高職學(xué)院開學(xué)班主任工作方案

1、高職學(xué)院開學(xué)班主任工作方案 你了解高職學(xué)院開學(xué)班主任方案的內(nèi)容怎么寫嗎？高職學(xué)院班主任需要不斷地熟悉自己，加強(qiáng)自我約束的力量，關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)理性思索，不斷提升其綜合素養(yǎng)。你是否在找正預(yù)備撰寫“高職學(xué)院開學(xué)班主任工作方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #290975高職學(xué)院開學(xué)班主任工作方案1 本學(xué)期連續(xù)跟班任教擔(dān)當(dāng)201班主任工作。我愿用我百倍的真誠(chéng)和熱忱為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，我信任在經(jīng)過(guò)我的引導(dǎo)和他們自己的努力后，他們能各自閃耀出最絢爛、最動(dòng)人的完輝! 為了創(chuàng)建布滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時(shí)也為了孩子們的健康全面的進(jìn)展，特制定班主任方案如下： 一、班級(jí)

2、基本狀況和目標(biāo)： 我班共有49同學(xué)人。本學(xué)期我班的創(chuàng)建目標(biāo)是：選拔培育一支責(zé)任心強(qiáng)、能統(tǒng)籌管理班級(jí)的班干部隊(duì)伍，建立合作小組，樹立良好的班級(jí)學(xué)風(fēng);弘揚(yáng)正氣，培育同學(xué)能自覺(jué)做文明守紀(jì)、勤奮上進(jìn)的學(xué)校生。本學(xué)期連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強(qiáng)化一日我會(huì)25條的落實(shí)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。主動(dòng)協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，主動(dòng)開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的力量。 二、基本措施和做法： 1、了解同學(xué)狀況： (1)有方案地利用班會(huì)課與思想品德課與同學(xué)交談，增加師生感情，消退同學(xué)與老師之間的隔膜，進(jìn)而開展班務(wù)工作。 (2)不定期家訪，定期召開集體家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家

3、長(zhǎng)了解學(xué)校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的主動(dòng)協(xié)作。 2、抓好班務(wù)常規(guī)： 組織好同學(xué)參與升旗和做操。 組織好同學(xué)參與每周的升旗儀式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，通過(guò)這種形式可以激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、喜愛(ài).主義祖國(guó)和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，爭(zhēng)做合格學(xué)校生! 組織和指導(dǎo)同學(xué)參與每天的兩操和活動(dòng)課，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室，做懂規(guī)章的學(xué)校生。 組織同學(xué)做合格值日生： 班級(jí)的值日制是培育學(xué)校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。學(xué)校通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)懷他人

4、，關(guān)懷集體，喜愛(ài)勞動(dòng)，培育勞動(dòng)習(xí)慣等方面的訓(xùn)練，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。 3、組建培育班集體。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。 共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動(dòng)力。班主任必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。 生本管理，選拔、培育和用法班干部。 盡量做到人人有崗，班干部定期輪換，讓更多的同學(xué)有熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培育同學(xué)當(dāng)班干部為班級(jí)整體利益負(fù)責(zé)，增加責(zé)任心和責(zé)任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和用法班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好學(xué)困生同學(xué)的訓(xùn)練工作。 班主任在組

5、織同學(xué)開展集體活動(dòng)的同時(shí)，要留意對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別訓(xùn)練工作。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。詳細(xì)做法如下： 對(duì)于個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確的看法，思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理。 班級(jí)管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)。 #63646高職學(xué)院開學(xué)班主任工作方案2 為了能把本班級(jí)建設(shè)成 “團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做

6、一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。特制定以下班級(jí)工作方案： 一、指導(dǎo)思想 以中共中心國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征，根據(jù)新課程的基本理念進(jìn)行，努力由約束性德育向進(jìn)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變，由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變，讓同學(xué)在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受、體驗(yàn)，從而使同學(xué)的道德熟悉、道德意志和道德行為得到良好的進(jìn)展。 二、班級(jí)和同學(xué)分析 本班共有同學(xué)54人,其中男生28人,女生 26 人。大多數(shù)同學(xué)敬重師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，講文明禮貌，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少

