)據(jù)資料事實(shí)，教練與被教練的重要關(guān)系、體驗(yàn)在賺錢 還是在賠錢，有關(guān)他們的事業(yè)，又不開放和坦白的，作業(yè)搞清楚，2月16號是我的生日，自 己加上的個人色彩，有時候什么是事實(shí)，對客戶的重要我們是尊 重的，溝通不是很暢順，第三教練的事實(shí)，自然教練的價值觀、教養(yǎng)、并存在之 上的，從客戶的角度 講出來，我們也可以從你的角度來講解的，你的事實(shí)不是 真的事實(shí)，如果把你的真相和客戶的真相混淆的時候， 可互相邀請，交融會有一 個事實(shí)出現(xiàn)和挪動的，不能 以你的真相來當(dāng)成真的真相的，很關(guān)鍵，允許客戶 的真相

24、一部分和全部，和對你的全部拒絕，我想知道你平常利用真相有多少？你 認(rèn)為你如何更好的區(qū)分真想和事 實(shí)？開放自己，喊停叫他看到他的自己真相， 他會為自己作出區(qū)分，問些資料性的東西，事實(shí)不是偏見，不是侮辱的方式去講， 而是還會有什么實(shí)事可講，個人色 彩，個人的真相，客戶自己的真相不是事實(shí)。焦點(diǎn)是放在不足上，而不是怎么解決，前瞻性而不是向后看，我的真相是 往后看的玩?zhèn)€游戲，加寫新的東西進(jìn)去，專注客戶的真相，如何把它變得有效的 工具，尊重我的客戶，客戶是怎樣的真相，你是怎樣選擇的？練習(xí)一：（10-20分鐘）專注客戶的真相，如何把它變得有效的工具，尊重我的客戶，客戶是怎 樣的真相，你是怎樣選擇的？討論其中

25、一中的真實(shí)，作為工具你的看法和想法是什么？我對我自己的 真相有很高的靈敏度的，真是邀請客戶去看真相，教練技巧你是如何看待你自己 的真相，客戶 給你的真相，教練有一個真相，真相有益于事實(shí)教練和事實(shí)的真 相，（客觀存在的事實(shí)，客戶表達(dá)的事實(shí)，教練的事實(shí)），有時三者很難區(qū)別出 來的，。對客戶更有用的，教練身上有一個反對聲音的，是一種抗拒 來源于一個更有力量的空間，家、不能一直到家，有你的真相和他的真相一起移 動，你的看法和你的看法去 互動，去達(dá)到目標(biāo)。兩者的區(qū)分有著很高的洞察力 了。今天下午把他用出來，所學(xué)的工具和技巧。練習(xí)二：8分鐘把你分為二人對話，不認(rèn)識的人。有一位教練對方 5-8分鐘，按后換角

26、 色，集中注意力去教練。開頭語：很榮幸認(rèn)識你，有這個空間，有什么可以與我分享的，互動空間：交流 很享受這個教練過程。開頭語：很榮幸和你分享這個空間，同時也在你的身上學(xué)到很多東西， 首先作為教練先發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西，被教練者是老師。身、口、立。檢視能力、洞 察能力、調(diào)試能力。在整個教練過程有什么新的發(fā)現(xiàn)：分享：這幾句開場白得感受，讓自己在多珍貴的時間里去學(xué)習(xí)的，在批 判的里面可以談到自己學(xué)習(xí)的態(tài)度， 馬上有遷善和聆聽的能力出現(xiàn)，允許犯錯的 空間里你會發(fā)現(xiàn)有更大的教練空間。休息3: 45回來第二節(jié) 4 : 30小時現(xiàn)場教練練習(xí)，在下面聽眾要留意什么，需要一個客戶，需要一個教 練，美國像拔牙一樣不出來，

