幼兒園園長述職報告2020

1、幼兒園園長述職報告 2020述職報告的目的是為了以后更好地工作，揚長避短，因此經(jīng)驗與教訓是一篇總結(jié)的關(guān)鍵， 要從自己掌握的事實與材料中總結(jié) 由現(xiàn)律性的東西，這樣的述職報告才有意義， 所謂規(guī)律性的東西。 接下來是我精心整理的，供您參閱，真誠歡迎親愛的您借鑒。（1）尊敬的領(lǐng)導：作為幼兒園園長，我深感自己肩負的責任， 時刻不敢松懈自 己的學習。轉(zhuǎn)眼間，一年即將結(jié)束，回顧一年來的工作，我以觀 念創(chuàng)新為先導，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準位置， 依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造由適合自身發(fā)展的空間， 優(yōu)化園內(nèi)外的辦園 資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力， 形成辦園特色。以下是我的述職報告：

2、一、努力學習，提高個人修養(yǎng)我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學習，不斷開拓視野。調(diào)動了教師參加教科研工作的積極性。 我堅持深入教學第一線，堅持看課、 評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關(guān)心班子 成員和全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事、 福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開支如基本建設(shè)、采購電教用品等均進行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。二、辦園方向和管理機制根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學期工作計劃，

3、我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色， 全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒 園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、 扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責任到人，定期 檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性， 發(fā)揮其潛能。三、隊伍建設(shè)與管理我園十分重視園風建設(shè)。 我們的做法是：“提倡人與人的交 往中

4、以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為 次。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身 與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導要求怎樣對待孩子， 領(lǐng)導也必須這樣對待教師， 如把愛平均分 給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、 主動性和奮發(fā)進取性， 才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園 風。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán) 境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，我 們從孩子年齡生發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化， 讓幼兒園真正

5、成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保教師辦公自動化順利實行。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。 我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系， 努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受豉勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格， 邁開健全人格的第一步。在過去的一段時間里， 我們即有經(jīng)驗又有教訓， 即取得了成績，也嘗試了教訓?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開始，我們嘉賓們要

6、上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子 的素質(zhì)為中心，全面推行細微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度。 培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、 創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞 臺。此致敬禮！述職人：x2020年x月x日（2）尊敬的領(lǐng)導：作為幼兒園園長，在忙忙碌碌中走過了一個學期。回想這一學期來，我憂心忡忡，最近常追問自己是否能給今后的日子留點 激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報告。一、注重學習，提升自身素質(zhì)由于自己很多年不在幼兒園工作，因此當我再次來到這個崗 位后感覺很陌生，手頭的所有工作對于我來說都

7、是新的，我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏，內(nèi)存不足。于是我把握各方面的 信息，不斷更新原有的思想觀念和教育理念，對照自己的工作,尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。并抓住外生學習的機會， 聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。二、加強培訓，促進教師成長我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能 力，把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，加大指導力度。 尤其是對今年剛踏上工作崗位的新教師進行隨堂聽課，跟蹤指 導，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。加大園本培訓力

8、度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源， 采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。三、多種渠道，提高保教質(zhì)量由于我園辦園時間較短，學期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長 不放心，看到此分明感到責任的重大！常?？嗨稼は肴绾翁岣弑＝藤|(zhì)量？我們以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng) 設(shè)為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為主陣地， 扎實提高保教水平。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓， 在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃， 合理布局，努力為幼兒構(gòu)筑一個多姿 多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地忙忙碌碌但很充實，這是我這一學期

9、來最大的感受。雖然在 工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方， 可是我依然從忙碌 的工作中感受到來自領(lǐng)導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在今后的工作中信心滿懷、動力十足。此致敬禮！述職人：x2020年x月x日（3）尊敬的領(lǐng)導：當今社會的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。 而在人才的競爭 中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這 一年中，我和我的領(lǐng)導班子成員共同協(xié)作，團結(jié)奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。以下是我的述職報告。一、堅持嚴于律己，重實干一個處在新時代的領(lǐng)導干部， 在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學習和 反思

10、等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時， 還要兼?zhèn)鋰烙诼杉?、廉潔奉公、?業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，這是我園全體教職工對好干部標準達成的共識。 所以當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。作為園長，雖然不需要你事必躬親， 但必須站在幼兒園發(fā)展 的高度，為各個條線的工作， 尤其是教師的業(yè)務(wù)由謀劃策，指明方向。所以領(lǐng)導同教師一樣， 要勤于學習和反思，全面提高自身 的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中，我時刻注意深入第一線，為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研由點子、提建議、創(chuàng)機會。 如指導業(yè)務(wù)助理將團隊精神引入到 教研活動，開創(chuàng)獨特的新幼教研文化， 指點團支部以課題來

