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1、廣西賀州市七年級上學期語文期中考試試卷姓名: 班級: 成績:一、選擇題(共7題;共14分)1.(2分)下列劃線字的注音和字形完全正確的一項是()A聯(lián)盟(m(5ng)IfILin (XUO)巨額(6)B遺囑(Shei)滲透(Shdn)挪威(nuO)C頒發(fā)(fn)即日(Jl)首屆(ji)D仲栽(Cdi)拔款(b)利息(Xl)2.(2分)(2019九上灌陽期中)下列詞語書寫沒有錯誤的一項是()A教訓精微不二法門言不及意B佝僂浪蕩相得益彰形消丹立C解剖調(diào)和眼花繚亂富麗堂皇D杜絕秘決段章取義樂以忘憂3.(2分)(2018阜新)下列句子中劃線成語運用有誤的一項是()A. 出門在外,每逢有人問我的籍貫,我回

2、答之后,對方就會肅然起敬:“哦!你們阜新是'瑪瑙之都??!”B. 事實證明,有許多書看一適還不懂得,讀兩三遍就懂得了。因此,重要的書必須常常反復閱讀,每讀一次 都會覺得開卷有益。C 而對公共財產(chǎn)遭到大火的威脅,我們怎么能無動于衷呢?D 在這次語文考試中,小明的作文居然得了滿分,連老師都對他頂禮膜拜。4. (2分)選出下列句子中沒有語病的一項()A 實現(xiàn)西部大開發(fā)是一項艱巨的歷史任務。B 中小學生課業(yè)負擔過重是長期以來困難我國基礎教育的頑癥。C .新世紀里,我們有決心把自己的祖國建設成為一個富強、民主、文明。D 能否全而推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。5. (2分)(2015-

3、山東泰安)下面一段話的語序排列恰當?shù)囊豁検牵ǎ?首先應該敬畏它們,就像敬畏我們自己一樣再也不應該把其他生物僅僅看做我們的美味佳肴我們再也不 應該把宇宙的其他部分只是看做我們征服的對象而首先應該把它們看做是與我們平等的生命看做是宇宙之美 的展示者看做是宇宙智慧的創(chuàng)造物D CD® 6. (2分)(2017七上江都月考)下列關于文學作品常識及內(nèi)容的表述,不完全正確的一項是()A.植樹的牧羊人是英國作家讓喬諾的一篇短篇小說,課文講述了一個牧羊人在荒漠中默默種樹的故事匚這位陌生人讓人相信,人類除了毀滅,還可以創(chuàng)造。B. 貓是鄭振鐸早期的作品,文章運用樸素的文字,生動傳神地記敘了三只貓的故事,表

4、達了新思想、新 觀念,表達了同情弱小無辜,譴責專制霸道,弘揚民主、博愛的思想。C. 紀念白求恩多處運用對比手法進行說理,分析了白求恩醫(yī)生的精神品質(zhì),號召全黨學習白求恩同志精 神,表達了對他的深切悼念。D. 聊齋志異是一部文言短篇小說集,作者蒲松齡,淸代文學家。郭沫若評價該書是“寫鬼寫妖高人一等, 刺貪刺虐入骨三分”。7. (2分)下列句子沒有使用修辭手法的一項是()A 門外,細雨煙似的被秋風扭著卷著,不分方向地亂飛。B 他的而孔是黃里帶白,瘦得教人擔心,好像大病新愈的人。C .他用竹枝似的手指遞給我,小袖管緊包在腕子上。D .每天都要在車上搖晃十一個鐘頭,我已經(jīng)困軟得像一團棉花了。二、新添加的

5、題型(共3題;共20分)8. (8 分)(2017 七上 新城期末) 古詩文填空。(1),切問而近思,仁在其中矣。(論語子張)(2)王灣的次北固山下一詩中抒發(fā)鄉(xiāng)愁的句子是, O(3),我言秋日勝春朝。(劉禹錫秋詞)(4)河流大野猶嫌束,O (譚嗣同潼關)(5)我們本學期學過的描寫月的詩句有許多,如曹操觀滄海:“若岀英中”,言的是詩人借日月來表明自己開闊的胸襟和遠大的抱負:李益夜上受降城聞笛中:“回樂烽前沙似雪,”言的是邊城月色,凄神寒計;李白峨眉山月歌:“,影入平羌江水流”言的是月映江中的美景。9. (7分)名著閱讀。(1)讀魯濱孫漂流記,我們認識到它是一部描寫一位孤獨而頑強的冒險者的傳奇;讀