27、聽眾不僅要感受美妙教練，還要觀察的教練、客戶、 事實(shí)真相。教練練習(xí)：孩子在去法國留學(xué)前逃課帶來的困惑。 對顧客一個要求，那應(yīng)該是什 么？客戶事實(shí)：困惑孩子去法國留學(xué)前逃課，很是擔(dān)心和無奈。教練事實(shí)：認(rèn)為孩子母親令對方改善沒做什么？客觀事實(shí)：就此事如何選擇？這個母親愛她的小孩！最重要的節(jié)?？纯茨愕膬?nèi)心你想要什么？下一步怎么走。被教練者有一個很重要的位 置，和很神圣的位置。一定要在事實(shí)面前去教練，創(chuàng)造、之間的哪一種一中聯(lián)系， 清晰的力量，會模仿。就會有一個新的事實(shí)發(fā)生。（5分鐘馬上回來）請坐下來，焦點(diǎn)如何引出事實(shí)運(yùn)用到教練當(dāng)中，這是最重要的，與客戶心 連心的狀態(tài)，完全事包容的狀態(tài)，允許他做多大決定

28、.無懼的把事實(shí)放在客戶的手 上.創(chuàng)造多大的力量。繼續(xù)往前推動。1、用心和你客戶在一起 2、焦點(diǎn)放在他身上3、有關(guān)好奇，如何在這個狀態(tài)下服務(wù)好他。帶來好處。有力量的教練語言不見得都會出現(xiàn)在教練過程里，也會出現(xiàn)在外邊。教練過程只是個基礎(chǔ)，會把學(xué)習(xí)變?yōu)樾袆?，相信今天有收獲。為自己創(chuàng)造的一個空間，明天會不一樣。氣氛也不一樣。（明天見）第二天上午第一節(jié) 教練講故事的介紹1: 00小時一、開場介紹：問候，明天早上官方的聚會，準(zhǔn)備好了嗎？兩個人做項(xiàng)目，到時間登記, 排隊(duì)謝謝給空位，第五行放棄它的位置，航班是滿座的，比較好奇，為什么呢？ 一群人二十 多歲，廣播再找一個男孩，很高大頭發(fā)很亂很兇不友善，金項(xiàng)鏈。

29、老虎標(biāo)志，和公務(wù)員說話，很恐怖的，有很多的不停，頭發(fā)全剃光了，腦子里創(chuàng) 造故事，回到第九 行，留意有警官、手銬，向他們會不會出來攻擊，下機(jī)他們 沒動，我就想像警官抓他們，離開后拿行李，到拿行李的地方，他們沒有來，還 在向他們，等我的上司的 時候，聽后面談話呻吟很大，是那些年輕人，推著輪 椅，坐著光頭，為什么恐嚇自己，老虎、小貓咪、事實(shí)放在哪里？和教練有什么 關(guān)系，講故事是一個有效的教練 工具。一個個步驟去講。地點(diǎn)、人物、開始、主干、他的想法和經(jīng)歷、克服自己的想象和觀念、 重點(diǎn)是什么、八個步驟來講你的故事。創(chuàng)建你的故事，被你感召成為你的客戶， 更有力量，留意八點(diǎn)，那一點(diǎn)練習(xí)一：創(chuàng)建你自己的故事我

30、非常喜歡小動物，兩個小狗，可愛的和好玩的，思考方式很開朗的， 一個充滿憧憬的小狗，伴我走過教練之路，跑到我的腿上，瞪著我的眼睛，說媽 媽，要些東 西，一會媽媽看著我，不高興，去帶她看醫(yī)生，醫(yī)生的腰不能挺直, 有些壞死，慢慢檢查，肚子里有不應(yīng)該有的東西，誰來做手術(shù)，當(dāng)然是我了，我 要看他手術(shù)，在 現(xiàn)場看他，打針切下去，手發(fā)生奇跡，就像藝術(shù)、很有愛心的, 會有兩種情緒在心中，我就12年的友人會懷疑他，會為他的手高興，像藝術(shù)家 的，小時候得病，當(dāng) 不了獸醫(yī)，愿意做我喜歡做的事情，場景、人物、記錄、主干、更新的事實(shí)出現(xiàn)了、帶來的解決方案、講完 故事之后，闡述你的觀點(diǎn)，大量的廣告，最后又一個短劇，畫龍點(diǎn)

