幼兒園創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案

1、重慶市大足區(qū)拾萬(wàn)鎮(zhèn)中央幼兒園創(chuàng)立文明校園實(shí)施方案創(chuàng)立文明校園活動(dòng)對(duì)于全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提升師幼的思想素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)幼兒園的改革與開(kāi)展,具有十分重要的意義.為了扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)立文明校園活動(dòng),促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作持續(xù)、健康開(kāi)展,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合本園的實(shí)際,特制訂創(chuàng)立文明校園活動(dòng)的實(shí)施方案.一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀,構(gòu)建和諧校園.堅(jiān)持把創(chuàng)立文明校園活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針,全面提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,并以此貫穿到幼兒園各項(xiàng)工作中.通過(guò)創(chuàng)立文明校園活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,推進(jìn)依法治校,以德治園進(jìn)程,凈化育人環(huán)境,改良工作

2、作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)效勞,樹(shù)立良好校風(fēng),全面提升教育質(zhì)量.在創(chuàng)立活動(dòng)中,以提升教育質(zhì)量,增強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園內(nèi)部治理,開(kāi)展思想教育,活潑校園文化,維護(hù)治安秩序,改善學(xué)校設(shè)施條件,優(yōu)化美化校園為重點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性和創(chuàng)造性,振奮精神,再鼓干勁,推動(dòng)拾萬(wàn)幼教不斷向前開(kāi)展.二、文明校園創(chuàng)立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成立創(chuàng)立文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)全園創(chuàng)立工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園園長(zhǎng)為第一責(zé)任人.組長(zhǎng)：谷名芳園長(zhǎng)副組長(zhǎng)：陸世友辦公室主任成員：羅平楊貴谷怡王娟各班班主任三、實(shí)施步驟：一宣傳發(fā)動(dòng)階段4月根據(jù)上級(jí)文件要求,組織園領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教師進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)研究,領(lǐng)會(huì)精神,成立創(chuàng)立文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案

3、.細(xì)化創(chuàng)立工作任務(wù),明確分工,責(zé)任到人.增強(qiáng)輿論宣傳,真正理解創(chuàng)立、支持創(chuàng)立、參與創(chuàng)立.二整體推進(jìn)階段5-11月三自查迎檢階段12月四、任務(wù)與要求：一增強(qiáng)班子政治理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列的重要講話(huà)精神.扎實(shí)有效的把精神貫徹落實(shí)到幼兒園教育教學(xué)等各項(xiàng)工作中去,即：把幼兒園內(nèi)涵開(kāi)展作為第一要?jiǎng)?wù)、把辦人民滿(mǎn)意的教育作為工作重點(diǎn)、把幼兒園治理民主標(biāo)準(zhǔn)作為根本條件,在全園營(yíng)造“干事業(yè)、謀開(kāi)展、促和諧的良好氣氛.充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)作用,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、改良學(xué)習(xí)方式、拓展學(xué)習(xí)渠道、提升學(xué)習(xí)水平.主要有集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)與工作相促進(jìn)；精讀原文、集體討論、觀看錄像和

4、電影、撰寫(xiě)心得體會(huì)和論文、考察參觀等多種方式和途徑.二依法辦園狠抓行風(fēng)建設(shè)繼續(xù)學(xué)習(xí)?教育法?、?教師法?、?教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)?等相關(guān)法律知識(shí)和法規(guī)條例,進(jìn)一步增強(qiáng)治理,標(biāo)準(zhǔn)教師行為,提升教師的法規(guī)意識(shí)和依法執(zhí)教的水平,樹(shù)立幼兒園教育良好形象.三推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員模范作用.加快幼兒園黨支部成立步伐,增強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨群工作,充分發(fā)揮黨支部政治核心作用.同時(shí)建立黨風(fēng)廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,開(kāi)展反腐倡廉教育活動(dòng).四增強(qiáng)幼兒園思想道德建設(shè),創(chuàng)立文明園所.1 .通過(guò)“文明創(chuàng)立系列活動(dòng),結(jié)合教育教學(xué)和園所文化建設(shè),廣泛宣傳和倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本道德標(biāo)準(zhǔn),教育教職員工進(jìn)