6、昆蟲記,我們認識到它 是一部譜寫昆蟲生命的詩篇;讀海底兩萬里,我們認識到它是一部貫徹與的篇章。(2)為什么尼摩船長要將死去的同伴安葬在珊瑚叢中?10. (5分)閱讀下而的文字,根據(jù)要求作文。沒有人一生都能盡善盡美,學習上、生活中我們都留下過遺憾?!斑z憾”就像一個影子一樣伴隨著人的一生, 又像一根繩索,串起了人生的喜怒哀樂?!斑z憾”令人難受,但反思“遺憾”,如同含著一枚青橄欖,又何嘗不會 品嘗到絲絲甘甜?反思學習上的遺憾,可以獲得教訓或向上的動力:反思生活中的遺憾,可以讓人世間美好的情感 蕩滌心胸;反思為人處事的遺憾,可以幫助我們理解他人,加深友誼,懂得道理所有的苦痛都會成為過去,如 今該做的只

7、有反思遺憾,不讓曾經(jīng)的遺憾重演。想一想,往事給你留下了怎樣的遺憾?請以“曾經(jīng)的遺憾”為題寫一篇記敘文。要求:文中不要岀現(xiàn)校名及人名,如必須出現(xiàn)一律用“X X X”代替:不少于600字。三、綜合性學習(共1題;共5分)11. (5分)綜合性學習。最近幾年,“二維碼”作為新鮮事物走進大眾視野。為此班級開展了 “認識二維碼,改變我們的生活”語文綜 合性學習活動,請你完成下而的任務。(1)根據(jù)所給材料,給“二維碼”下定義。【材料】二維碼是在一維條碼的基礎上發(fā)展起來的。二維碼是一種黑白相間的圖形,是用特左幾何圖形按一泄 規(guī)律在平而(二維方向)上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個圖

8、像,當用特定軟件柏 攝這些圖像時,二維碼內(nèi)包含的信息就顯示出來。二維碼是一種黑白相間的圖形。(2)閱讀下面兩則材料,概括出'二維碼”相對于“一維碼”的兩個優(yōu)勢?!静牧弦弧款愋鸵痪S碼二維碼數(shù)據(jù)容量大約20字符大約2, OOo字符數(shù)據(jù)密度120100【材料二】使用一維碼時,碰到條碼受損(如污染、脫墨等)時,識讀設備就無法讀取信息,這就需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機制,使得二維碼在造成局部損壞時,依舊可以正確識讀。優(yōu)勢_: 優(yōu)勢二:(3)某同學要制作展板介紹二維碼的應用,下列材料可選用的兩則是、O【材料一】初次見而交換劃片,用手機掃一下對方名片上的二維碼,姓爼、

9、電話、單位等信息一下就可存入你 的通訊錄,不用再進行復雜地輸入。【材料二】超市購物,掃一下食品二維碼標簽,食品原材料、生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)時間等信息就會映入 眼簾,產(chǎn)品基本實現(xiàn)了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保障。【材料三】二維碼的原理可以從矩陣式二維碼的原理和行列式二維碼的原理來講述。四、詩歌鑒賞(共1題;共10分)12. (10分)(2016 杭州模擬)閱讀下而這首古詩,完成下而兩小題。秋日行村路宋樂需發(fā)兒童籬落帶斜陽,豆莢姜芽社肉香。一路稻花誰是主?紅蠟蛉伴綠螳螂。【注釋】社肉:祭土地神的肉。(1)“一路稻花誰是主?紅蠟蛉伴綠螳螂”是千古名句,句中“伴”字用得妙,諳寫出你的理解。

10、(2)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?五、文言文閱讀(共1題;共17分)13. (17分)閱讀下而的文言文,回答后而的問題。叔向見韓宣子,宣子憂貧,叔向賀之。宣子曰:"吾有卿之需,而無其實,無以從二三子,吾是以 憂。子賀我,何故? ”對曰:'昔欒武子無一卒之田,其宮不備其宗器,宣英徳行,順其憲則,使越于諸侯。諸侯親之, 戍狄懷之,以正晉國。行刑不疚,以免于難。及桓子,驕泰箝侈,貪欲無藝,略則行志),假貨居 賄(臥 宜及于難,而賴武子之徳,以沒其身(臥 今吾子有欒武子之貧,吾以為能其徳矣,是以賀。若不憂徳之不建, 而患貨之不足,將吊(14)不暇,何賀之有? ”(選自國語晉語,有