31、睛。無論我做 什么，都會相信我的大老虎和小貓咪，無論做什么結(jié)果對你來說是什么？為喜歡做的事情，我愿意做任何事情。提出問題 令到你去做，責(zé)任交到你的手中，不用很多很多，15到20分鐘。很有啟發(fā)也會在日常很小的事件里的，聽來和經(jīng)歷的都可以，這個事件 會有沖擊點(diǎn)的第二節(jié) 教練講故事的演練1: 40小時要三個講故事的教練例一：教練邀請去朋友家住宿，看到大狗、睡不著、不敢出去、保姆很兇、狗打轉(zhuǎn)、 布包住狗嘴、友善的對待他。創(chuàng)建這個故事，經(jīng)歷過什么？在創(chuàng)建時你學(xué)到什么？大家聽到故事后你 受到什么？為新的體驗(yàn)成為絆腳石例二：我體驗(yàn)到我可以是任何的東西，對故事的感受，例三：下班打車去親戚家，司機(jī)大背頭，在偏僻

32、的地方，和黑暗的小路，的費(fèi)錢60塊，缺收了 20多塊錢，自己臉發(fā)燒，滿可以創(chuàng)造快樂的旅程的，場景、人物、過程主干、前景、克服前景的、結(jié)果、提出一點(diǎn)什么呢、提出問題、我學(xué)到的是、我們對第一次事情都是不信任的。例四：朋友培訓(xùn)、大師是個沒腿的，做的一個滑板，庫提斯走路，來分享的，不 是來演講，自己的經(jīng)歷，小孩都欺負(fù)我的，玩游戲，被點(diǎn)著了，被老師救了，將 來不被人欺負(fù)，會倒立、跳躍、游泳、追女朋友、戀愛最幸福，孩子鮮花。你們都看到了我的殘疾，你們能看到自己的殘疾。學(xué)習(xí)教練想去幫助別 人。講故事如何創(chuàng)造這個奇跡，對于剛才的講故事時候，你了解他們是怎樣 的一個人？昨晚的兩個人做教練：企業(yè)中的困惑教練過程。

33、你們看到什么？不是關(guān)注焦點(diǎn)上，而是更大上面，它是怎么樣的人？你會帶一個什么樣的東西回 去呢？欣賞與信任，為店經(jīng)理反映去負(fù)責(zé)人，有很多負(fù)面的東西，充滿懷疑和不 自信，作為領(lǐng)導(dǎo)的故事，很好奇，肩膀是豎起來的，后來是放下來的，眼睛在 放光，是放松下來的，主干和新的故事，聽聽他的挑戰(zhàn)，邀請去聽真實(shí)的故事。很清晰帶他到一個地方，發(fā)現(xiàn)工具箱在不斷擴(kuò)展的。有時要放下你的工具箱, 每次都會很有力量。（下午1: 45見瘋狂科學(xué)家）第二天下午第一節(jié)瘋狂科學(xué)家教練1: 20小時一、開場介紹：問候，瘋狂科學(xué)家教練，有多瘋狂就有多好，有多出位，就越好，大家愿意去玩的，去教練深處去玩，獎勵你假發(fā)戴一戴，回到童年的時 候，

34、帶出小孩創(chuàng)造力，會將三個問題，創(chuàng)造力、直覺、試驗(yàn)。直覺：很小的聲音，你會用到他的，平常沒有去講，就是你的直覺，大師都會 相信直覺，只是他的真相，玩一玩你的直覺，和我一樣有這個直覺的，真希望我 的直覺是怎么講的，內(nèi)閣聲音告訴我怎么去做，有一個比一樣的聲音會告訴你去 做，怎樣相信你的直覺，它是真的，例：有一想法越來越不能忍受，把問題拋出去，你可以不用管他，你有 什么事情還是好久好久拖延拖延沒有去做，小時候被性侵犯，選擇心理治療師，練習(xí)一：練習(xí)你的錢包，二人對話，找到你的搭檔，交換錢包，感覺有什么，然后去分享：感覺 你的錢包有什么，有一個魔法的空間，也許你什么也沒感受到，只要投入就好， 這是游戲，好

