大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)(一)

1、 哈爾濱大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)（一）哈爾濱大學(xué)生心理聯(lián)盟哈爾濱大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽組委會(huì) 哈爾濱大學(xué)生心理知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)（一）（后附參考答案）一、單選題 1、當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過(guò)想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)？ （ A ）A 補(bǔ)償 B 分離 C 幻想 D 升華 2、判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個(gè)要素（ D ）A 家庭 B 職業(yè) C 信仰 D 文化3、妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)（ A ）A 自戀型 B 反社會(huì)型 C 偏執(zhí)型 D 控制型4、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一

2、種心理障礙（ D）A 恐怖癥 B 一般性焦慮障礙 C 抑郁癥 D 強(qiáng)迫癥5、在心理治療中，病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為 （ D ）A 自由聯(lián)想 B 顯相聯(lián)想 C 阻抗 D 移情6、下列哪一種治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演 （ C ）A 心理劇 B 意識(shí)訓(xùn)練 C 家庭治療 D 交朋友7、當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（ B ）A 刻板印象 B 社會(huì)吸引 C 從眾 D 服從8、在下列心理學(xué)家中誰(shuí)最有可能從事學(xué)習(xí)障礙問(wèn)題的研究工作 （ D ）A 消費(fèi)心理學(xué)家 B 司法心理學(xué)家 C 軍事心理學(xué)家 D 學(xué)校心理學(xué)家9、當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開始感覺眼前一片漆

3、黑，但過(guò)一段時(shí)間后，你便可以看見周圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象（ B ）A 明適應(yīng) B 暗適應(yīng) C 色弱 D 視覺后像10、精神分析療法的創(chuàng)立者是 （B ）A 榮格 B 弗洛伊德 C 羅杰斯 D 華生11、下述關(guān)于人格的描述哪一個(gè)最為準(zhǔn)確？（ A ）A. 人格穩(wěn)定性受到性別與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的影響B(tài). 在整個(gè)成人期，人格在整體上會(huì)發(fā)生系統(tǒng)性改變C. 在青春期后，人格保持非常穩(wěn)定D. 成人期人格兼有穩(wěn)定和變化兩重特征12、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的（ C ）。A.自覺性 B.果斷性 C.自制性 D.堅(jiān)持性13、心境具有（A ）的特點(diǎn)A.彌散性 B.集中性 C.短暫性

4、 D.突發(fā)性14、考試焦慮主要屬于（ A）方面的問(wèn)題。A.情緒 B.氣質(zhì) C.性格 D.行為15、小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。他的老板先有三件事情需要完成：一件比較容易、一件中等難度、一件很難。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來(lái)完成，你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)（ D ）A.挑選最難的那一件 B.挑選最容易的那一件C.挑選中等難度的那一件 D.尋求老板的意見以避免老板對(duì)他的可能的負(fù)面評(píng)價(jià)16、最先提倡對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行無(wú)條件的積極關(guān)注的是（C ）。A. 阿德勒 B. 羅杰斯 C.馬斯洛 D. 弗洛姆17、在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（ C ）A.興趣 B.性格 C.知識(shí)水準(zhǔn) D.價(jià)值觀念1

5、8、以下這段對(duì)話最可能出現(xiàn)在哪種心理咨詢或治療中？（ D ）來(lái)訪者：別人都看著我。咨詢者：是否別人都不干自己的事情了，都圍著你看？來(lái)訪者：沒有。咨詢者：要不要在身上貼張紙，寫上“不要看我”？來(lái)訪者：那人家都要來(lái)看我了！咨詢者：那原來(lái)你說(shuō)的別人都在看你是否是真的呢？來(lái)訪者：是我頭腦中想象的A.精神分析治療B.來(lái)訪者中心咨詢C.合理情緒治療D.森田療法19、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很可能患有：( A ) A. 廣泛性焦慮障礙 B.驚恐障礙 C.強(qiáng)迫性障礙 D.恐怖障礙20、下述關(guān)于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的？( ) A. 當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人

6、中癥狀會(huì)更嚴(yán)重一些B. 發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期（45歲以后）C. 常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D. 在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等21、馮特于( )年在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室A. 1897 B. 1879 C. 1900 D.190122. 心理學(xué)歷史上，精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是( )A. 弗洛伊德 B. 榮格 C. 華生 D.費(fèi)希納23、( )是對(duì)頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過(guò)程A. 聯(lián)想 B. 幻想 C. 想象 D.錯(cuò)覺24、發(fā)生認(rèn)識(shí)論的創(chuàng)立者是( )A. 皮亞杰 B. 馮特 C. 弗洛伊德 D. 華生25、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望強(qiáng)、自視甚高、將不完美