7、數(shù)幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)看法不夠端正，學(xué)習(xí)成果落后，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。 三、實(shí)行的詳細(xì)措施： 1、高度重視平安訓(xùn)練。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每天講，時(shí)時(shí)講，發(fā)覺(jué)問(wèn)題馬上解決。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴、長(zhǎng)抓不懈。 要常常利用課前、班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。校內(nèi)內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危急動(dòng)作等。校內(nèi)外，留意交通平安等。讓同學(xué)快歡樂(lè)樂(lè)的上學(xué)、安平安全的回家。 2、留意養(yǎng)成訓(xùn)練：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，

8、本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，不使一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。 3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)同學(xué)整體水平提高。向各科任老師推舉本班學(xué)科尖子生, 請(qǐng)科任老師加強(qiáng)輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)動(dòng)身”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、公平對(duì)待，深化了解他們落后的緣由，關(guān)心他們解決困難，還要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的閃完點(diǎn)，努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。加強(qiáng)后三分之一同學(xué)的管理：面對(duì)全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后三分之一同學(xué)的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛(ài)

9、惜同學(xué)的角度動(dòng)身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。 4、培育班級(jí)干部：準(zhǔn)時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，熬煉和培育他們的力量。 5、重視關(guān)懷訓(xùn)練：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，愛(ài)護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶。 6、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長(zhǎng)、張揚(yáng)同學(xué)個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將

10、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。 8、重視文體工作：訓(xùn)練同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，主動(dòng)參與體育熬煉，主動(dòng)參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)競(jìng)賽的主動(dòng)參加，培育同學(xué)的參加意識(shí)。 總之,盼望能通過(guò)自身以及全班同學(xué)的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，每個(gè)同學(xué)都能取得優(yōu)秀的成果，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和同學(xué)的共同進(jìn)步和全面進(jìn)展。 #63647高職學(xué)院開學(xué)班主任工作方案3 新的學(xué)期，新的開頭，為了做好本學(xué)期的工作，特制定本學(xué)期教學(xué)工作方案如下 一、指導(dǎo)思想： 結(jié)合班級(jí)的實(shí)際狀況，突出班級(jí)特色，協(xié)作學(xué)校開展多種多樣的文體活動(dòng)，注意同學(xué)心理健康訓(xùn)練，文明習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，平安訓(xùn)練等的開展。 二、本學(xué)期工作

11、目標(biāo) 在日常學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)同學(xué)日常行為規(guī)范訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實(shí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取讓同學(xué)形成自律意識(shí),自己管理自己，全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，弘揚(yáng)良好的班級(jí)風(fēng)貌，增加集體榮譽(yù)感，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)班貌。 三、主要工作及措施 1、制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)班訓(xùn)、班風(fēng); 2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣; 3、制定周方案，按部就班開展養(yǎng)成訓(xùn)練; 4、分工明確，責(zé)任制，樹立同學(xué)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感; 5、開展養(yǎng)成訓(xùn)練評(píng)比活動(dòng)，樹立榜樣激勵(lì)機(jī)制。 四 、其它方面 班級(jí)管理中還應(yīng)當(dāng)多注意同學(xué)的個(gè)體進(jìn)展，在各項(xiàng)文體活動(dòng)中挖掘每

12、個(gè)同學(xué)的各項(xiàng)潛力，使班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。所以，在班級(jí)中要多開展各種活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，讓每個(gè)同學(xué)都能充分展現(xiàn)自我，熬煉自己，提高自信念;同時(shí)，還要注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。 這學(xué)期我將主動(dòng)開展班主任工作，用觀賞的眼完查找孩子們身上的閃完點(diǎn)，關(guān)愛(ài)孩子，敬重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好伴侶。 新的學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)這個(gè)班級(jí)的班主任工作，深感榮幸。由于已經(jīng)帶過(guò)一學(xué)期，所以同學(xué)的性格、愛(ài)好，都有了更多的了解。因此在制定這個(gè)工作方案時(shí)，我對(duì)自己班級(jí)的狀況比較了解，因而在制定新學(xué)期班主任工作方案時(shí)有了實(shí)施的可能性。 一、我班基本狀況 我班有同學(xué)48