35、開始，交換后閉眼睛。分享：例一：觸覺、直覺、我就是錢夾、潛能的感受、例二：畫面、搭檔有思考的畫面、例三：畫面心動、小孩照片、工廠畫面、全心全意你們之間，是由對方發(fā)射出來的你所感受到的，對不對你都要講出來， 對你來說收什么意義，直覺帶來的影響，對客戶有用還是沒用的，讓他回應(yīng)。昨天的一對還沒教練上臺來:焦點(diǎn)不是解決問題，而是看直覺能帶你到什么地方，同時你對直覺的看 法？心中的東西越來越重要，非常直接透徹的一句，開始練習(xí)。互動點(diǎn)評直覺與事實(shí)混淆了，對這個技巧有興趣的，你會種在客戶身上，勇敢、 直接、半年后你就會走過一個很好的境界。不同的人有不同的感受，你可以知道你要提升，可就是不能提升，你可 以去依

36、靠別人的能力。和朋友交流探出你的感受知覺，自己在安靜的時候，感受 自己的直覺，感受到什么，在你的事件當(dāng)中，自己不情愿，你自己的感受是什么， 邏輯思維是什么？學(xué)員提出問題：直覺是否是回應(yīng)、判斷、演繹、需要不斷練習(xí)，感覺判 斷加在事實(shí)上就是判斷，會令到客戶很痛苦，很小，當(dāng)我問向我的客戶告訴直覺 時，我的直覺 不見得是對的，可能是一個直覺，有時是恐懼，如果編名稱的任 何都可以的，如果你有一個感受先看一下客觀環(huán)境，征詢對方，在聽分享，有什 么秘密，用什么工具他會清楚，當(dāng)下的想法和感受都是直覺。如何利用直覺去做教練的。（休息3: 30回來）第二節(jié)創(chuàng)造的小孩1: 10小時方法提升教練技術(shù)，很注意技巧忘記創(chuàng)

37、造力，你會預(yù)測他下一個問題問 什么？如果好的問題不能夠用到對方此刻的需要，不能激發(fā)創(chuàng)造力，是太教條、 規(guī)則化、死板，需要有冒險(xiǎn)的游戲要做：扮演小孩，小孩最有創(chuàng)造力，帶到創(chuàng)造的境地，只是去玩，忘掉所有的 技巧，首先是顏色，畫一個狗、太陽，聽一聽你的作品對你的意義？完全不要想為什么要畫這個圖畫，只是畫。畫吧！成為孩啼時代的你， 音樂起西部調(diào)侃音樂，分享：例一：河流、山川、小屋。喜歡大自然、安靜、例二：Qca練、生活。很好的教練 例三：樹、小河、淑女、小木屋、大鳥 例四：大屋、朋友、農(nóng)家小院、小鳥、太陽。例五：愛心長了翅膀，太陽、山水。例六：海邊、椰子林、曬太陽、男孩、女孩在玩。和教練有什么關(guān)系？了

38、解自己的心態(tài)、找回自己的孩童時代、讓客戶具備的東西去看到和調(diào) 整他，在內(nèi)心的深處、理想之家、飛的感覺、重組現(xiàn)狀，從新的出發(fā)點(diǎn)去講出來, 單純的位置、帶來一種創(chuàng)造力，記得你的客戶不是往前走、或能量低，邀請到能 量高的地方去創(chuàng)造唱歌跳舞：走到正中央，告訴對面的人你最害怕的、最不舒服的事情。那你就對對面的人做出來，世界最難聽的聲音，狗都會逃掉，法國唱歌 你就會不去美國，我要唱歌啦，不要離開這間屋子，生日歌找到你的另一半去做你最不愿意做的事吧！互動練習(xí)：分享以下剛剛做過的，同時表演一下。下一個。留意你猶豫的時候，顧 客會感受到的，做吧管它呢！注意你剛才創(chuàng)造了多大的能量，分享不完美的時候、不是批判、邀請

