班組標(biāo)準(zhǔn)化安全建設(shè)專版

1、班組安全班組安全管理培訓(xùn)管理培訓(xùn)專題專題 班組安全班組安全管理培訓(xùn)管理培訓(xùn)專題專題 班組安全管理的重要性班組安全管理的重要性第一講第一講 班組安全管理概述班組安全管理概述第二講第二講 班組班組安全管理工作安全管理工作中中各級(jí)各級(jí)的的主要主要職責(zé)職責(zé)第三講第三講 班組安全管理的支撐體系班組安全管理的支撐體系第四講第四講 班組班組安全管理的安全管理的主要主要工具工具第五講第五講第一講：班組安全管理的重要性第一講：班組安全管理的重要性班組在企班組在企業(yè)管理中業(yè)管理中的的重要重要地地位位集團(tuán)集團(tuán)關(guān)于班組安關(guān)于班組安全管理推進(jìn)的年全管理推進(jìn)的年度目標(biāo)度目標(biāo)班組班組安全安全管理現(xiàn)狀管理現(xiàn)狀及存在及存在的的

2、主要主要問(wèn)題問(wèn)題班組班組安全安全管理現(xiàn)狀及存在管理現(xiàn)狀及存在的主要的主要問(wèn)題問(wèn)題意識(shí)薄意識(shí)薄弱弱能力欠能力欠缺缺績(jī)效考績(jī)效考核不到核不到位位檢查流檢查流于形式于形式“三違三違”行為普行為普遍遍班組在企業(yè)管理中的重要地位班組在企業(yè)管理中的重要地位班組班組企業(yè)的企業(yè)的“基石基石”目標(biāo)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者實(shí)現(xiàn)者安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)第一道防線第一道防線安全管理安全管理的關(guān)鍵的關(guān)鍵五江集團(tuán)五江集團(tuán)集團(tuán)關(guān)于班組安全管理推進(jìn)的目標(biāo)集團(tuán)關(guān)于班組安全管理推進(jìn)的目標(biāo)企業(yè)的企業(yè)的“基石基石”目標(biāo)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)者實(shí)現(xiàn)者安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)第一道防線第一道防線五江集團(tuán)五江集團(tuán)集團(tuán)出臺(tái)辦法推動(dòng)子公司抓好班組安全建設(shè)集團(tuán)出臺(tái)辦法推動(dòng)子公司

3、抓好班組安全建設(shè)以以“三優(yōu)創(chuàng)建三優(yōu)創(chuàng)建”活動(dòng)為手段，樹(shù)立班組安全管理典型活動(dòng)為手段，樹(shù)立班組安全管理典型子公司采用多種形式推動(dòng)班組安全管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)子公司采用多種形式推動(dòng)班組安全管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)第二講：班組安全管理概述第二講：班組安全管理概述 集團(tuán)關(guān)于班組安全管理的實(shí)施要求集團(tuán)關(guān)于班組安全管理的實(shí)施要求班組安全管理的主要內(nèi)容班組安全管理的主要內(nèi)容班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求集團(tuán)關(guān)于班組安全管理的實(shí)施要求集團(tuán)關(guān)于班組安全管理的實(shí)施要求 實(shí)施要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)全面規(guī)劃全面規(guī)劃務(wù)求實(shí)效務(wù)求實(shí)效穩(wěn)步推進(jìn)穩(wěn)步推進(jìn)突出重點(diǎn)突出重點(diǎn)循序漸進(jìn)循序漸進(jìn)嚴(yán)格考核嚴(yán)格考核完善機(jī)制完善機(jī)制班組安全管理的主

4、要內(nèi)容班組安全管理的主要內(nèi)容 班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理班組人員行為控制班組人員行為控制設(shè)備設(shè)施安全管理設(shè)備設(shè)施安全管理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理班組安全組織建設(shè)班組安全組織建設(shè)班組安全風(fēng)險(xiǎn)管理班組安全風(fēng)險(xiǎn)管理班組安全制度建設(shè)班組安全制度建設(shè)班組安全文化建設(shè)班組安全文化建設(shè)班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求 公司公司車間車間車間車間車間車間班組班組班組班組班組班組班組班組班組班組班組班組1.1.班組安全管理組織建設(shè)班組安全管理組織建設(shè) 各崗位安全生各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制產(chǎn)責(zé)任制明確安全操作明確安全操作規(guī)程規(guī)程安全危險(xiǎn)因素安全危險(xiǎn)因素辨識(shí)辨識(shí)班組長(zhǎng)、安全班組長(zhǎng)、安全員對(duì)作