7、等同于不可愛、不值得愛的是( )A. 自卑者 B. 自負(fù)的人 C. 完美主義者 D.偏執(zhí)者26、“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責(zé)、自我評(píng)價(jià)過(guò)低”主要描述是( )A. 抑郁癥 B. 自負(fù) C. 躁狂癥 D.強(qiáng)迫癥27、人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，既粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)以及( )A. 獨(dú)立質(zhì) B. 嚴(yán)謹(jǐn)型 C. 興奮型 D.膽汁質(zhì)28、學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是( )A. 心理健康教育 B. 進(jìn)行大規(guī)模問(wèn)卷調(diào)查 C. 心理咨詢 D.心理治療29、人格是一個(gè)具有豐富內(nèi)涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性（ ）等特性A. 獨(dú)特性 B. 發(fā)展性 C. 復(fù)化性 D

8、.一致性30、（ ）是決定個(gè)體行為的基本特征，是人格的有效組成元素A. 性格 B. 氣質(zhì) C. 特質(zhì) D.智力31、 行為主義的創(chuàng)始人是（ ）A華生 B. 巴甫洛夫 C. 斯金納 D. 詹姆士32、 關(guān)于影響人際吸引的因素哪一個(gè)是錯(cuò)誤的（ ）A 接近性 B 相似性 C 外貌 D 自尊33、 下列哪個(gè)理論是由班杜拉提出的（ ）A. 社會(huì)認(rèn)知理論 B. 社會(huì)學(xué)習(xí)理論 C. 社會(huì)比較理論 D. 歸因理論34 利他主義的表現(xiàn)（ ）A. 人不為我，我不為人 B. 人為財(cái)死C. 辛苦我一個(gè)，幸福十萬(wàn)家 D. 逃避責(zé)任35 心理咨詢的原則不包括（ ） A. 保密的原則 B. 時(shí)間限定的原則 C. 倫理原則

9、D. 有償原則36 羅杰斯認(rèn)為（ ）A. 要以來(lái)訪者為中心 B. 要以咨詢者為中心 C. 要以問(wèn)題為中心 D. 要以情境為中心37 不是人際關(guān)系的作用的是（ ）A. 幸福感 B. 心理健康 C.身體健康 D. 自我表現(xiàn)38 不是積極心態(tài)的作用的是（ ）A. 內(nèi)心的平靜 B.信心 C. 成功的意識(shí) D. 浮躁39.用信息加工的觀點(diǎn)來(lái)研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過(guò)程的心理觀點(diǎn)是（ ）A.行為的觀點(diǎn) B.生物學(xué)的觀點(diǎn) C.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn) D. 認(rèn)知的觀點(diǎn)40.（ ）是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具有選擇、維持、調(diào)節(jié)功能。A.注意 B.記憶 C.表象 D.想象41.在人的社會(huì)性需要獲

10、得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（ ） A.情緒 B.情感 C.態(tài)度 D.需要42.下列哪種學(xué)習(xí)方法可以獲得學(xué)習(xí)材料后的最佳保持？（ ）A.仔細(xì)而緩慢閱讀 B.進(jìn)行過(guò)度學(xué)習(xí) C.死記硬背 D.學(xué)習(xí)完立即休息43.在下列影響人際關(guān)系的相似性因素中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（ ） A.興趣 B.性格 C.知識(shí)水準(zhǔn) D.價(jià)值觀念44.我國(guó)心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)識(shí)能力，其中（ ）是智力的核心。A.觀察力 B.想象力 C.抽象思維能力 D.創(chuàng)造力45.個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體現(xiàn)在一個(gè)人身上就構(gòu)成了一個(gè)人完整的（ ）A.性格 B.能力 C.氣質(zhì) D.個(gè)性46.動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（ ） A

11、.感知 B.實(shí)踐 C.需要 D.教育47.人類思維能力的最高體現(xiàn)是（ ） A.形象思維 B.抽象思維 C.創(chuàng)造思維48.“月明星稀，月暗星密”這是屬于（ ） A.感覺適應(yīng) B.感覺對(duì)比 C.聯(lián)覺49.情感是在人的（ ）中產(chǎn)生的。 A.認(rèn)識(shí)過(guò)程 B.意志過(guò)程 C.個(gè)性傾向性 D.個(gè)性50.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個(gè)人意志品質(zhì)的（ ）A.自覺性 B.果斷性 C. 自制性 D.堅(jiān)持性51.心境具有 （ ）的特點(diǎn)。 A.彌散性 B. 集中性 C.短暫性 D.突發(fā)性52.智力是以（ ）為核心。 A.觀察力 B.思維力 C.注意力 D.記憶力53.對(duì)心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（ ） A

12、. 學(xué)校教育 B.遺傳 C.社會(huì) D.實(shí)踐活動(dòng)54.勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反映的是（ ）特征.。 A.能力 B.氣質(zhì) C. 性格 D. 情感55.關(guān)于“情緒”不對(duì)的說(shuō)法是（ ） A.只有人才能產(chǎn)生 B.情緒的產(chǎn)生過(guò)于生理需要有關(guān)C.情緒具有較大的情景性和沖動(dòng)性 D.情緒產(chǎn)生多伴有心理，行為上的變化E.以上說(shuō)法都不正確56.關(guān)于情緒的敘述，正確的是（ ）A.人類的情緒都可后天習(xí)得 B.具有兩極性 C.體驗(yàn)是情緒得基本特點(diǎn) D. 以上都正確 E.以上都不正確57.情緒的特點(diǎn)的敘述中哪項(xiàng)是錯(cuò)的？（ ）A.具有兩極性 B.具有比情感更強(qiáng)的強(qiáng)度C.具有不穩(wěn)定性 D.具有明顯的外部表現(xiàn)E.以上都正確

