版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、7 反饋放大電路反饋放大電路反饋的基本概念及判斷方法反饋的基本概念及判斷方法反饋的四種基本組態(tài)反饋的四種基本組態(tài)負(fù)反饋放大電路的方塊圖及一般表達(dá)式負(fù)反饋放大電路的方塊圖及一般表達(dá)式深度負(fù)反饋放大電路放大倍數(shù)的分析深度負(fù)反饋放大電路放大倍數(shù)的分析負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響負(fù)反饋放大電路的穩(wěn)定性負(fù)反饋放大電路的穩(wěn)定性1. 什么是反饋什么是反饋 電子電路輸出量的一部分或全部通過(guò)一定的方式電子電路輸出量的一部分或全部通過(guò)一定的方式引回到輸入回路,影響輸入量,稱(chēng)為反饋。引回到輸入回路,影響輸入量,稱(chēng)為反饋。反饋的基本概念及判斷方法反饋的基本概念及判斷方法要研究哪些問(wèn)題?要研究哪
2、些問(wèn)題?怎樣引回怎樣引回是從輸出是從輸出電壓還是電壓還是輸出電流輸出電流引出反饋引出反饋影響輸入電壓影響輸入電壓還是輸入電流還是輸入電流多少多少怎樣引出怎樣引出 反饋放大電路可用反饋放大電路可用方框圖表示。方框圖表示。hfeibicvceIbvbehrevcehiehoe內(nèi)部反饋內(nèi)部反饋外部反饋外部反饋反饋的基本概念及判斷方法反饋的基本概念及判斷方法輸出信號(hào)輸出信號(hào)反饋放大電路反饋放大電路的輸入信號(hào)的輸入信號(hào)反饋信號(hào)反饋信號(hào)基本放大電路的輸入基本放大電路的輸入信號(hào)(凈輸入信號(hào))信號(hào)(凈輸入信號(hào))框圖框圖反饋通路反饋通路信號(hào)反向傳輸?shù)那佬盘?hào)反向傳輸?shù)那篱_(kāi)環(huán)開(kāi)環(huán) 無(wú)反饋通路無(wú)反饋通路閉環(huán)閉環(huán)
3、有反饋通路有反饋通路反饋的基本概念及判斷方法反饋的基本概念及判斷方法2. 直流反饋和交流反饋直流反饋和交流反饋 直流通路中存在的反饋稱(chēng)為直流反饋,交流通直流通路中存在的反饋稱(chēng)為直流反饋,交流通路中存在的反饋稱(chēng)為交流反饋。路中存在的反饋稱(chēng)為交流反饋。交流負(fù)反饋交流負(fù)反饋直流負(fù)反饋直流負(fù)反饋 反饋的基本概念及判斷方法反饋的基本概念及判斷方法3. 正反饋和負(fù)反饋正反饋和負(fù)反饋 從反饋的結(jié)果來(lái)判斷,凡反饋的結(jié)果使輸出從反饋的結(jié)果來(lái)判斷,凡反饋的結(jié)果使輸出量的變化減小的為負(fù)反饋,否則為正反饋;量的變化減小的為負(fù)反饋,否則為正反饋;引入反饋后其變化是引入反饋后其變化是增大?還是減???增大?還是減???引入反
4、饋后其變化是增大?引入反饋后其變化是增大?還是減?。窟€是減??? 或者,凡反饋的結(jié)果使凈輸入量減小的為負(fù)或者,凡反饋的結(jié)果使凈輸入量減小的為負(fù)反饋,否則為正反饋。反饋,否則為正反饋。 反饋的基本概念及判斷方法反饋的基本概念及判斷方法4. 局部反饋和級(jí)間反饋局部反饋和級(jí)間反饋 只對(duì)多級(jí)放大電路中某一級(jí)起反饋?zhàn)饔玫姆Q(chēng)為局部只對(duì)多級(jí)放大電路中某一級(jí)起反饋?zhàn)饔玫姆Q(chēng)為局部反饋,將多級(jí)放大電路的輸出量引回到其輸入級(jí)的輸反饋,將多級(jí)放大電路的輸出量引回到其輸入級(jí)的輸入回路的稱(chēng)為級(jí)間反饋。入回路的稱(chēng)為級(jí)間反饋。通過(guò)通過(guò)R3引入的是局部反饋引入的是局部反饋通過(guò)通過(guò)R4引入的是級(jí)間反饋引入的是級(jí)間反饋通常,重點(diǎn)研究
5、級(jí)間反饋或稱(chēng)總體反饋。通常,重點(diǎn)研究級(jí)間反饋或稱(chēng)總體反饋。 反饋的基本概念及判斷方法反饋的基本概念及判斷方法 反饋的基本概念及判斷方法反饋的基本概念及判斷方法 5. 電壓反饋和電流反饋電壓反饋和電流反饋 將輸出電壓的一部分或全將輸出電壓的一部分或全部引回到輸入回路來(lái)影響凈部引回到輸入回路來(lái)影響凈輸入量的為電壓反饋,即輸入量的為電壓反饋,即ooUX 將輸出電流的一部分或全部引回到輸入回路來(lái)影響凈將輸出電流的一部分或全部引回到輸入回路來(lái)影響凈輸入量的為電流反饋,即輸入量的為電流反饋,即ooIX 描述放大電路和反饋網(wǎng)絡(luò)在輸出端的連接方式,即描述放大電路和反饋網(wǎng)絡(luò)在輸出端的連接方式,即反饋網(wǎng)絡(luò)的取樣對(duì)