13、人。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活，對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了肯定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時(shí)上下學(xué)，但也存在一些自控力量較差的同學(xué)，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成果和各項(xiàng)競(jìng)賽成果都不是很抱負(fù)，在新學(xué)年中要不斷努力，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。 二、我班本學(xué)期工作目標(biāo) 做好上學(xué)期的工作總結(jié)，為改正教學(xué)中的不足，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好 ，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛(ài)好，明確學(xué)習(xí)重

14、要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。 2、努力貫徹實(shí)行學(xué)校生日常行為規(guī)范，向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為謙謙君子的好少年，從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。 3、鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培育同學(xué)的力量。 4 、注意同學(xué)的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面對(duì)全體同學(xué)，注意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展。 5、 培育一群可以關(guān)心老師做事的小干部，并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。 三、工作詳細(xì)措施 1、 充分利用晨間談話，班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。向同學(xué)了解學(xué)校生日常行為規(guī)范，并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度，對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣訓(xùn)練。讓同學(xué)之間友好相處，不吵架，不打架，增加班級(jí)凝聚力。 2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同做

15、好班級(jí)管理工作。由于年齡特點(diǎn)，老師要告知小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作狀況，并在小干部管理出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)準(zhǔn)時(shí)賜予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的關(guān)心老師管理班級(jí)紀(jì)律。 3、 盡可能給每個(gè)同學(xué)樹立“班級(jí)仆人翁思想”，讓每個(gè)同學(xué)知道班級(jí)就是自己的家，讓每個(gè)同學(xué)可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律，所以要盡量讓每個(gè)同學(xué)都有可能管理班級(jí)，成為一個(gè)小老師，讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配，人盡其用，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。 4、布置好教室環(huán)境，增加學(xué)習(xí)氣氛。 5、 更好的實(shí)行“小紅旗”競(jìng)賽體制，提高同學(xué)的行為品質(zhì)，提高同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅旗”優(yōu)勝

16、同學(xué)，提高優(yōu)勝同學(xué)在班級(jí)里的地位，讓每位同學(xué)增加得到“小紅旗”的想法。 6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的同學(xué)，給全班同學(xué)樹立榜樣，號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。 四、 班主任工作思路： 1、以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè) 正直，和善，才智，健康的人。 2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 3、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。 4、利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而驕傲。 5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。 6、上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，主動(dòng)，

17、向上，永爭(zhēng)第一! #651162高職學(xué)院開學(xué)班主任工作方案4 一、工作目標(biāo)： 1.以人為本，訓(xùn)練同學(xué)成為一個(gè)正直，和善，才智，健康的人。 2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任。 4.利用各種活動(dòng)增加班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)同學(xué)都為班級(jí)而驕傲。 5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹立信念。 6.上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一! 二、班級(jí)狀況簡(jiǎn)析： 本班共45名同學(xué)，其中男生21個(gè)，女生24個(gè)。這是一個(gè)比較

18、活躍的班級(jí)，每一個(gè)同學(xué)都好動(dòng)，自控力量不是很好，所以紀(jì)律渙散。班級(jí)缺少凝聚力，同學(xué)的集體意識(shí)淡薄，在以往的各項(xiàng)競(jìng)賽中成果都居后。班干部形同虛設(shè)，不管事，不想擔(dān)當(dāng)責(zé)任，沒(méi)有為班級(jí)為他人服務(wù)的意識(shí)。同學(xué)的頭腦敏捷，反應(yīng)很快，但在學(xué)習(xí)方面，一部分同學(xué)聽課效果很不好，喜愛(ài)講小話或做小動(dòng)作，傾聽的習(xí)慣很不盡人意，還有一部分同學(xué)常常因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。因此，我肯定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風(fēng)，爭(zhēng)取取得讓人滿足的成果。 三、主要措施： 1.不辭勞苦，堅(jiān)持跟班 目前，有些同學(xué)自覺(jué)性還不夠。在新學(xué)期里，要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動(dòng)等場(chǎng)合，盡量跟班，準(zhǔn)時(shí)對(duì)有關(guān)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練、指導(dǎo)、督促、

