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1、2017年遼寧省沈陽市中考化學(xué)試卷一、選擇題(本題包括13道小題,111小題,每題1分;12、13小題,每題2分每小題只有一個最符合題目要求的選項)1(1分)下列屬于化學(xué)變化的是()A水結(jié)成冰塊B玻璃杯破碎C蔗糖溶于水D可燃冰燃燒2(1分)下列由分子構(gòu)成的是()A水B鎂C金剛石D氫氧化鈉3(1分)氨氣的化學(xué)式是()AN2BNH3CHN3DNH44(1分)下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是()ABCD5(1分)下列屬于氧化物的是()AFeBCH4CSO2DNa2CO36(1分)空氣中能使食物變質(zhì)的主要氣體是()A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體7(1分)下圖為國家頒布的“城市生活垃圾分類標志”,廢鐵鍋屬
2、于()ABCD8(1分)在下列情況下,埋在地下的鑄鐵管道腐蝕最慢的是()A在干燥、致密、不透氣的土壤中B在潮濕、疏松、透氣的土壤中C在潮濕、致密、不透氣的土壤中D在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中9(1分)一種焰火火藥中所含的Cu(NO3)2在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)22CuO+O2+4X,其中X是一種污染空氣的有毒氣體,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測X 應(yīng)是()ANO2BNOCN2O5DN2O10(1分)能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是()選項實驗操作實驗現(xiàn)象A將燃著的木條伸入集氣瓶木條燃燒更旺B將帶火星的木條伸入集氣瓶木條復(fù)燃C將氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁D將氣
3、體通入蒸餾水中有氣泡逸出AABBCCDD11(1分)下列不屬于糖類的是()A葡萄糖B果糖C淀粉D乙醇12(2分)下列符合化學(xué)實驗安全要求的是()A易燃易爆藥品放在火源附近B隨意丟棄實驗室剩余的藥品C向燃著的酒精燈里添加酒精D實驗中要特別注意保護眼睛13(2分)按下列方法配制的溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的是()A稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分攪拌B稱取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分攪拌C量取5.0mL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分攪拌D稱取5.0g二氧化錳,放入95mL水中,充分攪拌二、非選擇題(共50分)14(7分)研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),可以揭示物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律反應(yīng)一:水
4、在通電條件下生成氫氣和氧氣請寫出電解水的化學(xué)方程式: 反應(yīng)二:氫氣在空氣中燃燒生成水(1)根據(jù)所給信息,請畫出氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀示意圖(2)該反應(yīng)的文字表達式: (3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O22H2O,其表示的含義:表示1: ;表示2: ;表示3: 15(5分)表中是四種常見的食品添加劑:名稱亞硝酸鈉阿斯巴甜一胡蘿卜素環(huán)七糊精化學(xué)式NaNO2C14H18O5N2C40H56(C6H10O5)7類別防腐劑護色劑甜味劑著色劑營養(yǎng)強化劑增稠劑最大使用量(每1kg)臘肉0.15g膨化食品0.5g淡奶油0.02g膠基糖果20.0g根據(jù)信息,請回答下列問題:(1)NaNO2屬于 (填“有
5、機化合物”或“無機化合物”)(2)阿斯巴甜中含有 種元素(3)一胡蘿卜素分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比是 (4)1kg某膠基糖果中含環(huán)七糊精11.0g, (填“符合”或“不符合”)其使用標準(5)“我國應(yīng)該禁止使用所有的食品添加劑”,這種說法是否正確并說明理由: (寫出一條即可)16(13分)如圖是實驗室制取氣體的常用裝盆,請回答下列問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a 、b (2)實驗室可加熱KMnO4固體制取O2:請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;如A所示,加熱一段時間后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管口未放置棉花團,應(yīng)采取的正確操作: ,再組裝好儀器繼續(xù)實驗(3)實驗室可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2,請寫出該反