11、刪改)【注釋】叔向:春秋晉國大夫。后文的人物中,韓宣子和欒武子均為晉國官員。桓子為欒武子之子。實: 這里指財富。從二三子:跟晉國卿大夫交往。一卒之田:指100頃田畝,上大夫的俸祿。宗器:祭器。憲第4頁共11貞則:法制。戍狄:指一些少數(shù)民族。懷:歸附。行刑不疚:執(zhí)行法度,沒有弊病。藝:度,準則。(Il)略則 行志:忽略法制,任意行事。(IZ)居賄:儲積財物。(13)以沒其身:終生沒有遭到禍患。(14)吊:憂慮。(1)古漢語常用字字典中,“建”的義項有:建議,提議:樹立:建造,修建:傾瀉,傾倒?!叭舨粦n徳之不建”中的“建”,應選的一項是(填序號)(2)下列句子中,加下劃線的“而”與例句中的“而”用

12、法相同的一項是()例句:而無苴實A .先天下之憂而憂(岳陽樓記)B 而伯樂不常有(馬說)C .泉香而灑洌(醉翁亭記)D 晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也(滿井游記)(3)解釋下列句子中劃線的詞語。 宣其徳行行: 及桓子及: 而賴武子之徳賴: 而患貨之不足患:(4)把下而的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。子賀我,何故?(5)貧困本不是好事,叔向卻向韓宣子賀貧。他列舉了欒武子和他的兒子桓子的事例,意在向韓宣子說明怎 樣的道理?六、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共40分)14. (20分)(2017七下京口月考)閱讀祖母的葵花回答小題。祖母的葵花丁立梅 我總是要想到葵花,一排一排,種在小院門口。 是祖母種的。a祖母侍弄

13、土地,就像她在鞋面上繡花一樣,一針下去,綠的是葉,再一針下去,黃的是花。 記憶里的黃花總也開不敗。 絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。b扁扁的綠葉在風中婆娑,那些小黃花,就開在葉間,很妖姚地笑著。南瓜 多數(shù)是趴在地上長的,長長的蔓,會牽引得很遠很遠。像對遙遠的地方懷了無限向往,蓄著勁兒要追尋了去,在一 路的追尋中,綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷,是化不開的情。 還有一種植物,被祖母稱作"烏子”的。它像爬山虎似的,順著墻角往上爬,枝枝蔓蔓都是綠綠的,一直把 整座房子包裹住了才作罷。忽一日,嘩啦啦花都開了,遠遠看去,房子插了滿頭黃花呀,美得讓人心醉。 最突出的,還是葵花。它們挺立著,情緒飽滿,斗

14、志昂揚,迎著太陽的方向,把頭顱昂起,再昂起。小時候 我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢,伸了小手,拼命拉扯那大盤的花,不讓它看太陽,但我手一松,它彈跳一下, 頭顱又昂上去了,永不可折彎的樣子。 梵高在1888年的向日葵里,用大把金黃來渲染葵花。畫中,一朵一朵葵花,在陽光下怒放,仿佛是“背 景上迸發(fā)出的姻燒的火焰”。梵髙說,那是愛的最強光。在頗多失意頗多彷徨的日子里,那大朵的葵花,給他幽暗 沉郁的心,注入最后的溫曖。 我的祖母不知道梵高,不懂得愛的最強光,但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里,院門前那一排排葵 花,在我們心頭,投下最明艷的色彩??ㄩ_了,就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待,這

15、樣的等待很幸 福。 葵花結(jié)籽,亦有另一種風韻。沉甸甸的,望得見日月風光在里頭喧鬧。這個時候,它的頭顱開始低垂,有些 含羞,有些深沉,但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子,一日一日成形,飽滿,吸足陽光和花香??ǔ墒炱饋恚?蜂窩一般的。祖母摘下它們,輕輕敲,一顆一顆的瓜子就落到祖母預先放好的匾子里。放在陽光下曬,會聞見花朵 的香氣。一顆瓜子,原來是一朵花的魂啊! 瓜子曬干,祖母會用文火炒熟,這個孩子口袋里裝一把,那個孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地 過來了。如今,祖母老了,老得連葵花也種不動了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門 口,坐在老槐樹底下,不錯眼地盯著一個方向