5、業(yè)區(qū)域員對(duì)作業(yè)區(qū)域安全負(fù)責(zé)安全負(fù)責(zé)個(gè)體防護(hù)及應(yīng)個(gè)體防護(hù)及應(yīng)急處置急處置班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求 2.2.班組安全風(fēng)險(xiǎn)管理班組安全風(fēng)險(xiǎn)管理 存在的風(fēng)險(xiǎn)存在的風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)場(chǎng)所危險(xiǎn)場(chǎng)所危險(xiǎn)物品危險(xiǎn)物品危險(xiǎn)作業(yè)人員危險(xiǎn)作業(yè)人員班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求班組風(fēng)險(xiǎn)分析班組風(fēng)險(xiǎn)分析車間風(fēng)險(xiǎn)分析車間風(fēng)險(xiǎn)分析集團(tuán)集團(tuán)公司風(fēng)險(xiǎn)分析公司風(fēng)險(xiǎn)分析 人員人員設(shè)備設(shè)施設(shè)備設(shè)施原材料及產(chǎn)品原材料及產(chǎn)品作業(yè)方法作業(yè)方法現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境本職責(zé)范圍內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)分析本職責(zé)范圍內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)分析 “四不放過(guò)四不放過(guò)”原則進(jìn)行原因分析原則進(jìn)行原因分析 事前預(yù)防原則進(jìn)行

6、風(fēng)險(xiǎn)因素分析事前預(yù)防原則進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)因素分析 事故調(diào)查及處理事故調(diào)查及處理班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求 3.3.班組安全管理制度建設(shè)班組安全管理制度建設(shè) 上級(jí)管理制度上級(jí)管理制度運(yùn)用及執(zhí)行運(yùn)用及執(zhí)行集團(tuán)集團(tuán)公司公司分廠（車間）分廠（車間）班組安全管理制班組安全管理制度度聯(lián)系匯報(bào)制度聯(lián)系匯報(bào)制度交接班制度交接班制度激勵(lì)制度激勵(lì)制度培訓(xùn)管理辦法培訓(xùn)管理辦法責(zé)任追究辦法責(zé)任追究辦法隱患排查整改制度隱患排查整改制度設(shè)備管理制度設(shè)備管理制度崗位練兵制度崗位練兵制度班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求 4.4.班組安全管理培訓(xùn)班組安全管理培訓(xùn) 班班組組安安全全培培訓(xùn)訓(xùn)內(nèi)內(nèi)容容崗位操作規(guī)

7、程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化崗位操作規(guī)程和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化與安全相關(guān)的重要參數(shù)與指標(biāo)與安全相關(guān)的重要參數(shù)與指標(biāo)崗位人員應(yīng)急處置崗位人員應(yīng)急處置班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求班班組組安安全全培培訓(xùn)訓(xùn)實(shí)實(shí)施施培訓(xùn)計(jì)劃具體化培訓(xùn)計(jì)劃具體化建立培訓(xùn)檔案建立培訓(xùn)檔案三級(jí)培訓(xùn)持續(xù)化三級(jí)培訓(xùn)持續(xù)化特種培訓(xùn)強(qiáng)制化特種培訓(xùn)強(qiáng)制化班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求5.5.班組安全活動(dòng)班組安全活動(dòng) 危險(xiǎn)性分危險(xiǎn)性分析析針對(duì)性應(yīng)針對(duì)性應(yīng)急演練急演練發(fā)現(xiàn)管理中的發(fā)現(xiàn)管理中的缺陷缺陷提出改進(jìn)方案提出改進(jìn)方案定期安全總結(jié)定期安全總結(jié)日常安全學(xué)習(xí)日常安全學(xué)習(xí)危險(xiǎn)因素辨識(shí)危險(xiǎn)因素辨識(shí)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)交流交流布置安全

