高中地理必修一(人教版)課件:1.3.3晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化四季更替和五帶_第1頁(yè)
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1、第第3課時(shí)課時(shí)晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化四季更替和五帶四季更替和五帶目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引二一一、晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化一、晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化1.晝夜長(zhǎng)短的變化(以北半球?yàn)槔?。預(yù)習(xí)交流預(yù)習(xí)交流1太陽(yáng)直射的緯線一定是晝長(zhǎng)夜短嗎?答案:春分日和秋分日,太陽(yáng)直射的緯線(赤道)晝夜等長(zhǎng)。目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引二一2.正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律。(1)空間(緯度)變化規(guī)律:由太陽(yáng)直射點(diǎn)向南、北兩側(cè)遞減。夏至日:由北回歸線向南北兩側(cè)遞減。冬至日:由南回歸線向南北兩側(cè)遞減。春、秋分日:由赤道向南北兩側(cè)遞減。(2)時(shí)間(季節(jié))變化規(guī)律。夏至日:北回歸線及其以北各

2、緯度正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的最大值;南半球各緯度達(dá)到一年中的最小值。冬至日:南回歸線及其以南各緯度正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中的最大值;北半球各緯度達(dá)到一年中的最小值。預(yù)習(xí)交流預(yù)習(xí)交流2建同樣高度的多幢樓房,我國(guó)北方樓房的南北間距為何比南方大?答案:南方正午太陽(yáng)高度大于北方。目標(biāo)導(dǎo)航二一預(yù)習(xí)導(dǎo)引二、四季更替和五帶二、四季更替和五帶1.四季更替。(1)形成原因。太陽(yáng)輻射的時(shí)空變化四季更替 (2)四季劃分。 目標(biāo)導(dǎo)航二一預(yù)習(xí)導(dǎo)引2.五帶的劃分。 目標(biāo)導(dǎo)航二一預(yù)習(xí)導(dǎo)引預(yù)習(xí)交流預(yù)習(xí)交流3為什么熱帶地區(qū)的四季變化不明顯?答案:熱帶地區(qū)位于南北回歸線之間,正午太陽(yáng)高度角和晝夜長(zhǎng)短的變化較小,各地獲得太陽(yáng)輻射的能

3、量差異小,四季變化不明顯。遷移應(yīng)用典例精析一二知識(shí)精要知識(shí)架構(gòu)一、晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律及應(yīng)用一、晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律及應(yīng)用1.晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律(1)晝夜長(zhǎng)短隨緯度變化規(guī)律圖示歸納。(2)晝夜長(zhǎng)短隨時(shí)間(季節(jié))變化圖示。 遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)2.晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算(1)根據(jù)晝弧或夜弧的長(zhǎng)度進(jìn)行計(jì)算。 晝(夜)長(zhǎng)時(shí)數(shù)=晝(夜)弧度數(shù)/15遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)(2)根據(jù)日出或日落時(shí)間進(jìn)行計(jì)算。 地方時(shí)12時(shí)把一天的白晝平分成相等的兩份(如右圖所示)。晝長(zhǎng)時(shí)數(shù)=(12-日出時(shí)間)2=(日落時(shí)間-12)2夜長(zhǎng)時(shí)數(shù)=(日出時(shí)間-0)2=(24-日落時(shí)間)2遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要

4、一二知識(shí)架構(gòu)【例1】 讀下圖(A地緯度為75S,太陽(yáng)高度為0;B地剛好位于昏線上),完成下列各題。 (1)用陰影繪出夜半球,用箭頭繪出此時(shí)的太陽(yáng)光線。(2)描述此日北半球晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律。(3)地球上一年內(nèi)晝夜長(zhǎng)短變化最小的地區(qū)是()。A.赤道地區(qū)B.回歸線與極圈之間的地區(qū)C.南北回歸線之間的地區(qū)D.南北極圈以內(nèi)的地區(qū)遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)思路分析:第(1)題,由A地緯度為75S,太陽(yáng)高度為0可知,A地位于晨昏線上;B地剛好位于昏線上,說(shuō)明過(guò)A、B的線是昏線,南緯75及其以南地區(qū)出現(xiàn)極晝。夜半球晨昏線圖見(jiàn)答案圖,太陽(yáng)光線與晨昏線垂直。第(2)題,此日是北半球冬季,夜長(zhǎng)晝短,緯度

