端午節(jié)主題班會(huì)

1、端午節(jié)主題班會(huì)端午節(jié)主題班會(huì)篇一: 粽葉飄香話端午班會(huì)教案 班會(huì)主題 :粽葉飄香話端午班會(huì)時(shí)間 :2016 年 6月 16日參會(huì)人員 :08 酒店一班及 08 中文文秘班全體人員班會(huì)目的 : 通過本次班會(huì)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)習(xí)端午節(jié) 文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感。班會(huì)過程 :一、導(dǎo)入1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎 , 2 、那么端午節(jié)的由 來、習(xí)俗你們知道嗎 , 今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。二、端午解簡(jiǎn)介 :農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”。端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱 為端五。農(nóng)歷以地支紀(jì)月，正月建寅，二月為卯，順次至五月為午，因此稱

2、五月為 午月，“五”與“午”通， “五”又為陽(yáng)數(shù)，故端午又名端五、重五、端陽(yáng)、中 天等。從史籍上看，“端午”二字最早見于晉人周處風(fēng)土記 : “仲夏端午，烹 鶩角黍”。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。三、端午節(jié)別稱1、端午節(jié)有哪些別稱 ,據(jù)統(tǒng)計(jì)端午節(jié)的名稱在我國(guó)所有傳統(tǒng)節(jié)日中叫法最多，達(dá)二十多個(gè)，堪稱節(jié)日 別名之最。如有端午節(jié)、端五節(jié)、端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月 節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、粽子節(jié)等等。 2 、關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很 多，誰(shuí)能告訴大家 ,歸納起來，大致有以下諸說 :A、紀(jì)念屈原，據(jù)說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于

3、水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汨羅江 后，當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時(shí)，恰 逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫 時(shí)，再次冒雨出動(dòng)，爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上， 此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽。看來，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟與紀(jì)念屈原相關(guān)， 有唐代文秀端午詩(shī)為證 :“節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺 渺，不能洗得直臣冤?！盉、迎濤神，此說出自東漢曹娥碑。春秋時(shí)吳國(guó)忠臣伍子胥含冤而死之 后，化為濤神，世人哀而祭之，故有端午節(jié)。C、龍的節(jié)日，這種說法來自聞一多的端午考、和端午的歷史教育。 他認(rèn)為，五月

4、初五是古代吳越地區(qū)“龍”的部落舉行圖騰祭祀的日子。其主要理由 是; 端午唐文秀五月五日梅堯臣端午節(jié)的懷念3.主持人小結(jié) :千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)篇，已廣泛深入人心，因 此，在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起?！净顒?dòng)四】談感受，激發(fā)情感1. 今年端午節(jié)與往年有什么不同 ,你是怎么過的 ,2. 快板: 民族精神代代傳3. 主持人總結(jié) :兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可 是盡管大江東去，暮往朝來，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳 遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國(guó)詩(shī)人屈原。教師總結(jié)】看了你們自己策劃的主題班會(huì)，不僅是同

5、學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深 了了解。我就以屈原離騷中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來 結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)自己，在高二階段最后一段時(shí) 間里努力學(xué)習(xí)，以良好的狀態(tài)進(jìn)入高三。篇三 : 端午節(jié)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 端午節(jié)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo) :端午節(jié)是中國(guó)的四大節(jié)日之一，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、 看劃龍船，從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié)，本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn) 識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入，讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故 事，動(dòng)手做香包，以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多頌端午的詩(shī)歌 ; 進(jìn)而讓 學(xué)生在吃粽子之余，關(guān)心一下

6、自己，如何讓自己吃得更健康，在看劃龍船之余，也 能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性?；顒?dòng)準(zhǔn)備 : 賽龍舟錄像、各種香袋及做香袋的材料、有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌活動(dòng)過程:一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù) 三、出旗、 奏樂、敬禮四、唱隊(duì)歌五、主題活動(dòng)開始 :端午奇緣話習(xí)俗。學(xué)生暢所欲言，只要跟端午有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗都可以說，以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨 機(jī)上臺(tái)介紹，也可回答下面的問題。1、五月初五是什么節(jié)日 ,2、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎3、學(xué)生生動(dòng)地講述端午節(jié)的起源故事。 外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。做香袋比賽。: 同學(xué)們，佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一，每到那一天，小朋

7、友的脖子上掛上了 媽媽為自己做的各式的香袋，心里樂滋滋的。今天，我們就自己動(dòng)手做香袋，看誰(shuí) 的手最巧，做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長(zhǎng)輩。 活動(dòng)前準(zhǔn)備 :1、材料 : 碎布、棉花、香料粉、絲線。2、工具: 剪刀、針、縫衣線。3、將碎布畫上自己喜歡的形狀，如 : 圓形、三角形、桃形、動(dòng)物形等。4、剪下相對(duì)的兩片。5、做法:用線將三邊從反面縫合，留下一邊。 翻過來，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。將最后一邊縫合，再加長(zhǎng)繩裝飾即完成。 學(xué)生動(dòng)手做香包，然后進(jìn)行評(píng)比。與詩(shī)共舞: 同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié) , 不知道吧，告訴大家端 午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫了很多頌端午的詩(shī)歌，下