8、工作布置安全工作傳達(dá)上級(jí)要求傳達(dá)上級(jí)要求通報(bào)相關(guān)事故通報(bào)相關(guān)事故班前班前會(huì)會(huì)定期定期安全安全活動(dòng)活動(dòng)應(yīng)急應(yīng)急演練演練改進(jìn)改進(jìn)提案提案班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求6.6.班組安全文化建設(shè)班組安全文化建設(shè) 安全文化氛圍安全文化氛圍安全理念宣傳安全理念宣傳安全安全“三榮三恥三榮三恥”“珍愛(ài)生命、我要安全珍愛(ài)生命、我要安全”安全就是效益安全就是效益班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求 7.班組人員行為控制班組人員行為控制人員行為控制人員行為控制 “三危三?！奔凹啊案呶８呶！钡墓芸氐墓芸?“三違三違”行為警示行為警示建立違章查處機(jī)制建立違章查處機(jī)制 班組長(zhǎng)主動(dòng)糾正違章行為班組長(zhǎng)主

9、動(dòng)糾正違章行為 針對(duì)針對(duì)“重復(fù)性違章重復(fù)性違章”和和“反復(fù)違章反復(fù)違章”重點(diǎn)管控重點(diǎn)管控 違章考核及時(shí)公布違章考核及時(shí)公布班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求 8.班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)制定與完善標(biāo)準(zhǔn)制定與完善標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行與管控標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行與管控安全管理練兵安全管理練兵制定崗位作業(yè)指制定崗位作業(yè)指導(dǎo)書(shū)導(dǎo)書(shū)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)建冊(cè)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)建冊(cè)存檔存檔對(duì)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)持對(duì)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)持續(xù)改進(jìn)續(xù)改進(jìn)班組長(zhǎng)為第一責(zé)班組長(zhǎng)為第一責(zé)任人任人班組長(zhǎng)應(yīng)組織多班組長(zhǎng)應(yīng)組織多種形式培訓(xùn)教育種形式培訓(xùn)教育練兵計(jì)劃練兵計(jì)劃練兵內(nèi)容練兵內(nèi)容激勵(lì)政策激勵(lì)政策練兵效果練兵效果“標(biāo)桿標(biāo)桿”效應(yīng)效應(yīng)班組

10、安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求 9.班組設(shè)備設(shè)施安全管理班組設(shè)備設(shè)施安全管理設(shè)備安全設(shè)備安全三級(jí)安全設(shè)備三級(jí)安全設(shè)備檢查檢查工器具安全工器具安全管理管理班組隱患排查班組隱患排查及整改及整改班組安全管理的具體要求班組安全管理的具體要求 10.作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng) 環(huán)境環(huán)境管理管理現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理管理現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)安全安全生產(chǎn)生產(chǎn)條件條件安全安全防護(hù)防護(hù)設(shè)施設(shè)施第三講：班組安全管理工作中各級(jí)的第三講：班組安全管理工作中各級(jí)的主要職責(zé)主要職責(zé) 公司在班組安全管理中公司在班組安全管理中的主要職責(zé)的主要職責(zé) 車間車間在班組安全管理中在班組安全管理中的主要職責(zé)的主要職責(zé) 班組在安全管理

11、中的主班組在安全管理中的主要職責(zé)要職責(zé) 第四講：班組安全管理的支撐體系第四講：班組安全管理的支撐體系 三級(jí)安全三級(jí)安全管理組織管理組織體系體系安全管理安全管理規(guī)章制度規(guī)章制度體系體系安全教育安全教育培訓(xùn)體系培訓(xùn)體系安全投入安全投入保障體系保障體系三級(jí)安全三級(jí)安全主體責(zé)任主體責(zé)任體系體系班組安全管理班組安全管理安全管理組織體系安全管理組織體系 明確三級(jí)安全組織機(jī)構(gòu)明確三級(jí)安全組織機(jī)構(gòu)落實(shí)三級(jí)安全管理權(quán)利落實(shí)三級(jí)安全管理權(quán)利明確三級(jí)安全負(fù)責(zé)人任職條件明確三級(jí)安全負(fù)責(zé)人任職條件安全主體責(zé)任體系安全主體責(zé)任體系 以總經(jīng)理為以總經(jīng)理為第一責(zé)任人第一責(zé)任人的安全責(zé)任的安全責(zé)任分解分解明確車明確車間、班間、