13、58.與情緒相聯(lián)系的需要主要是（ ） A.生理需要 B. 追求真理的需要C.追求美感的需要 D. 安全的需要E.以上都是59.哪項(xiàng)不是情感的特點(diǎn)？ （ ）A.不易受情景的影響 B.與其有關(guān)的需要不包括生理需要C.有些動(dòng)物也有情感 D.以上都包括E.以上都不包括60.考試焦慮主要屬于（ ）方面的問(wèn)題. A.情緒 B.性格 C.品德 D.行為61.心理學(xué)的英文名稱是（ ）A.Psychologist B.psychology C.psychopath D.psychiotry62.現(xiàn)代心理學(xué)的創(chuàng)始人是（ ）A.華生 B. 弗洛伊德 C.考夫卡 D. 馮特63.著名心理學(xué)家弗洛伊德屬于（ ）學(xué)派。A

14、.構(gòu)造主義 B. 機(jī)能主義 C. 精神分析 D. 行為主義64.按照研究問(wèn)題的性質(zhì)、內(nèi)容，心理學(xué)屬于（ ）A.物理科學(xué) B.生物科學(xué) C. 行為科學(xué) D. 以上皆不對(duì)65.有預(yù)定目的，不需要意志努力的注意屬于（ ）A.有意注意 B. 無(wú)意注意 C. 有意后注意 D. 隨意注意66.下列哪種動(dòng)機(jī)不屬于生理性動(dòng)機(jī)（ ）A.饑渴動(dòng)機(jī) B. 性動(dòng)機(jī) C.母性動(dòng)機(jī) D. 成就動(dòng)機(jī)67.王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比（ ）A.王元比李平高 B. 李平比王元高 C. 相等 D. 無(wú)法比較68.從50年代開始就對(duì)裂腦進(jìn)行研究，并獲得諾貝爾獎(jiǎng)的心理學(xué)家是（ ）A.斯波林 B.

15、馬斯諾 C. 羅杰斯 D.謝靈頓69.馬斯諾把完善自己，充分發(fā)揮自己潛能，完成自身使命的需要稱為（ ）A.尊重的需要 B. 歸屬和愛的需要 C.自我實(shí)現(xiàn)的需要 D. 成長(zhǎng)的需要70.美國(guó)著名成功學(xué)家拿破侖希爾的經(jīng)典著作是（ ）A.成功學(xué) B.人性的優(yōu)點(diǎn) C.偉大的人物 D.窮爸爸，福爸爸71、我校心理咨詢中心的地址在 ( )學(xué)校辦公樓 學(xué)生活動(dòng)中心 研究生樓2樓 研究生教育學(xué)院72、心理咨詢的基本原則是 ( )替來(lái)訪者做決定 有條件的尊重來(lái)訪者 為來(lái)訪者保密 對(duì)來(lái)訪者的行為作道德判斷73、心理咨詢的場(chǎng)所應(yīng)在 ( )咨詢員家中 雙方商定的茶館 咨詢室 來(lái)訪者家中74、按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理

16、問(wèn)題來(lái)源于 ( )家庭內(nèi)部 社會(huì)環(huán)境 人際關(guān)系的處理 自身的內(nèi)部沖突75、在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是( )電話咨詢 門診咨詢 專題咨詢 互聯(lián)網(wǎng)咨詢76、咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系類似于( )醫(yī)生與患者 教師與學(xué)生 上級(jí)與下級(jí) 朋友與朋友77、咨詢師與來(lái)訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的表現(xiàn)為 ( )支配服從 獨(dú)立依賴 平等平等 主動(dòng)被動(dòng)78、行為主義流派下的咨詢師的角色類似于 ( )朋友 偵探 老師 教練79、團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是 ( )學(xué)習(xí)困難者 人際適應(yīng)不良者 情緒困擾者 人格障礙者80、人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為 ( )激情 心境 激越 應(yīng)激81、

17、20世紀(jì)60年代以來(lái)，英國(guó)出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢(shì)力的心理學(xué)派別是 ( )完形心理學(xué)派 人本主義學(xué)派 行為主義學(xué)派 認(rèn)知心理學(xué)派82、關(guān)于第二信號(hào)系統(tǒng)的描述正確的是 ( )是人和動(dòng)物所共有的 是與生具有的 是以現(xiàn)有、具體刺激物為信號(hào) 以詞和語(yǔ)言為信號(hào)83、在人格理論中，特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是 ( )艾森克 弗洛依德 榮格 奧爾波特84、下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要 ( )尊重需要 安全需要 社會(huì)需要 生理需要85、強(qiáng)而靈活性高的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是( )活潑型 安靜型 興奮型 抑制型86、妄想是在意識(shí)（ ）狀態(tài)下發(fā)生的。意識(shí)模糊 意識(shí)表現(xiàn) 意識(shí)清晰 意識(shí)錯(cuò)亂87、幻覺是指 ( )虛幻的知覺

