信息技術培訓答案

1、“提升工程”（2015）-遠程培訓項目測試題判斷題 (大題總分19分，每題1分，共19小題)1.與僅僅開放課程資源不同，MOOC允許學生大規(guī)模參與在網絡上開放的課程并主動進行教學互動。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：2.有些病毒僅能攻擊某一種操作系統，如Windows。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：3.資源要保證按時接收，按時分類整理，并進行保存和應用A. 正確B. 錯誤答案：A解析：4.虛擬實驗可以幫助學生更好的觀察實驗現象A. 對B. 錯答案：A解析：5.只有關注過程,評價才可能深入學生發(fā)展的過程,對學生進行有效的指導A. 正確B. 錯誤答案：A解析：6.學生計算機操作技能的形成主要

2、靠練習，但練習的效果和練習的次數、時間是成正比例關系的。A. 正確B. 錯誤答案：B解析：7.我國教師所在的信息化環(huán)境可以分為簡易多媒體教學環(huán)境、交互多媒體教學環(huán)境、多媒體網絡教學環(huán)境、移動學習環(huán)境四類。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：8.中小學教師信息技術應用能力提升工程的測評將通過考試進行。A. 正確B. 錯誤答案：B解析：9.啟動電子白板軟件后，電子白板具有兩種狀態(tài)，書寫狀態(tài)與鼠標狀態(tài)。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：10.FLV格式的視頻在PPT中播放時需要插入控件，并且只能在本臺電腦上使用。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：11.在思維導圖中，如果要強調各關鍵詞之間的關系，可以用

3、箭頭或者其他形式來表達。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：12.從書包到電子書包變化的本質是增加了更多學習資源A. 正確B. 錯誤答案：B解析：13.Inspiration中點擊“Create a mindmap ”可以進入概念圖的繪制界面A. 正確B. 錯誤答案：B解析：14.Camtasia Studio6.0完成錄制之后，可以直接成生MP4視頻文件嗎A. 正確B. 錯誤答案：A解析：15.學習計劃應根據課程設置、自身學習基礎、學習時間、經濟情況及身體狀況等制定。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：16.一個好的學習任務應該是面向過程不是面向結果。A. 正確B. 錯誤答案：B解析：17.在同

4、步技術環(huán)境中，師生之間的交流大多是通過書面語言來完成的嗎? （ ）A. 正確B. 錯誤答案：B解析：18.在教學學習過程管理系統中，可以以文字、音頻、視頻、照片等多種方式記錄數據。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：19.建立區(qū)域學科工作的原因是為了滿足信息時代教師發(fā)展的需求。A. 正確B. 錯誤答案：A解析：單選題 (大題總分27分，每題1分，共27小題)20.Voki涉及文本轉換成語音時，關于如何控制語速的說法錯誤的是？A. 自己錄音并進行上傳B. 在說話文本語速過快的地方有需要加一個逗號增加意群停頓C. 無法控制答案：C解析：21.哪款應用兼容PowerPoint文檔A. Office2

5、HDB. PagesC. NumbersD. Keynote答案：B解析：22.在使用百度搜索時“|”（例如在百度搜素欄輸入“變形金剛4 | 變形金剛）表示？A. 邏輯或B. 邏輯與C. 邏輯非D. 邏輯或非答案：A解析：23.以下關于移動學習環(huán)境中的學生自主學習，描述錯誤的是A. 移動學習環(huán)境為學生營造了自主學習空間B. 移動學習環(huán)境中的資源為學生自主學習提供了選擇C. 移動學習環(huán)境中的技術為學生自主學習提供了學習工具D. 教師在學生的自主學習過程中應不予干預答案：D解析：24.網絡環(huán)境下的自主探究學習主要運用網絡的以下哪個特點（ ）A. 共享和交流B. 開放性C. 信息容量大D. 信息傳播

6、交互性答案：A解析：25.以下屬于高效課堂評價原則的是A. 學習過程評價與學習結果評價相結合，側重于學習結果的評價B. 對合作小組集體的評價與對小組成員個人的評價相結合C. 側重于小組成員個人的評價D. 評價的內容可以不包括組員的參與情況答案：B解析：26.在進行新課之前，將課前搜集的相關資料呈現給學生，供學生根據需要選擇并開展學習活動。此教學過程中教師采用的教學策略是()A. 隨機進入式策略B. 啟發(fā)式教學策略C. 先行組織者策略D. 支架式策略答案：A解析：27.影響運動量的因素不包括哪一項？A. 運動強度B. 運動難易C. 運動時間D. 運動密度答案：B解析：28.能夠聯網的機房屬于四類

7、信息化典型環(huán)境中哪一類？A. 簡易多媒體教學環(huán)境B. 交互多媒體教學環(huán)境C. 多媒體網絡教學環(huán)境D. 移動學習環(huán)境答案：C解析：29.教師網絡研修活動要考慮的環(huán)境支持因素，包括：A. 技術支持環(huán)境B. 研修資源C. 助學服務D. 社會文化環(huán)境E. 以上都包括答案：D解析：30.可以基于表單制作互動的Articulate工具是？A. PresenterB. QuizmakerC. engageD. replay答案：C解析：31.下列哪項是基于項目學習的方式A. 由教師管理的學習B. 卷面考試C. 反思D. 教室里的活動答案：C解析：32.書寫工具中的_筆可以起到強調重點，實現閃爍的效果。A.