6、應(yīng)的化學(xué)方程式: ,應(yīng)選用的裝置是 (填字母)(4)實驗室選用C裝置制取CO2的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2請計算:CO2的相對分子質(zhì)量是 ;現(xiàn)需收集4 瓶(每瓶0.125L) CO2氣體(實驗條件下CO2的密度為2gL1),其質(zhì)量是 g;收集上述CO2至少需要大理石(含CaCO38O%)的質(zhì)量是 g (精確到0.1g)17(8分)人類制得并利用金屬有著悠久的歷史:(1)利用孔雀石冶煉銅的主要反應(yīng):Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2,該反應(yīng)的類型是 反應(yīng)(填“化合”、”分解”或“置換”);2CuO+C2Cu+CO2,該反應(yīng)前后銅元素化合價發(fā)生的變化是
7、 ( 2 )高爐煉鐵的主要反應(yīng)過程如圖2請寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式: ; ; (3)冶煉金屬鋁的主要反應(yīng):2Al2O34Al+3O2,該反應(yīng)的條件是 圖3裝置中,兩種金屬的活動性:Zn Cu (填“”或“”)當電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 18(9分)根據(jù)表中信息,請回答下列問題:部分堿、酸、鹽的溶解性表(20) 陰離子陽離子OHNO3ClSO42CO32PO43H+溶、揮溶、揮溶溶、揮溶K+溶溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不不不Ca2+微溶溶微不不Cu2+不溶溶溶不說明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“揮”表示揮發(fā)性,“”表示那種物質(zhì)不存
8、在或遇到水就分解了。(1)CaCO3屬于 (填“可溶物”、”微溶物”或“不溶物”)。(2)表中可溶于水的硫酸鹽有 種。(3)在溶液中,磷酸鈉與氯化鈣能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能,寫出化學(xué)方程式;若不能,說明理由。 (4)某同學(xué)將鹽酸倒入Ba(OH)2溶液中,得到溶液甲。溶液甲中溶質(zhì)的組成情況可能有 種。實驗設(shè)計:探究溶液甲中可能含有的溶質(zhì)a探究溶液甲中是否含鹽酸方案編號實驗操作實驗現(xiàn)象1取少量溶液甲于試管中,加入鐵粉是否 b探究溶液甲中是否含Ba(OH)2方案編號實驗操作實驗現(xiàn)象2取少量溶液甲于試管中,加入 溶液是否產(chǎn)生藍色沉淀3取少量溶液甲于試管中,加入Na2SO4溶液是否產(chǎn)生白色沉淀上述三個方
9、案中有一個不合理,請指出不合理的方案編號并說明理由: 。欲從溶液甲中獲得純凈的BaCl2固體,應(yīng)采取的簡單操作是 。19(8分)觀察是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。我們可以運用自己的感官,也可以借助儀器通過實驗,觀察物質(zhì)及其變化的條件、現(xiàn)象和結(jié)果。觀察與思考一:蠟燭在空氣中燃燒觀察與思考二:在密閉容器內(nèi),蠟燭燃燒過程中O2體積分數(shù)的測定實驗1:一定條件下,蠟燭在一瓶空氣中燃燒。某同學(xué)利用O2傳感器,測定燃燒過程中O2的體積分數(shù)。(如下圖所示)觀察實驗結(jié)果圖,初始時O2的體積分數(shù)是 %,蠟燭熄滅時O2的體積分數(shù)是 %。實驗2:相同實驗條件下,某同學(xué)另取一瓶混有空氣的O2進行測定(初始時O2的體積分數(shù)是30
10、%)。結(jié)合已有信息,合理猜想:蠟燭熄滅時O2的體積分數(shù)(與實驗1相比較)。請寫出兩種不同情況并分別說明理由?!緶剀疤崾荆簩嶒灢僮骱侠?,蠟燭相同且量足夠,忽略儀器誤差】猜想1及理由: ;猜想2及理由: 。2017年遼寧省沈陽市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題包括13道小題,111小題,每題1分;12、13小題,每題2分每小題只有一個最符合題目要求的選項)1(1分)下列屬于化學(xué)變化的是()A水結(jié)成冰塊B玻璃杯破碎C蔗糖溶于水D可燃冰燃燒【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷【解答】解:A、水
11、結(jié)成冰塊是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯。B、玻璃杯破碎只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯。C、蔗糖溶于水屬于物質(zhì)的溶解,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯。D、可燃冰燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確。故選:D?!军c評】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化2(1分)下列由分子構(gòu)成的是()A水B鎂C金剛石D氫氧化鈉【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成
12、的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可【解答】解:A、水是由非金屬元素組成的化合物,是由水分子構(gòu)成的,故選項正確。B、鎂屬于金屬單質(zhì),是由鎂原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì),是由碳原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。D、氫氧化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,故選項錯誤。故選:A?!军c評】本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵3(1分)氨氣的化學(xué)式是()AN2BNH3CHN3DN