6、象。反饋網(wǎng)絡(luò)的取樣對(duì)象。電壓反饋:反饋信號(hào)電壓反饋:反饋信號(hào)xf和輸出電壓成比例,即和輸出電壓成比例,即xf=Fvo電流反饋:反饋信號(hào)電流反饋:反饋信號(hào)xf與輸出電流成比例,即與輸出電流成比例,即xf=Fio 并聯(lián)結(jié)構(gòu)并聯(lián)結(jié)構(gòu)串聯(lián)結(jié)構(gòu)串聯(lián)結(jié)構(gòu) 反饋的基本概念及判斷方法反饋的基本概念及判斷方法 5. 電壓反饋和電流反饋電壓反饋和電流反饋6. 串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋 描述放大電路和反饋網(wǎng)絡(luò)在輸入端的連接方式,即輸入描述放大電路和反饋網(wǎng)絡(luò)在輸入端的連接方式,即輸入量、反饋量、凈輸入量的疊加關(guān)系。量、反饋量、凈輸入量的疊加關(guān)系。fiiUUU-串聯(lián)負(fù)反饋fiiIII-并聯(lián)負(fù)反饋+_負(fù)反饋負(fù)
7、反饋 反饋的基本概念及判斷方法串聯(lián)串聯(lián)串聯(lián):串聯(lián):輸入以電壓形式求和輸入以電壓形式求和(KVLKVL) - -vi i+vidid+vf f= =0 即即 vidid= =vi i- - vf f并聯(lián):并聯(lián):輸入以電流形式求和輸入以電流形式求和(KCLKCL) ii i- -iidid- -if f= =0 即即 iidid= =ii i- -if f并聯(lián)并聯(lián)6. 串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋 反饋的基本概念及判斷方法反饋的判斷反饋的判斷 1. 有無(wú)反饋的判斷有無(wú)反饋的判斷 “找聯(lián)系找聯(lián)系”:找輸出回路與輸入回路的聯(lián)系,若:找輸出回路與輸入回路的聯(lián)系,若有則有反饋,否則無(wú)反饋。有則有反
8、饋,否則無(wú)反饋。引入反饋引入反饋了嗎?了嗎?將輸出電壓全將輸出電壓全部反饋回去部反饋回去無(wú)反饋無(wú)反饋 1. 有無(wú)反饋的判斷有無(wú)反饋的判斷“找聯(lián)系找聯(lián)系”:是找輸出回路與輸入回路的聯(lián)系,:是找輸出回路與輸入回路的聯(lián)系,不僅是輸出端與輸入端的聯(lián)系!不僅是輸出端與輸入端的聯(lián)系!既在輸入回路又既在輸入回路又在輸出回路,因在輸出回路,因而引入了反饋。而引入了反饋。反饋通路反饋通路(本級(jí))(本級(jí))反饋通路反饋通路(本級(jí))(本級(jí))反饋通路反饋通路(級(jí)間)(級(jí)間) 1. 有無(wú)反饋的判斷有無(wú)反饋的判斷2. 直流反饋和交流反饋的判斷直流反饋和交流反饋的判斷僅有直流僅有直流反饋反饋僅有交流僅有交流反饋反饋“看通路看
9、通路”,即看反饋是存在于直流通路還是交流通路。,即看反饋是存在于直流通路還是交流通路。設(shè)以下電路中所有電容對(duì)交流信號(hào)均可視為短路。設(shè)以下電路中所有電容對(duì)交流信號(hào)均可視為短路。2. 直流反饋和交流反饋的判斷直流反饋和交流反饋的判斷交、直交、直流反饋流反饋共存共存僅有直流僅有直流反饋反饋直流反饋直流反饋交、直流反饋交、直流反饋2. 直流反饋和交流反饋的判斷直流反饋和交流反饋的判斷(a)直流通路直流通路 (b)交流通路交流通路2. 直流反饋和交流反饋的判斷直流反饋和交流反饋的判斷正反饋:輸入量不變時(shí),引入反饋后輸出量變大了。正反饋:輸入量不變時(shí),引入反饋后輸出量變大了。負(fù)反饋:輸入量不變時(shí),引入反饋
10、后輸出量變小了。負(fù)反饋:輸入量不變時(shí),引入反饋后輸出量變小了。從輸出端看從輸出端看從輸入端看從輸入端看正反饋:引入反饋后,使凈輸入量變大了。正反饋:引入反饋后,使凈輸入量變大了。負(fù)反饋:引入反饋后,使凈輸入量變小了。負(fù)反饋:引入反饋后,使凈輸入量變小了。凈輸入量可以是電壓,也可以是電流。凈輸入量可以是電壓,也可以是電流。3. 正、負(fù)反饋(反饋極性)的判斷正、負(fù)反饋(反饋極性)的判斷3. 正、負(fù)反饋(反饋極性)的判斷正、負(fù)反饋(反饋極性)的判斷“看反饋的結(jié)果看反饋的結(jié)果” ,即凈輸入量是被增大還是被減小。,即凈輸入量是被增大還是被減小。瞬時(shí)極性法:瞬時(shí)極性法: 給定給定 的瞬時(shí)極性,的瞬時(shí)極性,
