鄉(xiāng)下人家ppt課件

1、 21 鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下人家干塘子小學(xué)干塘子小學(xué) 柯蕓柯蕓義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 四年級下冊四年級下冊2016.4.21p pngngshsh g gununj j q qioio瞧見瞧見大麗菊大麗菊雞冠花雞冠花裝飾裝飾棚架棚架shshuiuim m s sngngd doob bnn率領(lǐng)率領(lǐng)覓食覓食聳著聳著搗衣?lián)v衣 搬桌椅搬桌椅chchoox xiim mininx xnn歸巢歸巢和諧和諧催眠催眠辛苦辛苦我會讀我會讀棚棚架架 風(fēng)趣風(fēng)趣 裝裝飾飾 順序順序 照例照例 覓覓食食 瞧瞧見見 率率領(lǐng)領(lǐng) 搗搗衣衣 歸歸巢巢 倘若倘若 和和諧諧 辛辛苦苦 雞雞冠冠花花 大麗大麗

2、菊菊 催催眠眠曲曲天高地闊天高地闊 月明人靜月明人靜 我會讀我會讀學(xué)習(xí)第一自然段：1，圈出新詞；2，思考：地點在哪里？寫哪些事物？3，邊讀邊想像出圖畫？ 第一自然段：鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的鄉(xiāng)下人家，雖然住著小小的房屋，但總愛在房屋，但總愛在屋前屋前搭一瓜架，或種南瓜，或搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤種絲瓜，讓那些瓜藤攀攀上上棚架棚架，爬爬上上屋檐屋檐。當(dāng)。當(dāng)花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，花兒落了的時候，藤上便結(jié)出了青的、紅的瓜，它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠它們一個個掛在房前，襯著那長長的藤，綠綠的葉。的葉。青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一青、紅的瓜，碧綠的

3、藤和葉，構(gòu)成了一道別有道別有風(fēng)趣風(fēng)趣的的裝飾裝飾，比那高樓門前蹲著一對石，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。 青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的道別有風(fēng)趣的裝飾裝飾，比那高樓門前蹲著一對石，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。 “裝飾裝飾”指在身體和物體的表面加些附屬的指在身體和物體的表面加些附屬的東西，使之美觀。東西，使之美觀。這里采用了對比的方法這里采用了對比的方法。若。若是在門前豎兩根大旗桿，讓人不免覺得太單調(diào)，是在門前豎兩根大旗桿，

4、讓人不免覺得太單調(diào)，若是蹲一對石獅子又太威嚴(yán)，讓人不由得拘謹(jǐn)、若是蹲一對石獅子又太威嚴(yán)，讓人不由得拘謹(jǐn)、膽怯，難生親近之意。這里指農(nóng)家小屋前攀著膽怯，難生親近之意。這里指農(nóng)家小屋前攀著棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉，點綴于其中的棚架爬上屋檐的綠綠的藤和葉，點綴于其中的青、紅的瓜，色彩明麗，生活氣息濃厚，青、紅的瓜，色彩明麗，生活氣息濃厚，把農(nóng)把農(nóng)家小屋裝點得別致生動、親切可愛、質(zhì)樸自然，家小屋裝點得別致生動、親切可愛、質(zhì)樸自然，無人工雕琢之感。無人工雕琢之感。 用學(xué)習(xí)第一自然段的方法學(xué)習(xí)第二自然段：第二自然段：有些人家，還在門前的場地有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥、鳳仙、上種幾株花，芍藥

5、、鳳仙、雞冠花，大麗雞冠花，大麗菊菊，它們依著時令（，它們依著時令（季節(jié)季節(jié)），順序開放，），順序開放，樸素樸素中帶著幾分中帶著幾分華麗華麗（美麗而有光彩）美麗而有光彩），顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹綠的葉，青的竿，投在屋后種幾十枝竹綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，到那下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里地從土里探探出頭來。出頭來?；üS總 還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾

6、場春雨的葉，青的竿，投下一片綠綠的濃陰。幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。成群地從土里探出頭來。 有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順?biāo)?，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，序開放，樸素樸素中帶著幾分中帶著幾分華麗華麗，顯出一派獨特的，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。農(nóng)家風(fēng)光?！皹闼貥闼亍焙秃汀叭A麗華麗”這對反這對反義詞寫出了鄉(xiāng)下人家門前義詞寫出了鄉(xiāng)下人家門前的花雖然很普通，可以隨的花雖然很普通，可以隨意栽種，但它們開得非常意栽種，