8、面請(qǐng)各小隊(duì)表演詩(shī)朗誦。 觀看賽龍船慶端午的錄像。: 同學(xué)們，你看過“龍舟競(jìng)賽”嗎 , 端午節(jié)龍舟競(jìng)渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?dòng) , 也是 一項(xiàng)體壇盛事 ! 端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡 ,敬重他的村民便 以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦 , 以免它們啄 食屈原的軀體。 龍舟競(jìng)渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長(zhǎng) 10米多, 以龍頭和龍尾作 裝飾, 船身還特意雕上麟狀花紋 , 唯妙唯肖 ; 每只龍舟可容納 20 至 22 人, 二人并肩而 坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下 , 以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在， 我讓我們一起加入這一行列。: 看了剛才的錄像，想談

9、談自己的想法嗎 ,隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。六、輔導(dǎo)員講話 :同學(xué)們，今天的活動(dòng)搞得非常成功，在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同 學(xué)們參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集 能力。通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，老師相信 今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思。到時(shí)候我們?cè)僖黄饋戆兆?，表達(dá)一份 我們對(duì)屈原的懷念。七、呼號(hào)。八、退旗、奏樂、敬禮。九、宣布活動(dòng)結(jié)束。篇四 : 端午節(jié)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案 迎端午，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)2016 級(jí)道橋班 包雅蘭一、設(shè)計(jì)背景 :端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日正是培育優(yōu)秀民族文化的沃土，也是 培養(yǎng)民族精

10、神的有效途徑。因此圍繞“迎端午，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”這個(gè)話題，設(shè)計(jì) 了“端午說由來、端午話習(xí)俗、端午講故事、端午賽詩(shī)會(huì)、學(xué)生談感受”等板塊， 讓學(xué)生在活動(dòng)中了解端午節(jié)的來歷、習(xí)俗等，感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵，親身體驗(yàn)我 國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。二、活動(dòng)目標(biāo) :1. 通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠 道獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。 2. 學(xué)習(xí)端午節(jié)文化，讓學(xué)生了 解傳統(tǒng)節(jié)日 , 向屈原學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。三、活動(dòng)時(shí)間 :2016年 6月 19日四、活動(dòng)前準(zhǔn)備 :上網(wǎng)查閱資料、收集故事、多媒體課件等。六、活動(dòng)過程【活

11、動(dòng)導(dǎo)入】1. 我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎 , 2. 端午節(jié)的由來、習(xí) 俗你們知道嗎 , 今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。3.引出主題：“迎端午，緬故人，揚(yáng)傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始【活動(dòng)一】端午說由來端午節(jié)別稱1. 端午節(jié)有哪些別稱 ,2. 關(guān)于端午節(jié)的由來，說法很多，誰(shuí)能告訴大家 ,端午講故事1. 端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。關(guān)于 2. 端午節(jié)故 事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎 , 學(xué)生講述端午節(jié)故事 ： 曹娥 救父的故事、屈原投江。 3. 主持人小結(jié)。【活動(dòng)二】端午話習(xí)俗賽龍舟1. 過端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于我國(guó)地廣人

12、多，加上許多 故事傳說，于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎2. 你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎 ,3. 端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽 ,話粽子1. 除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。2. 一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其 花色品種琳瑯滿目。3. 我國(guó)各地方的粽子還各有特色，請(qǐng)幾個(gè)外地學(xué)生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子。4. 主持人小結(jié)。【活動(dòng)三】端午賽詩(shī)會(huì)1. 屈原是一位愛國(guó)詩(shī)人，為了紀(jì)念他，所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩(shī)人 節(jié)”。2. 請(qǐng)幾位學(xué)生朗誦端午節(jié)的詩(shī)篇。端午唐 文秀五月五日梅堯臣端午節(jié)的懷念3. 主持人小結(jié) :千百年來，屈原的愛國(guó)精神和

13、感人詩(shī)篇，已廣泛深入人心，因 此，在我國(guó)有關(guān)端午節(jié)民俗文化領(lǐng)域中，大家都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起?！净顒?dòng)四】談感受，激發(fā)情感1.今年端午節(jié)與往年有什么不同 ,你是怎么過的 ,2. 快板: 民族精神代代傳3. 主持人總結(jié) :兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可 是盡管大江東去，暮往朝來，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳 遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國(guó)詩(shī)人屈原。教師總結(jié)】看了你們自己策劃的主題班會(huì)，不僅是同學(xué)們，包括老師自己都對(duì)端午節(jié)加深 了了解。我就以屈原離騷中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這段話來 結(jié)束今天的主題班會(huì)，也希望同學(xué)們用這段話來勉勵(lì)