11、并以此為依據(jù)分析電路中并以此為依據(jù)分析電路中各電流、電位的極性從而各電流、電位的極性從而得到得到 的極性;的極性;iXoX的極性的極性 的極性的極性 、 、 的疊加關(guān)系的疊加關(guān)系oXfXiXfXiXfiifii IIIUUU或正反饋正反饋負(fù)反饋負(fù)反饋fiifii IIIUUU或3. 正、負(fù)反饋的判斷正、負(fù)反饋的判斷FuFIDuuu反饋量是僅僅決定于輸出量的物理量。反饋量是僅僅決定于輸出量的物理量。O211FuRRRu 在判斷集成運(yùn)放構(gòu)成的反饋放大電路的反饋極性時(shí),凈在判斷集成運(yùn)放構(gòu)成的反饋放大電路的反饋極性時(shí),凈輸入電壓指的是集成運(yùn)放兩個(gè)輸入端的電位差,凈輸入電輸入電壓指的是集成運(yùn)放兩個(gè)輸入端
12、的電位差,凈輸入電流指的是同相輸入端或反相輸入端的電流。流指的是同相輸入端或反相輸入端的電流。2ON2RuuiR反饋量反饋量反饋電流反饋電流反饋量?jī)H決定于輸出量反饋量?jī)H決定于輸出量?jī)糨斎腚娏鳒p小,引入了負(fù)反饋凈輸入電流減小,引入了負(fù)反饋凈輸入電流凈輸入電流增大,引入增大,引入了正反饋了正反饋3. 正、負(fù)反饋的判斷正、負(fù)反饋的判斷級(jí)間反級(jí)間反饋通路饋通路凈輸入量?jī)糨斎肓繙p小減小級(jí)間負(fù)反饋級(jí)間負(fù)反饋3. 正、負(fù)反饋的判斷正、負(fù)反饋的判斷反饋通路反饋通路凈輸入量?jī)糨斎肓繙p小減小本級(jí)負(fù)反饋本級(jí)負(fù)反饋3. 正、負(fù)反饋的判斷正、負(fù)反饋的判斷3. 正、負(fù)反饋的判斷正、負(fù)反饋的判斷4. 電壓反饋和電流反饋的判
13、斷電壓反饋和電流反饋的判斷電路引入了電壓負(fù)反饋電路引入了電壓負(fù)反饋 令輸出電壓為令輸出電壓為0,若反饋量隨之為,若反饋量隨之為0,則為電壓反饋;,則為電壓反饋;若反饋量依然存在,則為電流反饋。若反饋量依然存在,則為電流反饋。4. 電壓反饋和電流反饋的判斷電壓反饋和電流反饋的判斷僅受基極電僅受基極電流的控制流的控制電路引入了電流負(fù)反饋電路引入了電流負(fù)反饋反饋電流反饋電流5. 串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋的判斷串聯(lián)反饋和并聯(lián)反饋的判斷FINiiiFIDuuu 在輸入端,輸入量、反饋量和凈輸入量以電壓的方式在輸入端,輸入量、反饋量和凈輸入量以電壓的方式疊加,為串聯(lián)反饋;以電流的方式疊加,為并聯(lián)反饋。疊加,為串
14、聯(lián)反饋;以電流的方式疊加,為并聯(lián)反饋。引入了并聯(lián)反饋引入了并聯(lián)反饋引入了串聯(lián)反饋引入了串聯(lián)反饋四種反饋組態(tài):注意量綱四種反饋組態(tài):注意量綱電壓串聯(lián)負(fù)反饋電流串聯(lián)負(fù)反饋電壓并聯(lián)負(fù)反饋電流并聯(lián)負(fù)反饋 交流負(fù)反饋的四種組態(tài)交流負(fù)反饋的四種組態(tài)分立元件放大電路中反饋的分析分立元件放大電路中反饋的分析 圖示電路有無(wú)引入反饋?是直流反饋還是交流反饋?是正反饋圖示電路有無(wú)引入反饋?是直流反饋還是交流反饋?是正反饋還是負(fù)反饋?若為交流負(fù)反饋,其組態(tài)為哪種?還是負(fù)反饋?若為交流負(fù)反饋,其組態(tài)為哪種? 3. 若在第三級(jí)的射極加旁路電容,且在輸出端和輸入端跨接一電若在第三級(jí)的射極加旁路電容,且在輸出端和輸入端跨接一
15、電阻,則反饋的性質(zhì)有何變化?(電壓并聯(lián)負(fù)反饋)阻,則反饋的性質(zhì)有何變化?(電壓并聯(lián)負(fù)反饋)+_+_uF 1. 若第三級(jí)從射極若第三級(jí)從射極輸出,則電路引入了輸出,則電路引入了哪種組態(tài)的交流負(fù)反哪種組態(tài)的交流負(fù)反饋?(電壓串聯(lián)負(fù)反饋?(電壓串聯(lián)負(fù)反饋)饋) 2. 若在第三級(jí)的射極若在第三級(jí)的射極加旁路電容,則反饋的加旁路電容,則反饋的性質(zhì)有何變化?(不存性質(zhì)有何變化?(不存在交流反饋,存在直流在交流反饋,存在直流反饋)反饋)引入了電流串聯(lián)負(fù)反饋引入了電流串聯(lián)負(fù)反饋分立元件放大電路中的凈輸入量和輸出電流分立元件放大電路中的凈輸入量和輸出電流l在判斷分立元件反饋放大電路的反饋極性時(shí),凈在判斷分立元件