7、但它們開得非常艷麗，很美。艷麗，很美。 春天春天 芍藥芍藥 春末夏初春末夏初 鳳仙鳳仙秋天秋天 大麗菊大麗菊夏天夏天 雞冠花雞冠花芍藥芍藥鳳仙花鳳仙花雞冠花雞冠花大麗菊 門前花盛開門前花盛開，是一道獨，是一道獨特、迷人的風(fēng)景。特、迷人的風(fēng)景。 小竹筍送土里探出頭來 小竹筍從土里探出頭來，小竹筍從土里探出頭來，- 。你從中讀懂了什么？你從中讀懂了什么？ 幾場春雨過后，到那里走走，常幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里里探出頭來探出頭來。 “探出來探出來”與與“長出來長出來”有什么不有什么不同？同？ 鉆鉆 伸伸 長長 冒冒雨后春筍雨冒雨后春

8、筍雨冒 雨后春筍雨后春筍雨雨冒冒，是一道獨特、迷人的風(fēng)景。，是一道獨特、迷人的風(fēng)景。擬人化的手法讓人感到嫩筍迅速的長勢，如同一個個頑皮的娃娃和人捉迷藏一樣從土里探出頭，充分展示了春天勃勃的生機。 冒、躺、掛、鉆 1.1.一個個紅石榴就像一個個小姑娘一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉（可愛的笑臉（ ）在樹枝間。）在樹枝間。 2.2.小河清澈見底，如同一條透明的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地（藍綢子，靜靜地（ ）在大地的懷抱里。）在大地的懷抱里。 3.3.小草偷偷地從土里（小草偷偷地從土里（ ）出來，嫩）出來，嫩嫩的，綠綠的。嫩的，綠綠的。 4.4.荷花從碧綠的荷葉間（荷花從碧綠的

9、荷葉間（ ）出來，）出來，有的才展開兩三片花瓣。有的才展開兩三片花瓣。 下面的句子中的括號中用哪個動詞最好？ 用擬人寫句子1、小草（ ）地從土里（ ）出了頭；2、小鳥在樹上（ ）；3、蜜蜂在辛勤地（ ）； 第三自然段：第三自然段：雞，雞，鄉(xiāng)下人家照例（鄉(xiāng)下人家照例（按照慣例，按照慣例，按照常情按照常情) )總要養(yǎng)幾只的?？傄B(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，從他們的房前屋后走過，肯定會肯定會瞧見瞧見一一只母雞，只母雞，率率領(lǐng)領(lǐng)一群小雞，在竹林中一群小雞，在竹林中覓覓食食( (尋找食物尋找食物) )；或是；或是瞧見瞧見聳著聳著尾巴的雄雞，在場地尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。上大踏步地走來走

10、去。（討論思考：體會劃線部（討論思考：體會劃線部分用了哪種修辭手法分用了哪種修辭手法? ?）返回返回 一只母雞，一只母雞，率領(lǐng)率領(lǐng)一群小雞，一群小雞，在竹林中覓食；在竹林中覓食；聳著尾巴聳著尾巴的雄的雄雞，在場地上雞，在場地上大踏步地大踏步地走來走去走來走去。 這雄雞聳著尾巴，大踏步地走來走去它這雄雞聳著尾巴，大踏步地走來走去它在干什么呢？心里會怎么想？你學(xué)學(xué)。在干什么呢？心里會怎么想？你學(xué)學(xué)。 運用擬人的手法運用擬人的手法 雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會瞧見一只母他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或

11、是雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。走來走去。儼然一位閱兵的將軍，斗儼然一位閱兵的將軍，斗志昂揚，又如一個盡職盡志昂揚，又如一個盡職盡責(zé)保護家人的丈夫。責(zé)保護家人的丈夫。 雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會瞧見一只他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會瞧見一只母母雞雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。走來走去。 雞，鄉(xiāng)下人家雞，鄉(xiāng)下人家照例照例總要養(yǎng)幾只的

12、。從總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會瞧見瞧見一只一只母母雞雞，率領(lǐng)率領(lǐng)一群小雞，在竹林中一群小雞，在竹林中覓食覓食；或是；或是瞧見聳著瞧見聳著尾巴尾巴的的雄雞雄雞，在場地上，在場地上大踏步地大踏步地走來走去走來走去。第四自然段第四自然段：他們的屋后他們的屋后倘若倘若有一條小河，有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游戲水中，不時地把頭扎到水下去游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食覓食。即使即使附附近的石頭上有婦女在近的石頭上有婦女在搗衣?lián)v衣，他們，他們也也從不吃驚從不吃驚。搗衣圖 若是在夏天的傍晚出

13、去散步，常常會若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。畫。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常會若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜飯菜搬到搬到門前，門前，天高地闊天高地闊地吃

