第一節(jié)遺傳和變異的現(xiàn)象_第1頁(yè)
第一節(jié)遺傳和變異的現(xiàn)象_第2頁(yè)
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1、第一節(jié)遺傳和變異的現(xiàn)象第一節(jié)遺傳和變異的現(xiàn)象親愛(ài)的,嫁給我吧!我們的孩子將具有我的智慧和你的美貌咦!不!萬(wàn)一他具有了我的愚蠢和你的丑陋怎么辦?教授教授美女美女學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.什么是性狀?2.我們是如何比較生物體之間的差異的?3.什么是遺傳?什么是變異?一、性狀 如果你在回家的路上,遇到了壞人如果你在回家的路上,遇到了壞人的搶劫。當(dāng)你向警方報(bào)警時(shí),應(yīng)該從的搶劫。當(dāng)你向警方報(bào)警時(shí),應(yīng)該從哪些方面去哪些方面去 描述壞人的特征?描述壞人的特征?ABO血型系統(tǒng)血型系統(tǒng)根據(jù)紅細(xì)胞表面有無(wú)特異性抗原A和B將我們的血液類型A、B、AB、O四型。閱讀資料閱讀資料蜜蜂有的品系對(duì)某種細(xì)菌敏感,感染細(xì)菌后全巢覆滅

2、,而有的品系不發(fā)生此種現(xiàn)象,因?yàn)樗艽蜷_(kāi)蜂巢小室,移走感染致死的幼蟲(chóng)的能力,其中也還有些中間類型。衛(wèi)生型打開(kāi)蜂巢小室,移走死幼蟲(chóng)不衛(wèi)生型不能打開(kāi)蜂巢小室,不能移走小幼蟲(chóng)半衛(wèi)生型能打開(kāi)蜂巢小室,但不能移走死幼蟲(chóng)半衛(wèi)生型不能打開(kāi)蜂巢小室,但幼蟲(chóng)有人幫助打開(kāi)蜂巢小室,則可以移走死幼蟲(chóng)性狀:是性狀:是指指生物體的生物體的形態(tài)特征形態(tài)特征、生理特性生理特性、行為行為方式方式等,在遺等,在遺傳學(xué)上稱為性狀。傳學(xué)上稱為性狀。 活動(dòng)一:個(gè)體間性狀的比較 1.1.自我檢查完畢,請(qǐng)一位同學(xué)自愿逐項(xiàng)報(bào)自我檢查完畢,請(qǐng)一位同學(xué)自愿逐項(xiàng)報(bào)告自己檢查的結(jié)果,其余同學(xué)起立。告自己檢查的結(jié)果,其余同學(xué)起立。 2.2.當(dāng)報(bào)告者

3、逐項(xiàng)報(bào)告檢查結(jié)果時(shí),每報(bào)當(dāng)報(bào)告者逐項(xiàng)報(bào)告檢查結(jié)果時(shí),每報(bào)告一項(xiàng),請(qǐng)和報(bào)告者告一項(xiàng),請(qǐng)和報(bào)告者本項(xiàng)特征不一樣的的同學(xué)坐下。同學(xué)坐下。 (注意:坐下的同學(xué)不能再站起來(lái)?。?3.3.統(tǒng)計(jì)最后和報(bào)告者一起站立的同學(xué)有統(tǒng)計(jì)最后和報(bào)告者一起站立的同學(xué)有多少?多少?個(gè)體個(gè)體間性狀的比較間性狀的比較1.1.在這項(xiàng)活動(dòng)中,如果最后沒(méi)有人和報(bào)在這項(xiàng)活動(dòng)中,如果最后沒(méi)有人和報(bào)告者一起站立,說(shuō)明什么?告者一起站立,說(shuō)明什么?2 2. .根據(jù)活動(dòng)結(jié)果推測(cè)世界上兩個(gè)人的性根據(jù)活動(dòng)結(jié)果推測(cè)世界上兩個(gè)人的性狀完全相同的可能性有多大。狀完全相同的可能性有多大。 非常非常小,幾乎為零小,幾乎為零我們是如何來(lái)比較生物之間的差異的?

