




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、咖啡廳宣傳活動(dòng)策劃目錄市場(chǎng)分析1前期廣告宣傳2開(kāi)業(yè)活動(dòng)宣傳3后期推廣宣傳4市場(chǎng)分析 校園咖啡館顧客主要為學(xué)生和教師兩個(gè)大的群體,其中學(xué)生的數(shù)量最大,教職工次之,學(xué)生中又以本科生最多。在學(xué)校中,寢室、教室、食堂三點(diǎn)一線的生活迫切需要豐富,咖啡館等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所為師生提供了別樣的選擇,優(yōu)質(zhì)、價(jià)廉、有品味、張顯個(gè)性和追求的咖啡館將對(duì)其具有極大吸引力。市場(chǎng)細(xì)分 大一至大三學(xué)生:年齡集中在18-21歲,月生活費(fèi)基本為500元以上,處于對(duì)學(xué)校和周邊環(huán)境的熟悉階段,對(duì)一切都十分好奇,有充足的課外時(shí)間,對(duì)校內(nèi)外乃至整個(gè)成都市有較濃厚的興趣,并樂(lè)于結(jié)交朋友和參加社團(tuán)活動(dòng)等,希望迅速融入學(xué)校環(huán)境。 大四:年齡集中在
2、21以上歲,時(shí)間逐漸繁忙,積極融入社會(huì),有更高層次的生活追求。此外,因?yàn)榫蜆I(yè)和考研的壓力,可支配的剩余時(shí)間減少,針對(duì)離巢期的消費(fèi)群體可以采取情感營(yíng)銷(xiāo)的方式,營(yíng)造一種濃濃的歸屬感,得到消費(fèi)者的情感認(rèn)同 。 年輕教師:年齡集中在25-30歲,剛畢業(yè)不久,處于學(xué)生和教師角色的轉(zhuǎn)換之中,有較穩(wěn)定的收入,生活穩(wěn)定,易于接受新事物,追求自己的生活方式。 其他教師:相對(duì)于年輕教師而言,有家庭和子女,收入較高,是潛在的咖啡消費(fèi)者,傾向于商務(wù)功能。 其他顧客:往來(lái)山師的流動(dòng)人群,不固定。市場(chǎng)分析及定位 細(xì)分分析:集中在高校師生,為高校師生提供咖啡。 定位分析:休閑,飲食,娛樂(lè)于一體,以消費(fèi)者可接受的價(jià)格提供一種
3、情感和精神享受的場(chǎng)所。 咖啡店功能: a飲食、娛樂(lè)和休閑,輕松,浪漫,享受; b不高昂的價(jià)格,高層次的享受; c學(xué)習(xí),交流的場(chǎng)所; d校園生活群體的精神家園; 前期廣告宣傳 由于我們的咖啡屋初期的資金實(shí)力不強(qiáng),負(fù)擔(dān)不了高額的廣告費(fèi),所以不能使用花費(fèi)高額廣告費(fèi)的媒體來(lái)進(jìn)行宣傳。我們可以利用海報(bào)、傳單等方式進(jìn)行宣傳??梢栽诩t住園、桃李園以及南苑餐廳旁邊,選擇學(xué)生就餐高峰期發(fā)放傳單以及優(yōu)惠券吸引同學(xué)們注意。 老師可利用自己的人脈資源在教師群體之間宣傳。 在學(xué)校周?chē)房谔幰约叭肆鬏^大的街道發(fā)放傳單。 在校園所有的宣傳欄上張貼海報(bào)注明主題和廣告語(yǔ)??Х鹊觊_(kāi)業(yè)活動(dòng)宣傳策劃 活動(dòng)時(shí)間:開(kāi)業(yè)當(dāng)天至月底(按實(shí)際
4、情況而定) 活動(dòng)主題:同你的朋友來(lái)這里邂逅咖啡店開(kāi)業(yè)活動(dòng)宣傳策劃 廣告語(yǔ):在塵囂中度過(guò)每日的虛華。是否已忘記了生活的本質(zhì)?當(dāng)你不忍自我在流年中消逝,請(qǐng)來(lái)到這里,品一杯人生的濃詩(shī)。咖啡店開(kāi)業(yè)活動(dòng)宣傳策劃活動(dòng)方式:1.消費(fèi)滿XX元錢(qián),可送一張積分卡,積滿X分送一杯XX口味的咖啡 。 2.選擇XX口味的咖啡送精美禮品一份 3.開(kāi)業(yè)當(dāng)天買(mǎi)一贈(zèng)一??Х鹊觊_(kāi)業(yè)活動(dòng)宣傳策劃 活動(dòng)目的:讓廣大學(xué)生了解咖啡屋,擴(kuò)大咖啡屋的知名度,樹(shù)立完整的形象。后期推廣計(jì)劃 繼續(xù)發(fā)放宣傳單頁(yè)及優(yōu)惠券。 聯(lián)盟學(xué)校社團(tuán)及學(xué)生會(huì)組織,舉行一些派對(duì)及沙龍活動(dòng),提升知名度,吸引學(xué)生消費(fèi)。 建立會(huì)員卡制度。會(huì)員卡制作精美,給予會(huì)員適當(dāng)優(yōu)惠。 個(gè)性化服務(wù)提升服務(wù)質(zhì)量。在桌上放一些宣傳品,內(nèi)容是關(guān)于咖啡的知識(shí)、故事等,一方面可以提升品位,烘托氣氛,也增加消費(fèi)者對(duì)品牌好感。 咖啡店開(kāi)張初期,難免會(huì)有冷場(chǎng)的情況出現(xiàn),這時(shí)就需要一些自己的人脈幫助自己來(lái)活躍氣氛,可以叫上親朋好友一起過(guò)來(lái)坐坐,讓他們多提意見(jiàn)和建議。初期的貨品價(jià)格,在以不虧本的狀態(tài)下,盡量壓低,這樣能有效的擴(kuò)張生意源。生意上路之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 樓頂?shù)跹b字體施工方案
- 教師節(jié)感恩作文
- 2025年度校園心理安全責(zé)任協(xié)議書(shū)
- 2025年度智能化支付解決方案與服務(wù)合同
- 二零二五年度實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)崗位工作職責(zé)合同
- 二零二五年度能源合同履約金管理及能源節(jié)約措施
- 二零二五年度農(nóng)村房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同(附帶農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán))
- 2025年度金融衍生品交易連帶責(zé)任保證合同
- 二零二五年度風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)控制合同
- 2025年度集體合同簽訂與產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)
- 2025年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)含答案
- 2025年中國(guó)煙氣檢測(cè)儀器行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)、進(jìn)出口貿(mào)易及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 社會(huì)企業(yè)參與養(yǎng)老服務(wù)的模式與效果
- 減免保證金申請(qǐng)書(shū)
- 2025年執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核題庫(kù)及參考答案
- 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元遨游漢字王國(guó)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高一上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上翻書(shū)大賽課件
- GB 39752-2024電動(dòng)汽車(chē)供電設(shè)備安全要求
- GB/T 3452.1-2005液壓氣動(dòng)用O形橡膠密封圈第1部分:尺寸系列及公差
- 地下連續(xù)墻鋼筋籠吊裝方案及吊裝驗(yàn)算書(shū)
- 病理學(xué):腫瘤學(xué)習(xí)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論