《荷葉圓圓》

1、荷荷葉葉圓圓圓圓1414目錄目錄1 1、教讀生字詞、教讀生字詞2 2、教寫(xiě)漢字、教寫(xiě)漢字3 3、講解課、講解課4 4、鞏固練習(xí)、鞏固練習(xí)5 5、作業(yè)安排、作業(yè)安排我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)分講分講課文課文鞏固鞏固練習(xí)練習(xí)布置作業(yè)布置作業(yè)我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)荷荷珠珠搖搖籃籃晶晶停停坪坪透透翅翅膀膀蹲蹲嘻嘻返回返回我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)是是朵朵美美我我葉葉機(jī)機(jī)是是返回返回形狀形狀：圓圓的圓圓的顏色顏色：綠綠的綠綠的同學(xué)們觀察一下同學(xué)們觀察一下荷葉是什么形狀？荷葉是什么形狀？是什么顏色？是什么顏色？小水珠說(shuō):“荷葉是我的搖搖籃籃。”小水珠躺躺在荷葉上，眨著眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō)：小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我荷葉是我的的停機(jī)

2、坪停機(jī)坪?！毙◎唑研◎唑蚜⒘⒃谠诤扇~上，荷葉上，展展開(kāi)開(kāi)透明的翅透明的翅膀。膀。小青蛙說(shuō)：小青蛙說(shuō)：“荷葉是我荷葉是我的的歌臺(tái)歌臺(tái)?！毙∏嗤苄∏嗤芏锥自谠诤扇~上，荷葉上，呱呱呱呱地放聲歌地放聲歌唱。唱。小魚(yú)兒小魚(yú)兒說(shuō)說(shuō):“荷葉是荷葉是我的我的涼傘涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉小魚(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻的下笑嘻嘻的游游來(lái)游去來(lái)游去，捧起捧起一朵朵很美很一朵朵很美很美的水花。美的水花。返回返回練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固搖籃搖籃涼傘涼傘歌臺(tái)歌臺(tái)停機(jī)坪停機(jī)坪躺躺立立游來(lái)游來(lái)游去游去蹲蹲返回返回作業(yè)：作業(yè)：1、畫(huà)一幅自己最、畫(huà)一幅自己最喜歡的夏季景象。喜歡的夏季景象。（活著是動(dòng)手用卡（活著是動(dòng)手用卡片做）片做）2、背誦課文。、背

3、誦課文。該課件的操作說(shuō)明：該課件的操作說(shuō)明：一、課件使用說(shuō)明：一、課件使用說(shuō)明：1 1、課件名稱(chēng)：荷葉圓圓。、課件名稱(chēng)：荷葉圓圓。2 2、年級(jí)科目：人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。、年級(jí)科目：人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)。3 3、課件作者：、課件作者：1111級(jí)初教級(jí)初教1010班班 祿艷。祿艷。4 4、課件類(lèi)型：、課件類(lèi)型：PPtxPPtx格式。格式。5 5、課件中使用了、課件中使用了“超鏈接、觸發(fā)器超鏈接、觸發(fā)器”。二、課件的亮點(diǎn)：二、課件的亮點(diǎn)：1 1、幻燈片的所有素材與所學(xué)課文內(nèi)容相呼應(yīng)，這樣可以、幻燈片的所有素材與所學(xué)課文內(nèi)容相呼應(yīng)，這樣可以更好的幫助學(xué)生理解課文。更好的幫助學(xué)生理解課文。2 2、課件

4、中設(shè)有導(dǎo)航、超鏈接、觸發(fā)器等來(lái)幫助更好的開(kāi)、課件中設(shè)有導(dǎo)航、超鏈接、觸發(fā)器等來(lái)幫助更好的開(kāi)展教學(xué)。展教學(xué)。3 3、整個(gè)教學(xué)內(nèi)容完整。在封面插入了課文的朗讀，幫助、整個(gè)教學(xué)內(nèi)容完整。在封面插入了課文的朗讀，幫助學(xué)生讀準(zhǔn)字音；在文中插入一定的聲音，幫助學(xué)生更好的學(xué)生讀準(zhǔn)字音；在文中插入一定的聲音，幫助學(xué)生更好的課文內(nèi)容。課文內(nèi)容。三、每張幻燈片的具體操作：三、每張幻燈片的具體操作：1 1、雙擊課件圖標(biāo)打開(kāi)課件封面，單擊出示課題，再單擊、雙擊課件圖標(biāo)打開(kāi)課件封面，單擊出示課題，再單擊出示作者信息，再單擊出示作者信息，再單擊 按鈕朗讀課文。按鈕朗讀課文。2 2、在封面上單擊出示、在封面上單擊出示“目錄

5、目錄”幻燈片，分別根據(jù)教學(xué)進(jìn)幻燈片，分別根據(jù)教學(xué)進(jìn)程單擊程單擊5 5個(gè)導(dǎo)航按鈕。個(gè)導(dǎo)航按鈕。3 3、A A、單擊、單擊“我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)”按鈕教學(xué)生字的認(rèn)讀，單擊返回按按鈕教學(xué)生字的認(rèn)讀，單擊返回按鈕返回鈕返回“目錄目錄” ” ；B B、單擊、單擊“我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)”按鈕教學(xué)漢字的書(shū)按鈕教學(xué)漢字的書(shū)寫(xiě)，單擊返回按鈕返回寫(xiě)，單擊返回按鈕返回“目錄目錄” ” 。（依次單擊出示漢字。（依次單擊出示漢字筆順筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)的順序。）；筆順筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)的順序。）；C C、單擊、單擊“分講課文分講課文”按鈕出按鈕出示課文分段的出現(xiàn)。（連續(xù)有示課文分段的出現(xiàn)。（連續(xù)有5 5張幻燈片，每張換燈片的張幻燈片，每張換燈片的是圖畫(huà)與文字相搭配，并在將到是圖畫(huà)與文字相搭配，并在將到“小青蛙小青蛙”時(shí)點(diǎn)擊按鈕時(shí)點(diǎn)擊按鈕 播放青蛙的叫聲。）單擊返回按鈕返回播放青蛙的叫聲。）單擊返回按鈕返回“目錄目錄”；D D、單、單擊練習(xí)鞏固播放第擊練習(xí)鞏固播放第1010張換燈片。（依次單擊幻燈片上左邊張換燈片。（依次單擊幻燈片上左邊的圖片，圖片根據(jù)路線到達(dá)相應(yīng)右邊字體下。）單擊返回的圖片，