13、H4【分析】根據(jù)單質(zhì)的化學(xué)式的寫法來分析解答【解答】解:氨氣是一種氣態(tài)化合物,每個氨分子是由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成的,所以氨氣的化學(xué)式為NH3。故選:B?!军c評】本題難度不大,掌握單質(zhì)和化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵4(1分)下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是()ABCD【分析】根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陽離子;當質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),為陰離子;據(jù)此進行分析解答?!窘獯稹拷猓篈、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子,故選項錯誤。B、質(zhì)子數(shù)=11核外電子數(shù)=10,為陽離子,故選項正確。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=13,為原子,故選項錯誤。D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,
14、為原子,故選項錯誤。故選:B。【點評】本題考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。5(1分)下列屬于氧化物的是()AFeBCH4CSO2DNa2CO3【分析】本題考查氧化物的識別,根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素【解答】解:A中只有一種元素,屬于單質(zhì),故A錯。B中有兩種元素,但沒有氧元素,不屬于氧化物,故B錯。C中有兩種元素,其一為氧元素,屬于氧化物,故C正確。D中有三種元素,也含氧元素,但不屬于氧化物,屬于鹽,故D錯。故選:C?!军c評】本題較簡單,主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點,兩個關(guān)鍵點缺一不可,要同時具備6(1
15、分)空氣中能使食物變質(zhì)的主要氣體是()A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體【分析】食物的變質(zhì)往往是食品發(fā)生緩慢氧化過程,這一過程需要氧氣,從這一角度可解決此題。【解答】解:食物的變質(zhì)往往是食品發(fā)生緩慢氧化過程,這一過程需要氧氣參與,如果把食品袋內(nèi)空氣中的氧氣排凈就會防止食品變質(zhì),如果包裝袋內(nèi)有氧氣就不能有效的防止食品變質(zhì)。故選:B?!军c評】任何物質(zhì)都具有兩面性,氧氣也不例外,它在供給動植物和人呼吸的同時也在使物質(zhì)氧化變質(zhì)。同學(xué)們考慮問題一定要全面。7(1分)下圖為國家頒布的“城市生活垃圾分類標志”,廢鐵鍋屬于()ABCD【分析】根據(jù)被回收的垃圾成分、性質(zhì)和用途判斷【解答】解:A、用于回收各種廚房垃
16、圾,故不符合題意。B、用于回收A、C、D之外的其它垃圾,故不符合題意。C、用于回收各種廢棄金屬、金屬制品、塑料等可回收的垃圾;廢鐵鍋屬于可回收垃圾,故符合題意。D、用于回收會造成環(huán)境污染或危害人體健康的物質(zhì),故不符合題意。故選:C?!军c評】本題難度不大,考查了垃圾質(zhì)的分類,屬基礎(chǔ)性知識考查題8(1分)在下列情況下,埋在地下的鑄鐵管道腐蝕最慢的是()A在干燥、致密、不透氣的土壤中B在潮濕、疏松、透氣的土壤中C在潮濕、致密、不透氣的土壤中D在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中【分析】鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時接觸酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進金屬生銹【解答】解:A在干燥、致密、不透氣的土壤中,
17、鑄鐵管道不能與氧氣、水分能充分接觸,生銹速度最慢。B在潮濕、疏松、透氣的土壤中,鑄鐵管道能與氧氣、水分能充分接觸,生銹速度較快。C在潮濕、致密的土壤中,由于缺乏氧氣,鐵制品的生銹速率較慢。D在呈酸性的潮濕、疏松的土壤中,鑄鐵管道能與酸性物質(zhì)反應(yīng),同時能與氧氣、水分同時接觸,生銹速度最快。故選:A?!军c評】本題難度不大,掌握鐵生銹的條件(與氧氣、水同時接觸)是正確解答本題的關(guān)鍵9(1分)一種焰火火藥中所含的Cu(NO3)2在燃放時產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO3)22CuO+O2+4X,其中X是一種污染空氣的有毒氣體,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測X 應(yīng)是()ANO2BNOCN2O5DN2O【