16、反饋放大電路的反饋極性時(shí),凈輸入電壓常指輸入級(jí)晶體管的輸入電壓常指輸入級(jí)晶體管的b-e(e-b)間或場(chǎng))間或場(chǎng)效應(yīng)管效應(yīng)管g-s(s-g)間的電位差,凈輸入電流常指)間的電位差,凈輸入電流常指輸入級(jí)晶體管的基極電流(射極電流)或場(chǎng)效應(yīng)輸入級(jí)晶體管的基極電流(射極電流)或場(chǎng)效應(yīng)管的柵極(源極)電流。管的柵極(源極)電流。l在分立元件電流負(fù)反饋放大電路中,反饋量常取在分立元件電流負(fù)反饋放大電路中,反饋量常取自于輸出級(jí)晶體管的集電極電流或發(fā)射極電流,自于輸出級(jí)晶體管的集電極電流或發(fā)射極電流,而不是負(fù)載上的電流;此時(shí)稱(chēng)輸出級(jí)晶體管的集而不是負(fù)載上的電流;此時(shí)稱(chēng)輸出級(jí)晶體管的集電極電流或發(fā)射極電流為輸出
17、電流,反饋的結(jié)果電極電流或發(fā)射極電流為輸出電流,反饋的結(jié)果將穩(wěn)定該電流。將穩(wěn)定該電流。負(fù)反饋放大電路的方框圖負(fù)反饋放大電路的方框圖斷開(kāi)反饋,且斷開(kāi)反饋,且考慮反饋網(wǎng)絡(luò)考慮反饋網(wǎng)絡(luò)的負(fù)載效應(yīng)的負(fù)載效應(yīng)決定反饋量和輸出量關(guān)系決定反饋量和輸出量關(guān)系的所有元件所組成的網(wǎng)絡(luò)的所有元件所組成的網(wǎng)絡(luò)反饋組態(tài)反饋組態(tài)電壓串聯(lián)電壓串聯(lián)電壓并聯(lián)電壓并聯(lián)電流串聯(lián)電流串聯(lián)電流并聯(lián)電流并聯(lián)iXiXfXoXiUiUfUoUoUiIiIfIoIiUiUfUiIiIfIoI負(fù)反饋放大電路負(fù)反饋放大電路的基本放大電路的基本放大電路反饋網(wǎng)絡(luò)反饋網(wǎng)絡(luò)方框圖中信號(hào)是單向流通的。方框圖中信號(hào)是單向流通的。負(fù)反饋放大電路放大倍數(shù)的一般表
18、達(dá)式負(fù)反饋放大電路放大倍數(shù)的一般表達(dá)式FAAXFAXXAXFXXAXXXAA1iiioiifiifioXXA基本放大電路基本放大電路的放大倍數(shù)的放大倍數(shù)反饋系數(shù)反饋系數(shù)ofXXF反饋放大電路的放大倍數(shù)反饋放大電路的放大倍數(shù)iofXXA負(fù)反饋放大電路放大倍數(shù)的量綱負(fù)反饋放大電路放大倍數(shù)的量綱FAAA1f環(huán)路放環(huán)路放大倍數(shù)大倍數(shù)反饋組態(tài)反饋組態(tài)功能功能電壓串聯(lián)電壓串聯(lián)電壓控制電壓電壓控制電壓電壓并聯(lián)電壓并聯(lián)電流控制電壓電流控制電壓電流串聯(lián)電流串聯(lián)電壓控制電流電壓控制電流電流并聯(lián)電流并聯(lián)電流控制電流電流控制電流AFfAioUUofUUioUUioIUofUIioIUioIIofIIioIIioUIo
19、fIUioUI深度負(fù)反饋放大電路放大倍數(shù)的分析。,即,則若 1 11 fifXXFAFAFAAA1f凈輸入量可凈輸入量可忽略不計(jì)忽略不計(jì)fifi IIUU在并聯(lián)負(fù)反饋電路中,饋電路中,上式說(shuō)明:在串聯(lián)負(fù)反。電路引入的才為負(fù)反饋,只有0FA符號(hào)相同。、在中頻段,通常, fAFA深度負(fù)反饋條件下電壓放大倍數(shù)的估算深度負(fù)反饋條件下電壓放大倍數(shù)的估算uuuuuuFUUUUAUUF1 foiofof12f211of11 RRFARRRUUFuuuuuu1. 電壓串聯(lián)負(fù)反饋電路電壓串聯(lián)負(fù)反饋電路2. 電壓并聯(lián)負(fù)反饋電路電壓并聯(lián)負(fù)反饋電路 ofUIFuiRif很小很小siossososfRIURIUUUAu