16、看。我想,那里,一泄有一棵葵花正在開放,開在祖母的心窩里。(1)通過全文,除了葵花,作者還寫了哪些植物?為什么要寫這些植物?(2)請對第段和第段的畫線句進行賞析。 祖母侍弄上地,就像她在鞋而上繡花一樣,一針下去,綠的是葉,再一針下去,黃的是花。 扁扁的綠葉在風中婆娑,那些小黃花,就開在葉間,很妖妹地笑著。(3)聯(lián)系上下文,體會第段中“這是一種香香的等待,這樣的等待很幸?!?一句中“香香的”有何妙處。(4)高爾基在童年的朋友中介紹了他的外祖母,請說說她和本文中的祖母有哪些相似之處。15. (20分)閱讀下文,回答相關問題 ''娘,您別送了,”我喉嚨澀澀的,"天不早了,您

17、回去吧!” “娘曉得。我兒上了大學,娘心里高興,我兒給娘和你爹爭了氣。”車窗外的娘眼眶紅紅的,笑著說,"娘 沒文化,講不出什么大道理。娘只指望我兒今后碰到什么不順心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就過去了” “我記住了,娘”我哽咽著,低下頭 娘終于回去了,一直沒有回頭一一我知道,娘一回頭,就又舍不得疋了,娘每走幾步,便伸起手擦眼淚。娘 瘦小的背彫漸漸模糊,淚水順著我的臉頰毫無顧忌的流下來。 那一晚,我失眠了一一想娘,為了兒女苦了一輩子的娘。 娘不識字。小時沒念過書,就因為家里窮。十三四歲的時候,就跟著別人到大山中去砍柴,曬干了晾干了, 再挑到十幾里外的集市上去賣。收購干柴的老板欺負娘不識字

18、,記數(shù)用“壹貳壘肆”。故意克扣柴的重量。娘氣得 不行,只有哭。她一邊哭,一邊暗暗發(fā)誓:以后就是典家什、當上地,也要供自己的孩子識字念書,不能當“睜眼 瞎” O 窮人的孩子當家早,理事早。哥哥和我小時念書用功,期中、期末總是每人摞著一疊獎狀回家,這是娘最髙 興的時候。但一到開學,娘就犯愁了。兄妹三人都念書,三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實,只能靠賣力氣掙錢, 可那點微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個辦法一一借! 東家跑,四家串,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。大淸早岀去借,往往半夜才能回來。好幾次夢中醒來,我聽 見娘和爹的嘆息聲、交談聲,還有娘低低的抽泣聲。娘為了湊齊兄妹三人的學費,好幾天都吃不下

19、飯,卻從來沒抱 怨過半句一一娘一輩子也忘不了那個誓言。 我讀高二那年,家里已經(jīng)窮得叮當響。欠了一屁股債不說,屋破偏逢連綿雨,娘在干活時又不慎扭傷了腳。 赤腳醫(yī)生費了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進醫(yī)院,娘從此走起路來一擱一腐的??赡锎只?、重活照 樣干。那時,我在校寄宿。禮拜六,我回家拿伙食費,看娘的表情,我沒忍心問。禮拜天,娘一太早就出去了,傍 晚還沒回來。我苦著臉,正打算返校時,遠遠地,我看見娘了一一娘拄著一根竹竿,一擱一拐地走回來了 !長長的 大路上,夕陽的余輝將娘的身影拉得好長好長。每走一步,娘都要咬一下嘴唇一一娘分明疼啊!但娘為了省那五角 錢車費,硬是咬著牙從十幾里外的親戚家一

20、步一拐地上回來了 !五角錢!就為了省五角錢給兒子作伙食費啊! 我跑過去,扶著娘,看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個大口子。娘從懷里掏岀兩張10元鈔票,吃力地笑著說: “兒,總算借到了。天快黑了,快回學堂吧!”我拿著錢,無言地跪下了,淚水一點一滴地灑在鈔票上。前幾天,妹妹來信說,娘收到我在天安門前照的相片后,用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就 著昏暗的燈光細細地瞅著,看的時候,總是一個人樂著。讀著讀著,淚水不由得又盈滿了我的眼眶,我又想起了娘,想起為兒女苦了一輩子的娘(1)從文章整體看全文運用的記敘順序是,從第段到第段用的是。(2)本文第2段畫線句子“多挺一挺,咬咬牙”表現(xiàn)出母親什么樣的品質(zhì)