18、分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變求出化學(xué)式?!窘獯稹拷猓悍磻?yīng)物分子中含有的原子個數(shù)分別為:2個銅原子、4個氮原子、12個氧原子;生成物分子中已經(jīng)含有的原子個數(shù)是:2個銅原子、4個氧原子,還缺少4個氮原子、8個氧原子,因為X前面系數(shù)是4,所以X中含有1個氮原子和2個氧原子,所以化學(xué)式是:NO2。故選:A。【點評】解答本題關(guān)鍵要知道在反應(yīng)前后各種原子的種類和數(shù)目不變。10(1分)能證明某無色無味氣體是CO2的操作及現(xiàn)象是()選項實驗操作實驗現(xiàn)象A將燃著的木條伸入集氣瓶木條燃燒更旺B將帶火星的木條伸入集氣瓶木條復(fù)燃C將氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁D將氣體通入蒸餾水中
19、有氣泡逸出AABBCCDD【分析】根據(jù)檢驗氣體是二氧化碳應(yīng)使用澄清的石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,進行分析解答【解答】解:A、將燃著的木條伸入集氣瓶,木條燃燒更旺,不可能是二氧化碳,因為二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,故選項錯誤。B、將帶火星的木條伸入集氣瓶,木條燃燒更旺,說明瓶內(nèi)氣體能支持燃燒,不可能是二氧化碳,故選項錯誤。C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明某無色無味氣體是CO2,故選項正確。D、將氣體通入蒸餾水中,有氣泡逸出,不一定是二氧化碳,也可能是氫氣、氧氣等氣體,故選項錯誤。故選:C。【點評】本題難度不大,掌握檢驗二氧化碳使用澄清的
20、石灰水是正確解答本題的關(guān)鍵11(1分)下列不屬于糖類的是()A葡萄糖B果糖C淀粉D乙醇【分析】人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽【解答】解:葡萄糖、果糖、淀粉等物質(zhì)屬于糖類物質(zhì);乙醇不屬于糖類物質(zhì)。故選:D?!军c評】解答本題要分析食物中的主要成分,然后再根據(jù)營養(yǎng)物質(zhì)的分類進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論12(2分)下列符合化學(xué)實驗安全要求的是()A易燃易爆藥品放在火源附近B隨意丟棄實驗室剩余的藥品C向燃著的酒精燈里添加酒精D實驗中要特別注意保護眼睛【分析】A、根據(jù)易燃易爆危險品易發(fā)生燃燒或爆炸進行分析判斷B、剩余藥品處理原則進行分析判斷C、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析
21、判斷D、根據(jù)實驗基本的安全原則進行分析判斷【解答】解:A、易燃易爆危險品易發(fā)生燃燒或爆炸,易燃易爆的藥品要遠離火源,故做法錯誤。B、實驗剩余的藥品不能隨意丟棄,應(yīng)放回指定的容器中,故做法錯誤。C、絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免引起火災(zāi),造成安全事故,故做法錯誤。D、實驗中要特別注意保護眼睛,提倡必要時使用防護眼鏡,故做法正確。故選:D。【點評】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項、氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵13(2分)按下列方法配制的溶液,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的是()A稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分攪拌B稱取5.0g生石灰,放
22、入95mL水中,充分攪拌C量取5.0mL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分攪拌D稱取5.0g二氧化錳,放入95mL水中,充分攪拌【分析】本題應(yīng)從溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算和物質(zhì)的溶解性等多方面考慮A氯化鉀溶解于水根據(jù)數(shù)據(jù)計算可確定;B生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰,熟石灰微溶于水;C.5.0mL濃鹽酸是溶液的體積;D二氧化錳不溶于水【解答】解:A氯化鉀能溶解于水,5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中計算溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=5%,故正確;B生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰,熟石灰微溶于水,故錯誤;C.5.0mL濃鹽酸是溶液的體積不能得出溶質(zhì)氯化氫的質(zhì)量,故不能求得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),故錯誤;D二氧化錳不溶于水,得