5、一步樹(shù)立正確的選項(xiàng)是非觀,人生觀和價(jià)值觀.2 .通過(guò)每月文明教師、文明之星、文明辦公室、文明班級(jí)的評(píng)比等活動(dòng),深入開(kāi)展行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,對(duì)全園教師和幼兒進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育,教育引導(dǎo)教師和幼兒樹(shù)立良好的文明禮儀習(xí)慣.3,豐富幼兒思想道德建設(shè)教育活動(dòng)內(nèi)容,結(jié)合我區(qū)“文明創(chuàng)立工作,深入實(shí)施環(huán)境影響策略,過(guò)程習(xí)得策略、課程引領(lǐng)策略,廣泛開(kāi)展“孝敬教育、“誠(chéng)信教育等活動(dòng),增強(qiáng)幼兒園德育工作的實(shí)效性.4,增強(qiáng)誠(chéng)信教育,開(kāi)展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng),引導(dǎo)教育幼兒從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在幼兒園做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民,培養(yǎng)幼兒老實(shí)守信的品

6、格,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德.(五)增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè).創(chuàng)立文明校園,教師是關(guān)鍵.為此,我園要增強(qiáng)四個(gè)隊(duì)伍建設(shè)：1 .干部隊(duì)伍建設(shè)(1)及時(shí)調(diào)整和增補(bǔ)治理人員崗位,充分發(fā)揮治理人員特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),逐步形成務(wù)實(shí)、高效的治理團(tuán)隊(duì).(2)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和工作水平培養(yǎng),形成各司其職、各負(fù)其責(zé)的治理局面,提升幼兒園治理質(zhì)量.2 .教師隊(duì)伍建設(shè)(1)建立教師進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)、支持教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修,積極組織教師(包括臨聘教師)參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),做到在編教師和臨聘教師一視同仁,提升全體教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng).(2)注重教師專(zhuān)業(yè)水平提升,鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),建立教師學(xué)習(xí)匯報(bào)制度,教師外出學(xué)

7、習(xí)后,以講座、匯報(bào)課、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)等方式進(jìn)行匯報(bào),以到達(dá)輻射作用.(3)實(shí)施師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),讓新教師在老教師的指導(dǎo)下快速成長(zhǎng).(4)啟動(dòng)骨干教師培養(yǎng)方案,多途徑、多舉措搭建教師學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)平臺(tái),力爭(zhēng)使每位青年教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實(shí)際工作水平方面得到進(jìn)一步提升.在此根底上,培養(yǎng)一批有較高的理論與實(shí)踐水平的園級(jí)青年骨干教師隊(duì)伍.3,增強(qiáng)臨聘人員治理.嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)、考察、面試等方式招聘臨聘人員,在工作量、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參賽獎(jiǎng)勵(lì)等方面與在編教師同等對(duì)待,從教師生活、工作環(huán)境上予以關(guān)心,建設(shè)一支愿意來(lái)、主動(dòng)干、留得住的臨聘人員隊(duì)伍.4.保育員隊(duì)伍建設(shè)(1)提升保育員素質(zhì)

8、修養(yǎng).堅(jiān)持保育員定期培訓(xùn)制度,通過(guò)思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升保育員思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,提升保育質(zhì)量.(2)開(kāi)展保育員技能競(jìng)賽活動(dòng),提升專(zhuān)業(yè)水平.(3)派出保育員參加國(guó)培,提升專(zhuān)業(yè)水平,帶動(dòng)保育員隊(duì)伍整體素質(zhì)提升.(六)打造“廢品創(chuàng)想校園特色,提升校園形象持續(xù)推進(jìn)“廢品創(chuàng)想校園特色建設(shè).在前期進(jìn)行“瓶的創(chuàng)想取得一定成績(jī)的根底上,分年齡段、多材料推進(jìn)廢品創(chuàng)想,引領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)廣泛參與到幼兒園校園特色打造中,重點(diǎn)落實(shí)校園特色一日活動(dòng)中的應(yīng)用與表達(dá),推進(jìn)每周一節(jié)“校園特色課的實(shí)施,增強(qiáng)催促、檢查與考核,突出廢品利用與創(chuàng)新,走特色化道路.(七)增強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),優(yōu)化校園環(huán)境學(xué)校的環(huán)境創(chuàng)設(shè)表達(dá)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的