14、自己，在二年級(jí)階段最后一段 時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，以良好的狀態(tài)進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)。篇五 : 端午節(jié)主題班會(huì)簡(jiǎn)案 端午節(jié) 主題班會(huì)簡(jiǎn)案薛城區(qū)常莊鎮(zhèn)北點(diǎn)聯(lián)校 褚志永一、活動(dòng)主題 : 端午話傳統(tǒng)二、活動(dòng)背景 : 現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)國(guó)外的節(jié)日了解很多，但對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日 僅限于春節(jié)、中秋節(jié)等幾個(gè)節(jié)日，為讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化節(jié)日，進(jìn)一步弘 揚(yáng)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化積淀，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感和民族自豪感，我決定 引導(dǎo)孩子們開展“端午話傳統(tǒng)”的主題班會(huì)。三、活動(dòng)目標(biāo) :1、緬懷先人，通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好 奇心和求知欲。2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道獲取信息

15、的能力。3、通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。4、以“端午節(jié)”為契機(jī)教育學(xué)生學(xué)習(xí)愛國(guó)主義詩(shī)人屈原的偉大精神。四、活動(dòng)準(zhǔn)備 :1(收集有關(guān)端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)知識(shí)。2( 準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌。3(了解屈原的歷史資料及詩(shī)歌作品。4( 選主持人，師準(zhǔn)備視頻及 PPT。五、活動(dòng)形式 : 小組合作 詩(shī)歌朗誦六、活動(dòng)時(shí)間 : 十九周班會(huì)課七、活動(dòng)地點(diǎn) : 五、二班教室六、活動(dòng)過程 :一、假設(shè)情境，激情導(dǎo)入1（ 放吃粽子、賽龍舟的視頻及照片。2（引發(fā)學(xué)生了解相關(guān)知識(shí)的欲望。3（主持人引出主題 : 馬上就要到端午節(jié)了，同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的知識(shí)了解多少 呢，, 我宣布: “端午話傳統(tǒng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

16、。 一、展示首先由各小組交流整理各自收集的的有關(guān)端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣及屈原的事 跡。由各小組推選一名代表匯報(bào)自己收集到的知識(shí)，師生交流、匯總，共同學(xué)習(xí) 農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來，端午節(jié)一直是一個(gè)多民族的全民健身、 防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。 端午節(jié)又名端陽(yáng)節(jié)、重午節(jié)，據(jù)傳 是中國(guó)古代偉大詩(shī)人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國(guó)的日子。兩千多 年來，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。史料記載，公元前 , 年農(nóng)歷五月初五，楚國(guó)大夫、愛國(guó)詩(shī)人屈原聽到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后，悲憤 交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作懷沙，抱石投入汨羅江，以身殉國(guó)。沿江百 姓紛紛引舟

17、競(jìng)渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身 體。這一習(xí)俗綿延至今，已有兩千多年。千百年來，屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭如九歌、離騷，深入人心。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”、 “吾不能變心而從俗兮，固將愁苦而終窮”等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩(shī)句，兩千多年來，影響和哺育著一代代的仁 人志士和文人墨客。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領(lǐng)域， 中國(guó)民眾從此把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著 屈原影響的不斷增大，始于春秋戰(zhàn)國(guó)的端午節(jié)也逐步傳播開來，成為中華民族的節(jié) 日。中國(guó)的端午節(jié)還有許多別稱，如

18、 : 午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中 節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但各地人們過節(jié)的習(xí)俗卻大同小異。內(nèi)容 主要有 : 女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊 球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷 信色彩的活動(dòng)逐漸消失外，其余習(xí)俗至今已流傳中國(guó)各地及鄰近的國(guó)家。每到端午節(jié)，人們都要用自己特有的方式紀(jì)念屈原，端午詩(shī)會(huì)吟屈原、賽龍舟 紀(jì)念屈原、舉行儀式公祭屈原，此外還有掛艾蒿、插菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒等。二、交流 選取學(xué)生代表說出有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌及偉大詩(shī)人屈原的作品，師生交流、匯總 選取代表朗誦李清照端午、九歌、離騷部分詩(shī)句，師生評(píng)價(jià)。師朗誦離騷部分詩(shī)句，引起共鳴，師生齊讀，升華情感。 三、升華 師進(jìn)行情景升華 : 今天我們了解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣及偉大愛國(guó)詩(shī)人屈 原的事跡及他的作品，就是要弘揚(yáng)屈原的愛