幼兒園六一兒童節(jié)策劃

1、幼兒園六一兒童節(jié)策劃【篇一：幼兒園六一兒童節(jié)策劃】2017 年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（一 ） 一、指導(dǎo)思想：六一 兒童節(jié)是孩子們最重要的，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，長(zhǎng)林分園舉行慶六一、展風(fēng)采為主題的慶祝活動(dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師向上的精神風(fēng)貌。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開展慶祝六一 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一 兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的 六一 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。三、

2、活動(dòng)主題及：主題：慶繽紛六一 展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)口號(hào)： 我能行，我真棒!四、活動(dòng)安排：1 、活動(dòng)時(shí)間：5 月 10 日 8： 00 園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5 月 20 日21 日 9： 00 大會(huì)堂節(jié)目彩排;5 月 27 日上午全園彩排;5 月 29 日 6：30，家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝，8： 00 幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9： 00 節(jié)目正式演出。（時(shí)間暫定）2 、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)林大會(huì)堂。3 、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。4 、總策劃：姜祿興、陳嵐、葉燕群5 、安全工作：各班班主任6 、主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持童御、梁天宇。（人員待定）7 、舞臺(tái)布置：鄭麗云、馮彩娟五、活動(dòng)流程：1

3、 、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。2 、幼兒文藝匯演。3 、大班照六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳我能行，我真棒 ! ） 。2 、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。3 、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。4 、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂(lè)、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老

4、師)、桌子、家長(zhǎng)椅子、幼兒信息、家長(zhǎng)到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評(píng)委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評(píng)委牌、簽到表、評(píng)委表、標(biāo)語(yǔ)家長(zhǎng)參與禮物七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：( 一 )、慶祝大會(huì)1 、入場(chǎng) 8： 30 以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白)2 、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言( 二 )幼兒文藝匯演。本次 六一 兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒藝術(shù)展示、 班級(jí)特色表演、 超級(jí)變變變 等多種形式組成。1 、文體節(jié)目表演(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn) ; 培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長(zhǎng)林分園特色、口風(fēng)琴教學(xué)(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇

5、情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。2 、超級(jí)變變變(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。4 、家長(zhǎng)助興表演(1)目的：家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具 ; 自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。八、畢業(yè)班合影活動(dòng)2017 年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（二 ） 六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)

6、揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂(lè)，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：【活動(dòng)目標(biāo)】1 、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。2 、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的方法，了解家園共育的重要性。3 、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】1 、活動(dòng)主題：挑戰(zhàn)自我展

7、風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一2 、宣傳口號(hào)：展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)【活動(dòng)準(zhǔn)備】1 、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)2 、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備3 、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4 、各班老師準(zhǔn)備好幼兒作品，提前粘貼到指定位置。5 、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。【活動(dòng)倡議】I 、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一 兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與六一 節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：5 月 25 日至 5 月

8、 30 日活動(dòng)準(zhǔn)備。5 月 31 日上午 8： 00II ： 30 進(jìn)行活動(dòng)。3 、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。4 、：通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。5 、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)?！净顒?dòng)內(nèi)容】活動(dòng)一：開場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。1 、入場(chǎng)8： 00 以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白（穿插 幸福拍手歌）。2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8： 00 8： 30（園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言 ）。3 、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書。2017 年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案（三 ） 一、 集體舞幼兒集體舞是指

9、幼兒群體共同參與的活動(dòng)，它是用來(lái)發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式。動(dòng)作簡(jiǎn)單、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí)。通過(guò)集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)六一 歡快的氣氛。二、 親子活動(dòng)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情。1、 8： 30-9： 00 全體幼兒表演集體舞2、 9： 00 10： 30 親子活動(dòng)三、分發(fā)禮物親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：一、游戲名稱：揪尾巴游戲準(zhǔn)備：尾巴若干

10、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（5 個(gè)家庭為一組）游戲玩法：五對(duì)家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長(zhǎng)把幼兒背起來(lái)，游戲開始，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。二、游戲名稱：投球游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè)，小筐數(shù)個(gè)參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4 個(gè)家庭為一組）游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2 分鐘，進(jìn)球最多者為獲勝者。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。三、游戲名稱：找寶寶游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾、參加人員：

11、幼兒、家長(zhǎng)（5 個(gè)家庭為一組）游戲玩法：家長(zhǎng)蒙著眼睛，幼兒手持樂(lè)器敲出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。四、游戲名稱：抬花轎或兩人三足參加人員：幼兒、爸爸、媽媽（兩位家長(zhǎng)、幼兒）（4 個(gè)家庭為一組）游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來(lái)抬著孩子往前走或跑。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者。五：游戲名稱：夾珠子游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4 個(gè)家庭為一組）活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠，并穿過(guò)障礙物走到前方1 米處的

12、幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2 分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。（注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。 ）六：游戲名稱：運(yùn)球過(guò)障礙游戲準(zhǔn)備：球、棒、障礙物參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4 個(gè)家庭為一組）游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立，比賽開始時(shí)，用體操棒夾住球，經(jīng)過(guò)障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里，（若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn)）。球多者為勝。七、游戲名稱：青蛙跳游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾、荷葉（9 張 ）（每組 3 張荷葉 ）、小旗參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（3 個(gè)家庭為一組）游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉（每組3 張荷葉 ），幼兒必須跳在荷葉上