9、治理文化和治理智慧,平安、舒適、美化、環(huán)保的校園環(huán)境是幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)一流教育的根底和保證.文明校園的創(chuàng)立,要增強(qiáng)師生的文明言行,營(yíng)造文明的校園文化,在工作中,我們要增強(qiáng)這方面的建設(shè),一是營(yíng)造文明和諧的辦公環(huán)境,在校園里懸掛宣傳橫幅,張貼創(chuàng)立建議書(shū),利用家園聯(lián)系欄、宣傳櫥窗等向家長(zhǎng)宣傳,做到全體教職工、全體幼兒及家長(zhǎng)人人知曉,將教師的個(gè)人承諾張貼在辦公室,隨時(shí)提醒教師對(duì)照自己行為提醒教育自己,二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),組織年級(jí)組、辦公室集體活動(dòng),幼兒園工會(huì)、婦委會(huì)組織有益于身心健康的活動(dòng)等,增強(qiáng)教師與教師之間的交流,增進(jìn)彼此的感情.三是強(qiáng)化幼兒園文化藝術(shù)宣傳.牢固樹(shù)立“健康第一的思想,認(rèn)真貫徹?幼兒園

10、指導(dǎo)綱要?和?規(guī)程?,積極進(jìn)行教育教學(xué)園本課程,增強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng),提升教學(xué)質(zhì)量和幼兒的運(yùn)動(dòng)水平；增強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育,提升幼兒審美鑒賞水平,培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力.辦好“六一藝術(shù)節(jié)、幼兒故事大王比賽等活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)提升幼兒的藝術(shù)修養(yǎng)；積極認(rèn)真地組織參加好園級(jí)以上各類(lèi)比賽活動(dòng),并在活動(dòng)中取得好的成績(jī),以樹(shù)立我園的良好品牌和口碑.(八)增強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)治理工作.1 .推進(jìn)制度建設(shè),提升治理質(zhì)量增強(qiáng)制度建設(shè),建立?骨干教師章程?,制定?骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃?和?骨干教師評(píng)選方法?,增強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度.修訂各治理崗位責(zé)任,修改、完善?教職工請(qǐng)假制度?、?教職工年度考核暨績(jī)效考核方法?、?

11、保育員工作考核方法?、?炊事員工作考核方法?、?教職工參賽獎(jiǎng)勵(lì)方法?,使各項(xiàng)制度更具科學(xué)化和人性化.2 .增強(qiáng)保教治理,提升保教質(zhì)量(1)繼續(xù)堅(jiān)持保教結(jié)合的原那么、以游戲?yàn)楦净顒?dòng)的原那么、寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中的原那么,堅(jiān)持全面開(kāi)展的教育方針,促進(jìn)我園幼兒身心和諧開(kāi)展.(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)?3-6歲兒童學(xué)習(xí)與開(kāi)展指南?、?一日活動(dòng)行為細(xì)那么?,并適時(shí)組織教師測(cè)試,促進(jìn)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)并用以指導(dǎo)保教工作.(3)扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)主題活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)過(guò)程中得到成長(zhǎng).(4)按時(shí)完成幼兒開(kāi)展水平的各項(xiàng)測(cè)查工作,并不斷提升分析評(píng)價(jià)水平.在觀察幼兒個(gè)體差異的根底上,客觀真實(shí)地完成分析紀(jì)錄,為下一階段的教育提供可靠