23、不到溶液,故錯誤;故選:A?!军c評】充分考慮溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算和物質(zhì)的溶解性,才能準確把握此題,得出一個正確的結(jié)果二、非選擇題(共50分)14(7分)研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),可以揭示物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律反應(yīng)一:水在通電條件下生成氫氣和氧氣請寫出電解水的化學(xué)方程式:2H2O2H2+O2反應(yīng)二:氫氣在空氣中燃燒生成水(1)根據(jù)所給信息,請畫出氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀示意圖(2)該反應(yīng)的文字表達式:氫氣+氧氣水(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2+O22H2O,其表示的含義:表示1:氫氣在氧氣中燃燒生成水的事實;表示2:每2個氫分子與1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子;表示3:每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣
24、完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水【分析】反應(yīng)一:根據(jù)電解水的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;反應(yīng)二:(1)根據(jù)氫氣、氧氣微觀構(gòu)成及反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系畫出氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀示意圖;(2)根據(jù)氫氣燃燒生成了水寫出反應(yīng)的文字表達式;(3)根據(jù)化學(xué)方程式的意義分析回答【解答】解:反應(yīng)一:水在通電條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2H2+O2;反應(yīng)二:(1)氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的,氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成的,氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,微粒的個數(shù)關(guān)系是2:1:2氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀示意圖為:;(2)氫氣燃燒生成了水,該反應(yīng)的文字表達式是:氫氣+氧氣水;(3)由方程式的意義可知:表示
25、1:氫氣在氧氣中燃燒生成水的事實;表示2:每2個氫分子與1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子;表示3:每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水故答為:反應(yīng)一:2H2O2H2+O2;反應(yīng)二:(1);(2)氫氣+氧氣水;(3)表示1:氫氣在氧氣中燃燒生成水的事實;表示2:每2個氫分子與1個氧分子反應(yīng)生成2個水分子;表示3:每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水【點評】本題通過電解水的實驗,考查了化學(xué)方程式、文字表達式書寫及方程式的意義,屬于基礎(chǔ)知識的考查,難度不大根,據(jù)已有的知識分析解答即可15(5分)表中是四種常見的食品添加劑:名稱亞硝酸鈉阿斯巴甜一胡蘿卜素環(huán)七
26、糊精化學(xué)式NaNO2C14H18O5N2C40H56(C6H10O5)7類別防腐劑護色劑甜味劑著色劑營養(yǎng)強化劑增稠劑最大使用量(每1kg)臘肉0.15g膨化食品0.5g淡奶油0.02g膠基糖果20.0g根據(jù)信息,請回答下列問題:(1)NaNO2屬于無機化合物(填“有機化合物”或“無機化合物”)(2)阿斯巴甜中含有4種元素(3)一胡蘿卜素分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比是5:7(4)1kg某膠基糖果中含環(huán)七糊精11.0g,符合(填“符合”或“不符合”)其使用標準(5)“我國應(yīng)該禁止使用所有的食品添加劑”,這種說法是否正確并說明理由:不正確,只要按使用標準適量使用食品添加劑即可(寫出一條即可)【分析】
27、(1)根據(jù)物質(zhì)的分類及NaNO2的組成分析判斷;(2)根據(jù)阿斯巴甜的元素組成分析;(3)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式及元素原子數(shù)比較分析;(4)根據(jù)題目信息及添加劑的使用標準分析;(5)根據(jù)添加劑的作用及使用規(guī)定分析;【解答】解:(1)由NaNO2可知,亞硝酸鈉中不含碳元素,根據(jù)有機物的概念判斷,它不屬于有機化合物(2)根據(jù)阿斯巴甜的化學(xué)式C14H18O5N2可知,它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的;(3)根據(jù)一胡蘿卜素的化學(xué)式C40H56可知,在一個一胡蘿卜素的分子中含有40個碳原子和56個氫原子,它們的個數(shù)比為:40:56=5:7;(4)由題目信息可知,每1kg膠基糖果可添加環(huán)七糊精20g,故1kg某