13、，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝。溫馨提示：爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對(duì)老師工作的最大支持，更是孩子們最快樂(lè)的禮物。1 、準(zhǔn)時(shí)：31 號(hào)早上，請(qǐng)家長(zhǎng)在8： 30 以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn)。2 、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋，請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋、或平底鞋。3 、環(huán)保：活動(dòng)期間，請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食（可適當(dāng)帶礦泉水）。堅(jiān)持環(huán)保，保持場(chǎng)地衛(wèi)生。4 、文明：家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓，做一個(gè)文明的家長(zhǎng)。5 、安全：活動(dòng)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子，注意安全?；顒?dòng)未結(jié)束前，不能在操場(chǎng)接走孩子，必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子（臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼

14、）。6 、拍照：我們本次活動(dòng)的照片，班級(jí)孩子、家長(zhǎng)、老師的照片，到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班，（家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶）。希望各位家長(zhǎng)積極配合。7 、通知：活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物，下午放假，家長(zhǎng)可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6 月 1 日正常上課。感謝您對(duì)我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來(lái)，共同與孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓孩子留下美好的回憶。點(diǎn)擊下頁(yè)查看更多2017 年幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案【篇二：幼兒園六一兒童節(jié)策劃】幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇一：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快

15、、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究在六一 前開展以快樂(lè)童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排。一、活動(dòng)目的：1 、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。2 、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有的快樂(lè)。3 、通過(guò)活動(dòng)開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。二、活動(dòng)時(shí)間：xx 年 5 月 28 日下午 3： 00三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園音樂(lè)教室四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、保教處負(fù)責(zé)慶六一 環(huán)境布置及舞臺(tái)布置（音樂(lè)舞蹈室）;2 、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排;3 、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需;4 、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一 活動(dòng)安全預(yù)案，做

16、好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作 ;5 、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。五、活動(dòng)形式：每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講、舞臺(tái)劇等等六、具體分工：1 、總指揮：王廣成2 、安全及場(chǎng)地組織：組長(zhǎng)：陳亮成員：各班主任及配班教師3 、場(chǎng)地布置：組長(zhǎng)： 劉莎莎成員： 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲4 、音響：姚宏偉5 、攝像：殷凱7 、幼兒組織：各班班主任及配班教師8 、主持：劉莎莎、余佩、董秋實(shí)9 、評(píng)委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱10、后勤供應(yīng)：夏澤成（準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、品等）七、幾點(diǎn)要求：1 、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的六一 兒童節(jié)。2 、各班

17、要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出（由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng)），演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。3 、 5 月 28 日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午 1： 00 統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。3 、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5 月 7 日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂(lè)等上報(bào)保教處。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按 3、 2、 1 分納入班級(jí)量化。幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇二：一、指導(dǎo)思想：六一

18、 兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以貫徹幼兒園指導(dǎo)綱要精神為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明品質(zhì)。二、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)開展慶祝六一 活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一 兒童節(jié) ; 使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā); 通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。三、活動(dòng)主題及：主題：慶繽紛六一 展幼兒風(fēng)采口號(hào)： 我能行，我努力，我真棒!四、活動(dòng)安排：1 、活動(dòng)時(shí)間：5 月 28 日早上 9： 00 各

19、班組織節(jié)目彩排;（9： 00 大班 ; 9:50 中班 ;10：40 小班 ）;5 月 29 號(hào)早上9： 00 全園組織彩排;5 月 30 日 9： 00 節(jié)目正式演出。點(diǎn)：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園3 、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。4 、組長(zhǎng)：洪昌艷陳明月5 、主持人：徐艷紅吳朝香6 、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)7 、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香8 、音響設(shè)備：卯儉9 、后勤人員：姚艷麗、萬(wàn)敏、劉坤、馮忠菊、施國(guó)彩、楊和粉五、活動(dòng)流程：1 、家長(zhǎng)代表講話2 、幼兒文藝匯演3 、園長(zhǎng)總結(jié)講話六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境2 、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備3 、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和

20、禮品。4 、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：（ 一 ）、慶祝大會(huì)1 、入場(chǎng) 9： 00 以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白）2 、園長(zhǎng)講話及家長(zhǎng)代表發(fā)言（ 二 ）幼兒文藝匯演。1 、文體節(jié)目表演（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn) ; 培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)良好。幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案篇三：一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開展

21、慶祝六一 系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā); 通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一 活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1 、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧! ，五月二十三日前各班布置六一 主題畫展）。2 、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備（1）排練詩(shī)歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在

22、各班教室試排，五月二十日全園彩排）;（2）注意制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)親子 游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的。（5）各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些 才藝 。3 、各班做好班級(jí)內(nèi)的二幼之星比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。4 、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。5 、 *做好主持工作準(zhǔn)備。6 、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)

23、地安排7 月 26 日：慶 六一 系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放 環(huán)保 宣傳資料。5 月 27 日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽;5 月 30 日： 二幼之星比賽 ;5 月 31 日：慶祝六一 兒童節(jié) 結(jié)對(duì)子 游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演; 器械操表演; 頒獎(jiǎng) ; 結(jié)對(duì)子 親子游園活動(dòng))三、活動(dòng)內(nèi)容與要求1 、幼兒詩(shī)歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與 ;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。2 、環(huán)保 有用的紙盒制作比賽(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1 小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老