39、你的客戶， 會有許多美妙的聲譽(yù)，你不去批判，你也是愿意一起去冒險(xiǎn)、嘉許冒險(xiǎn)、慶賀客 戶去敲你的門，一起去冒險(xiǎn)。你學(xué)到最重要的是什么？對你的意義是什么？分享：透過自我，批判性會引起反感。直覺真心直接去溝通。開心很重要。感悟靈性的來源?？隙ㄋ季S，不用去批判。焦點(diǎn)放在那里、并不是事情最終要，人更重要。教練隨時隨地取出你的力量（明天有六個教練工具會給到各位）第三天上午第一節(jié)教練六個工具的介紹1: 20小時一、開場介紹：問候，早上好，改變的新人，搖滾之前，全體合照，尖叫一下。你們以為現(xiàn)在可以舒服了，現(xiàn)在到三點(diǎn)鐘，全是溝通的，1、活動一：溝通的曼陀羅拿一張雙面膠，找一個同伴貼在你的背上，三天的收獲，你會寫

40、下一個 正面的東西，學(xué)到什么？如果有重復(fù)的內(nèi)容，轉(zhuǎn)換內(nèi)容去寫，來站起來，開始寫! 15分鐘坐下來，拿出紙來，至一句：平安、激情、開心、包容、信賴、友善、用心、風(fēng)趣、平和、純樸、正 直、負(fù)責(zé)人、真實(shí)、溫柔、包容、智慧、優(yōu)雅、和善目的：有機(jī)會認(rèn)識優(yōu)點(diǎn)，我會留下我是怎樣的印象，突出我是什么樣的 人，留下我是誰，無意暴露我是誰，你想為自己留下怎樣的印象？溝通的曼陀羅：創(chuàng)作一個無形的溝通模式。要表達(dá)的三點(diǎn)的是什么？ 一到兩句的主線是什么？這兩句是決定所有溝 通是什么的？例：教練自己，我的溝通會令到他收到，他是世界的一部分，我是 輕松的、平和的。音樂起：三件溝通的自我價值是什么？A是特質(zhì)、B是智慧的光芒。

41、音樂起：8分鐘分享：溝通范疇是什么？我的曼陀羅是通過誠心創(chuàng)造一個負(fù)責(zé)任的空間 我的溝通方式是品和創(chuàng)造平和關(guān)愛點(diǎn)評：30天你會發(fā)現(xiàn)你的溝通方式和你的溝通曼陀羅越來越相近。我不會 溝通我是有情緒的人，不會溝通你是錯的我是對的。讓客戶自己去看自己的溝通 模式是怎樣的。創(chuàng)建一個誠心時刻，不坦誠、傳播謠言、耍小聰明、撒謊、不坦誠，我 會說一些無傷大雅的謊言、小聰明，誠信是什么？說到做到、承認(rèn)錯誤、對誠信 每個人都是獨(dú) 一無二的，在開明開放的社會，又不同的標(biāo)準(zhǔn)，所謂都是獨(dú)一無 二的，缺乏誠信客戶會怎么樣呢？如果客戶室缺乏誠信的話，寸步難行，你那里是誠信的，有時自己 都不知道的，首先看到，不稱心的蛛絲馬跡，