28、膠基糖果中含環(huán)七糊精11.0g,符合使用標準(5)食品添加劑可優(yōu)化食品的色、香、味,還可延緩食物的腐敗,在規(guī)定范圍內(nèi)使用不會對人體造成危害,所以只要按使用標準適量使用即可,不能禁止使用; 故答案為:(1)無機化合物;(2)4;(3)5:7;(4)符合;(5)不正確,只要按使用標準適量使用食品添加劑即可;【點評】本題考查知識點較多,難度不大,可依據(jù)已有知識進行解答16(13分)如圖是實驗室制取氣體的常用裝盆,請回答下列問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a試管、b集氣瓶(2)實驗室可加熱KMnO4固體制取O2:請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;如A所示,加熱一段時
29、間后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管口未放置棉花團,應(yīng)采取的正確操作:將導(dǎo)管移出水面,熄滅酒情燈,待裝置冷卻后,拔開膠塞,在試管口放置棉花團,再組裝好儀器繼續(xù)實驗(3)實驗室可用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取H2,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,應(yīng)選用的裝置是B(填字母)(4)實驗室選用C裝置制取CO2的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2請計算:CO2的相對分子質(zhì)量是44;現(xiàn)需收集4 瓶(每瓶0.125L) CO2氣體(實驗條件下CO2的密度為2gL1),其質(zhì)量是1g;收集上述CO2至少需要大理石(含CaCO38O%)的質(zhì)量是2.8g (精確到0.1g)【分析】試
30、管是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集CO2的相對分子質(zhì)量=12+16×2=44;二氧化碳的質(zhì)量=
31、v=2gL1×(0.125L×4)=1g;有關(guān)化學(xué)方程式的計算要準確【解答】解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:試管;集氣瓶;(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;如A所示,加熱一段時間后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管口未放置棉花團,應(yīng)采取的正確操作:將導(dǎo)管移出水面,熄滅酒情燈,待裝置冷卻后,拔開膠塞,在試管口放置棉花團;故答案為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;將導(dǎo)管移出水面,熄滅酒情燈,待裝置冷卻后,拔開膠塞,在試管口放置棉花團(其他合理答案均可);(3)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)
32、制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;故答案為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,B;(4)CO2的相對分子質(zhì)量=12+16×2=44;二氧化碳的質(zhì)量=v=2gL1×(0.125L×4)=1g;設(shè)至少需要大理石(含CaCO380%)的質(zhì)量是x,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 44x80% 1g x2.8g;故答案為:44 1 2.8 (或2.9,其他合理答案均可);【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、注意事項和有關(guān)的計算等,綜合性比較強
33、氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中17(8分)人類制得并利用金屬有著悠久的歷史:(1)利用孔雀石冶煉銅的主要反應(yīng):Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2,該反應(yīng)的類型是分解反應(yīng)(填“化合”、”分解”或“置換”);2CuO+C2Cu+CO2,該反應(yīng)前后銅元素化合價發(fā)生的變化是+20( 2 )高爐煉鐵的主要反應(yīng)過程如圖2請寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式:C+O2CO2;CO2+C2CO;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(3)冶煉金屬鋁的主要反應(yīng):2Al2O34Al+3O2,該反應(yīng)的條件是通電
34、圖3裝置中,兩種金屬的活動性:Zn Cu (填“”或“”)當電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能【分析】(1)根據(jù)基本反應(yīng)類型的判斷方法以及元素化合價的計算方法來分析;(2)根據(jù)高爐煉鐵的流程、原料及反應(yīng)原理分析先由焦炭制得二氧化碳,再有二氧化碳制得一氧化碳,最終一氧化碳把赤鐵礦中的鐵還原出來;(3)根據(jù)化學(xué)方程式的意義、金屬的活動性順序以及化學(xué)反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化來分析【解答】解:(1)該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);在氧化銅中,氧元素顯2價,則銅元素顯+2價,單質(zhì)銅中,銅元素的化合價為0;故填:分解;+20;(2)焦炭在點燃的條件下能和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳在高溫條件下能和