8、智能畫筆B. 強調筆C. 熒光筆答案：B解析：33.我國“校校通”工程的目標之一是：（ ）爭取使全國90%以上獨立建制的中小學校都能上網。不具備上網條件的少數中小學校也可配備多媒體教學設備和教育教學資源。A. 2010年B. 2015年C. 2008年D. 2005年答案：A解析：34.借助白板的什么功能，可以把白板與PPt融合？A. 顯露器B. 聚光燈C. 桌面注釋D. 神奇墨水答案：C解析：35.以下技術與資源不適合用于講授型教學的是A. PreziB. 思維導圖C. 虛擬現實軟件D. 虛擬學習社區(qū)答案：D解析：36.幾何畫板不僅僅是教師教學的工具，還可以作為學生的學習工具。以下說法中，那

9、個是用來訓練學生數學方面技能的A. 學生在教師的引導下學習如何使用幾何畫板B. 學生自主學習如何使用幾何畫板制作三角形C. 學生在網絡上觀看視頻學習如何使用幾何畫板繪畫三角形D. 學生繪畫多種形狀的三角形，并歸納形狀與內角和的關系答案：D解析：(數學學科）37.以下關于運用技術支持學生開展知識與技能的總結與復習，描述不正確的是A. 利于知識的表征B. 增強知識點間的聯系C. 吸引學生的注意力D. 利于教師根據學生掌握情況有針對性地指導答案：C解析：38.多媒體教室中，能夠放大顯示視覺信息的教學設備是_。A. 錄像機B. CD機C. DVD機D. 液晶電視答案：D解析：39.老師需要在電腦中尋找

10、已有的圖片文件，他可以在搜索框中通過輸入下列哪些文件擴展名來查找圖片文件A. *.gifB. *.wmfC. *.asfD. *.swf答案：A解析：40.在Word中，如果要使文檔內容橫向打印，在“頁面設置”中應選擇的選項卡是A. 頁邊距B. 紙張C. 版式D. 文檔網格答案：D解析：41.在Word編輯狀態(tài)，單擊“粘貼”按鈕后 。A. 將文檔中被選擇的內容復制到當前插入點處；B. 將文檔被選擇的內容復制到剪貼板；C. 將剪貼板中的內容復制到當前插入點處；D. 將剪貼板中的內容移到到當前插入點處答案：C解析：42.數字化實驗系統是由硬件、軟件和計算機構成的，以下不屬于該系統的硬件的是（ ）A

11、. 數據采集器B. 溫度傳感器C. 色度傳感器D. 滴定管答案：D解析：43.信息安全服務包括？A. 機密性服務B. 完整性服務C. 可用性服務和可審性服務D. 以上皆是答案：D解析：44.在“Word快速轉換成PPT的技巧”一課中，在大綱欄中對文本進行降級處理使用的快捷鍵是A. TabB. EnterC. 先按Tab再按EnterD. 先按Enter再按Tab答案：D解析：45.（ ）格式的視頻可以順利的在PowerPoint2003中使用。A. .WMVB. .FLVC. .MP4D. .3GP答案：A解析：46.以下屬于構建網絡學習空間的行為是A. 教師搭建wiki平臺供學生協作B. 教

12、師設計在線問卷供學生填寫C. 教師通過Email向在家學生發(fā)緊急聽課通知D. 教師通過電話向在家的學生發(fā)緊急聽課通知答案：A解析：多選題 (大題總分54分，每題2分，共27小題)47.利用技術工具支持評價，包含以下哪些步驟A. 根據需求制定評價量規(guī)B. 根據量規(guī)和需求選擇恰當技術工具C. 信息收集、統計與分析D. 反饋答案：ABCD解析：48.網絡教學平臺的教學管理功能為差異化教學提供了哪些支持A. 設計更加適合學生學習的內容B. 隨時查看學生的學習進度C. 了解學生網絡學習行為D. 對比學生的成長與變化答案：BCD解析：49.以下哪一項適合作為網絡探究學習的學習任務：A. 作關于酸雨危害的多

13、媒體演示文稿B. 設計一份宣傳環(huán)保的倡議書C. 設計某一地區(qū)河流污染治理方案D. 標注漢字拼音答案：ABC解析：50.當前影響合作學習質量低效主要是以下幾個方面的因素A. 合作主體方面B. 學習環(huán)境方面C. 合作主導方面D. 技術方面答案：ACD解析：51.教師網絡研修活動遵循經驗學習圈模型，教師經驗學習圈的四個階段，以具體工作情境為切入點，以課堂實踐中的問題為引領，循環(huán)反復。具體包括A. 具體經驗獲取階段，課堂實驗與觀察，發(fā)現問題B. 反思性觀察階段（特殊），案例分析與教學反思，分析問題C. 抽象概括階段（一般），同儕互助與專家引領，處理問題D. 積極實踐階段，同課異構與做中學，解決問題答案