42、談?wù)務(wù)\信的 話題，追孩子要整齊，個人有關(guān)系，參與的地方有關(guān)系，和客戶搞定誠信問題， 想一件誠信的事情，支持他 會做得到，他們會很輕松，回訪前挪動有均勻的動 向，誠信的障礙，是正面和積極上，有一些沒有說和隱藏的，變成誠信時刻，引導(dǎo)那個事件，會有許多許多，打電話進(jìn)來，我會自己怎么做，任何人絕對都可以 做得到，45種去做，之后打電話回來會輕松很多，他必須完成，留作業(yè)，什么時候做到，不管以后有沒有問題，非常的敬 慕他的，任何人士敬慕的，另外一面寫下他的特質(zhì)，仁慈、愛心?；顒佣簩懴履闼茨饺说奶刭|(zhì)10分鐘分享：例一：自信、堅(jiān)韌、智慧、博愛、無私、勇敢、聰明、好學(xué)、例二：智慧、關(guān)愛、 例三：雄才大略、詩

43、人和企業(yè)家的結(jié)合例四：獨(dú)特的眼光、 例五：真誠、負(fù)責(zé)人、付出、自信、智慧例六：博愛、慈祥、智慧例七：力量、愛心、平和、恭敬心例八：誠信、膽識、幽默這是你對誠信的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)不到你會很沉重的，支持他的誠心，你可以和他做的, 你會留意他任何時間不誠信的。（休息10: 45回來）第二節(jié)教練目標(biāo)的介紹律師接到案子的思路，一定要打贏他，不可原諒，以直在找證據(jù)，舉教 練技術(shù)不用證據(jù)，后來半年后，由客戶達(dá)到目標(biāo)有什么證據(jù)，厘清目標(biāo)證據(jù)，明 白達(dá)成有什么 不一樣，成為風(fēng)水嶺，所有達(dá)成之前會死火，增加面對面的國際 生意，還要快樂，拓荒者尋找證據(jù)，世界各地朋友，不用付費(fèi)去假期，我沒有教 練事務(wù)，創(chuàng)造證據(jù)， 教練三天五

44、天休假?；顒右唬哼x擇一個目標(biāo)，不要超過兩句，后面寫上會怎樣影響你的生活，怎樣會 更有意義，達(dá)成后會有什么的不一樣？ （10分鐘）分享：例一：如果你做到養(yǎng)老院里的董事長有什么不同？成就感證據(jù)：教授員工如何溝通、例二：平和樂觀學(xué)英語、增加國外的銷售額、拓寬視野。積極心態(tài)證據(jù)：年底流暢對話、指導(dǎo)我公司的主管例三：三年企業(yè)資產(chǎn)過億元，更多人受益企業(yè)證據(jù)：50弁1潤遞增，企業(yè)資產(chǎn)翻倍增長，跟我們的證據(jù)還有多遠(yuǎn)， 改變和你是合適的，教練能力的時間。新的客戶是如何可以教練的，有些是不可以教練的，教練的眼光去看， 找我的客戶去幫他自己開工，離開他們的舒適空間，教練的觀點(diǎn)、客戶的觀點(diǎn)交 融的，什么是 做好的什么

45、是怎樣發(fā)生的，在你的面前你無從選擇你的客戶，希 望最好的去發(fā)生，不想進(jìn)入教練關(guān)系，可以組織教練小組、慢慢愿意被教練了， 慢慢愿意開工了，有 些紅旗會很嚴(yán)重的，對其他人士危險(xiǎn)的，永遠(yuǎn)是抱怨的、 也會經(jīng)常生病，不是個好客戶，不能視而不見，要直接的。會有很多的創(chuàng)意的， 我能做回我自己，他喜歡自 己的守則，沒有做到后不要幫助他去挖掘信念，可 以讓他做些微小的行為行動，可以問怎樣才可以令保持教練移動的， 他的能力是 不一樣的，他懷疑是否準(zhǔn)備好，討 論他腦海里有什么令到他不動，有時候準(zhǔn)備 過程而以，最后幫他有所行動，如何區(qū)分，承諾行動卻從來沒有發(fā)生，這里有問 題那里有問題，先看醫(yī)生，是否有教練空 間，你和