19、關(guān)心，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。 2.抓好班干部，培育“大管家” 班主任不能時(shí)時(shí)看著同學(xué)，所以，必需抓好干部培育工作，培育一批思想好、力量強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，他們是班主任的得力助手，是搞好班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里，要堅(jiān)持“班干部周會(huì)”,充分利用各種機(jī)會(huì)關(guān)心、指導(dǎo)他們提高工作力量，調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性，使其盡快成熟起來(lái)，成為班級(jí)管理的一群“大管家”. 3.建章立規(guī)，管理制度化。 古云，無(wú)規(guī)距，無(wú)以成方圓。搞班級(jí)工作必需制度化、連續(xù)性，絕不能憑想當(dāng)然辦事。假如沒(méi)有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn)，班級(jí)工作確定會(huì)亂套。新學(xué)期里，要不斷地修改、完善班規(guī)，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，增加其性，使之真正成為同學(xué)行為的規(guī)范，嚴(yán)格依此辦事，使良好班風(fēng)

20、早日形成。 4.讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，樹立起學(xué)習(xí)上的自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新.，建立“手拉手”,“一幫一，一對(duì)紅”,互教互學(xué)，使同學(xué)在原有的狀況下成果有所提高，學(xué)習(xí)愛(ài)好更濃。讓同學(xué)享受到勝利的喜悅。 5.提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。仔細(xì)備好課，在上課的過(guò)程中要特殊留意開發(fā)同學(xué)的智力，擅長(zhǎng)誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量不斷提高，課后要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)。 6.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 四、班主任工作的分類： 第一類：

21、每天必做的事情 1.一日宿舍生活狀況匯報(bào)。 2.值日班長(zhǎng)總結(jié)，班級(jí)一天工作總結(jié)。 3.放學(xué)以前的評(píng)價(jià)小結(jié)，布置作業(yè)。 4.檢查同學(xué)的行為規(guī)范，由同學(xué)自己檢查。 5.值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日狀況，提出問(wèn)題并建議改正措施。 其次類：每周必做的事情。 1.小組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。 2.每周一總結(jié)。 3.組織班會(huì)，利用班會(huì)來(lái)滲透素養(yǎng)訓(xùn)練。 4.觀賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班觀賞。布置命題日記。5、爭(zhēng)取全校每周的紅旗。 第三類：每月必做的事情。 1.統(tǒng)計(jì)月考的成果，嘉獎(jiǎng)進(jìn)步的同學(xué)。 2.統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交.。(同上) 3.給班干部提建議，給班主任提看法。 4.樹立永爭(zhēng)第一的信念，主動(dòng)

22、參與學(xué)校的各種活動(dòng)。 五、工作支配： 九月： 1.報(bào)名注冊(cè) 2.打掃班級(jí) 3.了解同學(xué)暑期生活，書面小結(jié) 4.加強(qiáng)期初的行為規(guī)范訓(xùn)練 5.慶祝老師節(jié) 6.選拔人才，參與大隊(duì)干部競(jìng)選、培訓(xùn) 7.辦好以“老師節(jié)”為主題的黑板報(bào) 8.開展平安訓(xùn)練月活動(dòng) 9.布置教室環(huán)境 10.家長(zhǎng)會(huì) 十月： 1.慶祝國(guó)慶黑板報(bào) 2.國(guó)慶手抄報(bào) 3.開展愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練的活動(dòng) 4.平安訓(xùn)練 十一月： 1.黑板報(bào) 2.主題班會(huì) 3.開展“節(jié)省”活動(dòng) 十二月： 1.拔河競(jìng)賽 2.計(jì)算過(guò)關(guān) 3.迎元旦晚會(huì) 4.板報(bào) 5.開展“感恩”父母的活動(dòng) 一月： 1.復(fù)習(xí)，做好同學(xué)的思想工作 2.支配寒假生活。 新的學(xué)年，新的開頭，我會(huì)盡