5、越高夜越長(zhǎng),晝?cè)蕉?北緯75及其以北地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。第(3)題,據(jù)圖可知,緯度越高,晝夜長(zhǎng)短變幅越大,赤道地區(qū)全年晝夜等長(zhǎng),變幅最小(為零)。遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)答案:(1)如圖: (2)夜長(zhǎng)晝短,緯度越高,夜越長(zhǎng)晝?cè)蕉?北緯75及其以北地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。(3)A遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)2016年6月22日20時(shí),李明給三個(gè)朋友分別發(fā)電子郵件,順便問(wèn)他們當(dāng)?shù)禺?dāng)天晝夜長(zhǎng)短情況,結(jié)果甲三人說(shuō)他那里的晝比夜長(zhǎng)6小時(shí),乙朋友說(shuō)他那里晝比夜長(zhǎng)4小時(shí),丙朋友說(shuō)他那里晝比夜短8小時(shí)。據(jù)此完成下列各題。(1)甲、乙、丙三人所處的緯度,從低向高依

6、次是()。A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.乙、甲、丙(2)與乙朋友所在緯度數(shù)值相同而南北緯度相反的地點(diǎn),其晝長(zhǎng)與夜長(zhǎng)的差值為()。A.-4小時(shí)B.4小時(shí)C.-10小時(shí)D.-14小時(shí)答案:(1)D(2)A遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)名師點(diǎn)津名師點(diǎn)津表解晝夜長(zhǎng)短的變化規(guī)律遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要二、正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律及應(yīng)用二、正午太陽(yáng)高度的變化規(guī)律及應(yīng)用1.正午太陽(yáng)高度的緯度變化同一時(shí)刻,正午太陽(yáng)高度自太陽(yáng)直射點(diǎn)所在緯度向南北兩側(cè)遞減,具體如下圖所示: 正午太陽(yáng)高度的緯度分布一二知識(shí)架構(gòu)2.正午太陽(yáng)高

7、度的季節(jié)變化同一緯度,正午太陽(yáng)高度的大小隨季節(jié)而變化。什么時(shí)間離太陽(yáng)直射點(diǎn)近,什么時(shí)間正午太陽(yáng)高度就大;什么時(shí)間太陽(yáng)直射點(diǎn)向該地接近,什么時(shí)間該地太陽(yáng)高度就增大;反之,則相反。(1)北回歸線及其以北地區(qū):正午太陽(yáng)高度夏至日達(dá)最大值,冬至日最小。(2)南回歸線及其以南地區(qū):正午太陽(yáng)高度冬至日達(dá)最大值,夏至日最小。(3)回歸線之間的地區(qū):每年太陽(yáng)兩次直射,但回歸線上直射一次。(4)當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)由南回歸線向北回歸線運(yùn)動(dòng)時(shí),北回歸線及其以北的地區(qū)正午太陽(yáng)高度不斷變大,南回歸線及其以南地區(qū)正午太陽(yáng)高度不斷變小。遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)3.正午太陽(yáng)高度的年變化幅度在南北回歸線之間的地方,其正午

8、太陽(yáng)高度的年變化幅度H=2326+(為當(dāng)?shù)鼐暥?;在回歸線與極圈之間的地方,其正午太陽(yáng)高度的年變化幅度恒為4652;從極圈到極點(diǎn)之間的地方,其正午太陽(yáng)高度年變化幅度從4652逐漸降低至2326,任一緯度的正午太陽(yáng)高度年變化幅度H=90-+2326。遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)【例2】 福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽(yáng)板,實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽(yáng)與采光。下圖示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理,據(jù)此完成下列各題。遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)(1)遮陽(yáng)板收起,室內(nèi)正午太陽(yáng)光照面積達(dá)一年最大值時(shí)()。A.全球晝夜平分B.北半球?yàn)橄募綜.太陽(yáng)直射20SD.南極

9、圈以南地區(qū)極晝(2)濟(jì)南某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計(jì),若兩地窗戶大小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是()。安裝高度不變,加長(zhǎng)遮陽(yáng)板安裝高度不變,縮短遮陽(yáng)板遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,降低安裝高度遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,升高安裝高度A.B.C.D.遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)思路分析:第(1)題,福建位于北回歸線以北,當(dāng)室內(nèi)正午太陽(yáng)光照面積一年中最大時(shí),正午太陽(yáng)高度應(yīng)為一年中最低,故太陽(yáng)正直射南回歸線,此時(shí)北半球節(jié)氣為冬至,晝最短夜最長(zhǎng);而南極圈及其以南地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象,D項(xiàng)正確。第(2)題,濟(jì)南市在福建省以北,夏季時(shí)正午太陽(yáng)高度角較小,若安裝的高度不變,則應(yīng)該加長(zhǎng)遮陽(yáng)板,使到達(dá)教室的陽(yáng)光少一些;若遮陽(yáng)板的長(zhǎng)度不變,則應(yīng)降