35、焦炭反應(yīng)生成一氧化碳;氧化鐵在高溫條件下能夠一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳故填:C+O2CO2;CO2+C2CO;Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)由化學(xué)方程式2Al2O34Al+3O2可知,該反應(yīng)的條件是通電;由金屬的活動性順序可知,鋅比銅活潑,如圖3所示,當電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;故填:通電;電能【點評】本題以金屬的冶煉方法為背景,考查了基本反應(yīng)類型的判斷、化合價的計算、化學(xué)方程式的書寫以及金屬活動性的判斷等,難度不大18(9分)根據(jù)表中信息,請回答下列問題:部分堿、酸、鹽的溶解性表(20) 陰離子陽離子OHNO3ClSO42CO32PO43H+溶、揮溶、揮溶溶、揮溶
36、K+溶溶溶溶溶溶Na+溶溶溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不不不Ca2+微溶溶微不不Cu2+不溶溶溶不說明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“揮”表示揮發(fā)性,“”表示那種物質(zhì)不存在或遇到水就分解了。(1)CaCO3屬于不溶物(填“可溶物”、”微溶物”或“不溶物”)。(2)表中可溶于水的硫酸鹽有3種。(3)在溶液中,磷酸鈉與氯化鈣能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能,寫出化學(xué)方程式;若不能,說明理由。2Na3PO4+3CaC12=Ca3(PO4)2+6NaCl(4)某同學(xué)將鹽酸倒入Ba(OH)2溶液中,得到溶液甲。溶液甲中溶質(zhì)的組成情況可能有3種。實驗設(shè)計:探究溶液甲中可能含有的
37、溶質(zhì)a探究溶液甲中是否含鹽酸方案編號實驗操作實驗現(xiàn)象1取少量溶液甲于試管中,加入鐵粉是否有氣泡產(chǎn)生b探究溶液甲中是否含Ba(OH)2方案編號實驗操作實驗現(xiàn)象2取少量溶液甲于試管中,加入Cu(NO3)2溶液是否產(chǎn)生藍色沉淀3取少量溶液甲于試管中,加入Na2SO4溶液是否產(chǎn)生白色沉淀上述三個方案中有一個不合理,請指出不合理的方案編號并說明理由:3,溶液中含有BaCl2,不論是否含有Ba(OH)2均會產(chǎn)生白色沉淀。欲從溶液甲中獲得純凈的BaCl2固體,應(yīng)采取的簡單操作是測溶液甲的pH,若pH7,蒸發(fā)結(jié)晶;若pH7,向溶液甲中加入鹽酸至溶液pH7,再蒸發(fā)結(jié)晶?!痉治觥浚?)根據(jù)表中的物質(zhì)溶解性情況可知
38、,碳酸鈣屬于不溶物進行分析;(2)根據(jù)表中可溶于水的硫酸鹽有硫酸鈉、硫酸鉀、硫酸銅三種進行分析;(3)根據(jù)磷酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成磷酸鈣沉淀和氯化鈉進行分析;(4)根據(jù)鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)時,可能恰好完全反應(yīng),可能氫氧化鉀過量,可能鹽酸過量進行分析;根據(jù)酸會與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣,堿會與銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀進行分析;根據(jù)氫氧化鋇、氯化鋇中都會提供鋇離子,鋇離子和硫酸根離子反應(yīng)會生成硫酸鋇沉淀進行分析;根據(jù)氫氧化鋇在蒸發(fā)時,會隨氯化鋇結(jié)晶析出,鹽酸具有揮發(fā)性進行分析?!窘獯稹拷猓海?)由表中的物質(zhì)溶解性情況可知,碳酸鈣屬于不溶物;(2)由表中可溶于水的硫酸鹽有硫酸鈉、硫酸鉀、硫酸銅三種;(3)
39、磷酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成磷酸鈣沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:2Na3PO4+3CaC12=Ca3(PO4)2+6NaCl;(4)鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)時,可能恰好完全反應(yīng),可能氫氧化鉀過量,可能鹽酸過量,所以溶液甲中溶質(zhì)的組成情況可能有3種;酸會與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣,堿會與銅離子反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,所以a探究溶液甲中是否含鹽酸方案編號實驗操作實驗現(xiàn)象1取少量溶液甲于試管中,加入鐵粉是否有氣泡產(chǎn)生b探究溶液甲中是否含Ba(OH)2方案編號實驗操作實驗現(xiàn)象2取少量溶液甲于試管中,加入Cu(NO3)2溶液是否產(chǎn)生藍色沉淀3取少量溶液甲于試管中,加入Na2SO4溶液是否產(chǎn)生白色沉淀氫氧化鋇、氯化鋇中都會提供鋇離子,鋇離子和硫酸根離子反應(yīng)會生成硫酸鋇沉淀,所以不合理的方案編號并說明理由:3,溶液中含有BaCl2,不論是否含有Ba(OH)2均會產(chǎn)生白色
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