23、自己的努力去創(chuàng)新，為美舍學(xué)校進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。 #290976高職學(xué)院開學(xué)班主任工作方案5 一、班級(jí)基本狀況分析 我班現(xiàn)有同學(xué)45人，男生23人，女生22人。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤工作，我班的一些良好的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。比如早讀，在沒(méi)有老師的狀況下，在課代的帶領(lǐng)下基本上7：40分能準(zhǔn)時(shí)開頭。我班入學(xué)成果較差，缺乏學(xué)習(xí)尖子，在我班任課老師的共同努力下，我班上學(xué)期的期末考試中四科會(huì)考科目總分、七科總分均在班級(jí)中位居第四。受到了班級(jí)組的表?yè)P(yáng)。 雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了肯定成果，但是還存在著很多問(wèn)題。我班男生較活躍，但兩極進(jìn)展，一部分同學(xué)課堂回答問(wèn)題主動(dòng)性高漲，懂事

24、，學(xué)習(xí)仔細(xì);更有一部分男同學(xué)淘氣、好動(dòng)，上課坐不住，課堂上 瞻前顧后，留意力極不集中，成果始終沒(méi)有起色。早晨不愛(ài)讀書，就愛(ài)干活。我班女生大多數(shù)溫存、老實(shí)，不無(wú)事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。同學(xué)抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)峻。 二、詳細(xì)措施 在本學(xué)期的班主任工作中，我將會(huì)依據(jù)本班的詳細(xì)狀況開展工作。主要做好以下幾項(xiàng)工作： 1、連續(xù)嚴(yán)格抓好常規(guī)訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 俗話說(shuō)沒(méi)有法規(guī)，不成方圓。法規(guī)即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)章、條文等。它是一件事情想取得勝利的保證。對(duì)人的訓(xùn)練來(lái)說(shuō)更是如此。 2、對(duì)初一的同學(xué)，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，

25、這樣才能為用心學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，作好預(yù)備。學(xué)校通常在開學(xué)初期都要用大量時(shí)間狠抓同學(xué)常規(guī)，可見，只有有了法規(guī)，才有了方圓，才可言其他，諸如學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，進(jìn)展智力，培育力量等等;才能夠保證孩子們會(huì)有所進(jìn)步。訓(xùn)練就是關(guān)心人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)寶。為培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，我會(huì)利用班會(huì)讓同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范，結(jié)合同學(xué)年齡特點(diǎn)，開展文明獎(jiǎng)的評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練同學(xué)從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、相互友愛(ài)等行為習(xí)慣，加強(qiáng)同學(xué)路隊(duì)的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、排隊(duì)集會(huì)等。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的預(yù)備、上課集中精神聽講、自覺(jué)完成作業(yè)等。 三、仔細(xì)上好每一節(jié)

26、德育課。 主動(dòng)參與每?jī)芍芤淮蔚牡掠萄谢顒?dòng)(班主任會(huì)議)，細(xì)心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，上好每一節(jié)德育課，讓同學(xué)在詳細(xì)的情境、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中，潛移默化的自我訓(xùn)練，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。 四、加強(qiáng)班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一項(xiàng)非常重要的工作。我班經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)培育了一部分仔細(xì)負(fù)責(zé)的同學(xué)干部，但是有部分還不適合擔(dān)當(dāng)班級(jí)工作，所以在第一周班會(huì)上由同學(xué)無(wú)記名投票選舉，重新選出受同學(xué)歡迎、受同學(xué)確定的班干部。同時(shí)我會(huì)常常討論班干部狀況，對(duì)只有熱忱，但不會(huì)工作的，就既交給工作又教給方法;對(duì)有工作力量，但怕耽擱學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對(duì)他們進(jìn)行一心一意為同學(xué)服務(wù)的思想訓(xùn)練;對(duì)傲慢

27、自滿，辦事不和同學(xué)商議的，就對(duì)他們進(jìn)行平易近人方面的思想訓(xùn)練，使他們不脫離同學(xué)。另外，我還將在班上實(shí)行“值日班長(zhǎng)”的方案，不斷發(fā)覺(jué)和培育主動(dòng)的同學(xué)，擴(kuò)大主動(dòng)同學(xué)的隊(duì)伍。主動(dòng)的同學(xué)越多，班集體就越鞏固，訓(xùn)練的力氣也就越大。 五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。 其次周班會(huì)確立班級(jí)奮斗目標(biāo)和個(gè)人奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為訓(xùn)練