18、 正常知覺現(xiàn)象 錯(cuò)誤的知覺 歪曲的知覺88、對(duì)心理健康狀態(tài)破壞的解釋，行為主義強(qiáng)調(diào)( )幼年遭受的挫折 環(huán)境的不良作用 潛能發(fā)揮受限 錯(cuò)誤的認(rèn)知89、強(qiáng)迫觀念指的是( )在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念 外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念頭腦中反復(fù)出現(xiàn)，但又難以擺脫的固定觀念 在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念90、性格核心結(jié)構(gòu)是 ( )意志特征 理智特征 態(tài)度特征 情緒特征91、弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)包括 ( )超我 本我 鏡我 自我92、神經(jīng)衰弱者可能出現(xiàn)的心理障礙有 ( )妄想 幻覺 思維貧乏 感覺過(guò)敏93、認(rèn)為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他，這可能是( )超價(jià)觀念 關(guān)系妄想 幻覺 錯(cuò)覺94

19、、本來(lái)是別人做過(guò)的事，回億成自己做過(guò)的事，這屬于( )錯(cuò)構(gòu) 虛構(gòu) 錯(cuò)覺 記憶減退95、一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫 ( )情緒 激情 應(yīng)激 心境96、心理健康的最終目標(biāo)是 ( )我實(shí)現(xiàn) 和諧人際關(guān)系 保持人格完整 保持協(xié)調(diào)情緒97、驚恐發(fā)作時(shí)最常見的癥狀是 ( )發(fā)抖 瀕死感 意識(shí)喪失 恐懼98、最常見的幻覺是 ( )幻聽 幻味 幻視 幻嗅99、抑郁癥最常見有哪種思維障礙( )思維遲緩 強(qiáng)迫觀念 強(qiáng)制性思維 思維貧乏100、注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人( )抑郁癥 精神分裂癥 強(qiáng)迫癥 躁狂癥101、思維貧乏常見于( )焦慮癥 癔癥 抑郁癥 精神分裂癥102、壓力是通過(guò)哪幾種中介因素產(chǎn)生臨床癥狀的

20、( )行為系統(tǒng) 社會(huì)支持系統(tǒng) 生物免疫功能系統(tǒng) 認(rèn)知系統(tǒng)103、根據(jù)動(dòng)機(jī)起源于何種需要，可把動(dòng)機(jī)分為 （ ） A 生理性動(dòng)機(jī)與社會(huì)性動(dòng)機(jī) B 內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī) C 原始動(dòng)機(jī)與習(xí)得動(dòng)機(jī) D 有意識(shí)動(dòng)機(jī)和無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)104、人在歡樂(lè)時(shí)手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是（ ）A 聲調(diào)表情 B 身段表情 C 面部表情 D 激情表情105、個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是 （ ）A 能力 B 氣質(zhì) C 性格 D 動(dòng)機(jī)106、氣質(zhì)類型（ ） A 有好好壞 B 都是好的 C 都是壞的 D 無(wú)好壞之分107、思維在認(rèn)識(shí)過(guò)程中處于（ ） A 一般地位 B 被支配地位 C 核心醫(yī)院 D 高級(jí)地位108、有的

21、學(xué)生在上課時(shí)講小話、做小動(dòng)作，這是|（ ）A 注意的轉(zhuǎn)移 B 注意的分配 C 注意的分散 D 注意的起伏109、當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí)，覺得很熟悉，而且能夠確知他曾飾演過(guò)某個(gè)角色，這種現(xiàn)象屬于 （ ）A 識(shí)記 B 保持 C 再認(rèn) D 回憶110、一支白色的粉筆，無(wú)論是置于明亮處還是黑暗處，人們都會(huì)把他知覺為白色粉筆，這種知覺特性屬于（ ）A 整體性 B 恒常性 C 解釋性 D 選擇性111、錯(cuò)覺是 （ ）A 對(duì)錯(cuò)誤東西的知覺 B 與實(shí)際情況不一致的知覺C 錯(cuò)誤的東西引起的知覺 D 變了形的感覺112、“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（ ）的表現(xiàn)。A 心境 B 激情 C 應(yīng)激 D 美