4、豌豆的圓粒和皺粒豌豆的圓粒和皺粒玉米粒的顏色玉米粒的顏色果蠅的眼睛顏色果蠅的眼睛顏色雞冠的形狀雞冠的形狀相對(duì)性狀:同一種生物 同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為相對(duì)性狀。小試牛刀下列哪些屬于相對(duì)性狀(1)狗的黃毛和鵝的白毛(2)狗的黑毛與黃毛(3)穿山甲的爬行和天鵝的游泳(4)人的身高和人的體重(5)蘋(píng)果樹(shù)的綠葉與黃葉(6)樹(shù)木的針形葉和扇形葉1234ABCD親子配對(duì)親子配對(duì)二、遺傳與變異二、遺傳與變異遺傳遺傳:子代和親代之間子代和親代之間的性狀之間的的性狀之間的性狀存在性狀存在相似性相似性,表明性狀可以從親,表明性狀可以從親代傳遞給子代,這種現(xiàn)象稱為遺傳代傳遞給子代,這種現(xiàn)象稱為遺傳變異變異:親

5、代和子代之間親代和子代之間以及以及子代個(gè)體子代個(gè)體之間之間的性狀表現(xiàn)并的性狀表現(xiàn)并不完全相同不完全相同,這種,這種性狀表現(xiàn)存在性狀表現(xiàn)存在差異的差異的現(xiàn)象稱為變異?,F(xiàn)象稱為變異。(一)遺傳與變異概念沒(méi)有變異,生物界就失去了前進(jìn)發(fā)展的條件,遺傳只能是簡(jiǎn)單的重復(fù);沒(méi)有遺傳,變異不能積累,就失去意義,生物也就不能進(jìn)化了。請(qǐng)同學(xué)們思考一下,是不是所有的變異都是可以遺傳的嗎?(二)遺傳與變異的關(guān)系變異按是否可以遺傳分類變變 異異可遺傳變異可遺傳變異不可以不可以遺傳變異遺傳變異 基因基因重組重組:環(huán)境引起的,遺傳物質(zhì)沒(méi)有遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化發(fā)生變化基因突變基因突變?nèi)旧w染色體變異變異遺傳物質(zhì)發(fā)生改變遺傳物

6、質(zhì)發(fā)生改變1、新鼻子新鼻子中的鉤鼻子和中的鉤鼻子和舊磚上剝落的碎片舊磚上剝落的碎片中的斷中的斷腿有什么不同?腿有什么不同?2、漫畫(huà)中表達(dá)了什么生物學(xué)現(xiàn)象?其中哪種現(xiàn)象是可能發(fā)、漫畫(huà)中表達(dá)了什么生物學(xué)現(xiàn)象?其中哪種現(xiàn)象是可能發(fā)生的?生的?鉤鼻子是先天形成的,斷腿是后天形成鉤鼻子是先天形成的,斷腿是后天形成的。的。 新鼻子新鼻子 舊磚上剝落的碎片舊磚上剝落的碎片思考與練習(xí)思考與練習(xí)1.某些醫(yī)生因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,手臂經(jīng)常受X光照射。皮膚細(xì)胞中的基因發(fā)生改變后能遺傳給后代嗎?為什么?不可能。因?yàn)槭直奂?xì)胞的基因發(fā)生變異屬于體細(xì)胞突變,而體不可能。因?yàn)槭直奂?xì)胞的基因發(fā)生變異屬于體細(xì)胞突變,而體細(xì)胞突變是不能遺傳的,只有生殖細(xì)胞的突變才能遺傳給后代細(xì)胞突變是不能遺傳的,只有生殖細(xì)胞的突變才能遺傳給后代。 2.下列諺語(yǔ)中

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