班會活動策劃書范文3篇

1、班會活動策劃書范文3篇為本次班會活動制定策劃書，本文是班會活動的策劃書范文，僅供參考。班會活動策劃書范文一：“誠信教育主題班會活動策劃書一.活動主題：學(xué)習(xí)誠信，感悟誠信，學(xué)會誠信二.活動背景：時代的進(jìn)步推動著觀念的更新。隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言

2、，誠信是良好的國際形象。作為做過的未來，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德-誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。三.活動目的：此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾， 做一個“一

3、諾千金的人。四.活動參與人員：xx班全體同學(xué)五.活動時間：六.活動地點(diǎn)：七.主要負(fù)責(zé)人：(班主任及班級干部)八.活動前期準(zhǔn)備：1.仔細(xì)考慮活動流程，確定活動方案。2. 撰寫活動策劃書，確定活動細(xì)節(jié)3.提前安排人員，準(zhǔn)備好活動所需節(jié)目，包括：話劇、游戲、相聲等。4.將未參與節(jié)目表演的人員分成若干組，負(fù)責(zé)設(shè)備、后勤等工作。5.活動所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)九.活動流程：1. 確定時間，同學(xué)們按時到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。2. 主持人致開幕詞3. 2個誠信小故事的講解，由xx同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事，同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家

4、都受益匪淺。4. 話劇欣賞推銷風(fēng)波，由等同學(xué)演繹5.游戲成語接龍， 同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來，在活躍的氣氛中，感受中國古代文化的博大精深。6.話劇欣賞誠信考試，此話劇由等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。7.游戲您瞅準(zhǔn)了，由xx同學(xué)主持，同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍，因?yàn)闆]有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目，這個節(jié)目真正調(diào)動了大家的積極性。9.班主任老師進(jìn)行點(diǎn)評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這么多的驚喜，她說我們真的在進(jìn)步!十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(班費(fèi)支出)礦泉水：20元/件 2件 共20元汽球、彩帶、獎品、等150元可移動支出：

5、50元合 計220元十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):1)主持人應(yīng)談吐大方，及時調(diào)動和調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛;現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)積極配合主持人的提問等要求(2)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。(3)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。主持人按情況配合。(4)若現(xiàn)場同學(xué)情緒激動時，主持人應(yīng)立即轉(zhuǎn)移話題，并安排進(jìn)行下一節(jié)目。十一.活動總結(jié)：通過這次班會，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳

6、統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也。只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實(shí)的基礎(chǔ)!班會活動策劃書范文二：一、 活動主題：合作與競爭，取長補(bǔ)短，攜手共進(jìn)二、 活動時間：xx

7、年x月x日第七節(jié)課三、 活動地點(diǎn)：海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(五)班教室四、五、六、1、2、3、七、1、活動對象：海南實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二(五)班全體同學(xué) 活動輔助：主題班會活動PPT課件活動目的：使學(xué)生在活動中增長知識，更重要的是，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識到競爭與合作在學(xué)習(xí)和生活中都是不可缺少競爭能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，可以督促學(xué)生更好的發(fā)展，使學(xué)生認(rèn)識到在生活中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，班上同學(xué)互相學(xué)活動形式：問答題，通過回答問題(搶答和必答題)來觀察學(xué)生對知中的快樂，讓他們懂得學(xué)習(xí)的價值，善于將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際中。當(dāng)學(xué)生認(rèn)為知識有趣且對他們來說是有用的時候，他們便會主動的選擇學(xué)習(xí)。的。而合作可以讓學(xué)生共同面對困

8、難，更好的解決問題，也有力于良好班風(fēng)建設(shè)，有利于學(xué)生之間友誼的建立。讓學(xué)生學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系。習(xí)，全面發(fā)展。識的掌握情況及對知識遷移和的延展，通過活動與知識的結(jié)合，讓學(xué)生懂得運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際的問題，題型的新穎可激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。2、猜詞語和拼地圖，能夠培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。在學(xué)習(xí)生活中，每個人不僅是單獨(dú)的個體，而是集體的一名成員。在學(xué)習(xí)生活中，每個人應(yīng)該都考慮到集體的利益，團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，同時自己也是受益者。發(fā)揮團(tuán)隊精神在具體生活中的運(yùn)用，可以使學(xué)生的更加良好地向前發(fā)展。3、才藝展示，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的才藝，更加肯定自己的才能，有利于增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，學(xué)