22、感113、（ ）是人的活動(dòng)、行為的基本動(dòng)力和個(gè)性積極性的源泉。 A需要 B動(dòng)機(jī) C興趣 D信念114、下列中（ ）是特殊能力 A 記憶力 B注意力 C 節(jié)奏感 D思維力115、記憶的中心環(huán)節(jié)是（ ）A識(shí)記 B保持 C再認(rèn) D回憶116、人的大腦皮質(zhì)的語(yǔ)言區(qū)主要位于（ ）A左半球 B 右半球 C頂葉 D額葉117、 良好的心理康復(fù)能力不包括（ ）A精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡 B 再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜C回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大 D回憶起精神創(chuàng)傷時(shí)，原有的情緒色彩變得平淡118、人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒有 A 激憤 B 憤怒 C快樂(lè) D恐懼119、夢(mèng)是無(wú)意想象的特殊形式，它是一種 現(xiàn)象。 A

23、生理- 心理 B社會(huì) C心理 D自然120、易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心留淚，這一情緒表現(xiàn)叫：（ ）A 焦慮 B 恐懼 C 情感脆弱 D 情緒低落121、下列何種感情障礙易伴發(fā)明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀 （ ） A 情感淡漠 B 情緒低落 C 焦慮 D 情感脆弱122、按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問(wèn)題來(lái)源于：（ ）A 家庭內(nèi)部 B 社會(huì)環(huán)境 C 自身的內(nèi)部沖突 D 人際關(guān)系的處理二 、多選題、1、心理健康的判別方法主要有 （ ）A 生理學(xué)方法 B 心理學(xué)方法 C 社會(huì)學(xué)方法 D 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法2 、目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括（ ）A 個(gè)別心理咨詢 B 團(tuán)

24、體心理咨詢 C 心理健康教學(xué) D 心理訓(xùn)練活動(dòng)3、下列哪些因素屬于危險(xiǎn)性行為因素 （ ）A 在過(guò)大的壓力下生活 B 吸煙 C 暴力 D 跑步4、心理沖突的類型主要有哪幾種（ ）A 雙趨沖突 B 雙避沖突 C 趨-避沖突 D 雙重趨-避沖突5、心理防御的技術(shù)主要有（ ）A 否認(rèn) B 壓抑 C 倒退 D 升華6、下列哪些療法屬于行為主義療法（ ）A 系統(tǒng)脫敏療法 B 代幣療法 C 自由聯(lián)想 D 厭惡療法7、引起無(wú)意注意的原因主要有（ ）A 刺激物的新異性 B 刺激物的強(qiáng)度 C 刺激物的運(yùn)動(dòng)變化 D 人的需要興趣8、影響遺忘的主要因素有（ ）A 識(shí)記材料的數(shù)量與性質(zhì) B 學(xué)習(xí)的程度 C 學(xué)習(xí)的時(shí)間

25、D 識(shí)記材料的序列位置9、影響人格形成與發(fā)展的因素主要有（ ）A 遺傳因素 B 社會(huì)文化因素 C 家庭環(huán)境因素 D 早期童年經(jīng)驗(yàn)10、下列哪些特征屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（ ）A 容易疲勞 B 自我壓迫 C 睡眠障礙 D 缺乏生活興趣11、個(gè)體從出生到成熟，生長(zhǎng)發(fā)育的兩個(gè)高峰期是（ ）A.乳兒期 B幼兒期 C童年期 D少年期12、下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)？（ ）A精力旺盛 B.感情豐富 C.渴望獨(dú)立 D.認(rèn)識(shí)能力高，看問(wèn)題全面13、下列哪些是心理學(xué)的主要研究方法？（ ）A. 觀察法 B.心理測(cè)驗(yàn)法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.個(gè)案法14、人格測(cè)驗(yàn)的典型方法有：( )A.自陳量表 B.投射測(cè)驗(yàn) C.情景

26、測(cè)驗(yàn) D.自我概念測(cè)驗(yàn)15、下列哪些是常用的人格測(cè)驗(yàn)？（ ） A. EPQ B.MMPI C.EPPS D.Draw-a-Man Test16、成功智力是一種用以達(dá)到人生中主要目標(biāo)的智力，是在現(xiàn)實(shí)生活中真正能產(chǎn)生舉足輕重影響的能力。它包括( )A分析性智力 B創(chuàng)造性智力 C情緒性智力 D實(shí)踐性智力17、下列哪些陳述可被視為增強(qiáng)挫折承受力的途徑：( )A.避免類似情境 B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) C.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平 D.建立和諧的人際關(guān)系18、下列哪些是行為主義取向的心理治療技術(shù)？（ ）A 放松訓(xùn)練 B 系統(tǒng)脫敏 C 角色扮演 D 反復(fù)強(qiáng)化19、你認(rèn)為以下哪種情況屬于心理緊張的征兆？（ ）A 食欲過(guò)盛 B

27、頸背肌肉緊張 C 學(xué)習(xí)力不從心 D 注意力難以集中20、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)。大學(xué)生的素質(zhì)包括（ ）A思想道德素質(zhì) B文化素質(zhì) C專業(yè)素質(zhì) D身體心理素質(zhì)21、根據(jù)我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)著名醫(yī)書，按陰陽(yáng)強(qiáng)弱，將人分為( )幾種內(nèi)型A 太陰 B 升陽(yáng) C 太陽(yáng) D 陰陽(yáng)平和22、根據(jù)世界組織最新定義，健康應(yīng)包括( )A 身體健康 B 生理健康 C 心理健康 D 心態(tài)健康23、人的心理健康可以分為哪三個(gè)等級(jí)( )A 身體不適 B 一般常態(tài)心理者 C 輕度失調(diào)心理者 D 嚴(yán)重病態(tài)心理者24、心理健康教育的內(nèi)容( )A 智力發(fā)展的教育 B 非智力因素的培養(yǎng) C 環(huán)境適應(yīng)教育 D 人際關(guān)系和諧教育