20、ssfo11RFRIUui為什么為什么?為什么為什么?2. 電壓并聯(lián)負(fù)反饋電路電壓并聯(lián)負(fù)反饋電路ssosfof11RFUUAUIFuiuui12ssf2of111RRRFARUIFiuuiu3. 電流串聯(lián)負(fù)反饋電流電流串聯(lián)負(fù)反饋電流LfLoiofof1 RFURIUUAIUFuiuui1LLf1of1RRRFARIUFuiuui4. 電流并聯(lián)負(fù)反饋電路電流并聯(lián)負(fù)反饋電路sLsfLossLososfof1RRFRIRIRIRIUUAIIFiiuiisL21sLsf212of)1 (1RRRRRRFARRRIIFiiuii深度負(fù)反饋下四種組態(tài)負(fù)反饋放大電路的電壓放大倍數(shù)深度負(fù)反饋下四種組態(tài)負(fù)反饋放
21、大電路的電壓放大倍數(shù)反饋組態(tài)反饋組態(tài)電壓串聯(lián)電壓串聯(lián)電壓并聯(lián)電壓并聯(lián)電流串聯(lián)電流串聯(lián)電流并聯(lián)電流并聯(lián)sff uuAA或uuuuFUUUUA1foiofssosf11RFUUAuiuLiof1RFUUAuiusLsosf1RRFUUAiiu符號(hào)相同。、通常, )(fsffAFAAAuu 討論一討論一 求解在深度負(fù)反饋條件下電路的電壓放大倍數(shù)。求解在深度負(fù)反饋條件下電路的電壓放大倍數(shù)。e3fe1e3e1fRRRRRIUFo)(L3ce3e1e3fe1ioRRRRRRRUUAu+_+_uF比較兩電路比較兩電路 討論二討論二 求解在深度負(fù)反饋條件下電路的電壓放大倍數(shù)。求解在深度負(fù)反饋條件下電路的電壓放
22、大倍數(shù)。 1. 第三級(jí)從射極輸出;第三級(jí)從射極輸出; 2. 若在第三級(jí)的射極加旁路電容,且在輸出端和輸若在第三級(jí)的射極加旁路電容,且在輸出端和輸入端跨接一電阻。入端跨接一電阻。e1ff1RRAusfRRAuR5. 理想運(yùn)放情況下負(fù)反饋放大電路的估算理想運(yùn)放情況下負(fù)反饋放大電路的估算因?yàn)橐驗(yàn)閡 uO O為有限值,為有限值, A Aodod,所以所以 u uN Nu uP P0 0,即即因?yàn)橐驗(yàn)閞 ridid,所以所以 理想運(yùn)放參數(shù)特點(diǎn):理想運(yùn)放參數(shù)特點(diǎn):Aod,rid, ro0。電路特征:電路特征:反饋網(wǎng)絡(luò)為無(wú)源網(wǎng)絡(luò),如圖。反饋網(wǎng)絡(luò)為無(wú)源網(wǎng)絡(luò),如圖。u uN Nu uP P虛短路虛短路i iN
23、Ni iP P0 0虛斷路虛斷路求解放大倍數(shù)求解放大倍數(shù)的基本出發(fā)點(diǎn)的基本出發(fā)點(diǎn) 討論三討論三 利用利用“虛短虛短”、“虛斷虛斷”求解電路。求解電路。1I12IPN RuiiuuuRRL31321ILOIOpRRRRRRuRiuuAu3I1233)1 (21RuRRRuuiRRRI3132132OuRRRRRiiiRR負(fù)反饋對(duì)放大電路性能的影響1、提高放大倍數(shù)的穩(wěn)定性、提高放大倍數(shù)的穩(wěn)定性在中頻段,放大倍數(shù)、反饋系數(shù)等均為實(shí)數(shù)。在中頻段,放大倍數(shù)、反饋系數(shù)等均為實(shí)數(shù)。AFAA1fAAAFAAd11dff2f)1(1ddAFAA2f)1(ddAFAA說(shuō)明放大倍數(shù)減小到基本放大電路的說(shuō)明放大倍數(shù)減
24、小到基本放大電路的 ,AF11)(AF1放大倍數(shù)的穩(wěn)定性是基本放大電路的放大倍數(shù)的穩(wěn)定性是基本放大電路的 倍。倍。2、改變輸入電阻和輸出電阻、改變輸入電阻和輸出電阻對(duì)輸入電阻的影響對(duì)輸入電阻的影響iiiifiiiifiiiIAFUUIUUIURIURiif)1 (RAFR 對(duì)輸入電阻的影響僅與反饋網(wǎng)絡(luò)與基本放大電路輸入對(duì)輸入電阻的影響僅與反饋網(wǎng)絡(luò)與基本放大電路輸入端的接法有關(guān),即決定于是串聯(lián)反饋還是并聯(lián)反饋。端的接法有關(guān),即決定于是串聯(lián)反饋還是并聯(lián)反饋。串聯(lián)負(fù)反饋對(duì)輸入電阻影響的討論串聯(lián)負(fù)反饋對(duì)輸入電阻影響的討論iif)1 (RAFR 引入串聯(lián)負(fù)反饋,使引入反饋的支路的等效電阻增大引入串聯(lián)負(fù)反