9、生不僅只是學(xué)習(xí)，他們也是自己生活中的主導(dǎo)，可以多多發(fā)展自己的專長，從而全面發(fā)展，這也更加有利于他們身心健康的發(fā)展?；顒恿鞒蹋喝喾殖伤膫€大組，即為四個隊，每個隊要有自己的隊名。每隊基礎(chǔ)分為100分，通過各項(xiàng)活動進(jìn)行累計加分，最后分?jǐn)?shù)最高的隊獲勝。(一) 搶答題搶答題共8題。答對一題加資格。(二) 必答題必答題共8一題加20分，答錯一題扣即開始搶答，先舉手則先答20分，答錯不扣分，但取消本小題的答題20分。八、題，主持人喊開始，題，每隊兩題，輪流答題，要求必須回答。答對(三) 猜詞語(四) 拼地圖若某隊能在兩分鐘內(nèi)拼好地圖，則加50分。若均未完成，則剩余少者依次加30分，20分，10分，0分。

10、才藝展示有代表上場才藝展示的，每隊加聲最熱烈的隊再加：獲勝的隊每人發(fā)放一個小禮品， ： 2.5元3元*4 任務(wù)分工：PPT制作10分。*15本=37.5=12元 合計：49.5 20分，表演結(jié)束后，給掌才藝展示的學(xué)生另。參考如下：(五)九、 班主任總結(jié)十、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算外發(fā)送禮品(依情況而定，人數(shù)太多則不考慮)例如：筆記本元活動用筆：支 元十一、 張業(yè)易：找題、現(xiàn)場拍照商光遠(yuǎn)：地圖、許文麗：買獎品、現(xiàn)場秩序維持鄧伲姣：現(xiàn)場秩序維持、現(xiàn)場記分陳桂花：策劃書、邀請嘉賓班會活動策劃書范文三：一、 活動主題：心與心的交流主題班會二、 活動背景：在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的社會大背景下，如何增加同學(xué)們的軟實(shí)力成了至關(guān)重要的

11、一點(diǎn)。大學(xué)生是寶貴的資源，是一個國家未來的棟梁，作為社會活動的主要推動力量，大學(xué)生不僅要做到"德智體美"全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價值觀形成的重要時期，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格成熟，而人際關(guān)系又是組成心理健康的重要指標(biāo)。為此我們班召開此次班會，讓更多的同學(xué)樹立健康的心理意識。三、 活動目的：在此班會的目的是豐富本班學(xué)生的心理健康知識，教授同學(xué)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價值和意義，讓本班學(xué)生充分認(rèn)

12、識到接受心理咨詢不等于有心理疾病，讓本班同學(xué)自我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決心理問題的意識，解答一些同學(xué)生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題，增強(qiáng)班級凝聚力，本次班會對于破除同學(xué)對心理問題及心理咨詢的誤解，讓同學(xué)們能正確對待心理問題及心理咨詢，幫助同學(xué)們樹立維護(hù)心理健康的意識，預(yù)防心理疾病，增強(qiáng)班級凝聚力，有重大意義。四、 活動宗旨："提高同學(xué)人際交往能力，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級"。五、 活動時間與地點(diǎn)：20xx年3月18日晚七點(diǎn)半，求真樓706六、 主辦方：2611110班 班委會成員參與：2611110班全體成員七、 活動流程：1. 主持人上臺，全體同學(xué)鼓掌表示班會開

13、始。2. 主持人發(fā)言，介紹心理健康的概念及標(biāo)準(zhǔn)，并請同學(xué)討論生活學(xué)習(xí)中心理不健康的表現(xiàn)及注意事項(xiàng)。3請輔導(dǎo)員 介紹大學(xué)生人際交往影響因素，互動同學(xué)們對身邊人進(jìn)行第一印象的互相描述，選出其中的兩個或三個對人際交往認(rèn)識進(jìn)行深入分析。 4 探討人際交往障礙及如何調(diào)試的方法，請班中參與活動較少的同學(xué)，借班會機(jī)會抽簽請另一個同學(xué)與其進(jìn)行溝通，增加交流的機(jī)會。5 找出一位或幾位班級認(rèn)為最具影響力的學(xué)生，告訴大家如何建立良好的人際關(guān)系，真實(shí)，深刻的告訴大家生活中應(yīng)該如何掌握交往技巧，并且獲得良好的人際交往能力。6將大學(xué)生人際關(guān)系在大學(xué)中的應(yīng)用推及至上班后的社會，人際關(guān)系是關(guān)系心理健康的關(guān)鍵因素，進(jìn)而會影響人