12、的依據(jù).(5)繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng).在上學(xué)年度取得一定成績(jī)的根底上,繼續(xù)開(kāi)展好?指南?引領(lǐng)下的教學(xué)研討活動(dòng)；扎實(shí)開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng),聽(tīng)課內(nèi)容擴(kuò)大到區(qū)域活動(dòng)、游戲活動(dòng)、戶(hù)外體育活動(dòng)、校園特色課等；通過(guò)新教師“兩課活動(dòng)促進(jìn)新教師適應(yīng)新崗位、提升專(zhuān)業(yè)水平；開(kāi)展教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),提升教師專(zhuān)業(yè)技能.(6)開(kāi)展晨間運(yùn)動(dòng)大循環(huán),從時(shí)間、場(chǎng)地、器材上保證,促進(jìn)幼兒身體開(kāi)展.(7)穩(wěn)固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提升區(qū)域活動(dòng)水平.根據(jù)幼兒智力開(kāi)展需要,有方案、有目的、有層次地投放游戲材料.提升教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)水平.3.細(xì)化平安舉措,保證師幼平安(1)簽訂好各崗位平安責(zé)任書(shū),實(shí)行全園教職工“一崗雙責(zé)制,層層落實(shí)

13、平安責(zé)任.(2)強(qiáng)化幼兒入離園平安工作.做到定時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén),堅(jiān)持接送卡制度,實(shí)行電子打卡,家長(zhǎng)接送孩子必須持接送卡刷卡進(jìn)校,堅(jiān)持有卡放人,無(wú)卡簽字的原那么.落實(shí)好值班領(lǐng)導(dǎo)在入離園時(shí)到校門(mén)口值守工作,做細(xì)做好幼兒入離園工作.(3)增強(qiáng)平安教育,牢固樹(shù)立平安意識(shí).嚴(yán)格落實(shí)每周平安主題教育活動(dòng),以及開(kāi)學(xué)平安第一課、節(jié)假日前平安教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒平安意識(shí),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的知識(shí)和技能,提升自護(hù)水平.發(fā)揮平安教育平臺(tái)的作用,認(rèn)真有效開(kāi)展平安教育平臺(tái)上的教育活動(dòng),將平臺(tái)上的平安課程內(nèi)容與每周平安主題活動(dòng)相結(jié)合,每周定時(shí)開(kāi)展.(4)落實(shí)平安演練活動(dòng),每學(xué)期至少組織兩次平安演練,增強(qiáng)師幼突發(fā)事件應(yīng)對(duì)水平和自

14、救自護(hù)水平.(5)增強(qiáng)教師平安業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),落實(shí)每月平安專(zhuān)題學(xué)習(xí)制度,修改?突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案?,組織教職工學(xué)習(xí),知曉各自崗位,明確責(zé)任,增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急水平.進(jìn)行消防知識(shí)講座、平安逃生等模擬演習(xí)及驗(yàn)收活動(dòng),提升各崗位工作人員的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)水平.(6)增強(qiáng)平安工作的檢查與考核.經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)行檢查與了解,及時(shí)把握平安工作態(tài)勢(shì),發(fā)現(xiàn)不平安隱患,未雨綢繆,防患于未然.將平安工作列入全園教職工日常工作考核范圍內(nèi),每月考核一次納入教職工年度考核和績(jī)效考核,并進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰.九開(kāi)展好主題實(shí)踐活動(dòng)三月：“小小雷鋒在行動(dòng)系列主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人的良好品質(zhì)；開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心暖真情捐款活動(dòng),培養(yǎng)幼兒善良、感恩的情懷；開(kāi)展“三八節(jié)主題活動(dòng),引導(dǎo)幼兒尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)他人.四月：開(kāi)展“清明節(jié)主題活動(dòng),讓幼兒了解清明節(jié)來(lái)歷與相關(guān)傳統(tǒng)文化；開(kāi)展“慶五一生活技能大比拼主題活動(dòng),教育幼兒愛(ài)勞動(dòng),自己的事情自己做,提升幼兒自我治理水平.