46、他是否有最好的關(guān)系，如何 處理最好的教練空間，如果可以處理以下他是不是還需要其他的。 教練還是一個 成長期，你需要教練你的客戶和大眾，教練不是什么，和咨詢、心理醫(yī)生，在有關(guān)懷的情況下，你會有什么教練言語，什么是教練，為什么需要教練，休息一個半小時，（1: 15分回來）第三天下午第一節(jié) 教練六個工具的介紹1: 30小時一、開場介紹：問候，下午好，學(xué)習(xí)的目錄，不是告訴他又多偉大的教練，而是幫客戶 解決問題，他告訴我她學(xué)到什么，最偉大的客戶自己教練自己，以后自己解決困 難。三天里面你學(xué)到什么？為了要打成，我需要放棄、我需要改變或創(chuàng)造的 是什么？我的最好方式、最深達(dá)成的教育模式、在生活當(dāng)中我吸取的教訓(xùn)

47、是什么？ 你會發(fā)現(xiàn)？你的生命禮物?；顒右唬夯卮饐栴}10分鐘音樂起寫完之后，找一個搭檔交流你的收獲活動二：二人對話7分鐘開始交流分享：剛才的過程對你的成為一個很好的教練，有什么幫助？有一個教練的空間、不停的總結(jié)、自己在當(dāng)下這一刻洞察自己的成長， 這個工作是多有價值的，令他更有力量，作為工具送給你，用在自己身上，一個 月一次，同一套問題，我的客戶送給我的禮物，我如何把握學(xué)的工具永遠(yuǎn)放在我 的教練中的，魔法箱：提省我自己是怎樣的一個人，用心去感受一些東西，你核心是誰，特質(zhì)、 給他人的 感受是既影響什么，遇到困難和挫折時他會支持你，你可以創(chuàng)造不一 樣，帶到世界上，世界開始發(fā)生奇特的事情，高啊高低低，最

48、美妙的東西，如何 懂得魔法的人，比我的發(fā)現(xiàn)更快一點(diǎn)，魔法箱里面，一直是我提升的東西，放在 里面，我是非常共育的人，我愛的人，他很懂得照顧， 首先說“是的”在談問題 是什么？追隨者出發(fā)點(diǎn)去看的，激發(fā)所有人，忠誠和我愛的人，還有客戶，不斷 去啟發(fā)，你是最重要的，富足歡樂。我永遠(yuǎn)需要這塊，不要像甘地又窮又努力， 大自然的綠色可以思考，誰需要我的愛，兩個小孩，正直、相向、自強(qiáng)不息，自 省我自己，教練，我是什么人，我可以是什么人，我怎么才會活得更精彩，怎 么一開始發(fā)現(xiàn)你的么法呢，就是分享他，我的很多在家鄉(xiāng)，無條件的愛，給我一 切一切的生命，他也代表 了創(chuàng)造力，和人之間成為伙伴，喜歡在電話里面進(jìn)行 教練，

49、全世界不同地方和客戶，在我的核心里面，分享不同點(diǎn)，真惜這些圖片， 任何的記憶，完完全全的組合在 一起，多元化的組合在一起，有效的寧靜，魔 法箱你可以帶著他到處跑。活動三：白紙，寫上四樣重要的東西，然后找一個搭檔去和他談，音樂起。分享：富足、平和、愛心、善良、快樂、堅(jiān)韌、執(zhí)著、豁達(dá)、寧靜。檢視你剛才做的事情，三天為自己創(chuàng)造什么禮物，跟一般教練我會感受 到你的魔法，在你離開的時候，你會收到你的魔法，我想很快從你們的口中，我 要求我的很小的幾塊，你三天可你帶走的金塊，收獲：好奇的心、更高的要求、突破、激勵、方向、平和包容、豐富、彈性、位 置、直覺、同理心、看人之大、青春和愉快、智慧、輕松、條條框框、