11、引領(lǐng) 團工作、提升研究層次，我們的老師很敬業(yè)，很有上進心，當她 們處在實踐的十字路口時，最需要的是領(lǐng)導的引路和指點。二、依靠群體智慧，聚合力俗話說：智慧來自于集體， 一個人的力量是有限的， 而集體 的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和園內(nèi)的領(lǐng)導班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結(jié)、實干、高效、智 慧的管理團體，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標上同向、 工作上同步，共同為提高幼兒園的保 教質(zhì)量由謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局由發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量生發(fā)的原則，拋棄個人雜

12、念，最終達到步調(diào)一致。三、重視反思研究，強實力學校管理的實踐表明， 沒有建立健全規(guī)章制度、 沒有合理的 組織結(jié)構(gòu)，學校的管理是不完善的管理，但學校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、 友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現(xiàn)象在知識分子成群的學校顯得尤為突生?，F(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰Α?只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，

13、 而幼兒園在科研方面本身也始終是一個 空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。四、群策群力，求實效要使每一項工作都取得實效， 關(guān)鍵在于注重過程。今年， 我 園無論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得 較好的成績，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。 最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射生的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富, 是最輝煌的成果。此致敬禮！述職人：x2020年x月x日（4）尊敬的領(lǐng)導：我是x幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長

14、， 源于熱愛， 更源于領(lǐng)導的信任，我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界。我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂?；仡櫝砷L歷程，我感到非常欣慰。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。以下是我的述職報告。一、幼兒園主要成績及特色改善辦園條件，美化育人環(huán)境。 在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上，我 園本著少花錢多環(huán)保， 進行廢物利用的原則， 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu) 美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合， 構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等寬容的對待每一個孩子，讓孩子在一種被關(guān)

15、愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長。二、以人為本，完善體制競爭意識、目標意識、責任意識、科研、創(chuàng)新意識、奉獻精 神是幼兒園發(fā)展的核心， 他們直接影響幼兒園的發(fā)展。 學校領(lǐng)導 每人各有所長，她們都有開闊的視野，創(chuàng)新的思維，求真務(wù)實的作風，有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè)，牢 固樹立以質(zhì)量求生存、 在競爭中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天 空，內(nèi)化一種愛崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進的精神。由于我園建園時間比較短， 專業(yè)老師不多，教師要不斷地學 習學習再學習，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，教師的工作壓力非常大。我園努力營造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境，讓 嘉賓們心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我

16、完善，領(lǐng)導做到知 人善任，人盡其才，豉勵教師迎難而上，把責任還給教師，保護 教師的自尊心和表現(xiàn)欲，關(guān)心教師的精神生活，堅持以人為本， 推動我園發(fā)展。三、抓教師學習培訓，促教師專業(yè)發(fā)展我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進教師專業(yè)成長 的最直接，最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度，從 教師個性化成長由發(fā)， 把教師在工作中遇到的實際問題，作為園本教研的核心。我園把園本教研當成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭，會計全面負責的園本教研培訓組織，實行階梯式管理模式，責任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為保證園本 教研工作的暢通，同時制定了教研組、例會、集體備課等制度， 園長為園本教研工作提供

17、強有力的保障。希望通過我和嘉賓們的努力， 使我園再上一個新臺階， 做到 讓家長放心，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒 園。對此，我們有信心更有決心。此致敬禮！述職人：x2020年x月x日（5）尊敬的領(lǐng)導、各位老師們：時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我 帶領(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng) 造由適合自身發(fā)展的空間。 有成績也有不足。接下來我把本學期 的工作向各位領(lǐng)導和老師們回報一下：一、努力學習，提高個人修養(yǎng)首先，讓自己成為一個有威望的園長。應(yīng)該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班

18、，最后下班，凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位老師，視老師們?yōu)榧胰撕团笥?。做到在思想上引導他們?在業(yè)務(wù)上指導他們，在工作上肯定 他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工 的心，帶動他們的工作積極性， 逐步扭轉(zhuǎn)工作作風， 建立和諧的 人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅持深入教學第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師， 堅持讀書學習，作為一名園長我 必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺， 必須使自己的思想觀念始

19、終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地 用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。做好榜樣示范作用。二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要 的工作之一本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作：1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提由整改措施。2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格 執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接

20、丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。3、注重班級安全工作。學期初與各班教師簽訂班級安全責任書，明確安全責任。 讓她們積極主動地做好安全工作。通過定 期學習提高教師們的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教 育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。 在教育教學中對安全知識 和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。4、學區(qū)各級領(lǐng)導為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內(nèi)進行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利 用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。三、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質(zhì)量1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教 師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)