14、起來。地吃起來。天邊天邊的的紅霞紅霞，向晚的，向晚的微風(fēng)微風(fēng)，頭上飛過的，頭上飛過的歸巢歸巢的的鳥兒鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、一起，繪成了一幅自然、和諧和諧的田園風(fēng)景的田園風(fēng)景畫。畫。返回院院 落落 晚晚 餐餐 圖圖他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。( (門前吃晚飯門前吃晚飯，是一道獨，是一道獨特、迷人的風(fēng)景。特、迷人的風(fēng)景。 )往遠處看往遠處看-吃熱了解開衣襟感受吃熱了解開衣襟感受往天上看往天上看- 第六自然段：第六自然段： 秋天到了，紡織娘寄住在秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的

15、瓜架上。他們屋前的瓜架上。月明人靜月明人靜的夜里，它們的夜里，它們便唱起歌來：便唱起歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！織，織呀！”（擬聲詞擬聲詞）那歌聲真好聽，賽）那歌聲真好聽，賽過過催眠曲催眠曲，讓那些，讓那些辛苦辛苦一天的人們，甜甜蜜一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。蜜地進入夢鄉(xiāng)。返回月月 夜夜 睡睡 夢夢 圖圖 月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些累了一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。 秋夜蟲兒唱秋夜蟲兒唱，是一道，是一道獨特、迷人的風(fēng)景。獨特、迷人的風(fēng)景。 1、圖中是什么：2、本段用了什

16、么修辭：3、找出紡織娘聲音好聽的句子。 第七自然段第七自然段：鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道不論什么季節(jié)，都有一道獨特（獨特（獨一無二的獨一無二的, 與眾與眾不同的）不同的）、迷人（迷人（這里指景色美麗，吸引人）這里指景色美麗，吸引人）的風(fēng)的風(fēng)景。景。概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)?？斓拿篮蒙?，也是作者情感的集中體現(xiàn)?？偨Y(jié)全文、點明中心、點題（中心句）文章結(jié)構(gòu)： 。分總結(jié)構(gòu) 屋前瓜藤繞屋前瓜藤繞 門前花盛門前花盛開開雨后春筍冒雨后春筍冒雞鴨喜覓食雞鴨喜覓食門前吃晚飯門

17、前吃晚飯秋夜蟲兒唱秋夜蟲兒唱 總結(jié)：總結(jié)：文章的寫作順序文章的寫作順序: : （空間時間交叉敘述）（空間時間交叉敘述） 景物順序：植物景物順序：植物動物動物人物人物 時間順序：白天時間順序：白天傍晚傍晚夜晚夜晚 空間順序：房前空間順序：房前屋后屋后河中河中 季節(jié)順序：春季節(jié)順序：春夏夏秋秋 作者善于抓住鄉(xiāng)村生活中最平作者善于抓住鄉(xiāng)村生活中最平凡的事物、最普通的場面，描凡的事物、最普通的場面，描寫鄉(xiāng)村生活的美。寫鄉(xiāng)村生活的美。 在平凡中發(fā)現(xiàn)美，感受美！在平凡中發(fā)現(xiàn)美，感受美！ 課外作業(yè)：課外作業(yè)：1，積累好詞、佳句。把你，積累好詞、佳句。把你認(rèn)為寫得好的詞、句摘抄在積累本上，認(rèn)為寫得好的詞、句摘

18、抄在積累本上，并讀一讀。并讀一讀。 2.仔細觀察你所生活的鄉(xiāng)村，把最美的幾仔細觀察你所生活的鄉(xiāng)村，把最美的幾處地方介紹給大家。處地方介紹給大家。 3.畫畫。把你喜歡的一處風(fēng)景的段把你喜歡的一處風(fēng)景的段落多讀讀，并展開想象把它畫出落多讀讀，并展開想象把它畫出來。來。 長藤綠葉瓜架，長藤綠葉瓜架，春雨竹筍鮮花。春雨竹筍鮮花。群雞悠閑自在，群雞悠閑自在，小橋流水戲鴨。小橋流水戲鴨。夕陽鳥兒如畫，夕陽鳥兒如畫，紡織娘甜甜唱，紡織娘甜甜唱，最美鄉(xiāng)下人家。最美鄉(xiāng)下人家。積累：你知道這些詞語的意思嗎？積累：你知道這些詞語的意思嗎？時令：時令： 季節(jié)。季節(jié)。倘若：倘若：即使：即使：若是：若是： 都是表示假設(shè)、假如、都是表示假設(shè)、假如、如果的意思。如果的意思。照例：照例： 按照慣例，按照常情。按照慣例，按照常情。 文中指鄉(xiāng)下人家按常理總要文中指鄉(xiāng)下人家按常理總要養(yǎng)幾只雞鴨之類的家禽。養(yǎng)幾只雞鴨之類的家禽。 覓食：覓食：尋找食物。尋找食物。 向晚向晚: :傍晚傍晚. . 裝飾：裝飾：在身體或物體的表面加些附在身體或物體的表面加些附屬的東西，使美