50、自我教練、 愛的力量、工具方法、人格魅力、拓寬信念、平靜、正面、做人、創(chuàng)造性、更多 的可能性、教練文化的豐富、快樂、支持你們學(xué)到了，我學(xué)到什么：我不停的去看你們，開放、接受新的空間、 新的事宜、新的境界、做人與技巧、很正面的人生、大教練的第一步、謝謝、亞 洲區(qū)做到非常好。非常需要大師級的教練，增強(qiáng)凝聚。不僅僅是技巧，也是藝術(shù)！九牛之人的真諦！ 謝謝你們!四個約定不妄作評判說話要公正客觀，直接表達(dá)你想說的，不說反話，不說別人的閑話。把 你語言的力量建立在真和愛上0不受別人影響別人所做的事，沒有一件是因?yàn)槟悴湃プ龅摹Ｋ麄兯f的話、所做的事 都是他們自己世界觀和價值觀的投影。 當(dāng)你能不受別人言行的影

51、響時，你就不會 再成為背負(fù)著無謂痛苦的受害者。不要自己假設(shè)鼓起勇氣發(fā)問并表達(dá)你真正想表達(dá)的。與別人溝通得越清楚，你就越能 避免無謂的誤解、傷感和悲劇。單單做到這一點(diǎn)，就會完全改變你的生命。盡心致勝你的最佳表現(xiàn)時時刻刻都會改變一當(dāng)你身體健康時和你生病時是不一 樣的。但在任何情況下，只要你事事盡心致勝，你就不會在事后懊悔、自責(zé)及自 我批判。自我分析及定位成功開始于自我分析，領(lǐng)導(dǎo)者延生于自我反省有何特點(diǎn)？我是誰？我專門做那些事？我專門服務(wù)哪些人？我?guī)椭櫩徒鉀Q哪些問題？跟我做生意最大的好處是什么?我跟競爭對手最大差別在哪里?不購買有什么損失？現(xiàn)在不購買有什么損失？教學(xué)教學(xué)1分鐘有創(chuàng)意的自我介紹交流式

52、得自我介紹，主要適用于在社交活動中，它是一種刻意尋求與交往對象進(jìn)一步交流與溝通, 希望對方認(rèn)識自己、啦解自己、與自己建立聯(lián)系得自我介紹 有時，它也叫社交式自我介紹或溝通式自我介紹。下面是 1分鐘有創(chuàng)意得自我介紹 8篇，請參考！【篇一：自我介紹】我叫程柯迦，今年八歲，是一個調(diào)皮可愛得男孩，在寶雞實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級上學(xué)，在班上是 英語組長。我身高一米三四，穿著藍(lán)白相間得短袖和深藍(lán)牛仔褲， 留著小平頭，大眼睛煙煙有神，小嘴巴能說會道。業(yè)余時間，我最喜歡玩電腦。有一次，吃完中午飯就開 始打游戲，一直到晚飯時間，媽媽叫啦好幾聲，我都沒有回 答，媽媽就把飯吃完啦。當(dāng)我來到餐廳時，媽媽只給我留啦 一碗湯，從那以

53、后，我再也不玩游戲啦。我有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，幫爸爸掃地拖地、幫媽媽洗衣服、 洗碗。但我也有缺點(diǎn)，比如，寫作業(yè)老是馬馬虎虎，還貪玩 寫得慢，我打算改掉這些壞習(xí)慣。我得志向是長大后當(dāng)一名海軍戰(zhàn)士，乘風(fēng)破浪、保衛(wèi)海瑞O【篇二：自我介紹】大家好！我叫金梓，今年8歲,在雅塘村小學(xué)讀三年級。我明亮得大眼晴下面有一個小小得鼻子，俊俏可愛，鼻 子下面是一張能說會道得嘴巴。我很喜歡看書，因?yàn)榭磿鴮W(xué)習(xí)有很大得幫助。記得有 一次，我坐在沙發(fā)上看小溪流得書，看得很認(rèn)真很入神，連 媽媽叫我吃飯都沒聽到呢！我得缺點(diǎn)就是上課不敢舉手回答問題，所以我以后要把 膽子放大一點(diǎn)，爭取改掉這個上課不敢舉手回答問題得小毛 病。我得理想是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)楝F(xiàn)在醫(yī)院里有很多得病人, 有得沒有啦靈巧得手，有得失去