14、：ABCD解析：52.教育信息資源可分為三類A. 學習資源B. 備課資源C. 交流資源D. 科研資源答案：ABD解析：53.云計算本質上是基于互聯網向用戶提供哪三個層次的服務？A. 基礎設施即服務B. 平臺即服務C. 終端即服務D. 軟件即服務答案：ABD解析：54.作為一名語文教師，在搜集資料的過程中，你發(fā)現找到的相關資料很多，有圖片、聲音、視頻等，為了方便以后查找和使用，需要對教學資源進行分類管理，較宜采用的分類方法有A. 按照資源類型分，如電子教案，素材，課件等欄目B. 按照資源格式分，如圖片，動畫，視頻等C. 按照資源來源分，如教材資料，教學光盤，網上下載，學生作業(yè)等D. 按照資源下載

15、軟件分，比如迅雷，Flashget等答案：ABC解析：55.教學PPT設計的原則A. 以學生為中心B. 傳遞思想，打動學生C. 讓學生看見你想說什么D. 真正的設計不是點綴圖片E. 讓學生覺得美觀F. 與你的學生建立互動答案：ABCDF解析：56.下列哪些會對信息安全所產生的威脅？A. 計算機病毒的擴散與攻擊和計算機病毒的擴散與攻擊B. 信息系統自身的脆弱性C. 有害信息被惡意傳播D. 黑客行為答案：ABCD解析：57.資源保存的方法A. 硬盤保存B. 光盤保存C. 紙質保存D. 教師個人保存答案：ABCD解析：58.信息技術與科學教學的結合點有：A. 豐富教學手段B. 可視化抽象內容C. 改

16、變課堂結構D. 提供探究工具答案：ABCD解析：59.在對于教學設計方案中的教學策略設計和學習活動設計進行反思時，以下哪些方面需要考慮？A. 在對于教學設計方案中的教學策略設計和學習活動設計進行反思時，以下哪些方面需要考慮？B. 既發(fā)揮教師主導作用，又能體現學生主體地位，能夠成功實現教學目標C. 活動設計和策略一致，符合學習者的特征，做到形式和內容的統一，既能激發(fā)學生興趣，又能有效實現教學目標D. 恰當使用信息技術E. 活動要求表述清楚答案：ABCDE解析：60.網絡學習空間為用戶提供的功能有（）A. 應用功能調用B. 資料存儲與管理C. 溝通與交流D. 展示E. 信息與通知答案：ABCDE解

17、析：61.微課的應用A. 在線學習B. 混合學習C. 顛倒教師D. 教學資源建設E. 社會化學習答案：ABCDE解析：62.微課程作為教學資源在教學中可以用做A. 教師作為課堂教學素材B. 學生自主學習的資源C. 可供教師參考，豐富教法D. 是備課的唯一參考答案：ABC解析：63.“云”對移動學習的幫助主要有：A. 只要填好登錄信息學員可以在任何地方獲得移動學習信息B. 任何能夠連接網絡并且安裝有瀏覽器的設備都可以變成學員的”電腦”C. 學員不需要一個復雜的移動設備，只需要該設備可以連接網絡并能安裝上瀏覽器即可D. 以上都不對答案：ABC解析：64.教學過程監(jiān)控的具體方法()A. 教學過程的組

18、織管理必須制定有相應的制度、方案和實施細則B. 形成性考核C. 入學測試D. 實踐教學環(huán)節(jié)答案：ABCD解析：65.以下關于學習評價的說法正確的是A. 評價要促進學生的整體發(fā)展B. 評價要體現學生的發(fā)展具有差異C. 評價要滿足學生的個性差異D. 學習評價也稱教學評價答案：ABC解析：66.能力標準的三個特點分別是：A. 關注差異B. 指向前沿C. 面向應用D. 聚焦專項答案：ACD解析：67.教學環(huán)境分析是教學設計之前必須考慮的一個方面。在分析時需要考慮的因素有A. 教師是否了解一些相應文件用什么程序打開B. 教室里是否有進行本課教學所需的硬件資源，如投影儀、多媒體等C. 教室的計算機是否安裝了必需的軟件D. 學生是否具備開展學習活動必需的能力與素養(yǎng)答案：ABCD解析：68.在選擇與設計學習資源或教學資源時，應遵循以下原則A. 目標控制原則B. 內容符合原則C. 對象適應原則D. 最小代價原則答案：ABCD解析：69.繪制思維導圖的方法有 。A. 手工繪制B. 計算機軟件繪制C. 以上都是D. 以上都不是答案：ABC解析：70.信息技術學科開展探