14、一生的幸福。7進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)8輔導(dǎo)員總結(jié)班會情況，給予意見與建議。七、執(zhí)行安排：主持人：向芳，向術(shù)策劃書：心理委員費(fèi)用:紙張若干(抽簽用品)裝飾用品：班級用品已購買班級布置：2611110班委會成員后勤及善后工作：2611110班委會成員附件：主持人發(fā)言稿及游戲環(huán)節(jié)：向芳(芳)向術(shù)(術(shù))以下皆用簡稱。 芳：親愛的廖老師大家晚上好!術(shù)：可愛的同學(xué)們大家晚上好!芳：哎，向術(shù)，今天的班會是開學(xué)以來的第一次心理班會吧?術(shù)：對啊，向芳，我問你個問題啊。芳：什么問題問吧，我可是很博學(xué)的哦。術(shù)：你覺得怎樣的人才算是健康的呢?芳：這個啊，應(yīng)該是心理和身體同樣沒有疾病吧。術(shù)：回答正確，今天我們要探討的主題就是，怎

15、么樣才能做更健康的當(dāng)代大學(xué)生。芳：請同學(xué)們討論一下生活學(xué)習(xí)中心理不健康的表現(xiàn)及注意事項(xiàng)。 術(shù)：好了我們請同學(xué)們對身邊的人談一下，你第一次見到對方，他給你的一個什么樣的印象?芳：下面讓我們找?guī)讓ν瑢W(xué)談一下自己覺得自己的人際關(guān)系如何? 術(shù)：下面有請輔導(dǎo)員為我們介紹影響大學(xué)生人際交往因素。掌聲歡迎! 廖老師：芳：謝謝廖老師的精彩介紹，下面我們進(jìn)行一下抽簽，抽到簽的人要在臺上說一件自己認(rèn)為最糗的事，讓我們來評判夠不夠糗，不夠糗我們怎么辦?! 術(shù)：當(dāng)然是，表演節(jié)目了!芳:我想做一件事。術(shù)：什么事說出來我們幫你參考一下。芳：我一直都蠻佩服幾個人的。術(shù)：能讓你佩服不容易啊，說一下誰啊，不會是我吧。芳：他們讓

16、我佩服的是他們的交往能力，下面就讓我們請上，,x同學(xué)上臺傳授經(jīng)驗(yàn)!術(shù)：掌聲有請!芳：謝謝以上同學(xué)的發(fā)言。術(shù)：接下來就是我們最喜歡的游戲時間了。芳：第一個游戲，驚人話，我們已經(jīng)將全班分成三組寫紙條，第一組寫名字(自己以外的班里同學(xué)的)第二組寫形容詞，第三組寫贊美詞。然后隨意收集到一起，分類放好隨意抽取。組成一句話，交給抽到名字的人來讀。術(shù)：第二個游戲微笑握手。在一分鐘內(nèi)，盡可能的和自己認(rèn)為想要深刻了解的人微笑握手，一分鐘結(jié)束后，將自己握手人數(shù)告訴主持人。游戲三：優(yōu)點(diǎn)轟炸。選出一位同學(xué)站在講臺中間，其余少部分的同學(xué)圍著這位同學(xué)講出那位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，可以是關(guān)于樣貌，性格，人際交往等等 芳：都聽明白了嗎?那么游戲正式開始。術(shù)：驚人話，增強(qiáng)自己的自信，微笑握手的人數(shù)彰顯著你們自己的性格，盡可能的多握手，可以提高自己的人際交往能力，優(yōu)點(diǎn)轟炸，讓你明白自己看得見以及看不見的那些優(yōu)點(diǎn)，更加深刻了解自己!芳：掌聲送給我們今天上臺的勇士。術(shù)：開心的時光總是短暫的，很快的我們的班會今天就要到此結(jié)束。芳