25、饋,使引入反饋的支路的等效電阻增大到原來(lái)的(到原來(lái)的(1 1AFAF)倍。倍。 引入串聯(lián)負(fù)反饋,對(duì)圖示兩電路的輸入電阻所產(chǎn)生的引入串聯(lián)負(fù)反饋,對(duì)圖示兩電路的輸入電阻所產(chǎn)生的影響一樣碼?影響一樣碼? Rb1支路在引入反饋前后對(duì)輸入電阻的影響有無(wú)變化?支路在引入反饋前后對(duì)輸入電阻的影響有無(wú)變化?iiifiiiiifiiiAFIIUIIUIURIURAFRR1iif串聯(lián)負(fù)反饋增大輸入電阻,并聯(lián)負(fù)反饋減小輸入電阻。串聯(lián)負(fù)反饋增大輸入電阻,并聯(lián)負(fù)反饋減小輸入電阻。引入并聯(lián)負(fù)反饋,或引入串聯(lián)負(fù)反饋時(shí)在0 )( )1 (ifififRRRAF對(duì)輸出電阻的影響對(duì)輸出電阻的影響AFRR1oof 對(duì)輸出電阻的影響
26、僅與反饋網(wǎng)絡(luò)與基本放大電路輸出對(duì)輸出電阻的影響僅與反饋網(wǎng)絡(luò)與基本放大電路輸出端的接法有關(guān),即決定于是電壓反饋還是電流反饋。端的接法有關(guān),即決定于是電壓反饋還是電流反饋。 電壓負(fù)反饋減小輸出電阻,電流負(fù)反饋增大輸出電阻。電壓負(fù)反饋減小輸出電阻,電流負(fù)反饋增大輸出電阻。ooooooof)(RAFUUUIUR所取電流已在其所取電流已在其負(fù)載效應(yīng)中考慮負(fù)載效應(yīng)中考慮oooof)1 (RAFIURAFRUIAFIRUI1)(ooooooo所取電壓已在其所取電壓已在其負(fù)載效應(yīng)中考慮負(fù)載效應(yīng)中考慮電流負(fù)反饋對(duì)輸出電阻影響的討論電流負(fù)反饋對(duì)輸出電阻影響的討論oof)1 (RAFR Rc2支路在支路在引入反饋前
27、引入反饋前后對(duì)輸出電后對(duì)輸出電阻的影響有阻的影響有無(wú)變化?無(wú)變化? 引入電流負(fù)反饋,使引出反饋的支路引入電流負(fù)反饋,使引出反饋的支路的等效電阻增大到原來(lái)的(的等效電阻增大到原來(lái)的(1 1AFAF)倍。倍。或引入電流負(fù)反饋;引入電壓負(fù)反饋時(shí)在)( 0 )1 (ofofofRRRAF3、展寬頻帶:設(shè)反饋網(wǎng)絡(luò)是純電阻網(wǎng)絡(luò)、展寬頻帶:設(shè)反饋網(wǎng)絡(luò)是純電阻網(wǎng)絡(luò)Alg20fFA1lg20HmHLmLfj1 j11ffAAffAAFAAAO引入負(fù)反饋后的幅頻特性引入負(fù)反饋后的幅頻特性bwbwfLLfHHf)1 (1)1 (fAFfAFfffAFf可推導(dǎo)出引入負(fù)可推導(dǎo)出引入負(fù)反饋后的截止頻反饋后的截止頻率、通頻
28、帶率、通頻帶fLfHfLffHf4、減小非線(xiàn)性失真:思路、減小非線(xiàn)性失真:思路 由于晶體管輸入特性的非線(xiàn)性,由于晶體管輸入特性的非線(xiàn)性,當(dāng)當(dāng)b-e間加正弦波信號(hào)電壓時(shí),基間加正弦波信號(hào)電壓時(shí),基極電流的變化不是正弦波。極電流的變化不是正弦波。 可以設(shè)想,若加在可以設(shè)想,若加在b-e之間之間的電壓正半周幅值大于負(fù)半的電壓正半周幅值大于負(fù)半周的幅值,則其電流失真會(huì)周的幅值,則其電流失真會(huì)減小,甚至為正弦波。減小,甚至為正弦波。4、減小非線(xiàn)性失真、減小非線(xiàn)性失真 設(shè)基本放大電路的輸出信號(hào)與輸入信號(hào)同相。設(shè)基本放大電路的輸出信號(hào)與輸入信號(hào)同相。 可以證明,可以證明,在引入負(fù)反饋前在引入負(fù)反饋前后輸出量