28、 E 人格健康教育25、大學(xué)生意志品質(zhì)的特點(diǎn)有( )A 自覺性 B 獨(dú)立性 C 果斷性 D 自制力 E 堅(jiān)持性26、交往的心理健康原則主要有( )A 真誠(chéng)原則 B 尊重原則 C 寬容原則 D 互利原則 E 利己原則27、戀愛心理發(fā)展的主要過(guò)程有( )A 疏遠(yuǎn)異性期 B 接近異性期 C 交往友誼期 D 戀愛期28、奧地利精神分析家弗洛伊德把性欲和心理發(fā)展分為( )幾個(gè)階段A 口欲期 B 肛門期 C 性器官期 D 潛伏期 E 生殖期29、壓力反應(yīng)常表現(xiàn)為( )幾個(gè)方面A 心理反應(yīng) B 生理反應(yīng) C 行為反應(yīng) D 情緒反應(yīng)30、常見的心理障礙類型主要有( )A 行為及人格偏高 B 神經(jīng)癥 C 精神癥

29、 D 偏執(zhí)31、經(jīng)典精神分析中的防御機(jī)制包括( )A 壓抑感 B 合理化 C 轉(zhuǎn)移 D 升華32、情緒健康的主要標(biāo)志是（ ）A 情緒穩(wěn)定 B 情緒愉快 C 經(jīng)常開心 D 喜樂(lè)無(wú)常33、關(guān)于心理健康教育的特征正確的是（ ） A 發(fā)展性 B 主動(dòng)性 C 整體性 D 活動(dòng)性34、行為療法包括（ ） A 強(qiáng)化法 B 想象厭惡療法 C 思考停止法 D 系統(tǒng)脫敏法35、精神分析的人格結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，一個(gè)人的人格是由三個(gè)層面組的包括( )A 本我 B 自我 C 超我36、偏執(zhí)型變態(tài)人格，表現(xiàn)為（ ）A 極端固執(zhí) B 敏感多疑 C 敵意性強(qiáng) D 忍狠毒37、人格包括（ ） A 氣質(zhì) B 信念 C 性格 D 興趣

30、38、偏執(zhí)型人格障礙外在表現(xiàn)為（ ） A 極端自私 B 固執(zhí) C 敏感多疑， D 暴躁易怒39、社交恐怖癥表現(xiàn)為（ ） A 社交場(chǎng)合極度焦慮 B 害怕當(dāng)眾發(fā)言權(quán) C 害怕當(dāng)眾表演 D 極不自然40、一名有效的心理咨詢者須具備以下特征（ ）A 共情 B 寬容 C 善于傾聽 D 熱誠(chéng)41.人際關(guān)系的類型有（ ）A 以血緣關(guān)系為基礎(chǔ) B 以地緣關(guān)系為基礎(chǔ)C 以業(yè)緣關(guān)系為基礎(chǔ) D 以趣緣關(guān)系為基礎(chǔ)42.你認(rèn)為下列哪種情況屬于心理緊張的征兆？（ ）A.食欲過(guò)盛 B. 頸背肌肉緊張 C.學(xué)習(xí)力不從心 D.注意力難以集中43.你認(rèn)為“大一綜合征”（即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛，焦慮，失眠等癥狀）產(chǎn)生的主要誘因有哪些

31、？（ ）A.理想與現(xiàn)實(shí)的落差 B. 對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力弱C.優(yōu)勢(shì)地位的喪失 D.生活過(guò)度揮霍而產(chǎn)生罪惡感44.記憶力屬于（ ）A.一般能力 B.特殊能力 C.創(chuàng)造能力 D. 智力45.少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是（ ）A.“成人感”出現(xiàn) B.獨(dú)立性增強(qiáng) C.評(píng)價(jià)能力提高 D.身體發(fā)育快46.個(gè)體從出生到成熟，生長(zhǎng)發(fā)育的兩個(gè)高峰期是（ ）A. 乳兒期 B.幼兒期 C.童年期 D.少年期47.思維的特征有（ ）A.分析與綜合 B.間接性 C.概念 D.概括性48.良好的人際關(guān)系是心理健康的重要標(biāo)志，人際關(guān)系這一動(dòng)態(tài)過(guò)程表現(xiàn)出的特點(diǎn)有（ ）A.雙主體性 B.獨(dú)立性 C.雙向性 D.相互認(rèn)知性49.大學(xué)生