21、?她把這句話說給兒子聽的用意是什么?第7頁共11貞(3)文章第段畫線的句子“她一邊哭,一邊暗暗發(fā)誓:以后就是典家什、當上地,也要供自己的孩子識字念書, 不能當'睜眼瞎”,表現(xiàn)了娘什么品質(zhì)?她最終要達到什么目的?(4)概括岀本文主要選取了哪些材料來歌頌母親,請用簡潔的文字列舉岀來,并說明它們各表達了作者什么思想感 情。參考答案選擇題(共7題;共14分)1- K A2- 1. C3- 1. D4- 1. A5- 1. B6- 1、A7- 1. B二、新添加的題型(共3題;共20分)8一1、【第1空】博學而篤志【第1空】鄉(xiāng)書何處達8- 2、【第2空】歸雁涪陽邊8_3、【第1空】目古洼秋換寥8

22、_4、【第1空】山申胖【第1空】日月之行【第2空】受降誠外月如霜8一5、第3空】如山月半蛇秋【第1空】現(xiàn)實9_1、【第2空】虔幻9_2、因為珊潮蟲將農(nóng)刪閉耳穴,不受筮邕和人的欺負.10-1旨經(jīng)的舷人生中,肖許許多多令人感到遺憾的事,曽經(jīng)就有一件遺Ig的事r令我刻骨恪O至今難忘歹隠一個富鳳刺借的下午.天盟沉沉的.路上行人稀少,落葉住隨寒風t撞我和媽娉正走在去外冢的路上我倆被凍 得雙手冰冷,亙朵僵硬I媽媽一個勁地握若手,呵若氣,我的兩只插在袋里的手握得疾疾的r岡在目邊呼呼"地一個勁兒 舌 ySf>1t.快到外燙家了 .冷不丁在拐龜處f我看見了f 老太要,她刃詼白的頭發(fā)取玻懣冽的寒風

23、吹得凌Si f棄若單薄及補丁的棉衣.卷縮在角落里 一旁邁放著裝著菜的籃子.看樣子是個賣菜的老太姜!她的生息井不好.育菜潢滿了籃于r沒賣出幾 斤I媽媽見狀,就奉菱我的手,走到老太婪的跟前,蹲下來輕聲的問:“老人家這辜怎么賣?老太婆用手弄了弄頭發(fā)I半醬:”五角錢一斤! W媽媽伸手拿了個袋子f挑起了菜f這時掙才看酒老太姿的容貌白發(fā)蒼蒼.臉上刻滿了百經(jīng)滄龕的皺紋那充滿血的暗淡無光的眼睹深漆地陷了進去,她的衣服、臉上.手上都沾滿泥土 自臟!遠時.媽媽已聞菜 正準備稱,我一把奪過另隊漿的袋子把它狠的梓到籃子里:羽!這老太婆這么3£ 她的菜肯定也不好f咱不買! W我 邊說邊扯著妲馮往外婆彖逹,不經(jīng)

24、息間我膘了她一眼,留往她臉上的只有無奈和失落,我的心為之一震.媽媽見駆樣I収了 口雋對我說:"你剛才真不該月附 g的家墳一不好.否則l啦么老了也不會出來賣縈昵?你也不想想如果換昱你別人這樣對你,你作何険昵?"我聽了 我的心又為之一襪.到了夕匕家,媽媽Je剛才發(fā)生的事昔訴了外婆r外套聽了.臉一下子田BS轉(zhuǎn)陰-責駕我:-你知追嗚?剛才月驗可憐的老 翌渥因死了兒子,神經(jīng)妻得有些恍惚,如今I又沒有人照顧I她只好賣菜維苻生活I你每么這么不穌?存太讓人失里了 !唆 ! *我一下子離主了 r眼淚守眶而岀r真的我怎么會逋樣?怎么速樣對待一個無親無故的老人我奔出外婆冢,回到剛才的地方,卻怎么也找不到這老浜興.怎么會呢?老婆翌怎么不在了 ?我的補頓時涌出了一楚 I島痛楚,t 了,了!為什么不給我濟啲機會r

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