29、基波幅值相同的情況后輸出量基波幅值相同的情況下,非線(xiàn)性失真減小到基本放下,非線(xiàn)性失真減小到基本放大電路的大電路的1/(11/(1AFAF) )。凈輸入信號(hào)的正半周幅值凈輸入信號(hào)的正半周幅值小于負(fù)半周幅值小于負(fù)半周幅值5、引入負(fù)反饋的一般原則、引入負(fù)反饋的一般原則l穩(wěn)定穩(wěn)定Q點(diǎn)應(yīng)引入直流負(fù)反饋,改善動(dòng)態(tài)性能應(yīng)引入交流負(fù)反饋;點(diǎn)應(yīng)引入直流負(fù)反饋,改善動(dòng)態(tài)性能應(yīng)引入交流負(fù)反饋;l根據(jù)信號(hào)源特點(diǎn),增大輸入電阻應(yīng)引入串聯(lián)負(fù)反饋,減小輸入根據(jù)信號(hào)源特點(diǎn),增大輸入電阻應(yīng)引入串聯(lián)負(fù)反饋,減小輸入電阻應(yīng)引入并聯(lián)負(fù)反饋;電阻應(yīng)引入并聯(lián)負(fù)反饋;l根據(jù)負(fù)載需要,需輸出穩(wěn)定電壓(即減小輸出電阻)的應(yīng)引入根據(jù)負(fù)載需要,需
30、輸出穩(wěn)定電壓(即減小輸出電阻)的應(yīng)引入電壓負(fù)反饋,需輸出穩(wěn)定電流(即增大輸出電阻)的應(yīng)引入電電壓負(fù)反饋,需輸出穩(wěn)定電流(即增大輸出電阻)的應(yīng)引入電流負(fù)反饋;流負(fù)反饋;l從信號(hào)轉(zhuǎn)換關(guān)系上看,輸出電壓是輸入電壓受控源的為電壓串從信號(hào)轉(zhuǎn)換關(guān)系上看,輸出電壓是輸入電壓受控源的為電壓串聯(lián)負(fù)反饋,輸出電壓是輸入電流受控源的為電壓并聯(lián)負(fù)反饋,聯(lián)負(fù)反饋,輸出電壓是輸入電流受控源的為電壓并聯(lián)負(fù)反饋,輸出電流是輸入電壓受控源的為電流串聯(lián)負(fù)反饋,輸出電流是輸出電流是輸入電壓受控源的為電流串聯(lián)負(fù)反饋,輸出電流是輸入電流受控源的為電流并聯(lián)負(fù)反饋;輸入電流受控源的為電流并聯(lián)負(fù)反饋; 當(dāng)當(dāng)(1AF) 1時(shí),它們的轉(zhuǎn)換系數(shù)均
31、約為時(shí),它們的轉(zhuǎn)換系數(shù)均約為1/F。討論一l為減小放大電路從信號(hào)源索取的電流,增強(qiáng)帶負(fù)為減小放大電路從信號(hào)源索取的電流,增強(qiáng)帶負(fù)載能力,應(yīng)引入什么反饋?載能力,應(yīng)引入什么反饋?l為了得到穩(wěn)定的電流放大倍數(shù),應(yīng)引入什么反饋?為了得到穩(wěn)定的電流放大倍數(shù),應(yīng)引入什么反饋?l為了穩(wěn)定放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn),應(yīng)引入什么反為了穩(wěn)定放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn),應(yīng)引入什么反饋?饋?l為了使電流信號(hào)轉(zhuǎn)換成與之成穩(wěn)定關(guān)系的電壓信為了使電流信號(hào)轉(zhuǎn)換成與之成穩(wěn)定關(guān)系的電壓信號(hào),應(yīng)引入什么反饋?號(hào),應(yīng)引入什么反饋?l為了使電壓信號(hào)轉(zhuǎn)換成與之成穩(wěn)定關(guān)系的電流信為了使電壓信號(hào)轉(zhuǎn)換成與之成穩(wěn)定關(guān)系的電流信號(hào),應(yīng)引入什么反饋?號(hào),應(yīng)引
32、入什么反饋?討論二試在圖示電路中分別引入四種不同組態(tài)的交流負(fù)反饋。試在圖示電路中分別引入四種不同組態(tài)的交流負(fù)反饋。電流反饋電流反饋電壓反饋電壓反饋串聯(lián)反饋串聯(lián)反饋并聯(lián)反饋并聯(lián)反饋Fu討論三討論三在圖示電路中能夠引入哪些組態(tài)的交流負(fù)反饋?在圖示電路中能夠引入哪些組態(tài)的交流負(fù)反饋?只可能引入電壓并聯(lián)或電流串聯(lián)兩種組態(tài)的交流負(fù)反饋。只可能引入電壓并聯(lián)或電流串聯(lián)兩種組態(tài)的交流負(fù)反饋。負(fù)反饋放大電路的穩(wěn)定性負(fù)反饋放大電路的穩(wěn)定性一、自激振蕩產(chǎn)生的原因及條件一、自激振蕩產(chǎn)生的原因及條件1. 現(xiàn)象:輸入信號(hào)為現(xiàn)象:輸入信號(hào)為0 0時(shí),輸出有一定幅值、一時(shí),輸出有一定幅值、一定頻率的信號(hào),稱(chēng)電路產(chǎn)生了自激振蕩