32、應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)。大學(xué)生的素質(zhì)包括（ ）A.思想道德素質(zhì) B.文化素質(zhì) C.專業(yè)素質(zhì) D.身體心理素質(zhì)50.大學(xué)生增進(jìn)心理健康的途徑和方法有（ ）A.學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識(shí) B.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣C.排解疏泄不良情緒 D.一切以自我為中心51.新生入校，獨(dú)立是第一關(guān)，獨(dú)立應(yīng)該從哪些小事做起？（ ）A.整理好自己的領(lǐng)地 B.規(guī)劃好自己的時(shí)間C.熟悉周圍的環(huán)境 D.初步建立社交圈子52.以下屬于原始性動(dòng)機(jī)的是（ ）A.饑餓，渴 B.性，母性驅(qū)力 C. 瞌睡，病 D. 恐懼，順從53.以下屬于心理現(xiàn)象的有（ ）A.動(dòng)機(jī)，情緒 B.記憶，遺忘 C.語(yǔ)言與思維 D.自殺，自虐54.杰出公關(guān)學(xué)家和

33、教育家戴爾卡耐基的著作有（ ）A.人性的優(yōu)點(diǎn) B.偉大的人物 C.快樂(lè)的人生 D.語(yǔ)言的突破55.感覺反映的是（ ）A.客觀事物的個(gè)別屬性 B.客觀書屋的整體C.過(guò)去作用于感官的事物 D.直接作用于感覺器官的事物56.按照記憶中信息保持時(shí)間長(zhǎng)短，可把記憶分為（ ）A.感覺記憶 B.思維記憶 C.短時(shí)記憶 D.長(zhǎng)時(shí)記憶57.按情緒發(fā)生的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間，可把情緒分為（ ）A.心境 B.應(yīng)激 C.激情 D.情操58.根據(jù)能力的傾向性，可把能力分為（ ）A.智力 B.特殊能力 C.創(chuàng)造力 D. 一般能力59、下列哪些是心理咨詢的范圍（ ）（1）精神病 （2）危機(jī)事件 （3）軀體疾病 （4）精神癥60、

34、根據(jù)哪些因素來(lái)分析判斷來(lái)訪者心理問(wèn)題的嚴(yán)重程度（ ）（1）心理問(wèn)題的挫折源越大，心理問(wèn)題越嚴(yán)重（2）外界支持越多，心理問(wèn)題越嚴(yán)重（3）心理問(wèn)題持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng)，心理問(wèn)題越嚴(yán)重（4）自身調(diào)節(jié)能力約弱，問(wèn)題越嚴(yán)重61、破壞心理健康的原因（ ）（1）出乎個(gè)人意料的事件發(fā)生 （2）外界強(qiáng)大壓力（3）個(gè)體社會(huì)支持不良 （4）超越個(gè)體中介系統(tǒng)的應(yīng)付能力62、注意具有以下特點(diǎn)（ ）（1） 選擇性 （2） 集中性 （3） 穩(wěn)定性 （4） 指向性63、注意增強(qiáng)見于（ ）（1）正常人 （2）精神分裂癥 （3）偏執(zhí)性精神病 （4）神經(jīng)衰弱64、注意減退是指（ ）（1）主動(dòng)及被動(dòng)注意興奮性減弱 （2）注意的廣度縮小 （3

35、）注意的穩(wěn)定性下降 （4）被動(dòng)注意的興奮性增強(qiáng)65、憂郁癥患者可出現(xiàn)（ ）（1）言語(yǔ)減少 （2）思維貧乏 （3）抑郁性思維 （4）情感淡漠66、心理健康的標(biāo)志包括（ ）（1）身體、能力、情緒協(xié)調(diào) （2）適應(yīng)環(huán)境 （3）能估你自己的能力 （4）有幸福感67、不恰當(dāng)?shù)淖孕趴赡軐?dǎo)致（ ）（1）焦慮 （2）抑郁 （3）憤怒 （4）沖動(dòng)68、人際關(guān)系和諧的表現(xiàn)是（ ）（1）樂(lè)于助人 （2）交往中保持獨(dú)立而完整的人格 （3）樂(lè)于與人交往 （4）交往中積極態(tài)度少于消極態(tài)度69、自卑感的形成受下列哪些因素的影響（ ）（1）家庭 （2）生理健康狀況 （3）學(xué)習(xí)環(huán)境 （4）先天遺傳素質(zhì)70、一個(gè)人用憂傷的語(yǔ)調(diào)向別

36、人述說(shuō)令人不愉快的事，這屬于（ ）（1）妄想 （2）人格不穩(wěn)定 （3）情感倒錯(cuò) （4）心理活動(dòng)的內(nèi)在不一致 71、下列現(xiàn)象屬于強(qiáng)迫行為的有（ ）（1）必須按照固定的程序脫、穿衣服 （2）反復(fù)清洗別人坐過(guò)的桌椅（3）出門時(shí)反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好 （4）洗手必須洗固定的次數(shù)72、一個(gè)患者在發(fā)高燒過(guò)程中，突然驚叫，指著吊針?biāo)空f(shuō)“有鬼”這一現(xiàn)象可能是哪種心理障礙的表現(xiàn)（ ）（1）感覺過(guò)敏 （2）妄想 （3）錯(cuò)覺 （4）幻覺73、以下心理現(xiàn)象中（ ）均為有意想象的范疇：（1）幻覺 （2）幻想 （3）空想 （4）夢(mèng)74、需要是（ ）要求在人腦中的反映（1）精神的 （2）心理的 （3）物質(zhì)的 （4）社會(huì)的7