12、班組長(zhǎng)的組長(zhǎng)的安全職安全職責(zé)責(zé)“一票一票否決否決”的安全的安全考核考核班組安全管理規(guī)章制度體系班組安全管理規(guī)章制度體系 安全教育培訓(xùn)臺(tái)賬安全教育培訓(xùn)臺(tái)賬安全隱患整改臺(tái)賬安全隱患整改臺(tái)賬“兩防器材兩防器材”檢查檢查臺(tái)賬臺(tái)賬事故管理臺(tái)賬事故管理臺(tái)賬考核及獎(jiǎng)懲臺(tái)賬考核及獎(jiǎng)懲臺(tái)賬“八大八大”制度制度“三明確三明確”“三保證三保證”“四不傷害四不傷害”健全管理制度健全管理制度完善管理臺(tái)賬完善管理臺(tái)賬制度執(zhí)行制度執(zhí)行安全投入保障體系安全投入保障體系 安全生產(chǎn)設(shè)備安全生產(chǎn)設(shè)備更新更新 安全生產(chǎn)技安全生產(chǎn)技術(shù)改造術(shù)改造加大安全培訓(xùn)加大安全培訓(xùn)投入投入 投入年增長(zhǎng)投入年增長(zhǎng)5%5%安全教育培訓(xùn)體系安全教育培訓(xùn)體

13、系 時(shí)時(shí)受時(shí)時(shí)受教育教育處處受處處受警示警示目目標(biāo)標(biāo)內(nèi)容內(nèi)容頻次頻次對(duì)象對(duì)象計(jì)計(jì)劃劃干什么，干什么，學(xué)什么學(xué)什么缺什么，缺什么，補(bǔ)什么補(bǔ)什么原原則則方方式式脫產(chǎn)與日脫產(chǎn)與日常結(jié)合常結(jié)合講解與操講解與操作結(jié)合作結(jié)合教育與警教育與警示結(jié)合示結(jié)合安全教育培訓(xùn)體系安全教育培訓(xùn)體系 1強(qiáng)化班組學(xué)習(xí)教強(qiáng)化班組學(xué)習(xí)教育育制定計(jì)劃，形成制度制定計(jì)劃，形成制度各種培訓(xùn)及安全講座各種培訓(xùn)及安全講座新崗、轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗及新崗、轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗及特種作業(yè)培訓(xùn)特種作業(yè)培訓(xùn)2加強(qiáng)安全生產(chǎn)技加強(qiáng)安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)術(shù)培訓(xùn)崗位操作技能訓(xùn)練崗位操作技能訓(xùn)練師徒幫帶，掌握故障師徒幫帶，掌握故障處理能力處理能力案例分析，吸取教訓(xùn)，案例分析，吸取教訓(xùn)，舉一反三舉一反三3加強(qiáng)班組安全民加強(qiáng)班組安全民主管理主管理員工的知情權(quán)、參與員工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)權(quán)、監(jiān)督權(quán)、建議權(quán)拒絕違章指揮，舉報(bào)拒絕違章指揮，舉報(bào)安全隱患及問(wèn)題安全隱患及問(wèn)題獎(jiǎng)勵(lì)有功人員獎(jiǎng)勵(lì)有功人員第五講：班組安全管理工具第五講：班組安全管理工具 七大工具七大工具培訓(xùn)工具培訓(xùn)工具設(shè)備設(shè)施管理工具設(shè)備設(shè)施管理工具危險(xiǎn)源監(jiān)控工具危險(xiǎn)源監(jiān)控工具隱患排查工具隱患排查工具事故調(diào)查工具事故調(diào)查工具應(yīng)急救援工具應(yīng)急救援工具安全操作規(guī)程和檢修規(guī)程安全操作規(guī)程和檢修規(guī)程 班前班后會(huì)議班前班后會(huì)議隱患排