33、。定頻率的信號(hào),稱(chēng)電路產(chǎn)生了自激振蕩。 負(fù)反饋放大電路自激振蕩的頻率在低頻段或高負(fù)反饋放大電路自激振蕩的頻率在低頻段或高頻段。頻段。2. 原因原因 在低頻段或高頻段,若存在一個(gè)頻率在低頻段或高頻段,若存在一個(gè)頻率f0,且當(dāng)且當(dāng) f f0 時(shí)時(shí)附加相移為附加相移為,則則fiiXXXoifo XXXXfiiXXX對(duì)對(duì) f=f0的信號(hào),凈輸入量是輸入量與反饋量之和。的信號(hào),凈輸入量是輸入量與反饋量之和。 在電擾動(dòng)下,如合閘通電,必含有頻率為在電擾動(dòng)下,如合閘通電,必含有頻率為f0的信號(hào),的信號(hào),對(duì)于對(duì)于f = f0 的信號(hào),產(chǎn)生正反饋過(guò)程的信號(hào),產(chǎn)生正反饋過(guò)程輸出量逐漸增大,直至達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,電路產(chǎn)生了自輸出量逐漸增大,直至達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,電路產(chǎn)生了自激振蕩。激振蕩。ooi0XXX維持時(shí),ooXFAX1FA3. 自激振蕩的條件自激振蕩的條件1FA)( ) 12(1FA為整數(shù)nnFA 由于電路通電后輸出量有一個(gè)從小到大直至穩(wěn)幅的由于電路通電后輸出量有一個(gè)從小到大直至穩(wěn)幅的過(guò)程,起振條件為過(guò)程,起振條件為二、二、負(fù)反饋放大電路穩(wěn)定性的分析負(fù)反饋放大電路穩(wěn)定性的分析附加相移由放大電路決定附加相移由放大電路決定;振蕩只可能產(chǎn)生在高頻段。振蕩只可能產(chǎn)生在高頻段。090AAf,時(shí),設(shè)反饋網(wǎng)絡(luò)為電阻網(wǎng)絡(luò),放大電路為直接耦合形式。設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)新教師的培訓(xùn)工作計(jì)劃范文
- 2025初三新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)2
- 幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃
- 公司業(yè)務(wù)員個(gè)人工作回顧及發(fā)展計(jì)劃
- 2025稅務(wù)部門(mén)年終工作計(jì)劃
- 門(mén)五金商業(yè)計(jì)劃書(shū)
- “工會(huì)計(jì)劃學(xué)?!惫?huì)工作計(jì)劃
- 2025語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
- 《地震地質(zhì)基礎(chǔ)》課件
- 《地鐵暗挖施工工法》課件
- 2024年廣東省公需課《百縣千鎮(zhèn)萬(wàn)村高質(zhì)量發(fā)展工程與城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展》考試答案
- 人教部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課后練習(xí)及參考答案
- 義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
- 專(zhuān)題08 探索與表達(dá)規(guī)律(解析版)
- 心理統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法
- 中職高二數(shù)學(xué)下學(xué)期期末考試試題卷(含答題卷、參考答案)
- 2024年公務(wù)員(國(guó)考)之行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題及參考答案(完整版)
- 北斗創(chuàng)新設(shè)計(jì)導(dǎo)航-知到答案、智慧樹(shù)答案
- 天文地理知識(shí)競(jìng)賽答案省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- 醫(yī)學(xué)心理學(xué)(廣東藥科大學(xué))智慧樹(shù)知到期末考試答案2024年
- MOOC 西方園林歷史與藝術(shù)-北京林業(yè)大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論