37、5、咨詢員可從哪些角度來(lái)探明心理問(wèn)題發(fā)生的強(qiáng)度：（1）問(wèn)題的大小 （2）問(wèn)題持續(xù)的時(shí)間 （3）問(wèn)題發(fā)生的頻率 （4）問(wèn)題的嚴(yán)重程度76、我校心理健康教育與咨詢中心的電話號(hào)碼是：（1）8872576 （2）8872843 （3）8872749 （4）887307577、從情緒的狀態(tài)劃分的情緒情感類型有（ ）A 激情 B 心境 C 熱情 D 應(yīng)激78、意志行為的三個(gè)特征（ ）A 自覺確定目的 B 行動(dòng)效果的積極反饋C 與克服困難相聯(lián)系 D 以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)79、夢(mèng)是無(wú)意想象的特殊形式，它是一種（ ）A 生理 B 社會(huì) C 心理 D 自然80、感覺的現(xiàn)象包括 （ ）A 感覺適應(yīng) B 感覺對(duì)比 C 感

38、覺后象 D 聯(lián)覺81、在下列感覺中，屬于外部感覺的有 （ ）A 運(yùn)動(dòng)覺 B 嗅覺 C 聽覺 D 味覺82、思維的基本特征是（ ）A 形象性 B 概括性 C 集中性 D 間接性83、下列感覺中 （ ）都是人的內(nèi)部感覺。A 內(nèi)臟覺 B 平衡覺 C 味覺 D 運(yùn)動(dòng)覺84、Freud 的人格結(jié)構(gòu)理論把人格分為（ ）A 自我 B 本我 C 超我 D 原我85、心理咨詢關(guān)系的特點(diǎn) （ ）A 是一種職業(yè)性的人際關(guān)系 B 是一種具有時(shí)限性的人際關(guān)系C 是一種平等助人、共同成長(zhǎng)的人際關(guān)系 D 是一種親密的人際關(guān)系86、下列哪項(xiàng)是健康咨詢所涉及的內(nèi)容 （ ） A 情緒障礙 B 人際關(guān)系不和 C 中年及更年期人際沖

39、突、情緒失調(diào)，工作及家庭負(fù)荷的適應(yīng) D 各類心身疾病，如冠心病、高血壓病等，以及性功能障礙。87、人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒有： （ ） A 激憤 B 憤怒 C 快樂(lè) D 恐懼88、認(rèn)知心理學(xué)將人類記憶分為（ ）三個(gè)系統(tǒng) A 長(zhǎng)時(shí)記憶 B 暫時(shí)記憶 C 瞬時(shí)記憶 D 短時(shí)記憶89、心理咨詢師的責(zé)任心包括：（ ） A 對(duì)求助者負(fù)責(zé) B 對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) C 對(duì)家庭負(fù)責(zé) D 對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé) E 以上各項(xiàng)都是90、臨床上可把心理紊亂分為幾類： （ ） A 心理問(wèn)題 B 心理障礙 C 心理異常 D 心理疾病邊緣 E 心理波動(dòng)91、心理咨詢按形式可分為哪幾類： （ ）A 團(tuán)體咨詢 B 電話咨詢 C 互聯(lián)網(wǎng)咨詢 D

40、門診咨詢92、通情達(dá)理的表達(dá)方式有： （ ） A 言語(yǔ) B 目光 C 面部表情 D 身體姿勢(shì)93、意志行為的三個(gè)特征是 （ ）A 自覺確定目的 B 行動(dòng)效果的積極反饋C 與克服困難相聯(lián)系 D 以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)94、以下心理現(xiàn)象屬于人格范疇的有 （ ）A 能力 B 意識(shí) C 性格 D 動(dòng)機(jī)95、以下心理現(xiàn)象中，（ ）均為有意想象的范疇。A 幻想 B 夢(mèng) C 幻覺 D 空想96、思維智力操作的基本過(guò)程是：（ ）A 分析 B 分類 C 比較 D 綜合三、填空題 1、如果_ _雙生子中的一個(gè)患精神分裂癥，那么另一個(gè)患此病的幾率為48%。2、弗洛伊德認(rèn)為人格是一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)，由_ _、_ _和_ _三個(gè)心理結(jié)構(gòu)組成。3、我們有時(shí)不得不在兩種相互矛盾或無(wú)法兼顧的需要之間選擇其一，比如是去上學(xué)好事去工作？是去玩游戲還是去看書？當(dāng)人們處于這種難以