10、低安裝高度,故選A項(xiàng)。答案:(1)D(2)A遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)讀太陽(yáng)直射點(diǎn)位移圖,完成下列各題。 遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)(1)北半球中緯度地區(qū),下列日期中,一年晝夜長(zhǎng)短相差最小的一天是()。A.國(guó)際兒童節(jié)B.國(guó)際勞動(dòng)節(jié)C.我國(guó)國(guó)慶節(jié)D.我國(guó)教師節(jié)(2)6月22日前后至9月23日前后,我國(guó)香港特別行政區(qū)正午太陽(yáng)高度變化為()。A.低高低B.高低高C.低高D.高低答案:(1)C(2)A遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)名師點(diǎn)津名師點(diǎn)津正午太陽(yáng)高度的應(yīng)用(1)利用正午太陽(yáng)高度確定地方時(shí):當(dāng)某地太陽(yáng)高度達(dá)到一天中的最大值時(shí),就是一天的正午時(shí)刻,此時(shí)該地的地方時(shí)為12時(shí)

11、。(2)利用正午太陽(yáng)高度確定當(dāng)?shù)氐牡乩砭暥?當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)位置一定時(shí),如果我們能夠知道當(dāng)?shù)氐恼缣?yáng)高度,就可以根據(jù)“某地與太陽(yáng)直射點(diǎn)相差多少緯度,正午太陽(yáng)高度就相差多少度”的規(guī)律,求出當(dāng)?shù)氐牡乩砭暥取?3)利用正午太陽(yáng)高度確定房屋的朝向:為了獲得最充足的太陽(yáng)光照,各地房屋的朝向與正午太陽(yáng)所在的位置有關(guān)。北回歸線以北的地區(qū),正午時(shí)太陽(yáng)位于南方,房屋朝向南方;南回歸線以南的地區(qū),正午時(shí)太陽(yáng)位于北方,房屋朝向北方。遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)(4)利用正午太陽(yáng)高度確定日期、日影長(zhǎng)短及方向:太陽(yáng)直射點(diǎn)上,物體的影子縮短為零;正午太陽(yáng)高度越大,日影越短;正午太陽(yáng)高度越小,日影越長(zhǎng)。正午是一天中日

12、影最短的時(shí)刻,日影永遠(yuǎn)朝向背離太陽(yáng)的方向,如北回歸線以北地區(qū),日影永遠(yuǎn)朝向北方;南回歸線以南地區(qū),正午日影永遠(yuǎn)朝向南方;南、北回歸線之間的地區(qū),正午日影則有南、北朝向的變化;南極點(diǎn)日影永遠(yuǎn)朝北,北極點(diǎn)日影永遠(yuǎn)朝南。遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)(5)利用正午太陽(yáng)高度確定樓間距、樓高:為了更好地保持各層樓都有良好的采光,樓與樓之間應(yīng)當(dāng)保持適當(dāng)距離。以我國(guó)為例,見(jiàn)圖甲,南樓高度為h,該地冬至日正午太陽(yáng)高度為H,則最小樓間距L為:L=hcotH。 圖甲遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)(6)太陽(yáng)能熱水器的傾角調(diào)整:為了更好地利用太陽(yáng)能,應(yīng)不斷調(diào)整太陽(yáng)能熱水器與樓頂平面之間的傾角,使太陽(yáng)光與受熱板之間成直角。其傾角和正午太陽(yáng)高度角的關(guān)系式為:+H=90。(如圖乙所示) 圖乙遷移應(yīng)用典例精析知識(shí)精要一二知識(shí)架構(gòu)一二知識(shí)架構(gòu)讀教材圖1.24(五帶的劃分圖),完成下列各題。(1)五帶的界限有哪些?答案:南、北回歸線和南、北極圈。(2)我們偉大的祖國(guó)擁有五帶中的哪些熱量帶?答案:大部分位于北溫帶,小部分位于熱帶。(3)各熱量帶獲得的熱量有何不同?答案:熱帶最多,寒帶最少,溫帶居中。(4)五帶產(chǎn)生的根本原因是什么?答案:太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng),晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度角變化,各地獲得的太

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